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1、2022“京银教育合作”第三期赴北京跟岗研修学习总结 研修中收获 反思中成长 “京银教化合作”第三期赴北京跟岗研修学习总结 银川市试验小学阅海其次校区 路 霞银川市教化局以老师专业成长为起点，充分学习和借鉴北京中关村一小先进有效的管理和教学阅历，努力提升老师的管理实力和教学水平，拓宽视野，转变思想，有效推动“京银教化合作”小学集团化办学共同体城乡义务教化一体化发展，努力让每个孩子都能享有公允而有质量的教化。201*年10月22日至11月2日，在银川市教化局的组织下，“京银教化合作”项目学校共选派45人赴北京中关村一小跟岗研修学习。我有幸成为了本次研修学习中的一员。特别感谢市教化局和北京中关村一
2、小为我们搭建了优秀的学习平台，也感谢我的学校给了我此次珍贵的跟岗研学机会。本次跟岗研修活动由试验教化集团滨河校区王辉校长带队，各校区分别派出8门学科老师及班主任赴北京中关村一小进行为期两周的跟岗研修学习。动身前，我们试验小学教化集团遇旻校长委派王辉校长就本次外出跟岗学习目的、意义做了具体的阐述；就研学任务作了明确的规定；就外出学习纪律做了严格的要求。激励老师从中关村一小的校内文化、课堂教学、班级管理、活动展示等方面学习沟通，叮嘱外出老师仔细学习，多看、多问、多记、多思。在这两周里，我谨记遇校长的嘱咐，跟随导师康昕洁老师虚心学习中关村一小的先进教化理念，教化教学方法，领会了中关村一小的办学特色以
3、及办学管理模式，尤其是深化了解了中关村一小的语文学科教学教研发展的新信息和方向，拓宽了自己的学科专业学问，提升了自己的教学技能和教研水平。本次跟岗研修期间，我的详细收获如下：一、初入葵园，花香满园。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。10月22日早晨，我们走进北京中关村一小，满眼绚丽的金黄跃动着，来访的我们深深感受到“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”的葵园文化。走进会议室，中关村一小的老师为每一位学员打算了小礼物书、包、笔和暖茶，如向日葵般暖和着我们。知性优雅的刘畅校长向研修学员们表示热情的欢迎，并介绍了中关村一小的发展史，暖和的话语让初来乍到的我们倍感亲切。“做最好的自己”是葵园
4、文化的核心价值。葵园文化不仅外显于开满校内的朵朵葵花，还昂扬在美丽好听的葵花颂中，更隐藏在孩子们熟记于心，外显于行的“葵园约定”中。刘畅校长寄希望于我们每一位学员，在跟岗学习中不仅是“输入”，更多的是返岗后的“输出”，怀着对教化的酷爱，对孩子的宠爱，开心的工作。欢迎仪式后，我们跟随中关村一小的葵园文化小使者参观校内。一路参观一路赞美，中关村一小就是孩子们的大舞台，200多个微社团由孩子们自发组团，学校供应场地，孩子们自主开展活动，学校为每个孩子供应尽可能多的支持与帮助，培育自主、合作、创新的接班人，让孩子们“做最好的自己”。初入葵园带给我的感受用一首诗来表达：中关村一小培训有感（一）文/路霞上
5、善若水谦为心，润物无声胜有声。葵花朵朵向阳开，芳香四溢满园金。二、跟岗研学，沟通共进。中关村一小的领导和老师们都特别重视研修老师的跟岗培训工作，学校支配了教学和管理阅历丰富的导师们对我们进行指导和帮助，我的导师是中关村一小天秀校区的康昕洁老师。到校第一天，康老师就带领我进班听课，期间，我还有幸跟随康老师经验了她在北京市大教研活动中所担当的五年级“诺曼底”号遇难记一课的两次磨课、专家校长的两次评课，最终的北京市语文教研活动课内外阅读一体化探讨活动中呈现的低、中、高段三节精彩的现场课，并倾听了北京市教研室张利军主任的精准点评，使我对语文教学中课内外阅读一体化的有效融合方法有了新的相识了理解，尤其是
6、张利军主任的一句话深深地印在我的脑海之中，张主任说：“胜利的道路上并不拥挤，因为坚持到最终的人并不多。”以及在和康老师沟通中的感受，康老师今年47岁了，依旧主动担当北京市的教研观摩课，每天都以饱满的热忱投入工作。康老师说，这都源自于她对教化的情怀。是的，对教化事业的情怀与年龄无关，即使银丝缕缕，也依旧充溢激情，女里工作，虚心学习，不断完善，享受教化的华蜜。在研修期间，我还有幸倾听了其他老师的精彩课堂教学过程，倾听专家讲座，家长课堂，参与家长开放日活动，倾听家长会，观摩科技节等等。跟岗研学内容丰富多彩，儒雅博学的导师们百忙之中总会抽出时间对我们进行指导，和我们研讨沟通，共同学习，共同进步，收获满
7、满！“善省者自善”，每天在跟岗学习一天结束后，我都会刚好记录研修内容，静下心来仔细反思收获，不断成长。中关村一小还细致周到地为我们供应免费的养分午餐，支配和布置了良好的工作环境，让我感到特别亲切，全身心的投入到了研学之中。深化葵园带给我的感受也用一首诗来表达：中关村一小培训有感（二）文/路霞静默耕耘九躬身，孜孜求教化新人。春雨细润莘莘子，秋华丰盈日日新。三、参观拓展，修身立德。10月26日上午，在中关村一小领导们的细心支配和带领下，我们走进了中共中心党校和中国科学院物理探讨所参观学习。深化了解了我们党自成立以来所经验的风雨历程以及不同阶段取得的丰硕成果，领会了我国飞速发展的科学技术之风采。作为
8、中国人，我感到无比骄傲，作为一名中国共产党党员，我更感责任之中。教而不辱师德，必兴人文荟萃之盛。实事求是，不尚空谈；坚持真理，修正错误；不忘初心，牢记使命，科学启智，教化为本。四、总结沟通，共促成长。11月2日上午，中关村一小天秀校区在校领导胡主任的组织下，我们对为期两周的跟岗研修学习进行了总结沟通，大家畅所欲言，沟通所学、所思、所获，并提出了困惑，胡主任细心倾听，耐性解答，让我们茅塞顿开，也为我们今后的工作指明白方向。下午，我们观摩了中关村一小的第十五届科技节活动。“挑战天下，超越幻想。”孩子们参加活动的饱满热忱和创新的科技作品感染和震撼了我们。在欢声笑语和激烈的竞赛之中，我们恋恋不舍的踏上
9、了归途。短短两周的老师跟岗研学活动圆满落幕。通过此次跟岗研学活动，开阔了我的视野，冲击着我的思想，提升了我的管理和教学实力。我会接着不断地学习，不断地求索和发展，在努力学习的道路上接着前行，不断成长！信任，此次“京银教化合作走出去”的跟岗研学方式，肯定会为学校教化教学发展注入新的血液！研修中收获 反思中成长 “京银教化合作”第三期赴北京跟岗研修学习总结 银川市试验小学阅海其次校区 路 霞银川市教化局以老师专业成长为起点，充分学习和借鉴北京中关村一小先进有效的管理和教学阅历，努力提升老师的管理实力和教学水平，拓宽视野，转变思想，有效推动“京银教化合作”小学集团化办学共同体城乡义务教化一体化发展，
10、努力让每个孩子都能享有公允而有质量的教化。201*年10月22日至11月2日，在银川市教化局的组织下，“京银教化合作”项目学校共选派45人赴北京中关村一小跟岗研修学习。我有幸成为了本次研修学习中的一员。特别感谢市教化局和北京中关村一小为我们搭建了优秀的学习平台，也感谢我的学校给了我此次珍贵的跟岗研学机会。本次跟岗研修活动由试验教化集团滨河校区王辉校长带队，各校区分别派出8门学科老师及班主任赴北京中关村一小进行为期两周的跟岗研修学习。动身前，我们试验小学教化集团遇旻校长委派王辉校长就本次外出跟岗学习目的、意义做了具体的阐述；就研学任务作了明确的规定；就外出学习纪律做了严格的要求。激励老师从中关村
11、一小的校内文化、课堂教学、班级管理、活动展示等方面学习沟通，叮嘱外出老师仔细学习，多看、多问、多记、多思。在这两周里，我谨记遇校长的嘱咐，跟随导师康昕洁老师虚心学习中关村一小的先进教化理念，教化教学方法，领会了中关村一小的办学特色以及办学管理模式，尤其是深化了解了中关村一小的语文学科教学教研发展的新信息和方向，拓宽了自己的学科专业学问，提升了自己的教学技能和教研水平。本次跟岗研修期间，我的详细收获如下：一、初入葵园，花香满园。青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。10月22日早晨，我们走进北京中关村一小，满眼绚丽的金黄跃动着，来访的我们深深感受到“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”的葵
12、园文化。走进会议室，中关村一小的老师为每一位学员打算了小礼物书、包、笔和暖茶，如向日葵般暖和着我们。知性优雅的刘畅校长向研修学员们表示热情的欢迎，并介绍了中关村一小的发展史，暖和的话语让初来乍到的我们倍感亲切。“做最好的自己”是葵园文化的核心价值。葵园文化不仅外显于开满校内的朵朵葵花，还昂扬在美丽好听的葵花颂中，更隐藏在孩子们熟记于心，外显于行的“葵园约定”中。刘畅校长寄希望于我们每一位学员，在跟岗学习中不仅是“输入”，更多的是返岗后的“输出”，怀着对教化的酷爱，对孩子的宠爱，开心的工作。欢迎仪式后，我们跟随中关村一小的葵园文化小使者参观校内。一路参观一路赞美，中关村一小就是孩子们的大舞台，2
13、00多个微社团由孩子们自发组团，学校供应场地，孩子们自主开展活动，学校为每个孩子供应尽可能多的支持与帮助，培育自主、合作、创新的接班人，让孩子们“做最好的自己”。初入葵园带给我的感受用一首诗来表达：中关村一小培训有感（一）文/路霞上善若水谦为心，润物无声胜有声。葵花朵朵向阳开，芳香四溢满园金。二、跟岗研学，沟通共进。中关村一小的领导和老师们都特别重视研修老师的跟岗培训工作，学校支配了教学和管理阅历丰富的导师们对我们进行指导和帮助，我的导师是中关村一小天秀校区的康昕洁老师。到校第一天，康老师就带领我进班听课，期间，我还有幸跟随康老师经验了她在北京市大教研活动中所担当的五年级“诺曼底”号遇难记一课
14、的两次磨课、专家校长的两次评课，最终的北京市语文教研活动课内外阅读一体化探讨活动中呈现的低、中、高段三节精彩的现场课，并倾听了北京市教研室张利军主任的精准点评，使我对语文教学中课内外阅读一体化的有效融合方法有了新的相识了理解，尤其是张利军主任的一句话深深地印在我的脑海之中，张主任说：“胜利的道路上并不拥挤，因为坚持到最终的人并不多。”以及在和康老师沟通中的感受，康老师今年47岁了，依旧主动担当北京市的教研观摩课，每天都以饱满的热忱投入工作。康老师说，这都源自于她对教化的情怀。是的，对教化事业的情怀与年龄无关，即使银丝缕缕，也依旧充溢激情，女里工作，虚心学习，不断完善，享受教化的华蜜。在研修期间
15、，我还有幸倾听了其他老师的精彩课堂教学过程，倾听专家讲座，家长课堂，参与家长开放日活动，倾听家长会，观摩科技节等等。跟岗研学内容丰富多彩，儒雅博学的导师们百忙之中总会抽出时间对我们进行指导，和我们研讨沟通，共同学习，共同进步，收获满满！“善省者自善”，每天在跟岗学习一天结束后，我都会刚好记录研修内容，静下心来仔细反思收获，不断成长。中关村一小还细致周到地为我们供应免费的养分午餐，支配和布置了良好的工作环境，让我感到特别亲切，全身心的投入到了研学之中。深化葵园带给我的感受也用一首诗来表达：中关村一小培训有感（二）文/路霞静默耕耘九躬身，孜孜求教化新人。春雨细润莘莘子，秋华丰盈日日新。三、参观拓展
16、，修身立德。10月26日上午，在中关村一小领导们的细心支配和带领下，我们走进了中共中心党校和中国科学院物理探讨所参观学习。深化了解了我们党自成立以来所经验的风雨历程以及不同阶段取得的丰硕成果，领会了我国飞速发展的科学技术之风采。作为中国人，我感到无比骄傲，作为一名中国共产党党员，我更感责任之中。教而不辱师德，必兴人文荟萃之盛。实事求是，不尚空谈；坚持真理，修正错误；不忘初心，牢记使命，科学启智，教化为本。四、总结沟通，共促成长。11月2日上午，中关村一小天秀校区在校领导胡主任的组织下，我们对为期两周的跟岗研修学习进行了总结沟通，大家畅所欲言，沟通所学、所思、所获，并提出了困惑，胡主任细心倾听，
17、耐性解答，让我们茅塞顿开，也为我们今后的工作指明白方向。下午，我们观摩了中关村一小的第十五届科技节活动。“挑战天下，超越幻想。”孩子们参加活动的饱满热忱和创新的科技作品感染和震撼了我们。在欢声笑语和激烈的竞赛之中，我们恋恋不舍的踏上了归途。短短两周的老师跟岗研学活动圆满落幕。通过此次跟岗研学活动，开阔了我的视野，冲击着我的思想，提升了我的管理和教学实力。我会接着不断地学习，不断地求索和发展，在努力学习的道路上接着前行，不断成长！信任，此次“京银教化合作走出去”的跟岗研学方式，肯定会为学校教化教学发展注入新的血液！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页