2022年工程实习报告模板汇总八篇.docx

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1、2022年工程实习报告模板汇总八篇工程实习报告模板汇总八篇随着个人素养的提升,大家渐渐相识到报告的重要性,报告具有语言陈述性的特点。那么报告应当怎么写才合适呢?下面是我细心整理的工程实习报告8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。工程实习报告 篇1实习时间:实习地点:实习内容:1、观看影像资料不良地质现象2、地质图阅读,工程勘察讲座,阅读收集整理资料3、野外实习:莲花山矿岩、构造及地貌参观4、编写实习报告1、(10月20号星期一)时间已经是秋天,天气还是挺热,作为实习的第一天,首先进行的是实习前的动员,老师简要但清晰的交代了实习的内容。下午,在老师的组织下,我们 集体观看了一些影视资料,了解了许多不

2、良地质现象,如地震,山体滑坡,泥石流等,还观看了几种有代表性的地貌,如喀斯特地貌等作为课本学问的补充,使我们 不用外出就了解了各种地质现象发生的缘由,经过和后果,还了解了一些预防这些地质现象发生的措施和方法,使我们增加了对地质现象的相识。还有观看了常见的 造岩矿物,岩石的产状,结构和构造,了解它们的工程地质特征,虽然影片不是很清楚,大多是七八十年头拍的,但看完之后还是增进了我们的工程地质专业学问。2、(10月21号星期二)今日天气晴朗,在观看完影片资料,使我们对地质现象有了进一步的了解之后,起先学习阅读工程地质图。为使我们能了解不同倾斜程度(水平、倾斜、 直立)地层、褶皱构造和断层在地质图上的

3、特征,老师具体讲解了水平岩层、倾斜岩层、直立岩层、褶皱构造、断层在地质图上的特征。但是人太多,都围在老师身 边,老师讲话的声音又不是许多,所以听的不是很清晰,结合实习指导书的内容和听到的一部分,大致还是学会了从地质图上阅读各种地质现象,分析地质现象的分 度规律,还驾驭了对褶皱、断层、不整合构造和岩浆岩侵入活动地区地质图的分析方法,从有地质构造图的地质图上绘制示意地质剖面图的方法,依据地质图分析区 域地质发展史的方法。为了在野外实习时不至于手足无措,我仔细的阅读了实习指导书,还细致的看了老师给的课件,初步了解了在工程建设中地质勘察之重要以及工程地质勘察中的各种方法和步骤,比较全面的了解到工程地质

4、勘察报告的内容。3、(10月22号星期三)在选址阶段,收集了区域地质、地形地貌、地震、建筑材料等资料后,为了解场地的地层岩性、地质构造、岩石和土的工程性质、地下水作用以及不良地质现象,必需进行野外的实地勘探,所以支配了这次莲花山实地勘探。久闻莲花山的风景名胜,今日最终有机会一睹它的“庐山真面目”。广州番禺莲花山旅游风景区,位于番禺区珠江口狮子河畔,距离广州市区约30公 里,是一个融古代粗犷与现代秀美于一身的风景旅游区。XX年时,莲花山被国家旅游局评定为4a级景区。莲花山山青水秀,人杰地灵,共分为:莲花塔景区、莲 花城景区、观音胜境区以及石景区四大景区。为首的石景区为西汉始创的古采石场遗址,悬崖

5、峭壁,奇岩异洞,鬼斧神工,以“人工无意夺天工”的石景奇观著名, 是国内仅见的“人工丹霞”奇迹,莲花山古采石场开采时间自西汉初年始终持续至清代道光年间,西汉南越王墓石料即采自莲花山。由大小40余座丘陵组成,面积 30余万平方米。莲花山古采石场以切割式凿岩法开采,遗留的采石面平均高度为25米,最高处达40米,最深处在地面下13米。采石场至今仍保留着古代采石 时留下的石柱、石板及大量未能运走的石料;建于明朝万历四十年(公元1612年)的莲花塔,则是莲花塔景区的代表。莲花塔又名文昌塔,素有“省会华表”之 称。驻足于塔上,四面秀丽景色可尽收眼底;始建于清代康熙三年(公元1664年)的莲花城,原为清政府在

6、珠江口设防之用。历史的沧桑点点凝聚在古意十足的 城池之间,令人回首百余年前的那段往事;观音胜境之内,莲花朵朵,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,再配以金身的望海观音像,果真气魄非凡,令人如入“净 土”,顿生敬畏之感。莲花山的构造位置和地层简介如下:莲花山的构造位置处于加里东运动以来的深断裂带上,形成于中生代燕山运动造山期,为一典型的褶皱山系。莲花山山脉向东北经丰顺、梅县、大埔进入 福建的华安南靖一带;向西南:至海丰、惠东宝安各县分别于大亚湾、深圳湾如南海,又复出于万山群岛、高栏列岛。广东境内长约500km,宽20至 40km,局部60km。深大断裂为一条剧烈挤压破裂带,共有120多条断层组成,分

7、东西两断层束,向东南有13条主干断层,向西有14条主干断层。此带 动力热力变质作用剧烈(属低中压型变质),可找寻到铅、锌、铜、钨、锡等矿藏。是重要的导岩构造,中酸性岩浆发生多次裂隙式多间歇性喷发,深断裂内,岩体 达100多个。为内生金属矿床成矿带。地层:侏罗系上统称高基坪群(为陆相中酸性火山岩),该群为一套困难的陆相火山岩系,由中性、中酸性、酸性火山熔岩及相应的火山碎屑岩和沉积岩夹层组成,厚度巨大。早上10左右,我们土木工程专业的几个班搭着校车到了莲花山,上山的路比较陡,但沿途的风景不错,一路鸟语花香,忍不住想快点下车,去好好的欣 赏。最终到了山顶,下了车之后,我们就跟着老师,一边听着老师的讲

8、解,一边观赏漂亮的风景名胜。首先映入眼帘的是望海观音,其规模宏大,气概特别壮丽。望 海观音金像高四十多米,这观音像霞披狮海,光泽南天,据说是目前箔金铜像的世界之最。此时正恰夕阳西斜,观音像头顶佛光灿灿。望海观音右侧的就是观音阁 了,是仿古单体建筑,三层,面阔七间开,有外廊,按清代大木大式作法营造,宏伟庄重,气概恢宏,古色古香。于第三层阁顶高处有“莲花禅寺”之牌匾。大殿门 前置大型香案,香客善信们虔诚焚香礼拜,祈求福缘。沿着石阶往下走,就到了狮子岩了,它是傲然挺立的一块石头,像头雄狮,估计是由此得名吧,据说它是莲花山的标记之一。这块石头是由古代的海潮侵蚀而成的,看来千万年前这里是水位还是很高的,

9、石头的岩性为沉积岩的棕红色砂岩,层理构造明显,极简单被风化。工程实习报告 篇2一;实习目的实习是学校的重要补充部分,是区分于一般学校教化的一个显著特征,是教化体系中的一个不行缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。它是与今后的职业生活最干脆联系的,学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度,因此生产实习是培育技术性人才,实现培育目标的重要途径。它不仅是校内教学的持续,而且是校内教学的总结。可以说没有生产实习就没有完整的教化。学校提高教化教学质量,最注意理论学问学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教化教学的胜利与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接的影响到现代化建设。通

10、过生产实习,使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等学问,培育学生树立理论联系实际的工作作风,为后继专业课的学习,课程设计和毕业设计打下了坚实的基础。通过生产实习,拓宽了学生的学问面,增加感性认知,把所学的学问条理化系统化,学到从书本学不到的专业学问,并获得本专业国内、为科技发呈现状的最新信息,激发学生向实践学习和探究的主动性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学安排中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区分与课堂教学。课堂教学中,老师讲授,学生领悟,而生产实习则是在老师指导下由学生自己向生产实习学习。通过参观、探讨、分析、作业、考核等多种

11、形式,一方面来巩固在书本上学到的理论学问,另一方面,可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际学问,使学生在实践中得到提高和熬炼。实习单位及公司简介我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业,公司拥有品种七百余个,公司产品主要出口欧洲,日本,美国,韩国等,欢迎各界前来洽谈!注册资金:125万美元年营业额:10000000法人代表:员工人数:50公司成立日期:XX-05-01质量限制:内部公司注册地址:江苏镇江润州区嶂山村主营市场:全球三;生产实习内容实习时间:20xx年11月14至20xx年02月14实习部门:包装部生产部实习职务:包装员实的详细工作:蝴蝶兰的种植与养护蝴蝶兰的栽培

12、种植,蝴蝶兰的养护1选盆:一般选用素烧陶盆或塑料盆,以多孔盆为好,为便于透气宜用浅盆,盆高最好小于盆直径。2培育基质选用:蝴蝶兰为典型的附生兰,它的根系发达,栽培基质必需具备疏松、通风、透气性好、耐腐烂的特点,依据笔者的栽培阅历,北方养蝴蝶兰宜就地选用松针叶、花生壳、树皮丝等作为基质。每年必需换盆,假如不刚好换盆,盆栽基质腐烂造成紧缩、透气性差,兰株长势严峻衰退,甚至死亡。3换盆时间及方法:蝴蝶兰换盆的最佳时期是春末夏初,温度最好在20以上,此时花期刚过,新根起先生长。换盆时,先剪去花茎,将原用的养分钵轻轻去掉,用手指将下部的旧基质挖出,将干枯的老根,有锈斑的根,断根剪去,盆底用碎瓦片垫起,用

13、消毒过的湿松针叶给盆底先放入一层,把蝴蝶兰的根匀称散开放入盆内,再接着将松针叶放在兰株根系处,轻轻压实,使兰株站稳。栽植时应留意兰株的根茎部要与盆沿高一样,然后喷水放置室内通风处,这期间不宜施肥,在管理上只需喷水和适当浇水,一个月后就能长出叶芽,再进行正常管理。二、温度蝴蝶兰主要分布在热带低海拔沿海地区,最适生长栽培温度为白天25至28,夜间18至20。蝴蝶兰对低温非常敏感,长时间处于15时则停止生长,温度在15以下时根部停止汲取水分,叶片出现坏死黑斑,时间过长叶片起先变黄而脱落。每年在冬前和翌年初春(即采暖期前后)是北方气候多变时期,室内温度均达不到15,这是一年当中最难养护时期,应将兰株放

14、在室内朝阳处,少浇水,必要时给地面洒水,晚上给兰株套袋进行保温。三、浇水蝴蝶兰喜湿,但忌积水。在生长期不能缺水,如长时期缺水会使叶片发黄,无法补救。用松针叶栽培的蝴蝶兰不会积水,在浇水时用喷壶喷水,到盆底流出水为止。常常给兰盆四周洒水保持空气潮湿,但留意不要使兰叶心部积水,尤其冬季夜间禁止将水喷洒到叶片上。蝴蝶兰因生长快、生育期长,应实行薄肥勤施。5月份兰株刚换盆,正处于复原期不施肥,6月至9月为兰株生长期,应每周施一次,做到叶面肥和磷酸二氢钾交替运用,也可用农家肥加水发酵后浇灌肥水,有条件可买兰花专用肥和“花宝”液体肥稀释XX倍喷洒叶面和栽培基质上,夏季高温时停止施肥。秋末兰株生长渐缓,应削

15、减施肥,施肥过多往往造成兰株过于旺盛,影响花芽形成,致使不能开花。蝴蝶兰喜通风,忌闷热,通风不良易引起烂根、生长不良。冬季气温低,可在晴天中午短时间通风,风口不要干脆吹向兰株。蝴蝶兰在自然状态下附生在密林树荫处,形成了喜半阴的习性。家庭栽培时,冬季少遮光,春秋季多遮光,夏季阳光强、气温高,应特殊留意遮阴,加强通风。六、花期管理家庭养蝴蝶兰因温度和湿度的限制,一年只能长出2片至3片叶,叶单生于顶部,花芽长在两片叶子中间,花芽形成后,温度在18至20,经3个至4个月养护就可以开花。当花茎抽出后,在花盆中先设临时支撑,防止花茎倒伏,花茎固定好要分多次进行,以免花茎折断。当第一个花蕾长大时,花盆的摆放

16、方向就不能转动,否则会造成蝴蝶兰上各花的方向不一样。在盛花期温度应限制在15至18之间,加强通风和湿度,花期可长达4月之久。2灰霉病:发生在春季低温高湿时,一般在白花花瓣上出现褐色的小斑点,严峻时发生软腐现象。防治方法:加强通风,降低湿度,马上剪除发病花朵。发病初期用75甲基托布津可湿性粉剂1000倍液喷洒,每10天喷1次,连喷2次。3褐斑病:发生在夏秋高温多湿天气,主要发生在叶片上,发病初期叶片出现圆形小斑点,以后渐渐扩大成大斑,病斑黑褐色,严峻时叶片变黑枯萎。防治方法:留意通风、透光。发病初期用10宝丽安(多抗霉素)80倍液每半月喷洒1次。4介壳虫:蝴蝶兰最常见的虫害,多发生在秋冬季,室内

17、通风不畅,干燥导致介壳虫危害。防治方法:留意通风,兰株摆放不宜过密,发觉少量时可用软布擦洗介壳虫,反复几次可根除虫害。学习与体会,在去年,我到实江苏超群花卉有限公司习实践,使我增长了学问和见闻,也让我增长了许多实践学问,很有收获,也很有感受。在几个月的实习中,我不仅学到了学问,也有技术。这次的实习,我也增加了一个信念要努力学习学问和技能,全面提高个人的综合素养,为将来发展中国经济贡献自己的力气。在此,要感谢两位老师对我们的悉心照看和帮助,这些单位的领导和技术人员对我的支持和关爱,他们教给了我很多学问和课本以外的东西,没有他们的帮助,就没有我的实践活动,没有他们的讲解,我也不会学到那么多的东西,

18、有那么多的收获了。特别感谢他们!是的,课本上学的学问都是最基本的学问,不管现实状况怎样改变,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本学问作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。就比如何与同事们相处,信任人际关系是现今不少高校生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意视察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的“和气生财”在

19、我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊闲聊不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管很多状况我们不肯定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的了。工程实习报告 篇3一、概况福州市xx污水处理厂位于闻名风景名胜区鼓山南麓。厂区占地面积 23.7公顷,其远期规划为日处理污水70万吨,一期设计日处理污水20万吨,二期设计日处理污水达到30万吨,考虑近远期结合,按日处理污水30万吨规模一次征地。一期工程总投资为8.1亿元,其中厂区2.8亿元,厂外管网系统5.3亿元,新建污水管道182公里,疏浚、修复、连通旧管道70公里,厂外建有四座中途提升泵站。服务范围

20、东至鼓山脚下,南至闽江,西至白马河及西湖以东,北至铁路途,同时,担当处理福州西区的部分污水。服务总面积为58平方公里,服务人口近100万人。采纳卡鲁塞尔氧化沟处理工艺,处理后的尾水排入光明港,厂内设备精良,主要设备从美国、德国及瑞典引进。本厂是福建省实施污水与垃圾处理行业产业化政策后,第一个实行企业化管理的污水处理厂。从建设到运转,市委、市政府及主管局高度重视洋里污水处理厂的各项工作。根据规划,城市排水实行雨污分流制,有效的提高了进厂水质和处理效果。收纳污水以点源和面源相结合,由于加大了污水管网投资力度,增加了接纳点,扩大了接纳面,取得了较好的污水收纳效果。本厂于20xx年1月1日起先通水试运

21、行,20xx年5月底顺当完成活性污泥的培育,6月以后,污水处理进入正常运行阶段。20xx年4月,洋里污水处理厂日平均处理污水达20.5万吨,从而达到20万吨的设计规模,实现满负荷运转。洋里污水处理厂自建成投入运行以来,设备运行良好,出水排放水质达到设计标准和建设要求。从运行状况与环境效益方面看,洋里污水处理厂的建成和正常运行,对改善福州市水环境已经初见成效。福州市城区主要内河水质以及功能明显好转,内河污染状况得到有效限制。本项目的建设为福州市经济可持续发展奠定了必要的基础,对福州市水资源的再生利用、改善城市生态环境、美化城市居民生活环境起到至关重要的作用。为创建“国家环境爱护模范城市”及“国家

22、卫生城市”,全面建设小康社会供应了重要基础条件。二、污水处理厂工艺流程(1)首先洋里污水处理厂采纳卡鲁塞尔氧化沟处理工艺,主要包括预处理系统、生物处理系统和污泥处理系统三个部分。预处理系统由粗格栅、进水泵房、细格栅、比氏沉砂池等部分组成,用于提升污水水位及去除水中漂移物和砂粒;生物处理系统由卡鲁塞尔氧化沟、方形二沉池、回流污泥及剩余污泥泵房等部分组成,通过氧化沟内活性污泥中的微生物的新陈代谢来降解污水中的污染物质;污泥处理系统由均质池和污泥浓缩脱水一体机组成,用于对生物处理系统中的剩余污泥进行浓缩脱水,降低污泥的含水率和体积,以便外运处置。厂外管网建有4座中途提升泵站,分别为:温泉泵站、三八泵

23、站、金铛泵站、0号泵站。各社区排放的生活污水经管网和四个泵站输送至厂区,依次经过预处理系统和生物处理系统后,出水各项指标均达到设计标准,处理后的尾水就近排入光明港。剩余污泥经泥处理系统形成泥饼后外运处置。(2)污水处理一、二期工程工艺流程一期工程进水以分流制城市污水为主,并混有部分合流制污水和工业废水,工程举荐采纳Carrousel氧化沟工艺,考虑一期改造后出水标准的提高,与二期共用部分构筑物,工艺流程(见图1)。为了满意出水新标准,二期工程采纳多模式AAO工艺(见图2),通过对生物反应池进水点和混合液回流点的合理设置,该工艺对水质水量改变及冲击负荷适应性强、处理效果稳定牢靠、运行模式敏捷,可

24、以实现不同运行工况,充分发挥各种处理工艺的特点,对污水进行有针对性的处理。三、污水处理厂主要构筑物及设备1、粗格栅及进水泵房粗格栅与进水泵房合建,进水泵直径为26m,深为12.5m。一期设两台机械粗格栅,型式为钢丝绳牵引式,格栅宽为2.2m,间隙为20m,安装角为75。设8台潜水水泵泵位,近期安装6台(4用2备用),采纳引进设备,Q=0.74/s,H=157Pa,N=150kw。二期利用一期预留泵位,增加2台同一期参数水泵。2、细格栅细格栅渠与旋流沉砂池相连,一期按20m/s规模设计,共设4台回转式细格栅,单台宽度1.5m,间隔为6nm,a=45,采纳不锈钢316耙齿。针对一期采纳的耙齿回转式

25、细格栅对垃圾去除率较低的缺点,二期细格采纳转鼓式细格栅。主要设备:转鼓式细格栅2台,直径1800nm,b=6nm,p=1.5kw,a=35。3、旋转沉砂池旋转沉砂池一期按2010m/d规模设计,采纳4座PISTA20型圆形沉砂池,二期按1010m/d规模设计,采采纳2座PISTA 20型圆形沉砂池,HTR=30s。每座沉砂池设立式桨叶分别机一台,N=1.5KW,排砂量3.75t/d(含水率60%工程实习报告 篇4一、实习目的:通过对市政工程断头路项目杭州东路施工的实地实习,使我对城市道路的路 基处理、沥青路面的施工、道路的设计与施工以及其它马路相关设施的设计 与布置,有了一次全面的感性相识,加

26、深了我们对所学课程学问的理解,使 学习和实践相结合.二、实习时间:XX 年 月 日至 XX 年 月 日三、实习地点:鄂东大道标段施工。四、实习内容:路基部分实习,虽然不是真正的工作,但却是我工作生涯的一个起点,也是过度 到工作人士的一个不行或缺的必经阶段。当我第一天到工地时,面对这工作的环 境显的是那么的无助,但工程类的实习好像都是这样的,只有亲身体会才会懂, 同时也会让你受益匪浅。虽然我们是路基队的,在这么短暂的实习中没能接触到 路面的学问,但作为一名内业员,对外业我更有几分的好感。通过相关的资料和 现场的观摩等让我更加了解马路路基部分的施工。五、工程概况:路基施工是实现志向设计方案的重要过

27、程, 路基施工是检验设计合理性的手 段。细心设计、细心施工是一个完整的过程。 (一)施工时应实现的基本要求:1、路基的位置、标高、断面尺寸、材料规格及压实或砌筑等质量应符合设计文 件和有关的施工技术规范的规定,以保证路基良好的运用性能。2、依据条件,选择适用的施工方法,合理的调配和运用劳力、机具与材料,做 到“人尽其才,物尽其用” ,以提高劳动生产率,降低建筑成本和确保工程质量。3、路基施工的各项工作要紧密协作,路基工程同其它工程也要相互协调,并服 从整个道路施工组织与安排的统一支配,以便按时或提前完成施工任务。4、路基施工必需贯彻平安生产的方针,制定平安技术措施,严格执行平安操作 规程,做好

28、事故的预防工作,确保施工平安。总之,为实现优质、经济、快速、平安的要求,必需重视施工技术与组织管 理。路基的实习主要在包括了地基处理、路床开挖、换填等内容。1.路基处理: 路基处理: 路基处理该路段位于湿陷性黄土地区,处理方法就是换填戈壁法。就是将上面 100 公分路 床范围内的多余的土全部挖掉,然后分层回填上 100 公分的戈壁料。为了保证工 程质量,回填戈壁料是要把里面的大石块清除。这样做可以防止因雨水下渗和重 物碾压导致的路基下沉、断面等问题,从而保障了工程质量平安。回填时要分层 回填,每次回填 50 公分,分 2 次回填。 对于湿陷性黄土有两种处理方法:一是冲击碾压,二是强夯法。 另外

29、,对结构层的处理。由于湿陷性黄土对结构层会有很大的影响,处理方法就 是先把基坑开挖,然后用机械进行强夯,保证结构物平安。 对于路堤的处理,用碾压夯实法。提高稳定性。方法是先原地面进行碾压,用灌 沙法测密实度。压实是应留意:相邻两次的轮迹应重叠轮宽的三分之一,保持压 实匀称,不漏压,对于压不到的边角,应辅以人力或小型机具夯实。压实全过程 中,常常检查含水量和密实度,以达到符合规定压实度的要求。工程实习报告 篇5才起先实习的通过这次实习,由于我学校学到专业课时才进行这次实习的因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。学完专业基础课后。使我更充分地理解了专业学问学习,进而在今后的工作

30、和学习中更好地驾驭和运用专业技能。通过这次毕业实习,首先。使我更深刻地了解水利水电工程专业学问。高校三年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业学问,但在校期间所学的内容都是理论学问,除上课程认学问习和假期专业实习外,实践中学习和运用已学理论学问还远不够。通过这次实习,对以前学习和实习中存在问题和不足有了正确的相识。所运用的模型和原理也是最简洁的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物平安、合理、经济的更高要求,以前课本上学的学问都是水利水电工程中最基础的内容。工程上很简单出现各种问题和怀疑,如何快速正确地处理好这些问题?想,那便是运用我所学的学问和原理,依据问题

31、详细找出“瓶颈”所在找到突破口去解决好。其实,这些基本学问和原理许多我都学过,但如何将他联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则须要我实践中不断学习和总结。对工程采纳基础静压桩法和锚杆固定的处理方案非常不解,学以致用”另一方面是以小见大”很多学问、原理往往是解决问题的关键。例如:上次暑假实习时。因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此,推想是该工程地基土质懦弱或砂化严峻,向项目负责人请教后得到确定。因为在学基础工程后,始终记得授课老师这样告知我假如地基承载力满意要求,应尽量少运用静压桩,静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理,才让我产生上面的问题和怀疑。有些问题看似困难,其实换个角度或换种思

32、维可能就简洁的多了所以,除了将所学的运用于工程中,还应留意敏捷、娴熟驾驭和运用那些看似再简洁不过的原理和方法,从小处、微小处着眼,兼顾全局,肯定能够更好地解决问题。通过这次施工实习,其次。使我更醒悟地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,都应当注意提高施工管理效率。这次施工实习的工程局,先进管理理念和方法都值得我学习。尤其是三峡水利枢纽工程实习,建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式,使我感受特殊深刻。范围广,水利工程施工管理要考虑的内容多。所要支配的工作任务量更大,但这干脆关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们

33、工地上劳碌但有序,施工员、平安员、监理员也是施工现场步步不离,仔细将施工工作效率提高到最佳,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在安排进行中。施工效率有了很大提高,通过这些引入先进管理模式和科学管理方法。这样非常有助于施工的连续性和可续性。通过这次施工实习,最终。使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的学问和技能。但是这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说:毕业后从事土木工程工作,须要的虚心和学习”。从高校毕业走上新的工作岗位后,确。所面临的犹如一张白纸,一切都是新的一切都在

34、等待我去努力。因此,面对那么多长期从事水利工程的同行前辈,工作阅历比我丰富,学问学的比我扎实,学识比我渊博,只有耐下心来,虚心向他请教学习,才会有更大的进步,也才会在水利工程这一艰苦而又充溢挑战的工作领域取得更大的收获。这次毕业实习环节中,另外。也发觉自己存在一些不足和缺点,主要有以下两点:一、专业学问驾驭的不够全面。尽管在学校仔细学习了专业学问。尚不能轻松胜任水利工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应当将所从事的工作看作是新的学习的起先,只是实践中学习,才会驾驭更多专业学问和技能。二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少。通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以,今后我工作

35、岗位上,肯定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和看法,变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式,应主动主动向他人学习和请教,同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。会好好体会这次实习给我带来的成果,总之。信任这对我今后的工作中是极其有帮助的。工程实习报告 篇6本人于20xx年x月x日到东郊初中建筑工地实习。实习一天整。对此一天对工程实践学习作此报告。实习时间:20xx年x月x日实习地点:东郊初中建筑工地。实习内容:在李组长的指导下,学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的

36、解决方法等。(一)建筑学学问参观东郊初中建筑工地了解分析以下内容:1、依据所学学问,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。(二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况,了解以下内容:1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等。2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法。3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点。4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面

37、构造及顶蓬构造特点。5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造。6、了解建筑物的建筑装修构造。(三)建筑材料通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求。2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求。3、了解各种钢筋加工状况。4、了解有关装饰材料的状况。(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容:1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的协作及穿插作业状况。2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序。3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求。4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求。5、装修

38、工程的施工过程,施工特点及方法。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,假如要留直槎,则必需留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特殊留意混凝土的协作比,在天热的时候要留意养护。(五)基础1、基础选用类型采纳独立基础,基底标高为5.10M。2、钢筋基础地面应作强度等级为C10的100厚垫层,垫层宜比基础每侧宽出100。3、钢筋基础曾厚度,有垫层处40,无垫层处70,与土壤干脆触外侧建筑

39、防水做法的钢筋挡土墙,柱在室外地面部分爱护层厚度应向外增加到40。(六)地基1、地层土性描述:基础应置未扰动的卵石层上,撑载力特征值F=350KPa。2、基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行,并须要有勘察设计人员机参与。3、基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土,角砾土或黄土分曾回填砾实。4、基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡,对接近建筑有影响的基坑,应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。工程实习报告 篇7一、前言生产实习是土木工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节,它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中,我以技术员的身份深化到建筑施工单位,以一个高层住宅

40、小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参与工程施工工作,顺当完成了六周的实习任务。同时,也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础。二、工程概况工程名称:西三期西二里小区二期工程工程地点:北京市海淀区西三旗建设单位:北京新奥广厦房地产开发有限公司监理单位,北京中招兴业工程询问有限公司设计单位,北京华咨工程设计有限公司施工单位,中铁建设集团有限公司第三十四项目部安排开工日期:20xx年xx月xx日安排竣工日期:20xx年xx月xx日本工程为一个群体工程,共包括x#楼、x#楼、x#楼三栋高层住宅楼和xx#地下车库以及xx#楼(变电站),总建筑面积xxxxxxm2.其中x#楼建筑面积为xxxxxm

41、2,x#楼建筑面积为xxxxxxm2,x#楼、x#楼均由主楼和配楼两部分组成,主楼地下二层为人防层,地下一层为设备层,地上xx层及局部xx层阁楼为住宅;配楼地下二层为设备层,地下一层至地上二层为会所;建筑总高度为xxxxm;主楼基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构;配楼基础结构形式为独立柱基础,主体结构为框架结构。x#楼建筑面积xxxxm2,地下一层为自行车库,地上为14层带跃层住宅;建筑总高度为xxxm;基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构。11#楼(变电站)建筑面积为443.6m2,地上二层,主体结构为框架结构。xx#地下车库建筑面积为xxxxxm2,地下为地下

42、车库,地上为车道出入口、人防出入口及变电站,地下车库战时为6级人防物资库,基础结构形式为筏板基础,主体结构为框架-剪力墙结构。由于北京地区每年20xx月xx日到xx月xx为雨季施工季节,依据北京市防洪指挥部发布的文件,本工程从6月10日进入汛期。三、实习资料3.1、熟识工程施工管理、技术管理由于实习时间较短,仅参加了施工过程的详细操作,现作简要概述如下:3.1.1项目技术负责人负责落实技术岗位职责制和技术交底制,每道工序前务必进行技术交底并填写“技术交底记录”。3.1.2项目经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应记录并保存一份具体的“施工日志”。“施工日志”的资料包括以下几个方面:当

43、天施工部位、该部位的施工人数、详细的施工班组、详细的现场负责人、施工用材料和设备状况、依据的作业方法或哪个技术交底、当天气候、当天施工部位的检验和试验状态以及施工中出现的问题等。3.1.3工程施工过程中,由工程室负责现场劳动力调配、进度管理、机械运用和施工平安等工作,并保存相关记录。工程经理负责每周主持召开一次工程例会,总结上周的工程进度状况,找出工程实际进展同安排之间的差距,支配本周的工作。项目总工总结上周的施工质量状况,并对下一步的质量管理提出举荐和要求。3.1.4在施工过程中,执行自检、互检、交接检、专检制度,施工队质检员对每道工序自检合格后,填写自检表,经相关工班长签认后,由项目质检员

44、复查、检验合格后方可进行下道工序。不合格的工序务必进行返工,再次验收合格后方可进行下道工序。项目透过建立联检制度,填写质量联检表,对各分项工程的质量加强限制。砼施工前务必填写砼浇灌申请。3.1.5施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按本质量安排“合同变更管理”部分的规定,刚好传到达各业务口及相关施工队。3.1.6砼、砂浆、防水材料由试验员负责取样,送公司试验室进行试验,合格后出具相应的试验报告。产品试验合格后方可发放。3.1.7隐藏工程项目质检员检查合格后,由专业工程师填写隐藏工程验收记录,报请业主或监理工程师验收。业主或监理工程师在验收记录上签字后,方可接着施工。3.1.8由技术室编制

45、月进度安排,工程经理负责将月进度安排分解细化到每周每一天,实行动态监控、量化管理,确保施工进度。3.2、施工技术的详细操作3.2.1编写施工技术交底、参与技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提,也是贯彻始终的技术指导,干脆影响工程质量,其牢靠度至关重要。因此,我作为技术员在编写完交底后务必交技术室主任审查透过,方可向施工队队进步行交底。实习期间详细编写了楼板管道洞封堵、地下车库基坑回填、空调洞打孔、肥槽回填等技术交底,在此过程中,我超多查找资料,受益菲浅。编写楼板管道洞封堵技术交底时,主要是对工程出现质量问题后的处理,这一部分资料在课堂上很少接触。管道洞是在楼板施工过程中为水电管

46、道预留的孔洞,其孔径大于管道半径,如不封堵或封堵不严密,极宜发生漏水等现象,因此须要进行技术处理。对于一般状况,主要是将管道井剔凿成到“八”形,再安装模板(采纳木胶板),模板与主体结构和管道交接处贴海绵条塞封,要求模板安装坚固,与楼板以及管体接缝严密,然后搅拌、浇筑细石混凝土,并用钢筋插捣密实,最终拆模养护。对于特别状况,如楼板配筋拦住管道透过,须要熔断钢筋,技术处理时剔凿结构楼板或用膨胀螺栓与主体连接(剔凿洞口成到“八”形),钢筋采纳搭接焊,焊接采纳反面焊,焊接长度5d,其后操作程序与一般状况相同。而地下车库基坑回填技术交底的编写主要运用了土力学的学问,比如检验回填土的质量,采纳环刀法取样,

47、对土中的有机质含量、干密度以及含水率的测定,同时利用回填土与掺入石灰粉的体积比例来限制土的质量。夯压时对干土可适当洒水加以润湿,但严禁出现“橡皮土”现象,保证基础的承载潜力以及沉降度。经过六周的生产实习,感受深刻。在施工技术上,实际操作以理论学问为基础,但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性,这须要学好专业学问的同时在工作中专心思索,敏捷应用,培育自己的思维创新与独立解决问题的潜力。同时,利用这次实习机会接触社会,得到很好的熬炼,明确了在剩余的一年高校生活中就应发展的方向,特性是须要熬炼语言沟通与沟通潜力,努力学习,踏实工作,专心应对每一次挑战。工程实习报告 篇8一、 实习意义及目的通过一年的学习我们驾驭了大量的理论文化学问,然而对于土木工程这样注意工程实际的学科而言,工程实际的内容往往比理论更加重要,而认知实习也仅仅是对于将来将要涉足的浩大行业的一声招呼,日后还要有专业方向的选择,虽然我们现在开设的专业课程并不多,但是已经学习了材料力学和土木工

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