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1、2022年学生打架检讨书15篇学生打架检讨书当我们做某件事，出现了失误后，我们要通过写检讨书来反省，在写检讨书的时候要留意看法要恳切、端正。那么对应的检讨书究竟怎么写呢？下面是我帮大家整理的学生打架检讨书，仅供参考，大家一起来看看吧。学生打架检讨书1敬重的班主任老师：今日上午课间体息时，我仗着自己身强力壮，欺压同班同学。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响，也违反了校纪校规。现为此特地做出检讨，请老师和同学们对我进行指责教化。我身为少先队员，却欺辱弱小同学，这种行为的确给少先队和学校脸上抹了黑，自己脸上也无光彩。事后，经过老师和同学们的指责.我相识到了事务性质的严峻性
2、，也从反面深刻地教化了我，触动了我。在此，我慎重地向同学致歉，向老师和同学们认错，保证今后不再发生类似事情。今后。我肯定从中吸取教训，要团结同学、帮助同学，做一个得才兼备的好学生，做一个合格的少先队员。老师和同学们，请看我的实际行动吧!此致敬礼！检讨人：日期：学生打架检讨书2敬重的老师：您好！由于我在前些天和同学打架的原因被校领导进行了指责，信任老师在得知此事以后也会对我这样的学生感到很悲观吧，身为中学生却不懂得遵守校规以至于出现了打架被抓的状况，明明老师也曾向我们说过打架的危害性为何不能够将其记在脑海中呢？联想到打架的过失给班集体造成的不良影响让我感到很惭愧。其实造成打架的缘由在于我没能有效
3、限制好自身的心情，终归我在以往便属于自律性较差的学生自然须要进行严格的管教，然而我却总是对老师的教育感到不在意并在学习生活中我行我素，这次更是因为随意妄为导致和同学在操场上打架，殊不知这种状况被其他班级的学生看到以后将会造成怎样的负面影响，更何况后来我也因为此事被校领导严厉指责了一番，虽然仅仅是指责我个人却也连带着班集体的声誉也受到了影响，现在想来着实让我对这种过于心情化的行为感到懊悔。另外我在处理冲突的时候没能从自身找寻缘由，虽然打击的问题很有可能是双方都有错却也不应当领先动手打人，平日里共同学习的友情连这点考验都经受不起，想必和自己打架并受伤的同学会感到很悲观吧，我也在痛恨自己为何要动手打
4、人至于原本很小的冲突受到了激化，更何况这次打架的行为给班上的同学也带来了负面影响，与其将精力放在这种毫无意义的事情上面还不如努力提升自身的成果，至少在被老师指责过后让我意识到自己在思想道德方面的确存在着很大的不足，虽然能够在事后意识到自身的不足却始终无法有效限制住自身的心情。很庆幸有着老师的教育从而让我明白打架存在着怎样的危害性，只不过对于被打的同学让我感到非常愧疚，但是我会担当起打架的责任并仔细向对方致歉，而且我也会想方法消退打架造成的负面影响并保证不再做出这种蠢事，终归通过这次教训已经让我意识到打架并不能够解决同学之间的冲突，而且还简单导致原有的冲突受到激化从而发展至难以调和的地步，重要的
5、是我在打架之前完全没有考虑到这种做法的后果自然要担当起相应的责任才行。我在以后的学习之中会仔细反思打架的问题并保证不会再出现类似状况，希望老师能够赐予谅解从而让我拥有改错的机会，对我来说这次打架的行为也是自己学习生活中难以洗刷的污点，总之我会努力学习并强化思想道德建设从而避开再次出现打架的状况。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年x月x日学生打架检讨书3敬重的老师，同学们：这次犯错误，我深深的指责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提
6、示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。只有真真实切相识到自己的错误，才能改正错误。
7、任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!此致 敬礼!检讨人：xxxxx年xx月xx日学生打架检讨书4敬重的老师：对不起，老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严峻问题。我知道学校明文规定学生不准参加打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应当违反校规、违反纪律，应当仔细学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到懊悔。我指的我应当以此次违纪事务作为镜子，好好地检点自己的错误。指责和教化自己，自觉接受监督
8、。我要知道羞愧并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，订正我这样那样的错误，我也要通过此次事务，努力提高我的思想觉悟，强化责随意识。我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将此次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化学问。关于此次在学校打架，首先一点就是我个人自律实力欠缺。其次也是不爱惜同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应当得到一份敬重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应当，也是年轻无趣的表现。我为我因为无趣而犯下的错误感动懊悔。我知道我应当仔细检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思索和检讨。我
9、脾气真的不好，我不冷静，应当通过此次事务我清晰地了解了自己的缺点，今后肯定主动改正。其次，我也应当团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应当与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。此次犯错误，自己想了好多东西，反省了好多的事情，自己也很后悔，很气自己，因为自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。事后，我冷静的想了很久，我此次犯的错误不但给自己带来了麻烦，耽搁自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，去破坏了学校的
10、良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这 样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的，我在家也待了半个月了，自己想了好多，也意识到自己犯了很严峻错误，我知道，造成如此大的损失，我应当为自己的犯的错误付出代价，我也情愿要担当尽管是担当不起的责任，在此错误中应负不行推卸的主要责任。我真诚地接受指责，特此再次检讨。向学校老师领导保证以后不在发生打仗斗殴事务。给自身和学校造成不好的影响。对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我的问题酌情处理。检讨人：XXXX
11、X年XX月XX日学生打架检讨书5敬重的老师:今日第四节课体育课又打架了。是因为王荣焕和我打架，缘由是我俩打架就是比划比划一下，我打疼了王荣焕，王荣焕就生气了，王荣焕就用劲真打，之后大张扬就来帮忙，丁佳欣就来帮王荣焕，之后我得罪了孙俊奇，是因为我不当心碰着孙俊奇了，孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕，宁宇轩望见我被人打，他也去帮我打，崔立夫上去望见我们在打架他就说：我要快点走，要不让张诚他老姑又连累了。他抓紧上楼告知老师，我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来，把我们给带上楼了，宁宇轩跑了，大张扬也跑了，老师就说要写检讨书。我意识到自己错了，我真懊悔。我跟王荣焕约好了以后不打架了，我要是能
12、限制自己不跟王荣焕打架就好了，王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说，孙俊奇也是，我们打架连累了好多人，要是不打架，就没有那么多的人来帮，也不会连累许多人，我以后再也不跟王荣焕打，玩一点儿意思也没有的嬉戏也比打架强，这事是我会负责的，我会补上这次过错，我希望老师能宽恕我这次过错，希望老天爷能宽恕。检讨人：xxxxxx年xx月xx日学生打架检讨书6敬重的领导：我错了!冷静下来后，在领导和同学们的帮忙下，我此刻明白自我错了。我错在不该动手打架，无论什么场合，什么缘由都不该和别人动手。假如说打架的初衷是因为对方没有素养，那么我一出手，也就已经和他沦为同样的素养，甚至还不如他。打架并不能劝服别人，反而会
13、让别人更加看不起自我。我此刻特性懊悔，懊悔自我辜负了领导的教化，懊悔自我在学校白读了那么多年的书。今后无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。必需要随时持续冷静而醒悟的头脑，遇到谈不拢的人，必需要学会以理服人，假如真的无法沟通，自我就实行回避的方法，决不让打架的事再次发生在我身上。检讨人：xxxx年xx月xx日学生打架检讨书7敬重的学校领导、老师：特别愧疚地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的.错误，我表示坚决承认，不予狡辩。我对因这次打架伤人错误造成王同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校内氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。回
14、顾我的错误：20xx年7月1日星期五下午，我因为跟王同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了王同学一巴掌，之后还用力抓伤了王同学。期间虽然王同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向王同学表示检讨与致歉。此次错误之后，我深表内疚，充分暴露出我存在种种问题：1.纪律意识不强。2.年轻气盛、年幼无知。3.脾气急躁，缺乏自我限制实力。4.过于鲁莽，手段卑鄙。 经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：第一，此事之后我要仔细背诵中学生日常行为规范，好好地给自己上一天政教课。 其次，我要通过此次错误仔细吸取教训。第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态
15、的限制力。第四，我要为此事向王同学致歉，并且对于医疗费、王同学的精神损失赐予适当补偿，以好好弥补我的过错。领导、老师们，我发誓今后肯定从今次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。此致：检讨人：时间：学生打架检讨书8敬重的班主任老师：您好！很愧疚，这一次我给您丢脸了。身为班长的我，带着我班同学和隔壁班同学打架，这件事在我的冲动过后再看，是多么的无趣和可笑啊！以前只是听歌里面唱“冲动是魔鬼”，经过这次事情之后，我发觉冲动真的是魔鬼，而魔鬼特殊擅长钻进小细微环节里面，让人一不留神就出差错了。老师，您别生气了，您可以用劲的惩处我，但您别生气了。生气对您自己的身体不好，这是我犯下的错误，不该由您来受气。您
16、对我了。身为您亲自认命的班长我，我知道您是厚爱我的，您认为我聪慧、能干、诚恳，是您见过的孩子里面最让您省心的，所以您从一上任起先就认命了我做班长。可这一次我竟然让您不省心了我竟然在隔壁班羞辱我们班级荣誉的时候，一冲动就带着我班同学去和他们打架了。这事儿，我现在冲动过了再看，这不等于是我自己带着我班同学去领受了隔壁班对我们的羞辱吗？我这么打一架，不正是合他们意给我们班抹黑了吗？我这么打一架和他们羞辱我们班级荣誉的行为又有什么区分呢？在冲动的时候，我完全丢失了理智，丢失了正常人的思索，更丢失了作为班长应当有得职责。我这打一架给班级抹黑就算了，我这也是让您对我悲观，让您起先担忧一个让人省心的孩子变成
17、了一个让人不省心的孩子，这不省心背后的麻烦是接下来的班级工作，怎么放心让我这样一个冲动的人去做呢？老师，我错了。我不能保证我还会不会出现这样冲动的时候，因为我正处在青春期的躁动中，我不能保证我能够像过去那样让您省心了，终归这种青春期的躁动也许是一个正常人都会有的血气方刚，若我极力地压抑了，会不会让我的身体出现别的不正常反应呢？但我可以向老师保证的是，我不会再热血一上头的时候就立马去行动，我会在再出现这种类似的状况时，冷静一会儿，三思而后行，也许我在三思的过程中就想清晰了，也许我在冷静的过程中就化解那份躁动了。老师，我这样做，您看行吗？假如不行，您也可以把我班长的职务撤了，我肯定毫无怨言，只要您
18、别再生气损害您自己的身体了。老师，我的检讨书您收下，您什么时候宽恕我了，我就来给您汇报这周的班级状况，冲动过后我还是那个您的好孩子。检讨人：xx20xx年x月x日学生打架检讨书9敬重的老师：老师对不起！这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担忧了，而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。这次犯错误，我深深的指责着自己
19、的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。老师一开学就三令五申，提示学生不要打架，可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给补课班也造成了及其坏的影响，破坏了老师的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响纪律性，对补课班的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。只有真真实切相识到自己的错误
20、，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！我保证，从今以后不打架，这次的事务我真的感到愧疚，希望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。此致敬礼检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生打架检讨书10敬重的老师：打架斗殴是影响极坏的事务，校规中有明确规定学生在校期间，不得与其他人打架斗殴。由于我的一时冲动，造成了这样不良的后果，我感到深深的自责。事后，我进行了深刻的
21、反省：首先，就个人看来，与人和谐相处是每个学生都应遵道德规范，尽量不与他人发生争吵，始终是学生自入学起就常常被家长告诫的处事准则，但是我恰恰违反了这一点。这样一来，不但有损自己学生的形象，更使得和他人的相处出现障碍，相互损害了对方身心的同时，对于以后我的学习、工作和生活造成不良影响。其次，对学校来说，校纪校规中规定的不准打架斗殴的规章制度并不是对学生的束缚，而是对学生的爱护。而我的这种行为，在触犯了校纪校规的同时，脱离了学校的爱护，更是给学校的光辉形象抹了黑。一个学生不管在哪里，都不仅仅是自己，也同时代表了学校的形象，而我不仅损害的自己学生的形象，更学校的整体形象，我感到万分歉疚。最终，在社会
22、而言，打架斗殴是一种作奸犯科的行为，情节严峻的更会被追究刑事责任，处以严厉的刑罚。我这次的违纪，虽然情节没有严峻到触动法律，但是对我而言也是一次警告，让我意识到错无大小，防微杜渐的道理，更令我下定决伤心改前非，告诫自己再也不犯类似错误。在此，我想再一次表达我深深的懊悔和歉意。懊悔自己当时一时冲动酿成大错，同时也愧疚自己造成的不良影响。我向您保证，我将痛定思痛，努力改正自己冲动好斗的不良习性，同时也会在以后的学习生活中更加严格的要求自己，与人和谐相处，不争一时意气，同时做好学生的本分，更加努力的学习。请老师给我一次机会，我将用实际行动应正我的承诺。检讨人：xxxx年xx月xx日学生打架检讨书11
23、敬重的老师：您好！我似乎从蛊中醒过来了，我知道我错了。按您说的，您没想到我一个女孩子家会跟别人打起来，我也没有想到我一个女孩子家，竟然跟同桌吵吵两句就打了起来。是真的没有想到，我也会吵架，我也会打架！现在反思下来，事情是这样的：我和同桌探讨各自家长的时候，她突然笑话我爸爸，说我爸爸长那么矮，我长得那么高，说我是我妈妈跟别人生的，说我爸爸那么矮不行能有一个像我这么高的孩子。我听完就吼了她一句，并且顺手推了她一把，她见我吼她推她，她就打了我一下，这一打让我更加生气了，我就抓着她的头发打算往里面的墙上撞。还好老师您刚好赶到抓住了我没能限制住的怒气与手，不然我犯的错就不是写检讨书这样的结果了。现在冷静
24、下来想想，她可能真的只是开玩笑的语气在说这件事情吧，是我过于敏感，一听到这样的话就按捺不住自己的怒火，常年听小区里的风言风语养成的机警是我一瞬间就把她当成了我家小区的那些大人们了老师，我错了。虽然我到现在仍旧不理解为什么她要对我开这样的玩笑，但是我知道我做错了。像我在那样的环境下长大，我应当更加留意自己的言行，我应当把那些风言风语当做一种磨砺，我应当把那些玩笑当成是自然灾难，不能让别人有机可乘欺压我以及我的爸爸妈妈，不能让别人进一步对我们家进行人身攻击，不能让别人把我变成和他们一样厌烦。老师，这种时候才能真正看出一个人的修养吧？假如是顺风顺水的生活，大家应当都会很友善可亲吧？我想，这些事情发生
25、在我的身上，是老天给我的一次机会吧？让我成为更加坚韧、更加强大、更加温顺的人。而不是像我这次一样。我把老天给我的机会搞砸了，是不是？老师，我知道我错了。经过这次的教训，我想我会变得强大起来，过去的一切都不重要了，重要的是我现在做出的选择。我还是确定做一个温顺和善的人，做一个不会因为两句话就动粗的人，做一个懂得忍耐懂得克制也懂得化解的人。老师，这次您能宽恕我吗？以上我说的虽说是我的理由，可我不希望是这些理由让老师对我从轻惩罚，我希望老师是信任我还是个好孩子，信任平常的我是可以信任的，信任“人非圣贤，孰能无过”，我希望老师是真心宽恕我了而接受我的致歉。不管要多久，我都会等待老师宽恕我的那一天的。我
26、还是老师的好孩子，没有变。检讨人：xx20xx年x月x日学生打架检讨书12敬重的老师：我今日犯了一个原则性的错误，考试时竟然将纸条传给别人，这是多么严峻的错误埃经过老师的教化教化我已深刻的反省，老师的教育言尤在耳肃穆的表情尤在眼前，我已深刻的相识到此事的重要性!所以我怀着愧疚和懊悔的心给老师写下这份检讨书以向您表示我对我所做行为的深刻相识与我改正错误的决心!这是一次非常深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我认为造成这个重大错误的主要缘由在于我的思想觉悟不够高，对
27、重要事项的相识严峻不足。回家后我始终在想：我怎么会做出这样的傻事呢，我怎么会丢失诚信这一重要的原则呢的!这个考试作弊的阴影始终在我的脑海里回荡使我寝食难安。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。这几天我真的是很深刻的相识到了我的错误的严峻性，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师所要管的肯定是为了我们学生好，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。我犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违
28、反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道
29、，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受九年制义务教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，相互监督，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于班级的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害.我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我帮忙，当时不忍心和侥幸心理之下
30、量成了现在的后果。虽然助人为乐是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到这不是助人为乐。我在考试的时候将答案写在小纸条上，还传给其他同学，这并不是真的在帮别人，同时也是在害自己和同学们，考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么缘由把答案传给别人，或者还没给别人 ，都是很不对的，违反了做学生的原则。当然，我不能说我是为了帮助别的同学取得好的成果才作弊的，这是不能成为我作弊的理由。学生打架检讨书13敬重的领导：20xx年X月X日，我与同学发生了争吵，事由起因是因为我与其xx吵架，到最终出手打人。其实，不管我个人对他有多大看法或不满，我不能以这种极端的方式去解决这件事
31、情，我在回家这几天白天黑夜里都在思索，我觉得自己的行为是无趣并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！人的优雅关键在于限制自己的心情，用嘴损害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对，并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己心情的过程。我们的不自由，通常是因为来自内心的不良心情左右了我们。一个能限制住不良心情的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良心情在生活中时时涌现，所以我要学会去限制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经
32、验，有太多人须要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢我要学会去看待、宽容、包涵我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。我应当做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只须要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的暖和。学会在他人的赞许中寻得自信，而不是傲慢自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发觉他人的优点，而不是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让步，而不是斤斤计较，正所谓忍一
33、时一帆风顺，退一步海阔天空。天经地义的，彼此之间还要相互帮助，这样才是一个团结的集体！一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟的无穷才智。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是秀的，但我们在一起就可以组成一个秀的集体友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力气！我们也是一个团队，团结协作是一切事业胜利的基础，个人和集体只有依靠团结的力气，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，超越个体的局限，发挥集体的协作作用，产生1+12的效果。我们在同一个单位工作，每个人的工作，都有相对独立性，又都与全局相关联，假如一个人只顾自己，不顾他人，不愿与他人协作，势必会影响团队的战
34、斗力和整体形象。人们常说：立足本行如下棋，输赢系于每个棋子，一招不慎，满盘皆输，假如整个棋局都输了，再有力气的棋子也没有什么用了。我个人觉得：集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不行少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来。团队精神的基础是敬重个人的爱好和成就，核心是协同合作，境界是全体成员的向心力、凝合力！树欲静而风不止，真正的自由就是表现在：树根的坚决，树杆的力度和树枝的飘摇自如，三者和谐统一。通过这件事，在深刻反省的同时，我也感到了幸运，因为自己觉醒的刚好，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的
35、同时，也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教化、关爱及对于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。这件事情，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何看法。同时，我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒，更加努力的学习，请领导信任我吧。此致敬礼！检讨人：xxxxx年xx月xx日学生打架检讨书14敬重的校领导：我是初x年级x班xxx，因为打架被学校赐予记过处分，当时犯下严峻的错误。学习，是靠平常的积累和刻苦才获得收获的。之前的我没有形成很好的纪律观念和学习观念，班主任工作太忙，有很多事情还要处理，而我不但给班主任惹了麻烦，我还有什么理由不呢！这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟
36、，人品比所获得的学问多少更为重要，犯了错误就要受到惩罚，所以学校给我处分之后，我深深的指责着自己的所作所为，经过一段时间我深刻的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及，所以这段时间以来，我到处严格要求，在纪律和学习都比以前更加努力，现在的我比以前有了很大的变更，现在的我有较强的纪律观念，也懂得身为一名在校中学生学习的纪律观念是端正的。我在一些学习和生活细微环节中还存在肯定的不足，不过我会努力，努力把坏习惯全部改掉，成为一名优秀的学生，同时我自己很自觉的不断反省，不断反省，不断发觉并改正自己的缺点在今后的时间里我会好好表现，上课仔细听讲，听老师的教育，争取在中考拿到志向的成果，我会用实际行动来证明，请
37、老师和同学们信任我，认证考虑撤销我的处分！请大家再给我一次表现的机会吧！您的学生：xxx时间：20xx年xx月xx日学生打架检讨书15学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不敬重。应当把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级
38、纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到得才兼备，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赐予惩处也是应当的。犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦
39、的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违反了家长的心愿，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而劳碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避开家长生气，不给他们带来不必要的苦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们损害到他们的心时，也是对于自己心的损害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。同学们，国有国
40、法，家有家规，学校也有他的规章制度，我们触犯了国法会受罚，触犯了家规会挨批，触犯了校规同样会受到惩处，这次我所犯的错误，付出了在家反省的代价，不管是在身心上或学习上我都失去了许多，虽然我在家里学了，但是又会是同学们在课堂上学到的百分之几啊!这几天，我却像过了一年一样。何况有一个月，半年的惩罚呢?还能跟的上吗假如打厉害了还可能被退学，假如我们这么年轻就退学我们还有什么前途啊我们会变成什么样大家可想而知。我们打了架会给学校带来不便，同时打的和挨打的都会付出代价，这样会分散我们的学习精力啊!这样打，挨打，打，挨打什么时候是个头啊?家长还会为我们担忧，我们虽人远离了父母，但是，我们什么时候让父母放过心
41、，父母的心会恒久的希望我们好好的学习啊说一千道一万打架都是不对的我已经意识到我的错误了，而且相识到了此次错误严峻性。我知道我那天的确是太冲动，太不冷静了。动手打人是不对的，我应当考虑周到，耐性劝解。我以恳切的看法承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地相识到了这一点。通过这件事，我充分相识了自身的严峻缺陷。我知道自己应当仔细检讨自己的行为，仔细对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我的确脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事醒悟地相识自己的错误，主动改正。其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是非常非常的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应当主动的面对它，解决这件事。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页