教学工作计划范文（七）.docx

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1、教学工作计划范文（七） 一、指导思想 本学期政教处将以学校工作打算为指导，坚固树立科学进展观，仔细贯彻落实 党的“十七大会议和*中央国务院 关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见 、 公民道德建设实施纲要 精神 ，确立“以德治校、“德育为先的思想 ， 进一步完善常规管理，抓住学生 良好行为习惯养成教育 这条主线，以主题班会、团队活动 等 为有效载体，促进全体学生养成良好的思想品德、健康人格和良好的独特心理品质，增添德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标 1、加强德育队伍建设，提高德育工作水平。 2、继续贯彻实施中 小 学生守则及中学生

2、日常行为规范，抓好学生的常规管理，强化学生良好行为习惯的养成教育。 3、进一步建立和完善学生管理的各项规章制度，使学生在深厚法纪气氛中增添法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。 4、继续保持县平安学校和校违法犯罪率为零。 三、主要工作支配： (一)二月份 1.开学典礼。 2.组织召开 班委干部、室长及学生巡查员 会议 ，布置本期的工作任务和要求 。 3 . 团委和各班办好 新学期宣扬 专栏或 黑板报。 4 . 搞好本学期贫困住校生生活补助摸底、确定、上报工作。 5 . “留守学生摸底造册 。 (二)三月份 1. 学生仪容仪表检查及整改。 2.结合学雷锋月，各班组织 开展 争做好人好事的具体活动。

3、3. 安全教育：春季流行疾病的预防 。 4 . 关注“留守学生的生活困难，落实贫困住校生生活补助。 (三)四月份 1. 学生仪容仪表检查及整改。 2.协作团委组织入团主动分子学习团的学问。 3. 安全教育：自发春游的留意事项和应急措施。 4.组织 开展 祭扫烈士墓活动。 5. 更换黑板报：以 庆祝“五一纪念“五四 为主要内容 。 6. 夏季运动会。 7 .吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。 (四)五月份 1. 学生仪容仪表检查及整改。 2. 安全教育：严禁私自下河(塘)洗澡及防溺水自救学问宣扬。 3.做好期中考试总结表彰工作。 4.期中班主任工作汇报沟通。 5. 分班级召开家长会 。 (五)

4、六 、七 月份 1. 学生仪容仪表检查及整改。 2.评定、表彰“三好、“优干学生。 3.做好毕业班学生中考动员及组织工作。 4.期终复习考试动员及考纪考风教育。 5.班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。 6 .发 放 中学生素养报告单、 布置 暑假作业，做好放暑假有关教育工作。 f132.cOm更多工作打算扩展阅读 教学工作打算优秀范文七 一、指导思想 本学期政教处将以学校工作打算为指导，坚固树立科学进展观，仔细贯彻落实 党的“十七大会议和中共中央国务院 关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见 、 公民道德建设实施纲要 精神 ，确立“以德治校、“德育为先的思想 ， 进一步完

5、善常规管理，抓住学生 良好行为习惯养成教育 这条主线，以主题班会、团队活动 等 为有效载体，促进全体学生养成良好的思想品德、健康人格和良好的独特心理品质，增添德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标 1、加强德育队伍建设，提高德育工作水平。 2、继续贯彻实施中 小 学生守则及中学生日常行为规范，抓好学生的常规管理，强化学生良好行为习惯的养成教育。 3、进一步建立和完善学生管理的各项规章制度，使学生在深厚法纪气氛中增添法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。 4、继续保持县平安学校和校违法犯罪率为零。 三、主要工作支配 (一)二月份 开学典礼。 2.组织召

6、开 班委干部、室长及学生巡查员 会议 ，布置本期的工作任务和要求 。 3 . 团委和各班办好 新学期宣扬 专栏或 黑板报。 4 . 搞好本学期贫困住校生生活补助摸底、确定、上报工作。 5 . “留守学生摸底造册 。 (二)三月份 学生仪容仪表检查及整改。 2.结合学雷锋月，各班组织 开展 争做好人好事的具体活动。 3. 安全教育：春季流行疾病的预防 。 4 . 关注“留守学生的生活困难，落实贫困住校生生活补助。 (三)四月份 学生仪容仪表检查及整改。 2.协作团委组织入团主动分子学习团的学问。 3. 安全教育：自发春游的留意事项和应急措施。 4.组织 开展 祭扫烈士墓活动。 5. 更换黑板报：

7、以 庆祝“五一纪念“五四 为主要内容 。 6. 夏季运动会。 7 .吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。 (四)五月份 学生仪容仪表检查及整改。 2. 安全教育：严禁私自下河(塘)洗澡及防溺水自救学问宣扬。 3.做好期中考试总结表彰工作。 4.期中班主任工作汇报沟通。 5. 分班级召开家长会 。 (五)六 、七 月份 学生仪容仪表检查及整改。 2.评定、表彰“三好、“优干学生。 3.做好毕业班学生中考动员及组织工作。 4.期终复习考试动员及考纪考风教育。 5.班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。 6 .发 放 中学生素养报告单、 布置 暑假作业，做好放暑假有关教育工作。教学工作打算：体

8、育教学工作打算范文 【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于教学工作打算：体育教学工作打算范文，欢迎大家前来参考查阅！一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的学生。二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高

9、运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，主动组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，依据新教材和学生具体状况制定好教学打算，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐烦细致。建立好体育科研小组，有打算，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程打算，按

10、表上足、上好体育课，仔细落实“两操一舞活动，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质健康标准，确保成果合格率达市规定指标。3、主动开展教科研活动依据教育处工作打算和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰

11、写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛打算表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的打算。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的主动协作和支持。为我校能成为体育特色学校而主动努力。加强田径队训练,争取在小学生田径竞赛中获得好成果。5、做好器材管理有标准,有打算地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其的使用率

12、和安全性。三、活动支配九月份1、制订体育工作打算，召开体育教师会议，部署学期体育工作。2、制定教学打算，备好课，仔细进行体育教学工作。3、各训练队制定训练打算，健全梯队建设。4、一年级仔细训练广播操。十月份1、一年级广播操验收。2、主动搞好体育教学工作与运动队训练。十一月份1、做好冬节三项赛测试、上报工作2、主动组队参与区毽绳竞赛。十二月份1、主动搞好体育教学工作与运动队训练。2、各训练队仔细进行冬训。 一月份1、考查学生体育成果。2、总结体育组学期工作。3、体育资料归档。 教学工作打算范文 ：七、八年级地理教学工作打算范文 一、状况分析 本学期，本人承当七年级和八年级各3个班的地理教学任务，

13、每周每班为二个课时，课时相对教材内容有些缺乏。所使用的教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。良好的人际关系，先进的教育理念，爱的气氛为教育教学提供了理想的育人环境。 二、指导思想 在新课标理论的指导下，以上级和学校教育处工作打算为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机帮助下的地理课堂教学模式，更加高效地完本钱学科教学目标。主动参与教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过学习与学生生活亲密联系的地理学问，培育学生学习地理的兴趣和初步能力，最终

14、使学生从“学会地理，走向“会学地理。 三、具体工作 1、抓好常规地理课堂教学。仔细备好每一节课，努力抓好每一节课；力争每节一练，做到全批全改。 2、仔细学习新课标理论，精确领会新课标精神，用科学的理论指导教学实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作预备充分的素材。 4、主动参与计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。 5、准时申请购置教学必备的地理教具、图书、软件。 6、主动参与教研教改活动，在教育处和教研组的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。 7、教学中关注学生的身心进展。结合学科特点，开展学科学问竞赛活动，激发学生学习兴趣。

15、8、仔细参加集体备课，精益求精，争创优秀教案。 9、参与听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 10、拟好复习打算，制定复习提纲，仔细组织复习。 11、每次考试后，全面做好每个学生和班级的质量分析。留意发觉教学和学生学习中存在的问题并准时解决。 在实际教学工作中，仔细执行上述打算，努力工作，争取在期末考试中取得优异的成果。 教学工作打算：小学教学工作打算 【编辑寄语】 为了启迪大家，小编为您预备了关于教学工作打算：小学教学工作打算的文章，欢迎大家参考查阅！一、指导思想以新课程标准为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶

16、。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康进展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的学生。二、工作目标：1、继续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，主动组织好体育教师对新教材的理解和运用能力，使体育教师领会新课程标准的精神实质，依据新教材和学生具体状况制定好教学

17、打算，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐烦细致。建立好体育科研小组，有打算，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程打算，按表上足、上好体育课，仔细落实“两操一舞活动，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，举行广播操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质健康标准，确保成果合格率达市规定指标。3、主动开展教科研活

18、动依据教育处工作打算和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注重训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反馈意见，以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架

19、，是长远的事。根据体育竞赛打算表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的打算。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的主动协作和支持。为我校能成为体育特色学校而主动努力。加强田径队训练,争取在小学生田径竞赛中获得好成果。5、做好器材管理有标准,有打算地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其的使用率和安全性。三、活动支配九月份1、制订体育工作打算，召开体育教师会议，部署学期体育工作。2、制定教学打算，备好课，仔细进行体育教学工作。3、各训练队制定训练打算，健全梯队建设。4、一年级仔细训练广播操。十月份1、一年级广播操验收。2、主动

20、搞好体育教学工作与运动队训练。十一月份1、做好冬节三项赛测试、上报工作2、主动组队参与区毽绳竞赛。十二月份1、主动搞好体育教学工作与运动队训练。2、各训练队仔细进行冬训。 一月份1、考查学生体育成果。2、总结体育组学期工作。3、体育资料归档。 教学工作打算 ：数学教学工作打算 一、指导思想： 本学期本着提升学生成果、全面进展学生综合素养为宗旨，主要以三模小组化教学模式为核心开展教学工作。以提升学生的思索、表达和沟通的能力为重点，扎实地落实教学常规，上好每一节课、教好每一个学生。让花儿茁壮成长。 二、学情分析： 本班共有学生60人，在上半个学期大家共同的努力下，成果虽然没有达标但相比期中考试有所

21、提升，参与考试人数为59，其中优分人数为33，优分率为55.9%，及格人数为54，及格率为91.5%，平均分为78，综合指数为75.17.上学期的期末检测中90至100的有10人，分97；85至89.5的有11人，84.5至80的有12人，60至79.5的有21人，60分一下的有5人，最低分为47。从整体的考试成果来看，令我十分的担忧和焦急，我们班的形式十分严峻，主要表达在：一是优分人数很少，优分率很低，其中分也不是很高而且只有一两个。二是一些学生成果不是很稳定，忽上忽下，处于60至79.5的人数较多，而且这部分人的成果长时间提不上去。最重要的是班里存在不及格的学生，等级分化比较严重。即就是需

22、要重点帮困的对象比较多，如仅从成果来看，学生给了我一个天大的惊喜。但从学习过程来看，形势令人担忧，担忧点有以下几处：一是学生成果不稳定，忽上忽下；二是需要重点帮扶的人员多，如何涛、蒋传圩、李兴灵、黄先杰、向德明、吴启程、戴太睿、王大铖、余仁杰、雷俊杰、何满升、万成鑫、张冯艳、杨莉莉、姬启辉、姜国磊10多个人，这些学生的自觉性比较差，且有的学生连平常的作业也不能独立完成，随着教学进度，越到最终他们学习越吃力，所以要想使他们的成果有所提升在平常的学习中老师必需盯紧他们，除了老师的关心外，还可借助同学得小组长来关心他们，总之要想提升优分人数，提高中等生，使班级总体分数提升还需更加努力。 三、教学目标

23、： 1、教学成果目标：在去年的教学成果的基础上争取综合指数能够达标，提高优分人数，使90分以上到达20人，使及格率到达100%，不出现不及格的状况。 2、综合素养目标：综合素养检测中速算力争达80分以上，问题能力达85分以上，表达能力达80分以上，综合成果到达80分以上。综合素养展示团队建设目标：以小组为单位，指导学生收集数学趣题和数学故事等，并使学生在讲台上能自信大方、完好的讲解。 3、常规目标：仔细落实单元教学，过好单元成果达标关，仔细落实备、教、批、辅、考的各个环节。务实保时、保质、保量地抓好学生的培优转差工作。提升学生的书写质量，争取学生作业书写工整率100%,优秀率至少50%，矫正率

24、100%。 4、培优帮困对象：90分以上对象：陈欣、李心瑶、杨雪超、钟飞飞、张荣坤、宦锡、陈彬、王晨皓、张云琛、邓林昌；帮困对象：吴启程、万成鑫、张冯艳、姬启辉、姜国磊、黄先杰、戴太睿。 四、工作措施： 1、做好课前的预备工作，即钻研好教材，备好课，不断完善三模小组化教学模式，即创景要紧密结合教学内容，还要好玩且能激发学生的求知欲望，先学提示设计要实际有用，后教阶段要重难点突且要有有效的评价，展示反馈环节要紧贴所学学问且依据学生的实际状况出发，难易结合。所以在教案和课件的修改上要不断创新。所以要加强自身学习，虚心向优秀的老师们学习，优化自己的教学策略，努力提高课堂效率。 2、在教学中要狠抓学生

25、学习习惯，做到课前辅导，给差生喝鸡汤。课中对小组进行辅导。课外做到强化训练。主动探究不低于15分钟，沟通不低于10分钟，展示不低于10分钟。突破优分、及格分、均分，稳定临界学生。 3、抓好学生的每一项作业。只是在课堂上短短的几十分钟听讲是不行能把学问把握坚固的，看似在课堂上已经会了，可是课下一做作业或隔几天就又忘了。这还是对学问没有把握坚固，为了使学生加深对学问的理解与把握，本学期至少对学生进行三个方面的训练，一是随堂训练，重在检测学生对当堂所学学问的理解，同时通过训练教会学生答题方法和规范学生的答题格式。而是通过做与教材匹配的长江作业进一步稳固加深对学问的理解，且规范学生书写美观干净，要求学

26、生一笔一画工整书写好每一个字，严格要求作业格式，不准乱圈乱涂、削减粘贴，养成良好的书写习惯。三是通过单元检测来了解学生对一单元学问的把握状况，且把平常的每一次小测验都看成一次正规的考试对待，教会学生答题技巧和方法，使学生养成严格的时间观念和保持卷面字迹干净美观的好习惯。4、充分发挥小组的作用。开学依据每个学生的实际状况对小组进行重新划分，进行强弱搭配，以优帮困，让学习好的学生去带动和关心学生困难的学生。小组内有学习组长，专负责监督学习，关心小组解决学习上的困难，纪律组长，负责小组的课堂纪律，还有一名订正员，主要负责本组内的改错状况，使每天的作业过关到位。我们争取小组内人人有事做，发挥自己的长处

27、和团队的精神。且小组内制定明确的学习目标和评价标准，争取做到至少一周一小结，每月评出小组。通过小组的建立使得学生能相互关心、相互学习，最终到达共同成长与进步。 5、做好帮困。对于差生要查找根源，我们发觉造成学习困难的缘由有生理因素，也有心理因素，但更多的是学生自身缘由。有的学生学习无目的性、无主动性和主动性，对自己的日常学习抱自暴自弃的看法，缺乏学习动机，上课有自卑心理，不敢举手发言，课上也不问老师同学，班集体生活中存有恐慌感。久而久之成为学习困难学生。有些学生养成不良的学习习惯，他们一般贪玩，上课留意力不集中，自控能力差，较随便，上课不听讲，练习不完成，课前不预习，课后不复习，作业不能独立完

28、成,甚至抄袭作业，拖拉作业常有发生，即使有不懂的问题也很少请教他人。回家家长也很少管教孩子，从而造成学习越来越差。作为教师有责任关心他们正确认识自我，形成恰当的自我意识。关心他们查找学习困难的真正缘由，以利于取长补短，摆脱学习困难的逆境。关心学习困难学生是一项长期的工作。在课堂教学中要能照看到这些学生，针对他们的实际状况提出不同的要求，实行不同的教育措施。利用空堂课、自习课对学习困难学生进行补课。作业要做到区分对待。还应主动开展同桌教学，伙伴教学，合作教学，以优带差，关心他们一起进步。 教学工作打算：试验教学工作打算范文 【编辑寄语】以下是小编为大家整理的关于教学工作打算：试验教学工作打算范文

29、，欢迎大家前来参考查阅！为了普及试验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展试验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，实行多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。 一、建立机构，明确职责，完善管理制度。 、建立学校教育技术装备管理和试验教学工作领导小组。 、强化试验教学日常管理 1学校按要求制订试验室主管领导职责，试验员职责，科任教师职责，学生试验守则，职责分明，责任到人。 2进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。 3试验室在借用、领用、仪器、演示试验，分组试验时必需进行填写登记，手续要完备。 4建立完好的管

30、理帐册，资料档案，定册清查帐、物、卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。 5各种仪器、设备的存放要依据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。 6图书室、阅览室面向学生开放，开设阅览课。坚持定期补充新书，不断提高图书使用率。 7加强对计算机教学的管理，配备专职教师，加强学生上机操作，实践并每学期考核一次，检查学生状况。 二、加大投入，进一步完善试验室基础建设。 1、加大对学校教育技术装备及试验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。 2、试验经费要专款专用，建立试验经费专帐，保证教学的正常开展。 三、规范试验教学行为，开展试验教学讨论。 1、试验教学要实行试验打算、试验申报、试验

31、备课、试验报告四对口。 1试验打算：每学期一次，各试验科目任课教师要制订具体的演示，分组试验打算。 2科任教师的每次演示，分组试验都要实行申报制度，仔细填写试验中报单，并与打算、备课一一对应。 3科任教师的每次演示，分组试验都要备课，备课的内容要有课型、试验课题、试验目的、器材清单、装配示意图和试验步骤，课后有试验状况记载和试验效果分析。 4每次分组试验学生都要完成试验报告，每次试验报告都要批改，有时间记载。 2、试验教学过程要规范。 每一次演示，分组试验教学目的要明确，试验之前要与试验员一道预做试验，试验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂试验原理，分析试验数据，把握试验操作要领，鼓舞学生勇

32、于实践、主动探究。 3、大力开展试验教学讨论。 1分管试验的领导每学期听课不少于5节，并有听课记录，课后准时与教师和试验员交换意见，提出改良措施。 2学校每学期举行一次演示，分组试验教学优质课评比活动。 3学校每学期组织一次学生试验操作考查。 4每学期举行一次试验教学专题讨论活动。 4、各类试验开出率要达标。 演示试验，分组试验开出率要到达100%，演示试验胜利率到达95%以上，分组试验胜利率到达100%。每次分组试验开出的组数要到达开组数的98%以上。 四、建立教育技术装备管理和试验教学工作奖惩机制。 1、学校对试验教学、装备管理工作按工作职责试验实行评估，计入个人工作量和工作业绩，试验员和

33、管理人员在评优、晋级等方面享受教师同等待遇。 2、在学生中开展一次小发明、小制作、小论文评选活动，对优秀者给予通报表彰和嘉奖，并报送上级参评，对指导教师进行嘉奖。 3、开展自制教具、试验论文和试验优质课评比，择估选送市、地参评，获奖者按标准进行嘉奖。 4、教育处对教师开展试验教学状况纳入教师检查范围，并依据检查结果进行奖惩。 小学教学工作打算范文 小学教学工作打算 深化小学教学管理，切实提高教学质量，需要学校做好的教学工作打算。下面小编为大家带来小学教学工作打算，供你参考！ 小学教学工作打算篇1 一、指导思想 深入学习国家中长期教育改革和进展规划纲要，全面地贯彻党的教育方针和执行上级教育部门的

34、教学指导意见，更加深入地推动我校教育教学的改革，更加扎实地提升有效教学的水平，全面提高我校的教学质量。 二、中心工作 深化教学管理，切实提高教学质量;加快教师队伍建设，切实全面提高全我校教师业务水平;仔细培育学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法;以学科教学为依托，主动创建办学特色。 三、具体措施 (一)深化教学管理，切实提高教学质量 1、备课。 本学期，我校结合镇中心校的备课要求，五六年级语文、数学学科采纳电子备课的形式，其它年级及学科仍采纳手写备课的形式，继续实行备课改革，让广大教师能够有更多的时间用来钻研教材和辅导学生。坚持个人备课和集体备课相结合，切实抓好个人主备同伴审核个人修订的

35、三级备课制。教师先进行个人备课后，在组内集体商量，形成相对统一的教学设计方案。 备课时要贯彻一种教学理念减负增效。备课的目标定位要面向全体学生，教学目标应简明、有用，确保当堂落实，敢于舍弃一些影响教学效率的繁杂目标。 备课时抓住预习这个突破口，切实加强预习指导，提高预习效率。每节课都要依据学科特点布置适量的预习作业，不让学生被动学习，培育学生自主预习的良好习惯。教师要教给学生预习的方法，让学生学会预习，并且在备课中要有所表达。 课后，要准时进行教学反思，坚决杜绝一句话反思，反思要切实有效。 2、上课。 提高课堂教学效益，要把课堂管理作为教学管理的主战场。本学期，我们将继续坚决不移地推动导学案教

36、学模式，在小组合作学习上下功夫。要充分发挥教师主导作用，激发学生的学习兴趣，让学生有更多的机会、有效地参加教学活动。留意教学过程中进行学法指导，做到精讲精练，省时高效，提高课堂教学效率，减轻教师和学生的负担。要保证教学时间，按时上下课，不迟到、不拖堂、不擅离课堂，不做与教学无关的事。未经学校同意，不得随便增减课时，不得随便停课。学校将实行推门查课的形式，通过听课、评课指导课堂教学，力争使每位教师课堂教学合格率达100%，好课率达60%以上。 各科教师要坚固确立洗课理念，围绕优效教学，高效课堂的要求，全面统筹教什么与不教什么，敢于取舍，追求课堂教学简洁与有效，努力打造品位课堂、品质课堂、品牌课堂

37、。教师讲授：一是明确方向;二是纠正错误;三是传授方法;四是启发发觉。课堂提问要照看到不同层次的学生，让每一位学生都有发言的机会。教师要学会自我解放，鼓舞学生多动，学生动口、动笔、动手时间不少于15分钟。要妥当处理课堂偶发事件，学生课上违纪尽量课后处理。课堂上批判违纪学生不得超过20秒钟，并留意方式方法，避开矛盾激化。组织学生对每节课授课内容(围绕重点)进行回顾总结、提升，并当堂进行稳固性训练，时间不少于10分钟。 3、作业。 严格按学校下发的各科作业的设置批改要求布置、批阅作业。教师还要针对学生实际，设计弹性作业，有基础性作业(必做)和自主性作业(有能力学生选做);学生作业负担符合规定要求，内

38、容要适当。作业要做到四精：细心选题、精致训练、精细批改、精彩讲评。要做到当天批改，当天反馈，当天辅导(作文除外)。 4、课外辅导 课外辅导是全面提高教学质量的催化剂，必要的课外辅导有助于教学质量的提高。本学期，我们继续推行课外辅导制度，并使课外辅导更加有效、高效。各科都要主动开展富有特色的课外辅导活动，培育本学科的专长学生，让我校各科教学全面开花。 (二)加大教师培育力度，形成我校名教师梯队 1、大力开展课堂教学大比拼、我最满意的一节课、上好每一节家常课等活动，继续扎实推动推门听课、随机听课制度，通过各种活动不断提升教师的教学业务水平，细心打造满意课堂，高效课堂。 2、青年教师的快速成长是学校

39、可持续进展的保证。我们要充分发挥我校现有骨干教师和名师的传、帮、带作用，促使青年教师快速成长。 3、加强骨干教师的培育力度。利用和创设各种机会，让我校的骨干教师主动参加各种教研活动，在活动中大胆实践，展示自己的才华，形成自己的教学风格。多走出去，听听看看，开阔视野。争取我校青年教师在各级教学大比武活动中，能够脱颖而出，成为市县级学科骨干。 4、继续抓好教研组长的培育。教研组长是学校最基层开展工作的主要力量，一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。教研组长要明确自己的职责，立足自己的岗位，在平常的工作中要以身作则，以理服人，以情感人。擅长思索，擅长团结组员，带着全组成员有声有色地开展教研活动，做好教

40、育、教学工作。主动预备，通过教研组、学校、层层选拔，参与各级教研部门组织的教研活动。 (三)仔细培育学生良好的学习习惯，教给学生有效的学习方法 小学生学习习惯养成要从小学一年级新生抓起，强化执行小学生学习规范，让学生进行自我管理、自我教育。从晨读、上课、课间、阅读、作业、活动等诸方面提出具体要求，使学生养成良好的学习习惯，要突出抓好学生自觉阅读和规范书写两项习惯。培育仔细书写作业的习惯、课前预习的习惯、倾听别人发言的习惯、练习后反思和整理的习惯、勤于动笔的习惯和敢于并擅长质疑的习惯。要关心学生树立自主学习的信念，教给学生自主学习的方法和学问，引导学生自主学习，主动开展合作学习、探究学习及综合性

41、学习。自主学习包括自主阅读、独立思索、自主探究、自主试验、自主操作、自主练习等。 (四)突出优势项目，彰显阅读特色 从学校实际出发，强化优势项目，坚持特色兴校的办学策略，逐步彰显学校办学特色，进而实现特色办学是我校一贯坚持的理念。本学期，我们继续在阅读和写字上下功夫，细心营造书香、墨香两香校内，结合看护时间，主动开展写一手好字，读满腹文章活动。 创建阅读特色环境。在创建学校特色的过程中，要注重建设一种能表达学校特色目标的校内文化环境。为适应阅读特色，我们主动发挥学校的墙饰、雕塑、宣扬窗、板报、校内网等利于宣扬阅读特色的设施，着力营造一种浓郁、厚实的学校阅读特色文化。我们将继续开展多样化的活动烘

42、托阅读特色，在教育教学的各个环节渗透阅读特色。 小学教学工作打算篇2 一、指导思想： 我校教学工作将以三个代表重要思想为指导，立足我校教育进展的实际，以素养教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学讨论，树立以学生进展为本的教育思想，不断更新教学观念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。 二、工作要点： (一)抓好理论学习，更新教育观念 (1)提倡全面和谐进展的教学，使学生在学会学习、增加学问、进展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情

43、趣和生活方式。 (2)转变学习方式，着重培育学生的能力，重视培育学生搜集处理信息的能力、获取新学问的能力、分析和解决问题的能力以及沟通和合作的能力。 (3)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。 (4)、结合学校的实际状况、制定出符合学校进展、可行的措施，走特色进展的路子。 (二)抓好教学工作，提高教育教学质量 1、加强教学常规管理。 全面落实课程打算，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无预备之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格掌握学生在校时间，按时离校。 开学初对教师的备讲批辅等

44、工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教育处进行四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课状况实行深入班级听课指导和走廊巡察进行检查，准时了解我校教师的教学状况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校进展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。 3、留意特长学生的培育，开设深受学生喜爱的兴趣班，促进学生的独特进展。 继续加强对特长学生的辅导，在

45、学期末组织参与数学、语文、英语等学科学问竞赛，并对参与活动的学生进行质量检测，以检查学习效果。学校依据学生的实际状况，开设篮球、田径、器乐、健美操、美术、跆拳道等兴趣班，充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培育，不单单是读死书、死读书的书呆子 (三)学校主要活动支配 1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课等，基本上是一种惯例了，这样久了教师会流于一种形式，思维僵化、疲于应付，收效甚微。这学期想针对老师们某一方面存在的普遍问题，就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学，有针对性的解决教学中存在的问题，这样收效可能会更大些，值得尝试。 2、继续抓好诵读、提高小学生的速算能力。上

46、学期已经开展了古诗词或论语故事讲演，从开展状况来看比较好，学校的读书气氛深厚，学生把握的古诗词明显比以前多。本学期针对小学生的计算能力弱等特点，教学处将加大力度重点在学生的速算能力方面予以重点训练，努力提升学生的计算能力和精确程度，为学生进入高一级学校打下坚实的基础。以数学科组为主体举行一次速算大比武。 3、打铁还需自身硬，教师的教学水平怎么样？直接影响到学生的整体成果，提高教师自身素养，努力写好硬笔字。教师面对的是学生、家长，能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生能起到潜移默化的作用，为此本学期教学处打算开展教师的硬笔字竞赛活动，语文组的语文老师的朗诵活动中高年级的作文竞赛活动等等，努力提高老师们的自身素养，真正实现由教师向名师的转变。 4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学效益，首先要提高教师的备课水平，只有在充分的吃透教材、把握教材基础上、才能够上好课，驾驭课堂。为此教学处、学科组会每月初对学校教师的教案、作业批改、试卷等进行一次大检查，