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1、四年级上册1-8单元习作总复习（1）你的心爱之物又是什么呢？有序表达，拟好初稿根据课件提示，确定思路，自主练写。我的心爱之物是我的心爱之物是_，它的特点是，它的特点是_。（总起全文）。（总起全文）它的样子是它的样子是_。（围绕。（围绕特点，重点描写）特点，重点描写）我是这样得到它的：我是这样得到它的：_。（可以用三言两语交代，也可以重点写）（可以用三言两语交代，也可以重点写）我喜爱它是因为我喜爱它是因为_。（具体写事例，写出自己的喜爱之情）（具体写事例，写出自己的喜爱之情）开头开头中间中间结尾结尾点明心爱之物是什么。点明心爱之物是什么。抓住特点，描写样子。（详写）抓住特点，描写样子。（详写）回
2、忆得到回忆得到“心爱之物心爱之物”的时间、的时间、地点、人物、事件。（略写）地点、人物、事件。（略写）成为成为“心爱之物心爱之物”的原因。的原因。（详写）（详写）总结全文，表达喜爱之情。总结全文，表达喜爱之情。我的我的“小丑击鼓小丑击鼓” 我有一个我有一个“小丑小丑”，不过它不是，不过它不是舞台上的小丑，而是一个用塑料做的舞台上的小丑，而是一个用塑料做的电动小玩具。这是今年我过生日的时电动小玩具。这是今年我过生日的时候，爸爸送给我的礼物。候，爸爸送给我的礼物。 开篇开篇介绍了介绍了“小小丑击鼓丑击鼓”的的来历。来历。范文赏析 我这个小丑既滑稽又可爱！我这个小丑既滑稽又可爱！胖胖的脑袋上戴着一顶
3、大红帽子，胖胖的脑袋上戴着一顶大红帽子，上面有大大小小的白圆点。小丑上面有大大小小的白圆点。小丑的脸圆圆的，还抹了一层白粉儿的脸圆圆的，还抹了一层白粉儿呢！你看，它的眼睛，一只眯成呢！你看，它的眼睛，一只眯成一条缝，一只睁得大大的，显得一条缝，一只睁得大大的，显得很顽皮。鼻子像一个小圆球，鼻很顽皮。鼻子像一个小圆球，鼻尖上还有点红呢！一张小嘴微尖上还有点红呢！一张小嘴微 运用比喻运用比喻的修辞手法描写的修辞手法描写小丑的外形，生小丑的外形，生动形象。动形象。微噘着，像是要跟我说话。更可爱的是它的一微噘着，像是要跟我说话。更可爱的是它的一对扇风耳，好像在认真聆听主人随时发布的命对扇风耳，好像在认
4、真聆听主人随时发布的命令。它的脖子上系了一条雪白的纱巾，身上是令。它的脖子上系了一条雪白的纱巾，身上是红白相间的条纹衣服，脚上是一双特大号又黑红白相间的条纹衣服，脚上是一双特大号又黑又亮的皮鞋，鞋头微微向上翘着。它胸前横挂又亮的皮鞋，鞋头微微向上翘着。它胸前横挂着一个大鼓，大鼓两面都画着五线谱，周围画着一个大鼓，大鼓两面都画着五线谱，周围画着精美的图案。鼓身上粘着一个大镲，小丑左着精美的图案。鼓身上粘着一个大镲，小丑左手也拿着一大镲，它把手架在鼓上，手也拿着一大镲，它把手架在鼓上，镲和镲对着。右手拿着一个鼓槌。镲和镲对着。右手拿着一个鼓槌。这就是我的电动玩具这就是我的电动玩具“小丑击鼓小丑击鼓
5、”。它每天静静地站在我的写字台上，它每天静静地站在我的写字台上，陪伴着我。陪伴着我。 自从我有了自从我有了“小丑击鼓小丑击鼓”，只，只要我遇到不愉快的事情，就把玩具要我遇到不愉快的事情，就把玩具 先概先概括描写括描写“小小丑击鼓丑击鼓”的的外形特点，外形特点，再按照从上再按照从上到下的顺序到下的顺序依次介绍它依次介绍它的各个部位。的各个部位。的开关打开，让的开关打开，让“小丑小丑”走起来。它走起来。它的脚跟着地，脚尖向外撇，一扭一扭的脚跟着地，脚尖向外撇，一扭一扭磕磕绊绊地向前走，左手和右手密切磕磕绊绊地向前走，左手和右手密切配合，打一下鼓，敲一下镲，就这样配合，打一下鼓，敲一下镲，就这样一直
6、往前走，直到我关掉开关才止步。一直往前走，直到我关掉开关才止步。看到看到“小丑小丑”那既滑稽又可爱的样子，那既滑稽又可爱的样子，我常常忍不住哈哈大笑。我常常忍不住哈哈大笑。 关联词关联词“只要只要就就”的运用，的运用，表现了表现了“小丑击小丑击鼓鼓”对对“我我”的的重要性。重要性。 写出了作写出了作者对者对“小丑击鼓小丑击鼓”的喜爱之情。的喜爱之情。 我爱我的我爱我的“小丑击鼓小丑击鼓”！长话短说爸爸说：爸爸说：“如果明天不下雨，我就带你去方特玩。我们先坐如果明天不下雨，我就带你去方特玩。我们先坐火车从长兴出发，在芜湖火车站下车，然后打的去方特游乐园，火车从长兴出发，在芜湖火车站下车，然后打的
7、去方特游乐园，先去玩先去玩“飞上太空飞上太空”，再去玩，再去玩“勇者大冒险勇者大冒险”，然后去，然后去“恐龙危恐龙危机机”，最后我们再一起去儿童区玩游戏。，最后我们再一起去儿童区玩游戏。”爸爸说：爸爸说：“如果明天不下雨，我带你去方特游乐园玩。如果明天不下雨，我带你去方特游乐园玩。”缩写方法：摘录：即原文中的主要内容，重要语句或关键信息摘抄下来。（如人物姓名、职业、性格、时间、地点、原因等。）删减：即删掉一些与中心事件无关或关系不大的内容。概括：指把几句话合并成一句话，把长句子缩为短句子。改写：指把原文中非常具体的描写用自己的话概括的更简洁。（注意人称转述）（注意：不要改变故事的原意。）猎人海
8、力布缩写猎人海力布缩写(1)从前，有个猎人叫海力布。他热心助人，从前，有个猎人叫海力布。他热心助人，经常将捕到的猎物分给大家，因此，他很受人尊敬。经常将捕到的猎物分给大家，因此，他很受人尊敬。(2)一天，海力布在打猎时从鹰爪下救了一条一天，海力布在打猎时从鹰爪下救了一条小白蛇。小白蛇是龙王的女儿，为了报答海力布的小白蛇。小白蛇是龙王的女儿，为了报答海力布的救命之恩，小白蛇将他请入龙宫。龙王把海力布领救命之恩，小白蛇将他请入龙宫。龙王把海力布领进宝库，让他挑选珍宝。海力布听从小白蛇的嘱咐，进宝库，让他挑选珍宝。海力布听从小白蛇的嘱咐，要了龙王嘴里含着的能让人听懂动物语言的宝要了龙王嘴里含着的能让
9、人听懂动物语言的宝写法品析：佳作在线：故事主要人物的品质故事主要人物的品质特点介绍不能省掉，特点介绍不能省掉，采用摘录和概括法。采用摘录和概括法。 石。海力布临走时，小白蛇叮嘱他，不能将听到的石。海力布临走时，小白蛇叮嘱他，不能将听到的一切告诉别人，否则会变成一块石头。一切告诉别人，否则会变成一块石头。(3)有了宝石，海力布打猎更方便了，分给乡亲们的有了宝石，海力布打猎更方便了，分给乡亲们的猎物更多了。一天，他听到一个可怕的消息：今天猎物更多了。一天，他听到一个可怕的消息：今天晚上这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，要淹晚上这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没，要淹死许多人。死许多人。(4)海力
10、布听到这个消息后大吃一惊。他急忙跑回村海力布听到这个消息后大吃一惊。他急忙跑回村子告诉乡亲们赶快搬家，他急得都掉眼泪了，大家子告诉乡亲们赶快搬家，他急得都掉眼泪了，大家还是不相信。但灾难就要来临了，海力布为了还是不相信。但灾难就要来临了，海力布为了海力布得到宝石是整个故海力布得到宝石是整个故事的起因，也是一个相对事的起因，也是一个相对完整的内容，课文原文用完整的内容，课文原文用了了4 4个自然段详细描述，个自然段详细描述，缩写时用自己的话将课文缩写时用自己的话将课文中的具体描述改写得更简中的具体描述改写得更简洁。洁。海力布得到可怕的消息海力布得到可怕的消息是事情发展过程的一部是事情发展过程的一
11、部分，课文用了分，课文用了1 1 个自然个自然段来写，缩写时前半部段来写，缩写时前半部分删减，后半部分将故分删减，后半部分将故事中的语言描写改为概事中的语言描写改为概括性叙述。括性叙述。 救乡亲们，只好将事情的来龙去脉说了出来。说完，救乡亲们，只好将事情的来龙去脉说了出来。说完，海力布变成了一块石头。海力布变成了一块石头。(5)大家扶老携幼悲痛地迁走了，半夜里果然大山崩大家扶老携幼悲痛地迁走了，半夜里果然大山崩塌，洪水把村子淹没了。塌，洪水把村子淹没了。 (6)人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫块叫“海力布海力布”的石头呢。的石头呢。舍己为
12、人是海力布的主舍己为人是海力布的主要品质，这一部分也是要品质，这一部分也是事情的经过，缩写时保事情的经过，缩写时保留最能体现他品质的动留最能体现他品质的动作、神态，用概括性语作、神态，用概括性语言进行叙述，自然连贯。言进行叙述，自然连贯。第第5 5自然段概括写乡亲自然段概括写乡亲们得救了的结果，第们得救了的结果，第6 6 自然段摘录原文语句。自然段摘录原文语句。写作指导习作习作提纲提纲通过列提纲的方式，可以让我们更清晰自己的写作思路。提纲提纲结尾中间开头题目1. 确定内容的详略，标明“详”“次详”“略”的字样；2. 用编号（1、2、3）的方式具体列出准备重点写的步骤及内容。高分达人 二十年后的
13、家乡二十年后的家乡 “少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的家乡。经历了二十年风吹雨打的家乡，现在又是怎样的景色呢？我不禁加快了脚步。 二十年后的家乡已焕然一新。从前低矮、破旧的老屋早已被新颖别致的高楼大厦所取代。天空不再是灰蒙蒙的，湛蓝的天空像被水洗过似的清澈、明净，天上镶嵌着几缕白云，空气中流淌着青草的芳香。我漫步在人行道上，欣赏着这美丽的景色，呼吸着新鲜的空气，看着身旁一辆辆飞驰而过的汽车，激动之情难于言表。 题目开头离家二十年，我回到家乡。家乡环境的变化：高楼大厦、湛蓝的天空、新鲜的空气中间高分达人 我想顺路买点东西作为见面礼，于是来到了超市附近。坐在车里，我打开
14、手机开始网上购物。现在超市采用先进的VR技术，虚拟的货物图像可以从手机投影到我面前。我从琳琅满目的商品里挑选好，点击确认付款。过了十分钟，商场工作人员就会将我购买的商品送到我车里来。生活的变化：网上购物、自动送货 景色美不胜收，科技也飞速发展。可童年的小伙伴有没有变化呢？好朋友陈华在郊外承包了一大片农场，我说了一下地址，智能汽车便掉头变转了方向。在一眼望不到边的田野上，只看见绿油油的庄稼，看不到一个人在干活。陈华告诉我，农民再也不用过面朝黄土背朝天的日子了，他们只需在宽敞的工作室里轻轻摁一下按钮，全副武装的机器人就到田间地头里埋头苦干了。稻子从播种到收割再到自家粮库，全部操作实现了机械化。工作的变化：朋友的全机械化农场高分达人 这次回家乡，我看到了家乡翻天覆地的变化。它正变得越来越繁华、漂亮。我为家乡骄傲，也国家的科技进步而自豪。结尾提纲提纲结尾：对二十年后家乡生活的赞美。中间： 1.家乡环境的变化：高楼大厦、天空湛蓝、空气新鲜 2.生活的变化：网上购物、自动送货 3.工作的变化：朋友的全机械化农场开头：离家二十年，我回到家乡。题目：二十年后的家乡表达赞美、自豪之情谢谢