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1、2022年学校建议书模板合集9篇学校建议书模板合集9篇随着社会一步步向前发展，我们都跟建议书有着干脆或间接的联系，建议书是人们发表看法，供应建议的一种工具。那么，怎么去写建议书呢？下面是我整理的学校建议书9篇，希望对大家有所帮助。学校建议书 篇1敬重的市长：您好！我是华蜜苑试验小学的一名学生。宁波这几年产生的天翻地覆的改变，我都看在眼里，记在心里。平常走在公路上，路边可回收和不行回收的垃圾桶整齐地排列着，为人们供应便利。但是用着用着，我就发觉了一个明显的问题。有些人吃完东西，就算看到了可回收和不行回收的字样，也不分类。这样，就会给那些垃圾场的工作人员带来许多工作上不必要的麻烦。那么，问题出在哪
2、里呢？我认为，缘由有两个：1、许多人环保意识不够强，不知道破坏环境的后果。2、还有一部分人不知道可回收的垃圾有哪些，不行回收的垃圾有哪些。假如不改正，可回收和不行回收的垃圾桶就起不到环保和垃圾分类的作用。所以，我认为应当制止他们的行为。而最有效的方法就是对垃圾桶进行改进。在垃圾桶外面写上环境爱护的重要性和一些常见的可回收的垃圾和不行回收的垃圾。这样，只要人们一走近垃圾桶，就能够一目了然地看到各种各样的垃圾是由什么制造的，属于可回收的垃圾还是不行回收的垃圾。以上就是我对垃圾桶提出的看法和建议，请市长仔细考虑并接受与推广，感谢！建议人：xxx20xx年xx月xx日学校建议书 篇2尊敬的校长：您好！
3、我离小学毕业不远了，小学中的生活那么的好玩，又是那么的难忘。在我快毕业之前，想提这两个小小的建议，希望学校接受：1、能为学生们上有关平安的一节课，增加学生的平安意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。在一次上学的途中，我望见公路上的一辆大客车正在行驶，一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面，就离大客车大约3米距离冲过了公路，那辆大客车因为行驶较快，望见有路人就紧急刹车，那位小学生刚才的做法是很危急的，假如那位小学生走慢了，客车司机没望见那位小学生，那位小学生的后果可能会头破血流，更严峻的可能会终身残废。平安，不单只是交通平安，还有用火平安，人身平安等等，近年来，大沥发生过很多血的
4、教训，这些教训是极为深刻的，作为一位小学生，应当意识到平安的重要性，而作为一间学校，更加应当教化学生，让学生的平安意识逐步提高。在我们身边，我常常可以看到我们班的同学拿着什么幻城、帅小子传奇、我为歌狂不但是女同学，男同学也有看一些暴力的武打片，一些嬉戏的攻击方法等等，我觉得这些书都是属于成熟的书籍，对我们这个年龄的阶段还不合适，我们应当看一些十万个为什么、101个科学家这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。假如我们都去看一些不健康的或不宜身心的书，那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书，我们肯定要提高警惕！菲尔丁曾经说过：“不好的书，像不好的挚友一样，可能会把你害了。”的确，我们应当读一本好书
5、，叫个好挚友，它将把你带进书的殿堂！希望学校能教化一下看这类书的同学，否则，这些同学就会越陷越深。以上是我提的两个看法，假如觉得好的话就希望学校能够采纳。祝工作顺当！学校建议书 篇3敬重的校长：一、关于生活健康：从生活上多照看；吃饭要分碗，勿汤泡饭，也不要汤不够；改善午餐、水果；水果品种丰富、簇新；伙食中可以削减油炸食物的数量；校内进行杀虫消毒；老师不要拖堂；课间要保证孩子休息；中午不能剥夺孩子的休息时间；课间、中午让学生放松；用眼卫生；留意学生的书写姿态；增加学生运动量；穿校服；天热了，饮水保证供应，不能断水；二、关于课业负担：作业较多；限制作业量；作业最好能略微削减一些；减轻作业负担，降低
6、考试难度；削减每天作业量；适当削减课外作业，提高布置作业的质量；孩子学习压力较大，双休日也做作业；考试难度偏大，提高部分占比例过高；引发孩子爱好，不是增加作业、考试的难度；多点玩的时间，少点作业，降低作业难度，做法现实点；三、关于家校沟通：刚好跟家长联系沟通；多运用家校通反馈孩子的在校状况；定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活状况；加强家校互动，多与家长沟通；建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体状况；常常组织公开课，让家长更多的了解孩子的在学校的状况；希望在家校通上公布教学进度；多些家长开放日，家校互动的活动；在今日电脑普及的前提下，还是希望班主任老师用一个笔记小本子，家校通联系和
7、沟通；适当削减家长签名的地方，如作业本上；班主任与任课老师缺少与家长沟通，应常常与家长联系，反映学生在学校的状况，班级内要常常开家长会；四、关于因材施教、特性培育、教化方法：因材施教；更多的理解每个孩子；培育孩子健康、主动向上的心灵；多关注不活泼的孩子；多关注学习实力弱的学生；留意特性培育；改善与学生沟通方式，注意孩子的特点；对孩子习惯培育赐予看法；加强习惯引导；要放大优点，淡化缺点；尽量发掘孩子的优点，多赐予激励。应付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格赐予教化；如何能体现对每个孩子的关注，是须要思索的问题，教化资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根究竟，学校仍旧是传统学
8、校。不以指责为主，要表扬激励，多给孩子展示机会；老师要正确分析每个学生的详细状况，对症求药，培育孩子的独立实力和学习实力；多激励，多沟通，学科老师应担当肯定的责任。多激励孩子，增加自信，培育爱好；希望班主任正确评价每一个孩子，不要对几个人特殊偏爱；多关注细微环节，多全面发展，少一些哗众取宠；更注意赏识教化；对自然艺术特长的学生，要坚持长期培育；尽量多激励学生，培育学生自信念；五、关于各科学习：多读课外书；高段年级集中优秀老师抓好“优、精、尖”学生培育；老师多明确一些课外的学习内容，最好能特别明确详细，现在有指导，但明确、详细尚不够；音乐、美术、体育课应当多样化；英语教学上，在提高学生学习英语的
9、爱好上下功夫；教学的重点不应是那些尖子，淡化分数，使学生喜爱学校；希望语、数、外主要课程不要常常更换老师；六、关于实践实力培育：全面落实“德、智、体、美”全面发展；让学生实践的机会尽量多；多增加一些有意义的集体活动；对孩子进行一些吃苦教化；多搞一些火灾、地震等演习；多实行防灾训练、军事疏散；加强一些政治教化；多一些启发创建性活动；多一些与国外孩子沟通的机会；增加点劳动；让孩子了解现代工业方面的学问；多做一些思想道德教化，培育孩子的互助实力；希望学校多组织一些如学农等活动，让孩子亲近自然，接近社会；通过学校的引导，让孩子加强独立生活实力；希望学校多开展发展孩子特性化多读课外书；对社会适应力的培育
10、与教化。七、其他：社会实践活动作业应更切和学生的实际实力，否则变成家长作业；只带耳朵来听的家长会就不开为好；复原双休日培训班。此致敬礼！建议人：xxx20xx年x月x日学校建议书 篇4(一)高校必需加强对食堂的监督和管理高校饮食服务是一块重要的市场，餐饮供应好坏干脆关系到大多数人的利益。学校一方面要给以主动引导和支持，促进它的发展，另一方面也要重视调控和监管，负起应有责任。一要管住价格。高等学校食堂的主要功能是学生供应餐饮服务，具有明显的公益性。加强学生食堂的管理监督首先是管住价格，对大众食堂的就餐价格实行最高限价。二要严格学校餐饮经营的准入制度。对食堂的承包要实行严格的公开招标制度。标方必需
11、具有卫生许可证、从业人员健康证和食品卫生学问培训证，并将食堂食品卫生平安作为一项重要指标写进承包合同。”三要建立检查、评估体系，加强监管。要建立健全的食堂评估指标体系，加强检查、评估。并定严格的监督措施，发觉问题快速肃穆处理，以保证高校餐饮市场的健康发展。(二)国家、政府和学校应对学生食堂赐予必要支持。学校是一个非盈利机构，对于学生食堂来说也应当是一个非盈利机构。因此，国家、政府应当赐予一些宽松的政策及补贴，以确保食堂的稳健经营和可持续发展。一是政府可以对学生食堂进行免营业额税收的征收，对于节约下来的这部分资金，食堂可以用来改进食堂的一些设备。二是政府对学生食堂的水电气按居民价收费，这样可以使
12、得食堂节约开支，近一步降低食堂饭菜的价格。三是政府可以建立食堂原材料直供基地，涉及米，油，面，肉，蛋，菜等等，也可以实行统一的选购，并赐予运输费补贴，降低运输成本。四是政府或是学校可以适当赐予资金上的支持。(三)食堂抓好饭菜质量，用餐环境办好高校学生食堂其次个重点就是要提高饭菜质量。食堂应当提出质量保证，吸引学生的光顾，保证学生对食堂质量的信任。这样不仅是对自己的一种确定，也可以给学生可信度和平安感。一要常常组织烹调技能竞赛。从各食堂抽调厨师实行烹调竞赛，优胜者赐予嘉奖，通过烹调技术竞赛，使各食堂的厨师能相互学习切磋厨艺，改善伙食。二要定期组织饭菜质量、优质服务评比活动。优胜食堂赐予集体嘉奖，
13、促进了各食堂想方设法搞好伙食，提高饭菜质量和服务看法。三要食堂保证饭菜的质量，例如对饭菜加强保温工作，使得上课比较迟的同学能吃上热乎乎的饭菜；运用食材时，应尽量运用簇新的食材，保证饭菜的口感。四要用餐环境也是评价食堂的一个重要指标，无论是运用的餐具或是就位的地方都影响学生的用餐。食堂应定期对餐具进行消毒，用餐的环境进行大扫除。(四)提高食堂工作人员的素养，形成良好的服务氛围一是制定标准化的工作原则，每个工作人员按标准办事，便于考核，给学生供应服务时，要求服务人员面带微笑，举止文明礼貌，让学生评比出最佳服务人员，这样可以起到模范带头作用。二是加强食堂工作人员的队伍建设。在上岗前要对工作人员的思想
14、道德素养和业务技能进行培训。(五)让高校生参加食堂管理工作一是每学期召开一次学生伙食生活会。通报食堂伙食管理状况，仔细听取学生的看法和建议，实行民主管理伙食，让学生参加到食堂的管理中来。改善和提高伙食质量，使大部分学生满足。二是每个食堂设立看法箱，征求高校生对伙食的看法，并依据不同学生的口味，合理化建议和要求来进行支配伙食，解决众口难调的问题。三是让学生干脆参加食堂的管理工作，或亲自下食堂帮厨，为高校生创建一个亲身体验食堂工作人员工作的机会，养成敬重食堂工作人员的习惯，对化解双方的冲突又主动的作用学校建议书 篇5敬重的校长：您好！我是本校一位普一般通的少先队员。我在校内里已经生活五年多了，对学
15、校基本上比较满足。但是我感到学校还存在着一些美中不足的地方。在这儿我给您提出三条建议。一、我们学校的电脑室已经多年没有用了！我们的学校是县级的试验小学，教学质量已经很好了。但是我还是想让学校开展电脑课，终归现在是21世纪，信息是最重要的。因此我建议学校再购置一些电脑来弥补不足；二、我们学校操场的面积很大，但是供我们消遣的器械太少了。因此我建议学校再购置一些健身器材以便让我们的身体更加强壮。三、我们学校厕所的便沟里很不干净，虽然我们厕所里有冲水装置但还是不行，这样给人的感觉会很不卫生。因此我建议学校应在安装一些冲水装置以便让我们的厕所更加卫生。敬重的校长，假如您觉得我的建议有什么不妥请您指出。假
16、如觉得合理希望您能接受！学校建议书 篇6敬重的校领导：你好！我是六年级（1）班的学生，在学校生活快6年了，我真有点舍不得离开母校。在离校之前，我有几点建议想对你们说，希望你们能接受我的建议。我们读书的学校原来是一所厂办子弟校，校舍特别破旧。操场上的两个篮球架也生锈了。教学大楼特别陈旧，只有三层楼的教学大楼光线也不好；教学楼旁边仅有4个用砖头砌成的乒乓球台，不能满意同学们活动的须要。现在可好了，新修的大门既美丽又显得很有气概。教学大楼穿了“新衣服”楼顶又加修了一层，而且还贴了一层红色和橙色的瓷砖，变得像新居子了。大楼里面，三、四层楼的过道、教室和办公室都用米黄色的地砖装饰一新，墙上还贴了1米左右
17、高的墙砖。我们在这样的环境里学习特别开心。学校换了新貌，同学们也更爱自己的学校了。我们的学校还在改造中，但是还不够志向，我想给校领导提以下几点建议：操场还没有修好，应当修快点。学校的活动场地太小了，所以最好把学校四周的一些地征用了，扩大活动场地，建成一个塑胶足球场。教学大楼前面的篮球场最好也是塑胶的.，这样既美观，又能便利同学们的活动。在围墙内，还可以多种花草，多栽树，让我们的校内变得更美，像个大花园一样。原来的校门旁，有很多小食店，许多同学喜爱买零食吃，吃完了将果皮、食品袋乱扔，不仅影响了学校的环境卫生，而且那些小食品店的食品不是很卫生，会影响同学的身体健康，希望有关部门把那些小食品摊点拆掉
18、。学校大队部还要加强同学们爱清洁、讲卫生的习惯教化，不乱吃零食。有的同学把小食品带到学校里吃，只要离果皮箱远一点就扔在地上，很不文明。建议多设几处小一点的垃圾桶，便利同学们扔脏物。不过最好还是不允许同学们带零食到学校来吃。以上五点建议，不知对不对，仅供校领导们参考。学校建议书 篇7敬重的学校领导：您们好!我是XX学生的家长，首先我要感谢学校这么久以来对我孩子的关切、照看和教化。不行否认，在学校的细心管理和老师的指导教化之下，我的孩子在许多方面都有较为明显的进步。我信任不止是我的孩子，其他家长的孩子也都是一样的。学校和老师对孩子们所付出的一切，我信任这也是众多孩子的家长都有目共睹的。在此，我以一
19、个家长的身份向学校的领导提出一些建议，望学校的领导能够主动接受，如有不当之处也请学校的领导能够包涵。首先，我作为孩子的家长，希望孩子在学校的生活能够得到更加无微不至的照看。孩子正处于学习的阶段，不仅是对学问的学习，也是对生活各方面实力的学习。而且，孩子大部分的时候都是在学校度过，学校的管理人员和老师跟孩子的接触也是比较多的，也更简单刚好发觉孩子的不足之处。另外，终归学校老师人数有限，不行能每一个孩子都特地分派一个负责老师，因此，我希望学校能够对实力有所差异的学生进行有针对性的生活管理教化。对于还有不足之处的学生，肯定要多给与指导和关切，不能只关注优秀的学生。其次，是孩子心理成长的问题。作为一名
20、家长，我明白，许多时候老师的话比我们做家长的话更有用。这个年龄阶段的孩子是心理成长的初始阶段，成长的好坏对他们以后的心理改变都会有很大的影响。因此，我希望学校的领导和老师都能更加关注孩子的心理改变，多跟他们沟通、沟通，多了解他们的想法。同时，还要给孩子们营造良好的心理成长环境，如学校不能体罚学生，多进行德育教化;老师也不能因为个人缘由或是孩子的成果好坏而定义对一个孩子的看法，就算成果不好也还是有别的优点，作为老师就应当擅长发觉孩子的优点并以此对孩子进行激励，博得孩子的喜爱和信任，这样孩子也能够更加听从老师和学校的管理。最终，就是孩子的行为和言语问题。老师在孩子们的眼里就是一个“仿照”的对象，许
21、多时候老师的言语和行为都会对孩子造成影响。因此，我希望学校的领导能够加强对学校老师的培训，包括行为、言语、思想、教学水同等多方面的培训，打造出一支优秀的老师队伍。并对老师们严格要求，坚决不允许出现打骂孩子、体罚孩子、用不文明的语言教化孩子等现象的出现。要知道，孩子不仅是跟老师学习学问，也会更老师学习做人，假如老师的行为和语言都不文明，甚至是粗鲁，那么对孩子将会造成多大的影响是不言而喻的。只有老师给孩子树立良好的榜样，也才能对孩子的行为和语言起到潜移默化的规范作用。以上就是我对学校领导所提的建议，再次希望学校领导能够细心斟酌。建议人：XXX20xx年X月X日学校建议书 篇8阜阳市的广阔市民们：你
22、们好，地球是人类生存依靠的星球，地球就像我们的母亲一样，给我们供应生存资源和条件。我们也要像自己爱母亲那样爱惜她。爱护她。谁不想让自己的家园更漂亮些呢。可是一些人以怨报德，去破坏地球。才会使地球母亲身上的伤痕累累、如此难受。人类损害地球的手法各种各样，如：洗碗时放入洗涤剂。那可是化学物品，她会使水质下降，水体变黑变臭，让居民无法平安的运用纯净的自来水；还有在我们身边随处可见得一些瓜果皮。白色污染和一些可以再利用的物品所以，我们要珍惜资源，爱护环境，歼灭污染，让地球更好的造福于我们的子孙后代。在这里我向大家提一些爱护环境的建议：1、洗碗。洗水果和洗衣服时，请少用一些洗涤剂。2、用完水请主动关上水
23、龙头以节约用水。3、请不要顺手扔垃圾，然后请把垃圾分类放进垃圾桶里。4、请尽量少用一些一次性的物品，削减白色污染。5、假如望见您身边的人有破坏行为请刚好制止并劝告或教化。作为地球上的生灵，我们有责任要爱护地球，假如人人都能爱护地球。善待地球，那这个星球将会更漂亮的。让我们一起来爱护地球。祝：大家身体健康。学校建议书 篇9我想学校领导们提几点建议：1、校领导在国旗下讲话时要多点号召同学们爱护环境，老师们还要以身作则。2、开展关于爱护环境的班队会，让同学们自由发言，想出爱护环境的方法，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做贡献。3、多开展环保手抄报制作活动。4、多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性。5、在学校的垃圾桶上贴一些宣扬标语，比如“垃圾也有自己的家，请别让他们流落街头。”6、每天支配一些值日干部去监督同学们，防止他们乱扔垃圾。 我希望以上几点能为学校环保管理作出一些供献。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页