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1、2022年实用的学期教学计划4篇好用的学期教学安排4篇时间飞逝，时间在渐渐推演，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，让我们一起来学习写安排吧。那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我为大家收集的学期教学安排4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学期教学安排 篇1一、教材分析：本册课本共有六个单元，分别为“咏物抒怀”、“道德修养”、“事理说明”、“小说之林”、“人生体验”、“精彩演讲”。围围着主题词，各单元分别组织了多种体裁样式的课文5篇，全书共收30篇课文，每单元配编同主题的诵读观赏的古今诗歌23首（其中有两个单元选了文笔精华）。其中含文言文6篇。阅读应达到的要求：1.在通读课文的基础
2、上，理清思路，理解主要内容。2.对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并运用合作方式，共同探讨疑难问题。3.观赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。4.诵读古代诗词，有意识地在积累，感悟和运用中，提高自己的观赏品尝和审美情趣。5.阅读科技作品，留意领悟作品中体现的科学精神和科学思想方法。从写作方面看，留意了写作材料和文体等方面的写作训练，几个单元训练重点分别是：运用联想丰富写作内容，从生活中提取有价值的写作素材；写简洁的争论文，说明文；写简短的演讲稿，修改作文训练方面，本册教材着重进行语段的修改训练。“口语交际”和“综合实践
3、活动”各有三则，穿插支配在六个单元之中，结合实践活动，要求学生调查市场，研讨热点，阐明主见，这有助于进一步激发学生爱好，调动学生的主动精神，专题活动为两个，专题设计比较集中的体现了探讨性学习、跨领域学习的课程目标，其内容和目标的设计，以学生语文素养、思想观念、思维方式乃至整个素养的发展为动身点和归宿。本册书设计了鸟和叶两个探究式的专题，名著举荐与阅读水浒传。教学过程中要落实以下四点：（1）要全面落实课程标准对阅读教学的要求，使学问和实力，过程和方法，情感看法和价值观三个维度的要求全面得到落实。（2）阅读教学中尤其要突出对学生语文学习发觉实力的培育。（3）要充分发挥自由读写单元的作用，培育学生自
4、主学习，合作学习，探究学习的实力。（4）在写作教学中应指导学生怎样做到内容详细，学会依据生活的须要，写日常应用文。二、所教班级学生现状及对策：经过一学期的努力，八年级学生的语文成果有所提高，我将总结阅历，依据学生实际以及语文学科特点和目前本学科发展方向的把握，接着以“激发爱好、指导方法、培育习惯、搭建舞台”为口号和行动原则，加强日常教学和学科活动的针对性和有效性。虽然三个班语文成果有所差异，但存在的问题是相像的这些问题也不容乐观：目前本年级学生最大的特点是两极分化严峻，而且“尾巴”较大，大部分学生学习自觉性不强，随着学生年龄的增长和学问难度的增加，本学科更加注意考察学生理解、运用实力，对学生驾
5、驭学问的深度和广度，思维实力和相识水平都提出了更高的要求。因此，我在接着加强集体备课的力度，深化探讨，在把握好教学的大方向的前提下，对教与学作出相应的调整，本学期准备采纳以下措施：1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求动身，使学生在潜移默化的过程中，提高思想相识，陶冶道德情操，培育审美情趣，做到既教书又育人。2.语文教学中，要加强综合，简化头绪，突出重点，注意学问之间、实力之间以及学问、实力、情意之间的联系，重视积累、感悟、熏陶和培育语感，重视培育学生的创建性思维，致力于语文素养的整体提高。3.要落实“教考统一”精神，以求教学实效。4.教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获得学问
6、，科学地训练技能，全面提高语文实力。每堂课老师依据学生实际细心备课，尤其要备好学生，变更繁琐的教学方式，突出重点和难点。要提倡敏捷多样的教学方式，尤其是启发式和探讨式，激励运用探究式的学习方式，要避开繁琐的分析和琐碎机械的学习。调动学生语文学习的主动性。努力从培育爱好着手，用图片、实物、多媒体创设情景进行教学，力求课堂的多样化，生活化。5.重视创设语文学习的环境，沟通课本内外，课堂内外，学校内外的联系，拓宽学习渠道，增加学生语文实践的机会。6.作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，敏捷命题，形式多样，多写随笔、读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。7.利用课外实行培优补差，力争整
7、体提高。8.培育学生良好的语文学习习惯：课前预习习惯；课后复习习惯；课文背诵习惯；作业习惯；主动思索，主动发言习惯；上课作笔记习惯。三、详细实施安排：时间单元教学重点难点13周咏物抒怀阅读9课时，写作指导3课时，口语交际1课时，合计13课时。（一单元）1. 感受和体悟作者在文章中所抒发的感情，并在品读中培育 2. 情操。 3. 理解课文所写事物外在特点与内在特点的关系，以及物与 4. 情的关系。 5. 学习课文依据文章立意须要，抓住特点写景的方法，培育 6. 带着感情视察事物，并在视察中把握事物特点的习惯。 7. 在诵读中提高品尝美丽语言的实力，积累丰富的语言素材。 8. 驾驭联想的基本方法，
8、学会在写作中适当地绽开联想，通 9. 过联想丰富写作的内容。 10. 在跟别人沟通思想时，能够围绕话题连贯地表达自己的思 11. 想。45周道德修养阅读8课时，诵读观赏、写作指导、作文讲评3课时，口语交际1课时，合计12课时（二单元）1. 培育良好的道德修养，塑造崇高的思想境界。 2. 学习摆事实讲道理的论述方法。 3. 了解争论文结构支配的基本要求和常见形式。 4. 品尝争论文语言概括有力的特点。 5. 在探讨中，能够抓住问题的焦点，能够针对问题发表自己 6. 的看法。67周及第8周前两天事理说明阅读10课时，写作及作文讲评3课时，语文实践活动1课时，合计14课时（三单元）1. 理解课文所介
9、绍的有关内容，激发探究科学奇妙的爱好，培育酷爱科学、献身科学的精神。 2. 了解课文所运用的多种说明方法，并结合对课文内容的理解相识它们的作用。 3. 体会说明文语言精确、生动的特点。 4. 驾驭说明文写作的基本要求，学写简洁的说明文。 5. 了解主办刊物的基本要求，尝试办一份刊物。810周小说之林阅读10课时，写作、作文讲解3课时，语文实践活动1课时，合计14课时（四单元）1. 了解小说通过塑造人物形象反映生活的基本特征。 2. 学习课文描写人物的多种方法，能依据小说对人物的描写概括人物形象。 3. 体会不同风格小说的特点。 4. 学会围绕中心写人记事。 5. 了解市场新产品调查的基本方法，
10、组织或参加一次调查活动。11周期中考试1214周人生体验阅读10课时写作3课时语文实践活动1 课时，合计14课时（五单元）1. 了解文学家的崇高境界，学习他们磊落坦荡的胸怀，从而倍加珍惜生命历程中的每一个落日和朝阳。 2. 了解文艺性政论文的特点，学习辩证分析丰富的人生体验的思维方法。 3. 了解现代诗歌的特点，理解诗歌中的形象，深化领悟诗的主旨；学会初步观赏古诗。 4. 品尝作品含蓄隽永、富有哲理的语句。 5. 从生活中提取有价值的写作素材，提高选材实力。 6. 关切社会热点问题，并能通过思索形成自己的观点。1516周精彩演讲阅读9课时，写作及作文讲评3课时，口语交际2课时，合计14课时（六
11、单元）1. 学习科学家、文学家的坚毅意志、崇高精神和优秀品质。 2. 学习爱因斯坦、左拉、公刘、郭沫若等演讲者睿智的思想和惊人的口才，感受他们不同的演讲风格。 3. 学习运用加批注，写心得，谈感受，做摘录等读书方法，自由进行阅读，提高阅读实力。 4. 学习写简短的演讲稿，力求具有针对性，做到观点正确、显明、充溢激情，语言能吸引听众。 5. 自行设计口语交际题，开展口语交际活动，提高口头表达实力。1720周复习考试专题练习学期教学安排 篇2教学简析在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教化，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素养
12、奠定基础。”教学目标：一 使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的平安常识，培育仔细熬炼身体的看法。二 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步发展身体素养，提高身体基本活动实力。三 培育学习各项基本技术的爱好和主动性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。教学措施1、 学习目的明确，主动自觉的上好体育课。留意听讲，主动学习驾驭必要的体育基本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。2、 上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提
13、前按老师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、 在课堂上严格执行老师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行老师规定的各项爱护措施。5、 要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按老师的要求如数送还各种器材。教学进度时间 教学内容2.6-2.16 1、定时跑 2、韵律活动和舞蹈 3、障碍跑2.19-3.2 1、韵律活动和舞蹈 2、障碍跑 3、集体舞3.5-3.16 1、单杠 2、跑 3、小排球3.19-3.30 1、单杠 2、50米跑 3、小排球4.2-4.13 1、单杠 2、仰卧
14、起坐 3、50米考核4.16-4.29 1、50米跑（考核） 2、跳动 3、韵律活动和舞蹈5.7-5.18 1、韵律活动和舞蹈 2、跳动 3、武术5.21-5.31 1、武术 2、跳动 3、投掷6.4-6.15 1、武术 2、跳动 3、投掷6.18-放假 考核学期教学安排 篇3一、思想政治首先必需始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。特殊要留意结合 的重要精神，领悟党的方针政策，体会党的教化精神，从而为努力培育出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人。其次要注意个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要留意廉洁从教，克已奉公
15、，做一个人民满足的老师。 三是要关切学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。四是要加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读相关教学网站，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。再者必需向老老师虚心求教，吸取他人的.珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深化学生，体会他们
16、的学习相识和接受实力，从而更好的服务于教学。三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，20xx年个人工作安排备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。到处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们动身的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要
17、因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、以嬉戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习四、课外活动学生全面发展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的其次课堂，20xx年个人工作安排本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的爱好小
18、组，一方面充溢他们的精神生活，另一方面也在消遣中领悟学习方法，激发他们的学习爱好。学期教学安排 篇4一、教学目标：通过教学使学生驾驭马克思主义政治学基础学问，明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度，社会主义国家的基本政治制度，了解国家进行政治建设的目的和状况。教学过程中要特殊注意学生实力的培育，提高学生运用马克思主义政治学学问分析问题、解决问题的实力和觉悟，能够初步说明最常见的政治现象，提高参加政治活动的实力，培育学生的创建性学习实力;解读、推断和运用政治学学问推断社会现象的实力;发展学生的创新思维实力;培育学生正确分析问题和解决问题的实力。使学生能够在党的政策的指导下，依据国家法律自觉规范
19、自己的行为，有明确的政治目的和方向，在我校养成良好的行为习惯。二、教材分析：在政治生活内容里分为四个单元，第一单元公民的政治生活是教育学生参加政治生活，其次单元为人民服务的政府是教育学生正确相识我国政府与人民之间的关系，第三单元发展社会主义民主政治是怎么样建设政治文明，第四单元当代国际社会是让学生懂得嘹望国际政治，此书本的编写坚持了马克思主义基本常识教化与顺应时代发展相统一，注意思想政治独创感想的引导和学生成长阶段的特点相结合，突出政治与生活的联系，构件以生活为基储以学科为支撑的模块课程，强调课程实施的实践性和开放性。对于我们学校坚持以德育为主、培育学生正确的价值观和人生观有着非常重要的意义。
20、三、学生分析：高一年级虽然已经经过一个学期的磨练，但是其对中学生活而言其次个学期也只是又一个新的起先，由于他们还处于青春成长期对簇新的事物又极其感爱好，尤其是对接受新事物的意识和实力较强，带着一种对未知世界的憧憬和艳羡的心情，可塑性较大，比较简单引导，这是他们的优点。但是，他们的学习习惯和学习思维在肯定程度上还停留于初中阶段，而且在初中升学考试中，政治科实行开卷考试，学生背诵的意识和实力相对较弱，形成不喜爱背诵的习惯，这样导致很多学生平常根本不学习，临时抱佛脚，自我学习实力差，缺少分析问题实力和意识，这样是并不利于中学老师的教学。中学教材相对与初中教材难度有较大的变更，有肯定的深度，政治学问又
21、是比较枯燥的理论学问，许多学生一时难以适应，形成厌学的心情，这样，就很难再去培育他学习这门课的爱好。在肯定程度上使这个学期的教学任务加重，这给老师组织教学造成了肯定的难度。对于这些状况必需要有充分的考虑，才能在日常教学中做到因材施教。四、教学措施和要求：1、重点工作：本学期我将在以下几个方面作出努力：(1)主抓基础学问，每一单元的复习都以基础学问为主，让学生脑子里有清楚的线索。(2)多探讨一些习题，选择适合我校学生的习题，扎扎实实的做题。(3)培育学生的做题技巧，使之驾驭考试的方法。2、措施：(1)依据该年级学生的特点，仔细组织好课堂教学，充分利用课堂时间，提高效率。仔细备课，加强集体备课，备
22、好学生，提高上课效率。(2)加强学生课后辅导，刚好解决学生不明白的问题，避开因累积而厌学。培育学生解决实际问题的实力。(3)解决学生的思想问题，真正相识政治学科，变更初中的政治原有习惯，学会理解记忆。只有这样才能真正学好政治。(4)尽可能的在课堂上组织更多的爱好活动，让枯燥乏味的政治课能够在每一个学生眼里成为一节生动的活动课，让学生有一种簇新的感觉和相识，使学生由被动学习变主动学习，从而极大的提高学生学习的热忱和成果。五、工作设想：1、新课程方面：主动学习课改相关精神和新课程标准，形成新的教学理念，在教学中贯彻三维教学模式，探讨新课程的实现方法，提高政治课的实效性。2、集体备课方面：仔细钻研教
23、材，把握好教材的深度与难度，利用本备课组的资源优势，切实加强落实集体补课，充分发挥政治组集体的力气，为高二政治取得好的成果打好基础，特殊对一些重难点，能够相互探讨沟通，能很好地做好资源共享。3、作业批改方面：对每一次的作业都仔细批改，并能刚好赐予讲解。同时可依据学生状况，找一些相关练习，使学生对学问点的学习更加巩固。4、校本教研：主动参与校本教研，备课组在学校支配的时间内开展活动，主动绽开探讨，探讨教学问题，参加科组课题，协作科组做好各项工作。进一步加强现代教化技术的探讨和运用，切实提高现有现代化设备的利用效率。每位老师都要探讨网络环境下的课堂教学改革，主动制作课件。改进教学手段和方法，提高课堂教学效率，真正发挥现代化设备的作用。老师要以更多的精力去探讨教化信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略，为教学供应较为胜利的范例。要通过课件制作和整合教学公开课等促进老师运用现代教化技术水平的提高。我为大家供应的第一学期中学一年级政治教学工作安排，大家细致阅读了吗？最终祝同学们学习进步。第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页