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1、2022年成语游戏作文7篇成语嬉戏作文7篇 在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我整理的成语嬉戏作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 成语嬉戏作文 篇1今日，老师带来了一大包东西，告知我们，有一种瓶子能把气球吹起来。我们不信，于是老师起先做起试验来。顾老师从包中拿出白醋、瓶子、小苏打粉、色素、气球、小纸片，先将白醋提起，向杯中倒了200ml的白醋。哗啦哗啦白醋倒完了，为了让我们看得更清晰
2、，老师起先滴色素。色素很黏，用劲舍命捏才挤出了一滴。色素扑通一声扎入水中，一见到水，立即分别解体，像棉絮一般落到水底，在水底徘徊。其次滴色素进入瓶中，它也一样，起先分解。不过它下落得明显没有那么快。四滴色素滴完后，顾老师盖上瓶盖，死死捏住瓶子，使出九牛二虎之力疯狂地摇摆瓶子，直到水与色素溶为一体。水在瓶子里昏头转向，不过已经变成蓝水了，非常好看。接着，老师把纸片做成漏斗形态，把一盖子小苏打全部倒进了气球，一边做一边提示我们：不要将小苏打倒入瓶中！接着，他掐住气球颈项，说：我立刻就能让它鼓起来。什么？骗人！这瓶子怎么可以把气球吹起来。见证奇迹的时刻到了！顾老师将气球里的小苏打倒入瓶中，瓶子里忽然
3、鼓起了泡泡，而且越来越多。气球突然醒了过来，越涨越大，像一个大皮球一样。我们看着气球，纷纷向后退去，生怕它膨的一声炸了。这时，气球却不鼓了，气泡起先往后缩，但气球没缩。看看下面的蓝色液体，真像我们喝的汽水泡泡一个一个向上冒，一到水面就炸了开来。我们纷纷向老师这是为什么，老师说，这是因为白醋和小苏打产生了化学反应，产生了二氧化碳，这才让气球鼓了起来。老师还说，我们呼出的就是这种气体，而绿色植物是汲取这种气体做养分的。今日，我们不仅知道了一种科学原理，还知道生活中到处都有学问，只要专心视察，就能学到很多学问。成语嬉戏作文 篇2星期天晚上，舅舅带着表姐、表弟上我们家来玩。我对表弟、表姐说：“咱们来做
4、猜成语嬉戏吧，每个人做个动作或画个圈，别人依据动作或图意猜出一条成语。你们看怎么样？”他们听了都兴奋地拍手表示同意。我自告奋勇先来表演。我拿起一把刀，朝一根小木棒上砍去。小木棒立即断成了两截。不等表弟开口，表姐就抢先站起来回答：“是一刀两断！我本以为他们会猜不到的，可她们却猜到了。我只好没精打采地说：“对了。”接下来，该表弟上场了。只见他先挠挠后脑勺，然后，心中有数地在桌子上画了一个小括号。我想：一个括号能代表什么成语呢？表姐也皱着眉头冥思苦想。这时她眉间的疙瘩开成了一个“川”字。表弟看我们俩半天答不上来，撇撇嘴说：“这么简洁都不会！”他一边说还一边迈着小方步，仿佛是一个高校者似的。最终表弟不
5、耐烦地说：“告知你们吧，这叫左右开弓！”表姐听了，沮丧地说：“唉，我怎么就没想起来呢！前几天老师还给我们讲过这个成语呢！”轮到表姐上场了，不知她从哪儿弄来一块西瓜，大口大口地吃起来。那样子就像几天没吃过饭似的。表弟见了，大声嚷道：”坏姐姐，你怎么一个人吃独食呢！”我扯了一下他的衣服说：“表姐正在表演呢！”表弟这才明白过来。我细致看了看表姐的神态，自信地说：“是狼吞虎咽！”表姐红着脸下去了。我傲慢地侧过身子回过头来看表弟，啊，真有意思，表弟的口水流了好长。我灵机一动，忙对表姐说：“看，表弟在表演什么成语呢”表姐一看，脱口而出：“是垂涎三尺！”表弟愣住了，他还不知道自己无意中已完成了一个成语动作的
6、表演呢！我们的嬉戏还在进行着，欢声笑语不断地飞出屋门，飞出小院。这个嬉戏实在太好玩了！成语嬉戏作文 篇3“这是啥啊？哈哈哈”“我猜到了，我猜到了！”“这画的是什么啊？你是敌方派来的.奸细吧！”你肯定新奇我们在做什么吧。我们正在华蜜里进行“成语传画”的嬉戏。现在就让我为你们现场直播一下吧！嬉戏规则很简洁，全班分为两组，每组选择四人出战。前三人依据老师供应的成语，依次作画，最终一人猜，猜对记一分，得分高的队伍获胜。现在有请第一组的第一棒方一婷同学闪亮登场，只见她迈着矫捷的步伐款款走上讲台。老师当心翼翼地揭开盖在成语上的纸片，漏出了四个小字三顾茅庐。看到这个成语的瞬间，我们组炸开了锅，“这个成语太简
7、洁了！”我们组大喊着。此时，方一婷已经起先画了，只见她手里的画笔飞速地在黑板上旋转跳动，不多会就完工了。待她走下讲台，三个茅庐映入了我的眼帘，哦，不，也可能是三个蘑菇。可是，三顾茅庐不应当是三次探望吗？我正怀疑着。“有请下一位。”老师淡定地宣布着。其次位同学转过身来，走向讲台，在短时间的思索以后，他点了点头，我们的心瞬间凉了。好吧，他果真不负众望，完全领悟了第一位同学作品的精髓，画了三个茅庐，并且细心地画了三扇门，甚至还标上了序号。最终，志得意满地走下讲台。轮到他们组的第三位了，此时我多么希望他们组出现一位灵魂画手。我们的目光都紧盯着他，从台下到台上，期望着有奇迹发生。然而，事与愿违。他竟然采
8、纳了“复制”战术，完备的把二号队员的作品“拓”了下来。最关键的时刻到了，他们组的最终一位队员上场了。只见他悠悠的走上讲台，有气无力地说：“三顾茅庐。”当然，他们对了。但他们的队员并没有非常惊喜，似乎一切尽在驾驭之中。你说气人不气人。接下来，轮到我们组了，我们组抽到的成语是“舌战群儒”。很明显，我们组的难猜多了。但是，在我们组的完备协作下，当然还有老师的一点点提示下。最终，我们组也猜对了。这个嬉戏真是好玩，在六年级繁忙的课业生活中，能有一些时间放松一下，真是太棒了，希望下次还有机会玩一下。“偷得浮生半日闲”，真是难得啊！成语嬉戏作文 篇4今日中午，妈妈想看我们几个表兄弟哪一个最聪慧，就考考我们几
9、个，妈妈对我说：“良师，今日给你一个特别的活动。”我问：“妈妈，是什么吗？”妈妈说：“玩猜成语竞赛。”我们四个人分成两组，妈妈当主持人，每一个人在卡片上写上一个成语，然后写上自己的名字，交给主持人保管，主持人在卡片中抽出一张，抽到谁就得由谁依据成语的意思做动作，假如哪一组猜对就得10分。嬉戏正式起先，主持人首先抽出一张卡片，没想到正好是我的。我兴奋地走到前面做动作，我先打开手掌，贴住耳朵，瞪大眼睛，做出一副老鹰扑食的样子，显得很猛烈。他们都哈哈大笑起来，这时，大表哥站起来说：“虎头蛇尾。”我摇了摇头，他唉声叹气地坐了下去，二表哥站起来说：“狐假虎威。”我又摇了摇头，他只得静默地坐了下去。他们费
10、尽心机地想，怎么也猜不出，纷纷提议我提示一个字，我刚说出一个“张”字，他们两队就同时喊出“张牙舞爪”。主持人就给两队都加了10分，他们都欢呼起来。后来，大家的爱好越来越浓，心情越来越高涨，气氛变得非常活跃。就这样，我们猜了一个又一个的成语，可是还是不分输赢，由于时间关系，就这样结束了。这真是个有意义的嬉戏，不仅让我们玩得开快乐心，而且还让我们增加了不少学问。成语嬉戏作文 篇5今日，老师同我们玩了一个好玩的嬉戏成语接龙。嬉戏起先了，我队被分成快快队，另一方则是乐乐队。“一鸣惊人！”老师扯着大嗓门喊道。“人山人海！”我大声说。我想：哈哈，这可难不倒我，老师出题这么简洁，太小瞧我了！没想到对方说了句
11、“海底捞月”“月月”我队的王青急得满头大汗，也想不出一个合适的词语。此时，我的心也慌了，恨不得自己是一本成语词典，立马翻出一个合适的词送到王青嘴里。“十九八”，唉，王青被淘汰了，只得和我队拜拜了。“一心一意”我队出了一个词，“意义一”对方好像比刚才的王青还急，可就是回答不上。他的脸急的跟成熟了的柿子一样红。我队还假腥腥的督促：“快呀，你们刚才不是挺好的呀，现在怎么了？”他们队友和整个乐乐队不禁大喊：“加油，加油。”。啊，这一局，我们赢了！耶，最终替王青报了仇！再次轮到我来答题了。“不甚了了！”对方大喊。“了了”我心一下子沉到了海底，此时，我已觉得我的额头上有几滴汗珠滚了下来。“鸟语花香！”我的
12、心最终又浮现了海面。“哈哈”全班同学哈哈高校，我这才明白我说错了，原来此“鸟”非彼“了”啊。虽然我队输了，但我依旧很快乐，因为这个嬉戏真是太好玩了。成语嬉戏作文 篇6成语是中华民族文化宝库的一颗绚烂的明珠，每个成语都有一个动人的故事，都含着一个深刻的道理，这是中华民族才智的结晶，老师为了让我们活学活用成语，周六的作文课，老师组织我们搞一个猜成语的活动。活动起先了，刘洋上台由于惊慌而忘了怎么表演了，这时，刘洋费尽心机地想，但还是没想出来，可是，高子源高高的把手举起来，说了一句：老师，这是呆若木鸡！老师问刘洋：刘洋，他说的对吗？刘洋却说：老师，我还没有想出来呢！这一句话，逗得我们哄堂大笑。更好玩的
13、还在后面呢！张洪久上台了，他把两只手放在头上，然后又像兔子一样蹦了起来，左一下，右一下，接着将左手拿出来，在颈项上咔嚓一下，张洪久左晃右晃，不知道要干什么，是要练醉拳吗？接下来，他又哭了起来，他这是怎么了？干嘛要哭呢？哦，原来是假哭，我左思右想，我还是想不出他要干什么。最终，他说出了答案：这是兔死狐悲！哈哈哈，哈哈哈！我们被逗得捧腹大笑。宋博文上台了，他还带来了道具，摆在前面讲台的桌子上，这又是要干什么呢？他让我们猜猜，还提示我们这是十单元第一课的一个词语，但是，我们怎么也想不出来。他摆时钟干什么，他摆书干什么，他摆铅笔盒要干什么？这时，他兴致勃勃地说出了这个成语，这就是省吃俭用！他那样子，怎
14、能说成省吃俭用呢？他似乎倒是有花不完的钱！车这节课过得可真快呀！这节课既熬炼了我们的表演实力，又让我们积累了成语，而且还让我们学到了很多学问！成语嬉戏作文 篇7“哈哈哈”一阵阵笑声从我们教室里传来，这是在干什么呢？哦，原来是我们写作班的同学们在玩猜成语的嬉戏呢！首先上场的是我和周凯悦，我俩慢吞吞地走上表演台，傻乎乎地对视着，大家都以为我们演的是“呆若木鸡”、“目瞪口呆”，其实我们只是在想怎么演。这时候，我学起了鸡叫：“喔喔喔”并把两手手臂弯曲，做成鸡翅膀的样子，睁大眼睛，跳了起来。下面的同学们都咧开嘴巴哈哈大笑起来。一旁的周凯悦将两手作出耳朵状，发出“汪汪汪”的声音，还跳了起来。唉，可能是我们
15、这个成语太简洁了，还不等顾老师问，谢文奇便叫了起来“鸡飞狗跳！鸡飞狗跳！”下面的同学也跟着叫起来：“对！是鸡飞狗跳。”看到同学们这么快就猜到了，我俩也只好没精打采地回了位置。其次个上场的是张金淇、于伟宸和吴雨桐三人。大家都期盼着他们的表演，他们上场后，张金淇、吴雨桐轻轻地发出“叽叽叽”的声音，低得就像蚊子叫一样，我们正在纳闷之时，站在中间的于伟宸突然大叫了一声“叽！”大家都被吓了一跳，张金淇和吴雨桐也同时做出惊异的动作，眼睛瞪得大大的，还跳了起来。“是什么呢？”顾老师问道。这成语对我来说还不是张飞吃豆芽小菜一碟，不就是“一鸣惊人”嘛！之后表演的同学，有的演了“沁人心脾”，有的演了“闻鸡起舞”，还有的同学和顾老师搭档表演了“秀色可餐”，真是太好玩了！这次的猜成语嬉戏不仅让我们当了一回演员，还记住了许多成语，真过瘾啊！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页