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1、2022年体育特长生培养工作总结体育特长生培育工作总结总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，因此好好打算一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我整理的体育特长生培育工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。体育特长生培育工作总结1这学期即将结束，体育特长生培育工作也告一段落了，这个学期的体育特长生训练，体育教练带领学生初步完成了体育教练的预期安排，上个学期主要是体能的训练，这个学期在体能训练的基础上，结合各个专项技术，绽开了如火如荼的教学，学生在技术和体能方面都有了大的进展，体育教练
2、比较满足。这学期的体育特长生训练是从2月中旬起先的，始终训练到5月底，训练了三个多月，体育教练训练的时间都选在早上的早读时间，因为学校其余的时间都没有，体育教练知道若有条件选择下午四点左右起先训练或早上10点左右训练最好，但实际条件限制，就这样，体育教练组织学生训练，而学生放弃了早读的大好时间、来训练。在训练的过程中，体育教练首先会带领学生热身，让技术好的学生，领做。对于技术教学，体育教练起先阶段，先让学生学会简洁的动作，再渐渐过渡到相应的难度教学。学生的接受实力比较好，大都都能够快速的驾驭。依据这个阶段学生淘气好动的特点，体育教练会采纳各种方式，让学生在体能和技能方面有所突破，学生部但学的好
3、，也玩的快乐，何乐而不为呢。体育教练特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。在思想教化方面上，体育教练也非常注意学生的思想教化工作。对于学生在运动训练时候等产生的问题，体育教练会细心的赐予教化，从思想入手，层层深化，让学生从心底去接受和变更。最终成效是显著地。为了更好的做好体育特长生训练，体育教练会加强学习，让自己对更加专业化，只有这样，体育教练的教学才会更完备。体育特长生培育工作总结2索伦小学体育特长生培育工作总结 这学期即将结束，体育特长生培育工作也告一段落了，这个学期的体
4、育特长生训练，我带领学生初步完成了我的预期安排，上个学期主要是体能的训练，这个学期在体能训练的基础上，结合各个专项技术，绽开了如火如荼的教学，学生在技术和体能方面都有了大的进展，我比较满足。这学期的体育特长生训练是从这学期起先的，始终训练今日，训练了三个多月，我训练的时间都选在没周四的地六节课时间，因为学校其余的时间都没有，但实际条件限制，就这样，我组织学生训练，而学生放弃了早晨的大好时间来训练。在训练的过程中，我首先会带领学生热身，让技术好的学生，领做。对于技术教学，我起先阶段，先让学生学会简洁的动作，再渐渐过渡到相应的难度教学。学生的接受实力比较好，大都都能够快速的驾驭。依据这个阶段学生淘
5、气好动的特点，我会采纳各种方式，让学生在体能和技能方面有所突破，学生部但学的好，也玩的快乐，何乐而不为呢。我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。在思想教化方面上，我也非常注意学生的思想教化工作。对于学生在运动训练时候等产生的问题，我会细心的赐予教化，从思想入手，层层深化，让学生从心底去接受和变更。最终成效是显著地。为了更好的做好体育特长生训练，我会加强学习，让自己对更加专业化，只有这样，我的教学才会更完备。索伦小学20xx年11月30日体育特长生培育工作总结3近年来，为深化
6、实施素养教化，丰富办学内涵，提升学校品尝，我校确立了“以人为本，心育强校，自主发展”办学理念，以“办特色学校、育特长学生”为总体目标，确立了“艺体见长、提高素养、全面发展”的培育思路，培育一批有良好的艺术天赋或身体机能的学生，在高考中脱颖而出，取得肯定的教化成效。详细总结如下：一、抓好体育艺术特长生可持续发展好生源是体育艺术特长生培育的重要一环。体育艺术特长生的培育非一朝一夕之功，做为一所一般高级中学，我们抓特长生的培育要从源头抓起。我们一方面加强与我省初中学校的.联系，及早发觉好苗子；另一方面，与市教化局汇报我们的培育思路，并取得招生部门的支持，制定一般中学体育艺术特长生招生方法，在招生政策
7、方面赐予倾斜，保证我校体育艺术特长生生源质量。二、从高一年级抓起，夯实基础建立科学有效的管理体制是体育艺术特长生培育的重要保证。在中学入学的第一学期，我们就要求音体美专业老师在自己的日常教学工作中细心视察，把有专长和发展潜力的学生选拔出来作为培育对象，并制定可操作的三年培育安排，上报学校教务处，审批后，由教研组统筹支配体育、艺术特长训练时间、场地，以学科爱好小组的形式开展活动。实施过程中，学校有关部门组织不定时抽查，了解训练进度、成效及存在的问题等状况，刚好反馈，做到有安排、有检查、有反馈、有经费保障。三、搭建展示平台，张扬学生特性，营造良好氛围一个良好的校内文化氛围对艺体特长生的培育意义深远
8、。它既可以丰富学生的课余生活，吸引广阔的学生主动参与到各种活动中来，可以为学有所长的学生供应丰富多彩的活动和展示平台，也是对体育艺术特长生训练的效果进行一次全面的检阅，而且良好的艺术体育氛围有利于艺术体育特长生克服因学习成果低落带来的心理问题，培育他们的自信念和迎难而上的斗志。因此，我们学校开展形式多样的艺术体育活动。学生会成立篮球队、乒乓球队、田径队、舞蹈队、鼓号队、器乐队，声乐队和播音主持，利用星期一、二、三、四、五下午课外活动时间；校团委与各科教研组联合每年举办十佳歌手大奖赛、美术作品展、体育艺术节、校运会等活动，使我校体育艺术活动得到普及和提高。四、做好物质保障和专业保障工作，为特长生
9、的培育保驾护航 为加强体育艺术特长生的培育，我校建成舞蹈排练室，两间音乐多媒体专用教室，一间乒乓球馆、羽毛球馆和健身房；并添置了现代化音响设备和数字式投影设施，为特长生培育供应良好的教化硬件设置环境。建设一支优秀的特长生师资队伍是实现特长生培育可持续发展的保证。充分挖掘我校现有老师特长教化的潜力，激励有专长的教职工担当特长生专业指导老师。综合全部现有资源，我们支配了高考播音主持专业的指导老师，动员有节目主特爱好且基础较好的学生参与培训，以后报考高考节目主持专业。当然，有好的师资，并非一劳永逸。加强特长老师培育和培训也是重要的一环。专业学问前沿、高考专业招生规则、专业训练技巧以及特生生心理辅导是
10、特长老师学习和培训的重要内容。此外，在当今市场经济条件下，特长老师的责任感和奉献精神也须要我们去培植。为表彰先进，树立典型，推动我校美术教化的创作和传播，近年来主动参与各类美术竞赛并取得了优异的成果，对成果优异的老师与学生赐予了嘉奖。五、加强艺术体育类考生的培育，提高艺术体育生高考质量 近年来，随着特长生文化基础的提高，我校对特长生的培育从追求数量渐渐转向对质量的追求。对专业水平较高有望考入名牌院校的学生，我们制定切实可行的培育安排，强化文化学问的补课，班主任、科任老师及专业指导老师同心协力，齐抓共管，提高文考成果促专业成果，争取再上一个台阶。六、存在的问题近年来，我校艺术体育工作虽然取得很大
11、的进步，但在详细实施过程中，还存在着很多不足，有待于我们实行更切实有效的措施，扎实有效地推动艺术体育特长生培育工作。当前，我校艺术体育特长生培育工作存在的问题是：1.部分身体素养较好、文化基础尚可的高二、高三学生情愿参与高考体育训练，希望考上各自心仪的高校，投身于体育事业。但他们一般无训练基础，短期训练很难取得成效。另一种状况是，体育特长生绝大多数从小就起先接受运动基础训练，到了中学阶段，他们普遍身体素养良好，具备肯定专项水平，积累了较丰富的各级竞赛阅历。但他们在赛场上的无限风光却无法替代其文化学问的贫瘠，许多考生因高考文化分数过低不能被高校录用。报考高考艺术类的学生也同样存在这种状况。2.高
12、考艺术类学生在高三年上学期都要到外地接受专业培训，这一期间的文化学习几乎等于零，等于他们专业考试结束回来后，又和理工类或文史类的学生一起学习，导致这一阶段的文化复习留下的空白无法弥补，影响高考文化成果的提高。艺术体育特长生作为学校的一个特别群体，他们的成才与否，对推动学校整体发展，树立良好的社会形象，提高高考升学率和形成学校办学特色起着特别重要的作用。让我们同心协力，合作探究，以校为本，以生为本，共同探究出一条科学合理又独具特色的培育模式，为学有所长的学生供应施展和提高才能的广袤空间。体育特长生培育工作总结4转瞬间一学期即将过去，回顾过去一学期的特长生训练工作，我们在学校领导的指导下，做了很多
13、工作，取得了一点成果，现将我们一年的工作总结如下。一、严格管理，求规范一个好的班级，须要规范的管理，同样，一个好的训练队，也须要严格的管理。过去的一学期，我们制定了一系列的制度来约束运动员.规范了运动员的不良行为，提高了训练效果。比如，田径队的初乐同学，在进田径队之前，是学校出名的“倒蛋鬼”，由于其很想训练，我对他说：“你进田径队可以，但是你必需遵守学校及田径队的制度，否则，我就不让你训练。”“好的！老师，你看我表现吧！”果不其然，自进田径队到现在，他在也没犯过错。二、仔细钻研，求科学初中阶段的运动员学习任务紧，他们不行能象少体校的运动员一样训练，因此，如何在有限的时间内提高训练的效益，成了我
14、们仔细钻研的问题。例如我们依据学生的身心特点，借鉴了体育教学上的“欢乐体育”理论进行田径训练，收到较好的效果，如在身体素养训练时，我采纳各种接力跑嬉戏发展学生的快速跑实力。我在训练中主动尝试运用“多因素训练法”。多因素训练法是指一个练习手段能达到多种训练效果。比如，为了使学生驾驭跨栏的起跨练习，当学生向前提拉起跨腿时，我有意识地用力阻挡起跨腿向中前提拉，别小看这个动作，是可以发展有关肌肉的力气，另一方面刺激有关神经，对提拉动作的条件反射，有利于技术动作的驾驭。同时，也发展了灵敏、柔韧等素养，真正实现通过一个手段，达到多方面训练效果的作用。三、严格训练，求实效随着科学技术的发展，各个教练的训练手
15、段大同小异，那为什么训练效果不一样呢？我想是要求不同造成的。比如，两个教练同时采纳肩负杠铃全蹲发展运动员的上肢力气，一个教练要求运动员快起慢下，而另一位教练员不做要求，很明显，前一个教练员的训练效果好，因为，运动员的大腿在跨起和慢下时都在用力。因此，在平常的训练中，我对运动员要求特别严格。比如，短跑运动员在持哑铃摆手臂时，我要求两点：1。摆臂动作正确；2。摆臂时速度尽可能快。又比如，跳越运动员利用跳栏架发展快速力气时，我要求运动员在脚着地瞬间离地要快，同时，大腿尽力向胸部靠。通过教练的严格要求，训练效果得到了很大的提高。要带好特长生训练，首先要加强对学生的思想教化。例如常常讲一些我国优秀运动员
16、是怎样刻苦训练，坚韧拼搏创建好成果为国争光的事例。使学生从小树立起仔细训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子，如我队一位同学在一次训练中狃了脚。好了立刻主动提出要回来参与赛前的训练，当然，单有学生自的主动性是不够的，还要取得家长们的支持。父母特别疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参与训练后影响学习成果，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常遇到这个问题。我们向家长讲清道理，讲明训练目的、时间、方法等详细问题，消退家长的顾虑，保证她的学习成果不下降。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作。平常除了抓好学生的训练外，还刚好了解学生训练的身体状况反应。加强学生的养分供应和思想品德的教化。一
17、学期来，我校田径队取得了比较好的成果。展望新的一学期，我将扎扎实实地工作，一步一个脚印地不断前进。体育特长生培育工作总结5本学期以来，始终以“关注课堂、关注训练；抓好学风、抓好训风；文化、体育两手抓，两手都要硬”来争取学生身体素养发展，多输送几个优秀人才；坚持以感情投资，关切爱护学生;在教化教学过程中坚决贯彻党的教化教学原则和训练原则，以学校的办学理念的为指导纲要，训练安排来训练.一年下来收到了较好的效果，现总结如下：一、进行正确的舆论导向：作为一个特别的集体-特长生，学生层次参差不齐，而且都要经验文化课考试。因此须要我们平常多加强激励，多宣扬，两手抓，两手硬，利用舆论导向进行思想教化，使他们
18、由“他律型”向“自律型”转变；尤其是小学招生工作结束后，不管他的体育成果如何，更须要关注学生的思想动态，不能有丝毫的马虎和松懈，否则真的会造成“一失足成千古恨”。二、狠抓纪律作风：体育特长生性格开朗、活泼、好动、好胜等这些都是他们的天性，而纪律观念淡薄，文化成果较差，这又是通病。因此，我们要狠抓纪律，这是保障他们去学习和训练的前提条件，也是走向胜利不行缺少的基本因素。学生的纪律以及在各方面的表现有了明显的改善，这一学期来从未出现过任何重大的违规违纪现象，并且还多次受到学校领导的高度评价和表扬。三、培育学生自觉学习的良好风气和训练的良好氛围：有了纪律的保障，再开展竞争机制，采纳横向和纵向等多方面
19、的比较，狠抓“学风”和“训风”，使学生由“要我学”向“我要学”转变。形成自觉、自主的去学习和训练。四、形成学校家庭社会网络管理体系：常常与家长取得联系，定时向家长汇报其子女在学校的状况，使家长做到心中有数；定时与家长沟通，让家进步一步了解其子女在校的表现和学习训练状况，以便能够更好督促子女学习和训练，做到有的放矢，构成家长、学校齐抓共管的体系。这也是构成学生取得胜利的一部分。总之，教化教学无万能之法，也无定法，关键是贵在得法。它的胜利在于极大限度地去挖掘学生的潜能，增加他们的自信，培育他们的意志，养成学习和训练的习惯。因此，我们认为要不断了去激励，找到他们的“闪光点”，唤起他们在“黎明前的黑暗”，才能使他们达到希望的彼岸，才能收到意想不到的效果。 20xx.1.5第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页