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1、2022年家长给幼儿园老师表扬信家长给幼儿园老师表扬信我们眼下的社会，表扬信的运用频率越来越高，表扬信的格式包含标题、称谓、事迹经过、表扬的语句、学习的语句。还是对表扬信一筹莫展吗？以下是我收集整理的家长给幼儿园老师表扬信，仅供参考，欢迎大家阅读。家长给幼儿园老师表扬信1敬重的园领导：您好！我是贵园大一班XX小挚友的家长。今日参与了贵园举办的20xx届大班毕业典礼，和在场的全部家长一样，我深感幸运，因为孩子人生启蒙的四年有幸在这么志向的幼儿园中度过，感谢您和您带领的优秀团队。自从四年前将女儿送进采荷二幼宝宝班，感动的事情一起接一起，只是从来不曾向园领导夸过我们的老师，平日由爷爷奶奶接送绮绮，两
2、个老人总是提示我们，肯定要好好感谢老师。今晚他们观赏了毕业典礼上的节目后，再一次说，肯定要好好感谢林老师、赵老师。是呀，老师为班级的两个节目，不知排练了多少次，看看手机上，仅仅是关于毕业典礼的短信，就不少于5个，多么细心的老师。今日林老师嘶哑着嗓子，但依旧满脸笑容地招呼着家长、精神饱满地带领着孩子，还为孩子们表演节目，真令人感动。林老师曾经这么和我聊起班级里的孩子：XX是属于各方面开发不错的，XX是属于哪一方面还未开发的。这样的评价，是须要爱孩子的老师、极富才智的老师才能脱口而出的吧，我深受教化，从那以后，就没有担忧过老师会嫌弃孩子的某一行为，因为我们的老师非同一般，而是探讨幼儿的心理学家，每
3、和林老师聊一次，这样的信任就会更深刻一些。在孩子和小挚友发生摩擦后，赵老师曾经这么开导过我：淘气的孩子聪慧，我喜爱，你不用太担忧，我儿子也很皮的。多么宽容家长的老师，孩子犯错了，不指责家长更不厌烦孩子，还会以自己的育儿阅历和家长一起探讨科学的育儿方法。忘不了林老师暑期在论坛上写给孩子们的信，忘不了赵老师手把手地教女儿学跳绳；忘不了林老师早晨送给孩子的一次次拥抱，忘不了赵老师午睡后妈妈般地为珍宝扎马尾辫；忘不了老师加班加点地布置教室的主题墙；忘不了老师对我们家庭教化不厌其烦地指导；有太多的忘不了.我们全家特别感谢这四年来，幼儿园对孩子的培育，老师对孩子的呵护，想借这封信来表达我们对幼儿园、对老师
4、的感谢之情，望园领导转达。此致敬礼！xxxxxxx年xx月xx日家长给幼儿园老师表扬信2老师：你们好我是XX班XXX的家长，去年九月份我们把孩子送到XX班。班中老师热忱的话语、周到的照看给我们留下了深刻的印象。我们感谢老师们把先进的教学理念教给孩子，使孩子主动情愿学习。她们超前的教学思想唤起了孩子对学问的渴望，她们无微不至的关怀使得孩子喜爱上了幼儿园。在这一年多的时间里，班里老师不仅教会孩子如何学习书本学问，更重要的是教会了孩子如何在生活中发觉问题、找寻答案。孩子在幼儿园养成了良好的习惯，这与班上老师的教化是分不开的，作为家长我们由衷的感到兴奋。X老师和X老师对孩子的学习教化方法得当，耐性指导
5、孩子的学习；X老师不辞辛苦的照看全班孩子的生活，让人感动。当孩子生病在家时，老师就会主动打电话询问孩子为什么没有上学，关切孩子的身体状况。老师这种对孩子关切负责的看法和敬业精神让我们发自内心的感动。孩子是父母的天使，看到孩子一每天健康成长我们感到无比欣慰，她的每一点进步都和老师的关怀分不开。在此我们全家向三位老师献上深深的谢意。此致敬礼！xxxxxxx年xx月xx日家长给幼儿园老师表扬信3敬重的幼儿园老师：你们好！我是XXX（您孩子的名字）的妈妈，我的孩子现在已经X岁了，我的宝宝XXX（进入幼儿园的时间）入园，至今已经有1年了。在这1年里，因为园里老师无微不至的照看，我的孩子已经适应了幼儿园的
6、生活，孩子的智力成长以及生活自理实力有了很大的进步，这让我感到非常兴奋，在此我特别感谢园长已经各位老师对我的孩子的深切关切和辛勤的教化！始终以来，对于孩子上幼儿园的问题，我担忧孩子在幼儿园不能被照看好，生怕孩子在幼儿园的生活不好。因为现在做父母的，为孩子付出了许多心血，每个家长都想自己的孩子受到很好的教化。经过几番考虑，我们选择了XX幼儿园，选择看来是一个正确的选择。我儿子在小班学习的1年间，我很惊喜的看到孩子从各个方面都取得了很大的进步。孩子有礼貌，有规则，懂得共享，以前一些不好的习惯现在已经改掉不少了。在学习上，我的孩子的.习惯得益于老师的培育，以前没有这样的要求，孩子也比较淘气，不愿用心
7、的看书学习，现在孩子会主动书看，时常会让我们这些家长为他讲讲故事，有时候我们教他数数，他也肯比较仔细的听了。在生活习惯和生活自理实力方面，我的宝宝也有了较大的变更。老师将我的孩子的用餐习惯培育的很好，XX（宝宝的名字）以前总是爱挑食，这样不喜爱、那样也不吃，而现在什么都吃，加上园里伙食搭协作理，宝宝今年身高的增长比较志向。在生活方面，宝宝也更加讲究卫生，自理实力有了不少提高，有时候他还可以自己吃饭、脱鞋和脱裤子呢。在语言方面，宝宝也是进步很大大，放学回家后常常闹着要看幼儿园学习光碟，跟着光碟学说一些简洁的语言；听着儿歌时经常也会跟着唱（虽然唱不好），跟着跳舞，也能够给爸爸妈妈表扬在幼儿园学的儿
8、歌和舞蹈。这一年之中，孩子的点点滴滴改变和提高，让我们做家长的深深为之感动，我将孩子交到你们这些富有爱心、耐性和责任心的老师手里我感到非常放心。在这里我作为孩子的母亲，由衷的感谢幼儿园的XX老师以及教化过、关切过、帮助过宝宝的全部老师，感谢园长的辛勤工作。你们辛苦了！作为家长我没有更多华丽的辞藻来表示我的感谢，只有怀着一颗真诚的、感恩的心、以及诚心的祝愿，祝福老师们一生平安！再一次向你们道一声：老师！辛苦你们了！感谢你们！家长给幼儿园老师表扬信4敬重的园领导：你好！我是贵园大班xxx小挚友的家中。首先，我代表我的孩子，在六一儿童节来临之际，向贵园全部的老师道声：辛苦了！感谢您为孩子付出的一切！
9、说实话，和很多家长一样，在孩子入园前，我也非常的困惑。因为幼儿园是孩子接触社会，接触集体的第一步，如何帮助孩子走好这关键的一步呢？我先把女儿送到别的幼儿园小班xxx请家长理解我们隐藏了幼儿园的名称xxx，但由于班中学生多老师少以及菁菁胆小，所以孩子不适应那里的环境，每天早晨不是吵闹着不去幼儿园就是要晚上早去接她，孩子在幼儿园的生活不容乐观，令我倍感担忧。后来贵园起先招生了，我就把菁菁转到贵园的金宝宝班，起先我也曾担忧孩子能否和以前那样费心，但几天下来，我发觉我的担忧是多余的。贵园及班里的老师是值得我们信任的，把孩子放在这里我才能放心。自从菁菁金桂园后，在老师们的耐性照看和正确引导下，孩子就跟变
10、了个人似的，突然之间长大懂事了很多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告知我们今日很快乐。孩子平常由妈妈接送，有时我间或去接孩子，每次一进班级，张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐性的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道，张老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。小挚友陆接连续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温顺的感动？孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说：孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细进行引导，这
11、样的事实许多许多，简直举不胜举，这种充溢人性化的教化管理方式，让我们这些家长感觉很放心，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安安心心的上班。大班的每位老师都特别的负责。年轻的刘老师、静默无闻的朱老师都对孩子亲善可亲。幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都特别的和气仔细，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的细心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。我们特别感谢张老师、刘老师、朱老师，想借这封信来表达我对三位老师的感谢之情，望园领导转达。儿童节是孩子们最快乐最兴奋的日子，全部孩子欢乐与成长都与老师们的辛勤劳动分不开，老师的爱将深深
12、地印在孩子成长的心灵中。节日里孩子们快乐的笑脸将映射出老师的努力果实。谨此，儿童节来临之际，祝老师年轻、健康、华蜜！此致敬礼！xxxxxxx年xx月xx日家长给幼儿园老师表扬信5敬重的校领导：您好，我是贵园小二班xxxxx同学的家长，在此，欲向贵园小二班全体老师表示感谢。xxxxx入园两个多月来，我们能感觉到他日渐可喜的改变，作为家长我感到由衷的欣慰。首先，他的生活自理实力有了重大的提高。刚入园时，xxxxx吃饭、穿衣等等都完全不会，而且全无学习意愿，让他学习他都只说：不会就不会。现在他已完全自己吃饭、穿衣、穿鞋，更重要的是有了学习的意愿，能自己练习自理。其次，性格也开朗很多。原来他是一个内向
13、的孩子，不情愿与人交往，也不与同龄小挚友玩耍。现在能主动打招呼，也喜爱与旁人交谈，并且特别喜爱与小挚友一起玩。爱好也变的更广泛了，原来他只喜爱汽车和英语，现在有了更多爱好，喜爱唱歌、跳舞等其他活动。此外，还有很多方面，例如良好的生活习惯，玩具玩过了会归放原处，吃饭前会自己去洗手等。还有了初步的集体主义，这都他起先了社会性的表现。刚起先把xxxxx送到贵园，我们家长是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭闹拉着妈妈手不愿上学到现在自己背着书包从校门入班级，高兴奋兴的上学，甚至于觉得现在上幼儿园某些方面比家里还要好，家长虽然不舍但乐于看到他慢慢融入幼儿园生活中，他的这些进步是与老师的耐性的帮助密不行分的
14、，感谢小二班的老师教育与帮助，让家长完全放心，让xxxxx强壮成长。xxx20xx年1月30日家长给幼儿园老师表扬信6敬重的园领导:你好!我是贵园大班xx小挚友的家长。首先，我代表我的孩子，向贵园全部的老师道声:辛苦了!新年欢乐，感谢您为孩子付出的一切!自从XX入园三年，在老师们的耐性照看和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了很多，每天都嚷着要去幼儿园，晚上也告知我们今日很快乐。孩子平常由妈妈接送，有时我间或去接孩子，每次一进班级，张老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字，张老师爱拍拍经过面前孩子的脸，摸摸孩子的头，可亲热了，老师耐性的跟我讲解孩子在学校的表现。我知道，张老师在孩
15、子身上倾注了不少心血和爱心。小挚友陆接连续进教室，老师脸上始终洋溢着母爱的光辉，亲切的报每个孩子的名字。这何曾不是一种温顺的感动?孩子身上承载了我们全部的希望，很幸运孩子遇上了这么好的老师。孩子妈妈说:孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，老师们从来不对孩子大吼大叫，而是像对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细进行引导，这样的事实许多许多，简直举不胜举，这种充溢人性化的教化管理方式，让我们这些家长感觉很放心，大班的每位老师都特别的负责。年轻的赵老师、静默无闻的李老师都对孩子亲善可亲。幼儿园从上到下，从园长，老师到传达室，都特别的和气仔细，不论是对班中的孩子，只要在幼儿园里都能得到各位老师的细心照料，不会因为这个孩子不是自己班的而没人管。孩子在幼儿园就像在家一样，没有任何孤独感。我们特别感谢张老师、赵老师、李老师，想借这封信来表达我对三位老师的感谢之情，望园领导转达。xx家长20xx年12月30日第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页