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1、学校人防教育工作总结 学校人防教育工作总结内容由我精选编辑而来，学校人防教育工作总结由多篇学校社区教育工作总结组成，盼望本文能够对您有关心！ 本学年依据学校人防工作打算，组织学生仔细学习了人民防空法，在市人防办的指导下，按有关要求，结合学校实际，主动开展人防教学教育工作。在具体工作中，依据学生特点仔细开展人防学问教学，努力做到理论联系实际，实行形式多样的活动，不断增添学生的人防意识，提高学生的自我防范和爱护能力。取得了不俗的成果。 一、提高认识，把学校的人防教育作为一项重要工作来抓 无需讳言，由于学校的教学体制还处于应试教育向素养教育接轨的转型期，不少学校对人防课开展的相当低调，甚至存在人防学
2、问教育可有可无的模糊认识。对此，我校要求全体体教师肯定要充分认清人防教育的重要意义，扎扎实实地抓好人防教育工作，增添教师在新形势下做好人防教育工作的信念。学校特地成立了以一把手校长为组长的人防工作领导小组，加强人防工作，着实将人防工作摆在重要的议事日程。 人防学问教育已经作为我校素养教育的一种特别形式，开展人防教育的重要意义已有充分认识。教师们普遍反映，人防教育课在培育和提高学生素养方面发挥着其他教育形式不行替代的作用。开展人防学问教育，有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，有利于培育学生爱国主义、集体主义精神；有利于学生学习军事高科技学问，增添国防观念，开阔视野，改善学问
3、结构、活跃思维方式；有利于磨练学生的意志品质，培育艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增添战胜困难的信念和士气。同时，我们也在更深层次认识到，在学校开展人防学问教育，不仅可以提高学生的国防观念和人防意识，而且可以带动家庭和社会，产生更多的社会效应，从而提高全民国防观念。 二、注重实践，不断提高学校的人防教育水平 在加强人防学问宣扬时,我们重点讲授人民防空基本学问和技能，包括新时期人民防空的任务、地位和作用，现代高技术空袭兵器的攻击杀伤破坏特点和防护措施，核武器、化学武器、生物武器的毁伤因素和防护方法。以及疏散隐藏撤离技能，使用人防工事的方法和程序等内容。注重强化人防宣扬教育的德育功能，提高学生的爱国主义
4、热情。弘扬爱国主义精神，应始终作为在校学生开展人防教育的核心内容和主旋律。注重强化人防宣扬教育的导向功能，唤起学生的危机意识和历史责任感。将来战争，谁把握了军事领域里的高技术，谁就把握了战争的主动权。在学校开展人防学问教育就是要让青少年担负起富国强兵的历史使命和依法履行人防建设的现实责任。因此，我们注重结合实际、国内形势开展教育，比方结合1999年5月8日美国轰炸我驻南斯拉夫使馆事件、XX年4月1日中美撞机事件，以及阿富汗战争和伊拉克战争中空袭作战的新样式和实行正确防护措施得以保存的事例，用事实来说明开展人防教育的重要作用。再次，注重强化人防宣扬教育的社会功能。结合防空防灾一体化工作开展教育，
5、使在校学生的人防教育走平战结合之路，确保学生能够运用防空学问去处理现实生活中的突发事件，到达自救和互救的目的。 三、形式多样，着实注重活动实效性 人防教育不能只是空洞的说教，学生没有任何感性认识，必需建立在多种活动的活动的基础之上，让学生们在相对真实的实践气氛中，真正感受人防的重要意义。 1组织学生观看时世新闻、相关电影以及历史资料片，让学生通过观看来体会如何应对各类突发性事件，如地震、洪涝、山体滑坡、核武器攻击、化学武器攻击、生物武器攻击、野外生存自救等。 2组织学生参观人防工程。 3举行形式多样的辩论会，让学生自己沟通自我防护的体会。 4结合课堂教学，使学生把握化学事故的防护。 5开展各种
6、演练，如消防、紧急疏散、野外活动、传染病预防等，让学生在具体的活动中，学会如何自我爱护，互相救助。 6人防教育学问考核，通过闭卷方式测试学生人防学问的把握，激发学生学习人防学问的热情。 四、努力创新，把学校的人防教育搞得有声有色 人防教育工作必需应贯穿于教育的始终，需通过多种途径加以表达，我们学校依据具体状况制定了突发事件紧急预案、外出活动紧急预案、传染病事件紧急预案、食物中毒紧急预案等一系列紧急预案，做到预防为主，把紧急事件的预防工作做细，做实，注重实效。 下一步我们的主要准备是：一是继续抓好在校初二学生的人防教育，切实把教育内容落实到教育打算中，不仅要组织好考试，更要组织好有形教育；二是预
7、备投入肯定的资金，建设人防教育基地，模拟真实场景，使学生学到更多技能；三是要抓好延长教育，在人防学问教育中融入平常生活的灭火、防煤气泄漏、防化学事故、防恐怖主义等学问，确保人防学问教育更好地平战结合。 我们将继续在市人防部门以及其他相关部门的指导下，富有成效地开展好各项工作，立足本校实际，进一步完善各项措施，各部门通力合作，努力使学校人防工作再上新台阶。 F132.cOM更多工作总结小编推举 学校环境教育工作总结 “环境爱护是我国的一项基本国策，爱护环境， 教育为本。几年来，我校为了贯彻可持续进展战略和科教兴国的战略，落实全国环境宣扬教育行动纲要，营造一流的育人环境，全面推动素养教育，在各级环
8、保部门的指导以及上级领导和社会各界的关怀扶持下，全体教职工同心协力，以争创“绿色学校为契机，加快精神文明建设的步伐，把环境教育纳入学校教育教学工作打算，做到组织、打算、人员、经费四落实。参加环境教育的师生从少数到多数，活动内容从单一到多样；观念认识从模糊到清楚；活动空间从学校到社会，取得了丰硕的成果。如今，我校有一个强有力的环境教育领导班子，有一支喜爱环境建设，主动参与环境教育和活动的师生骨干队伍，学校环境教育到达了一个新的高度， 形成了环境教育的特色。 一、 重视环境教育，形成环保气氛 1、成立机构，打算和方案的实施得以保障 学校领导特别重视环境教育，把它作为工作的重点，结合本校实际制定创建
9、打算和实施方案，并做好每学年、每学期环境教育工作打算，做到有打算、有活动、有成效、有总结。同时还成立环境教育领导小组，由教务主任和相关学科教研组长组成，具体执行领导小组制定的打算，支配好活动，开展社会实践，进行学术讨论和常常性研讨学科渗透等工作。几年来，我校在环境教育实践与探究过程中留意教学要素的建设，教育气氛的营造，依靠一支热心环境教育的教师队伍，做到环境教育常常化、制度化、规范化。 2、学科渗透，环境教育的主渠道 学校特地开设环保课程，但并不拒绝其他部门提供的环保教材，做到采纳跨学科课程的教学法，推动了环境教育的进展。学科渗透教育是创建“绿色学校活动的重点，因此我校由教务处牵头组织各学科进
10、行环境教育渗透，各学科依据各自的特点，主动在学科中开展各种形式的教育活动。2、成立兴趣小组，张扬学生独特 为了培育学生环保兴趣，生动活泼地开展环境教育，学校成立环境爱护兴趣小组，由一名教务主任分管，三位生物老师具体负责。环境教育不搞假、大、空，我们从身边事说起，从小事做起，让学生在喜闻乐见中接受教育。学校从平面绿化向立体绿化延长，做到远近高矮各异的多层次绿化景象。利用这个契机，对学生进行更深层次的绿化环境的教育，各班团支部包块认养花草树木，挂牌设岗，细心养护。初一、初二少先队员也发出了我们和小树苗一起成长的口号。学校因势利导，引导了学生把兴趣放到四周环境的了解和认识上，从而培育了环保意识，增长
11、环保学问。 4、双管齐下，活动竞赛并举 学校通过专题讲座、各种教学的渗透、社会调查、各种课外活动等，培育学生爱护环境的责任感和义务感，逐步养成为维护环境而约束自己行为的自觉性和与破坏环境的行为作斗争的士气。 我校于每年都举办校内文化艺术节，有些同学以环境为主题，用小品、相声等文艺表演形式，表达对生存环境的关注和爱护环境的愿望，到达良好的宣扬教育效果；各教研组、各年级也举办了各类专题教育活动，在初一年学生中开展“爱鸟周活动；每年的3月12日，学校都要组织学生参与植树活动；结合“野生动物爱护宣扬月、“环境日、“地球日、“水日等开展各种宣扬教育活动；开展“绿色生活行动，提倡自觉节能节水，购置绿色产品
12、，少用“一次性餐具和塑料袋，去除白色污染，分类回收生活垃圾，拒食野生动物等。通过开展这些活动，使学生坚固树立环保意识，促进学校环境教育的全面实施。 我校把“环境教育列入德育工作内容，狠抓环境课程，包括塑像、名人画像和优美校内等物质空间层面，管理队伍、评价制度和量化评分等组织制度层面，学风、教风、校风以及百高精神等文化心理层面，使之产生润物细无声的效应。学校政教处、保卫处、团委会、学生会联合制定了关于“环境教育的一系列规范养成制度，在爱劳动、讲卫生、护公物、守法律等方面加强学生的环境意识，充分利用国旗下的讲话、团课、年级会、班会，针对存在的问题进行国情、市情、校情教育，主动营建“百高是我家，环境
13、靠大家的家园意识，以环境教育为突破口，提高新时期德育工作的实效性。同时将竞争机制引入意识的培育之中，在年级与年级、班级与班级之间开展各类评比：照实行卫生区班级轮值制，化零为整，责任到班；实行卫生评比，让“流淌红旗在教室重新飘起来；在初中部开展“植绿、护绿竞赛活动等，从而在全校范围内掀起“绿化校内、美化校内的热潮。在这种潜移默化中，今日百色高中，人人以自觉爱护环境为己任，人人以争创“绿色学校为目标，营造“花园式校内，争创“绿色学校，是全体百高人孜孜以求的目标。 5、延及校外，辐射社区 我校多层次的环保教育活动，不仅仅局限与校内，现已辐射社区，并形成一种制度。我校主动开展“绿色社区联建活动，以百色
14、市城乡路文化区为试点，动员社区内各路专家、人士各展所长，宣扬环境爱护，出谋划策；展示家庭节能节水好方法，推广绿色产品，回收废电池；开展的家庭废物或闲置物品集中沟通和扶贫帮困活动；种植“爱心树等。 成果只能说明过去，环保教育是学校科技教育一个重要组成部分，也是全面推动素养教育的重要途径，为此，我们将继续努力为美化和绿化环境创造更好的条件。 学校艺术教育工作总结 时光飞逝学校艺术工作在全部艺术老师的勤恳努力下，有了不少的成就。 一、美术： 20XX年度，龚丽、刘雨杰、刘琳琳、吕红丽等学生在镇“美术少年“新望杯少儿书画竞赛中获得佳绩，取得荣誉。 20XX年3月，何方田、李君、等学生在镇“天真杯学生漫
15、画大赛中获一、二、三等奖。 20XX年4月，王宝玉同学在镇“豪布斯卡少儿绘画、摄影竞赛中分别获一、二等奖。 二、舞蹈： 建校以来学校舞蹈队始终是新望台的傲慢，多次在镇舞蹈竞赛中夺冠。为了参与20XX年9月市集体舞大赛，学校舞蹈队在假期中就进行人员扩招，并冒着酷排练。 我们的舞蹈获奖节目“鼓娃在这一年中也多次受镇级邀请参与演出，深受领导的认同和观众的宠爱。 舞蹈队员们在平常的舞蹈课上也主动活动，仔细勤奋，在这一年中，我们的老队员带着一、二年级的新队员练基本功、学新元素。先后学习了“街舞和“茉莉花，并在校级活动中演出展示。 舞蹈队员在XX年年11月，和道沿学校的学生手拉手排演了舞蹈“信任我自己，并
16、参与了“特奥开幕式，迎来了阵阵掌声。 我们的舞蹈队员在XX年年4月22日作为“阳光伙伴的拉拉队赴望台参与竞赛，她们充满活力的身影，激情四射的表演鼓舞了“阳光伙伴队员的士气，也获得了观众们的始终好评。通过队员们的共同努力，最终“阳光伙伴获得了镇一等奖的好成果，我们的舞蹈拉拉队也将在7月随他们一同到望台参与竞赛。 三、其它 利用红领巾广播“每周一歌栏目，教小伴侣集体学唱歌曲，本学期，教唱的歌曲有小纸船的梦、红十字会歌、劳动最荣耀等。 今年的“六一节以“申奥为主题，举行盛大的庆典。六一前夕，作为学校的艺术老师们，谁都没有空闲，大家都团结一致，拧成一股绳，向着我们共同的目标努力着。合唱感恩的心、一条大
17、河、小品小猫钓鱼、舞蹈孔雀飞来、街舞表演等在“六一那天获得了很大的胜利，得到了同学们的宠爱。 成就代表过去，将来还需我们付出更多的努力，信任明天会更好。 学校远程教育工作总结 学校的远程教育工作是努力提高教育教学质量，实现真正做教育的信息化的前提，做好这一工作之后我们还有定期定时的写工作总结。下面是小编搜集整理的学校远程教育工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注2022工作总结栏目! 学校远程教育工作总结 切实做好农村中学现代远程教育工程的建设与管理工作，努力提高教育教学质量，真正做教育的信息化，结合我校实际，对我校的多媒体教学工作状况做下述汇报。 一.深刻领会多媒体教学的意义。 多媒体教学是
18、我国基础教育信息化进展过程中的一大壮举，也是我国教育史上规模最大、影响人群最多的信息化工程。实施以来，千万农村中小学生从中受益，与城市学生一起共享优质教育资源。实施多媒体教学，把优质教育资源引入农村中小学，这是党中央国务院加快进展农村教育、推动教育均衡、实现教育公平的重大战略举措。工程实施工作的核心，是设备设施和优质资源的普遍应用，是把面向学生，进入课堂，用于教学的工作要求扎扎实实地落实到每一所农村中小学。我们利用教师学习和学生集会的时机大力宣扬，使每名学生都知道多媒体教学工程，每位教师都了解它的意义。 二、农村远程教育工作开展状况： 我校农村远程教育接收系统安装于xx年年10月，属多媒体教学
19、工程的模式三。除多媒体电教室外，xx年年11月25调试胜利，并开始渐渐正常运行。 现代远程教育工程的实施，顺应了时代进展的需求，填补了学校教育资源匮乏的空白，给我校教育教学工作增添了新的活力，为我校运用信息化手段开展教育教学工作搭建了一个崭新的平台。现代远程教育工程既是一个信息量大、质量高、资源全面和便利教育教学的系统工程，又是一个为农村党员干部和农民群众搭建的学问、技术、信息平台。它把发达地区先进的教育理念和优质的教育资源以及科学的教学方法，快速传递给我们，让我校学生享有和城市孩子一样的高质量的教育，有效地促进了教育教学工作的开展。 三、我校的预备工作： (一)、统一思想，提高认识，加强对多
20、媒体教学工程的组织和管理 1、合理分工，明确责任，成立远程教育工作领导小组 我们首先成立了以一把校长任组长的远程教育工作领导小组，全面负责现代远程教育的筹划和建设工作，作到了统一部署，统筹规划。其次，是由杨杰副校长具体分管远程教育工作，主抓卫星接收室、光盘播放室、微机室、多功能电教室、电子备课室及校内局域网的监督和管理工作，同时负责电教活动的开展。 2、建立了较完善的使用制度和管理制度，提高设备和资源的使用效率。 为了规范我校远程教育设备和资源的使用，提高了远程教育设备和资源的使用效率，很好地发挥了它的作用。我校相继出台了五项制度：一是微机室管理制度;二是多功能电教室管理制度。这二项制度主要从
21、二室的正确使用及卫生方面提出了严格的要求，以保室内卫生的清洁和操作的安全。同时，我们专派了张小如和孙佚两名教师对二室进行跟踪管理，最大限度的保证了二室的正常运用。三是现代远程教育设备及系统维护管理制度，保障了设备的完好率。四是现代远程教育资源使用登记制度。五是远程教育安全管理制度。为了最大限度地利用资源，我们专派两位信息技术教师负责远程教育资源接收、下载、处理、刻录及对资源库的管理工作，定期检查计算机、服务器等设备的运行状况，做好防病毒和数据备份及记录工作，负责建立远程教育资源的接收记录、使用记录和设备修理记录。 3、主动筹集资金，加大对远程教育工作的投入 我校为了有效利用远程教育资源，促进信
22、息技术与学科教学的有机整合，学校在资金特别紧急的状况下，自筹资金进行了线路改造、安装防盗门窗。还购置了五台电脑，装备了教师电子备课室，为教师应用远程教育资源创造了方便条件。 (二)、强化资源的应用 1、加强教师的信息技术培训 有了先进的设备和科学的管理方法还是不够的，还必需让它发挥作用，为教育教学服务。这就需要我们进一步加强信息技术培训，锻造一支能娴熟运用和驾驭信息技术的教师队伍。为此，我们预备实行以下几种措施： (1)、分层培训 首先是骨干教师外出(市区)接受高级培训。其次是由骨干教师在校内集中培训青年教师。其三是由骨干教师和青年教师帮扶培训中老年教师。这样的分层培训，使每个教师都会有较大的
23、提高。 (2)、我校也紧跟海市教师进修学校的微机培训的步伐，按要求组织教师参与培训。到目前为止，我校教师100%完成计算机省级一级培训，专任教师中有80%参与了计算机二级培训。每个教师都能娴熟的使用电教设备，并且能够自主设计和制作出有肯定水平的课件。 (3)、我校张晓如老师和孙佚老师参与了省级远程教育上岗培训，并取得了上岗证。 (4)、杨杰副校长参与了省管理者培训，并取得了合格证。 (5)、宋广键，刘丹、尹春雨、王雪梅，参与了海城市级培训，并取得了合格证。 (6)、全体教师参与了校本培训。 2、远程教育服务于教育教学 (1)、利用远程教育资源开展备课和教研活动，将使教师的教学方式和教学方法有了
24、很大的转变。 远程教育资源有利于教育资源的整合，将使教师在教学中能够得心应手，将会促进了教师工作的主动性和创造力，课堂教学效果明显提高，将会给我校的教学工作带来了新的生机。 (2)、充分利用远程教育资源开展教学观摩和研讨活动，优化课堂教学，促进信息技术与学科教学的有机整合。我校于XX年3月开始组织全校性的大规模教学研讨课活动，并明确要求每一名教师都参与，应用多媒体教学资源，自己制作课件，使用多媒体教学教室，强化，优化教学手段。 四、存在的困难和问题 1、教师使用远程教育资源和设备的娴熟程度有待于提高。由于我校的远程教育工作起步较晚，因此，阅历有所欠缺，这一方面还有待于进一步提高。 2、资金欠缺
25、，经费紧急，教学资源库建设还不完备，教学软件资源还比较缺乏，制约了对教育资源的有效开发和利用。 3、对远程教育工作的组织和管理还不够规范，有待于不断完善和提高。 总之，现代远程教育是一项以现代技术为支撑的事业，需要我们不断探究和完善，今后，我校将进一步总结阅历，克服困难和缺乏，不断探究创新，使我校现代化远程教育工作得以进一步完善和深化。加强管理，深入扎实地搞好资源应用，充分运用现代远程教育手段和教育资源，缩小农村中学与市区先进学校的差距，以实际行动回报上级教育部门给予的厚望和支持。 学校远程教育工作总结 为了进一步推动我校现代远程教育深入开展，广泛普及教学光盘的应用，切实提高农村小学教育教学质
26、量，为进一步增添教师素养，让每位教师主动地、娴熟地应用远程教育提供的优质教育资源，提高教育教学质量，我们主要做了如下工作。 一、加强领导，健全机构 为了能使设备正常运行，我校按上级领导的要求，成立由学校校长任组长，教育主任、教研组长担任成员的远程教育工作领导小组，校长对远程教育工作负总责。学校建立了远程教育接收管理制度，把开展远程教育活动列入教研组工作打算当中，确保远程教育教学工作的正常开展，发觉问题准时实行措施，努力保证设备正常运转。我校建立了远教设备管理要求、光盘管理使用制度、教室使用和管理制度等，用制度来保障应用，推动应用的深入进展。 二、加大投入，强化管理。 在上级有关部门的关心和支持
27、下，我校不断加大投入，加快建设，加速进展，不断提高学校办学条件的现代化水平，大力加强学校基础设施建设、校内环境建设和教学条件现代化建设。远程教育工程实施以来，我校始终把如何管理使用好远程教育设备设施，实行有效措施解决一些学校在资源运用上遇到的经费困难，把国家花巨资购置的设备充分使用好、管理好、维护好，充分发挥现代远程教育技术装备的应用效益，作为教育的一项重要内容，切实抓紧抓好。 三、严抓培训，促进使用。 学校充分利用光盘播放系统，对广大教师进行新课程的理念、新课程的学问及先进的教学方法的培训，有打算地组织教师观看发达地区优秀教师课堂教学实录，观看新课程讲座、示范课，扩展教育教学思路，提高驾驭新
28、教材的能力。在培训过程中，我校教师的计算机运用水平有了较大的提高，主动参与上级各部门组织的各种竞赛。 四、注重应用、提高效益 农村中小学现代远程教育工程的核心是应用。我校始终把农村中小学现代远程教育的应用摆在突出的位置。切实落实面向学生、走进课堂、用于教学的要求。充分认识学生在教育过程中的主体地位，主动发挥远程教育资源优势，提高学生学习兴趣、扩大学生视野、增加学习过程的交互、强化学习评价与反馈，促进学生认知水平提高和基本技能培育，促进学生正确的情感和价值观的形成;充分利用现有设备，创造条件，让学生平等感受、体验、享用远程教育资源。各学校依据教育教学进度，支配教师每周针对教学需要，仔细查阅和分析
29、远程教育资源，结合教学内容和教学过程，选择资源用于教学，促进师生互动，推动教学方式的变革。 为了使教师主动使用光盘进行学科课堂教学，要求教师必需熟识光盘资源内容，将光盘播放与课堂讲授有机结合，组织课堂教学活动，改良教与学的过程，学校注重开展阅历沟通，大力普及利用光盘开展多种形式的教育教学活动。重视先进阅历的总结与推广，指导教师提高应用进行教学的能力。 我们的工作虽然取得了一些成果，但远程教育毕竟是新生事物，对于我们来说还是一个崭新的课题，如何去稳固和进展这一全新的教育手段，将是我们长期要做的一项重要工作，目前，我们还要继续加大对教师全员培训尤其是中年以上教师的培训力度，我们要实行激励机制，调动
30、每位教师的主动性，使远程教育这项工作持续、稳健地向前进展。我们有决心一如既往地强化管理，不断改善条件、改良方法，亲密协作上级领导部门，使远程教育模式下的教育质量得以进一步提高。 学校开展师德教育工作总结 一、召开领导班子会议，分析工作现状 3月2日，学校领班班子齐聚党支部，对学校工作进行了全面会诊。 会诊从师德建设入手，领导们展开思维的翅膀，畅所欲言。分析了我校在师德方面走过的阅历与教训，提出了具体可行的工作思路：确定了一个理念和融教育，自主进展，成人成才;两个平台网站、博客;三个评价学生、家长、学校;四项活动报告会、征文、演讲、塑名师活动的工作思路。 对教育教学工作，领导们提出学校活动过多，
31、各段自主性工作不够，不利于调动教师工作的主动性。普遍认为，条段分工尚不明确，个别条上领导不能将分内的工作抓到底，一味推到段上，造成段上工作负担过重。大家一致认为，今后工作肯定要明确责任，分清工作主次，一竿子插到底。 针对教育工作，大家认为我校德育工作重点不够突出，口号太大，不如从日常小事抓起，如日常行为习惯的养成，我校的有序行进应当成为我校工作的一个亮点。 谈到管理，领导们认为，学校缺乏有效地检查评价机制，一些工作只满足于开头轰轰烈烈，到结尾往往无声无息。 经过本次头脑风暴会议，学校进一步理清了今后工作思路，工作目标更加明确。 二、开展调研，广泛听取群众意见。 学校主要领导深入到各年级各教研组
32、进行走访座谈，听取老师们的意见。xx校长深入语文组进行问卷调研，调研中发觉，学校一些检查工作实效性不强，如作业检查，流于形式，检查不细致，重点不突出。集体备课，虽然做到了资源共享，但一些教师的独立备课能力不能很好的培育。于是开学初学校大胆改革了备课形式，运用备课手记，在集体资源共享的基础上，突出自主备课，将课堂的精彩片段，教学反思表达在备课手记上。 xx校长在一年级进行了广发调研，调研中发觉，一些学科在工作中的一些亮点，如xx老师表扬卡的使用，xx老师的效率意识，xxxx老师的习惯培育都给大家提供了很好的工作范例。调研中也发觉了一些问题，如教师的工作状态，课堂效率问题，评价机制的运用等都影响着
33、和融课堂的创建。 学校征集家长对学校工作的意见，在家长对学校的建议上，既有家长对学校工作的充分确定，又有殷殷盼望。家长对学校创建和融校内活动给予充分确定，认为学校教学质量高，晨读午练、花雨星梦文学社、一校等特色活动学生受益终生，对学校安全工作特别满意。同时也对学校开展文体活动、训练学生坐立行走姿态提出了建议。 通过调研，学校找到了工作的差距，责成各部门负责领导进行限期整改，学校面貌为之一新。 三、召开民主生活会，进行自我剖析。 每位党员针对自身工作进行了自我反思，教学改革意识不强是领导教师存在的一个普遍现象。今年是我区教学改革年，改革就应当有思路，有方法，有行动。逆水行舟，不进则退。我们再也不
34、能等待观望，必需开拓向前。 我校大胆提出了和融课堂构建模式，同课异构教研活动开展的生动活泼。 四、主动整改，明确工作方向。 整改后我校提出了贯彻办学理念，加强干部教师队伍建设，严格规范办学行为，继续更新教育观念学习新学问，不断强化服务意识，严格推行校务公开六点工作思路。 下段工作准备： 第三阶段是对标整改，制定措施阶段。时间为期一个月。 四月上旬，制定工作争先的具体措施 四月中下旬，组织全校班主任阅历沟通，推广先进阅历。学校优秀教师进行事迹沟通。 四月底，进行工作总结。 学校美术教育工作总结 一、取得的阅历 1、重视艺术教育，注重美术课堂教学，艺术教育重普及，学有特长。 学校对艺术教育加强领导
35、，不断完善组织机构，并制定了可行的措施、方案，领导深入艺术教育课堂指导艺术工作，明确提高了工作的重点是课堂教学正规化，课外活动制度化，形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术气氛。加强音美教师素养提高和培育，改善艺术教育的办学条件。我校在经费极度短缺的状况下，购置音美教学设备，并配置音乐教室，美术教室，营造了一个良好的、浓郁的艺术教育气氛。为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美，学校充分利用每一种形式，每一个空间，营造出优雅的校内艺术气氛，使学生在校内这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。 1选派最正确专职人员担任艺术课教学，开全课程，保证质量。 2依据教师的自身特点，组织
36、开展课外艺术班活动，发挥教师特长，培育学生具备一技之长。 3结合重大节日、纪念日，开展艺术教育活动，如“庆六一歌咏竞赛、元旦文艺联欢、“庆国庆师生书画展等，丰富了学生的文艺生活，锻炼了学生的文艺才能。 2、组织形式多样的文艺活动，丰富校内文化生活 艺术教育活动，特殊是在它走出课堂以后，往往带有较大的敏捷性，学校加大了领导和管理力度，制定了具体有效的管理措施和管理制度。课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。学校每年举行一次艺术节，举行文艺汇演、书画竞赛，通过各种艺术活动培育了学生健康的审美观念和审美情趣，规范了学生的行为，学生们艺术才华得以呈现，极大地促进了学生素养的全面进展。因此，我校涌
37、现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才，并常常参与镇组织的各种文艺演出，得到了社会的认可和赞。通过各种艺术活动的开展，学生充分呈现了自己的艺术才能，锻炼了自己，体验到了胜利的喜悦，培育了学生的自信念，创造能力、观赏能力。这些活动开发了学生的智力，激发了学生的兴趣，丰富了学生的审美学问，增添了学生喜爱学校、喜爱生活的美妙情感。 2022学校健康教育工作总结 健康教育是学校工作不行缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。下面是小编搜集整理的20xx学校健康教育工作总结，欢迎阅读。 20xx学校健康教育工作总结一 学校健康教育是利用学校教育，使儿童少年获得卫生学问，转变卫生看法，产生卫生行
38、为，养成良好的卫生习惯，促进身心健康，为终身健康奠定良好的基础教育。我校依据学校卫生工作条例及学校健康教育评价方案(试行)的要求，结合本校实际状况，仔细贯彻落实，以全面贯彻落实教育方针，促进学校健康教育工作的进展，不断增添广大学生的健康学问，提高学生的健康水平。具体做了如下工作： 1、建立了健康教育领导小组 2、责任到室、到人，分工明确 3、狠抓健康学问教育 确保每周三晨会上健康教育课，开课率为100%，做到有课本、有教师、有打算、有教案、有课时、有考核、有等第。这是传授健康学问的基础阵地，是面向全体学生的基础性教育，做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地接受学问，理解并把握学问，从而建立健康
39、的理念。 另外，定期或不定期地组织健康学问讲座，选择一些常用的、有难度的卫生学问，进一步强化传授，或依据季节性的改变，有目的地进行季节病的预防宣扬，如流感、腮腺炎、肠炎等。 4、加强健康教育课管理 教材和教具：教材做到1表达中小学生健康教育基本要求的八项内容，2教育内容(文字、插图)无概念错误，3课文深度和文字质量符合教学规律(3项)。配备好教具，包括挂图、模型、幻灯片及其它类型的健康教育用具。 教学打算：每个年级都有完好的健康教育教学打算，并做到教学进度、教学内容与打算一致。 教案：包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容;教案书写力求做到无
40、概念错误、干净、简练等3项主要内容。 师资培训：保证授课教师平均每人每学年接受120小时以上的培训。培训的形式有：培训班、集体备课、教研组活动、教学活动、观摩课等。 授课质量：要求授课教师做到概念清晰、启发式教学、语言生动、理论联系实际、板书工整等5项。 开展健康教育公开课教学，共有5位老师上了公开课。并进行了公开课的评课活动。 5、硬件实施到位 采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对比评价标准进行添置、改善。 6、培育学生良好的卫生行为 学问教育是基础，让学生建立健康的卫生行为是关键，平常班主任及任课教师应时常催促学生行使卫生的行为，如不随地吐痰、不乱扔纸屑、
41、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看似简洁的卫生行为以及一些健康行为实际操作项目如：身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿态、正确的读写坐姿、剪指甲等，要教师不厌其烦地反复训练强化，使之成为学生的一种习惯及技能。 7、营造宣扬言论气氛 学校画廊定期开拓健康园，班级每期板报做到有卫生角专栏，小百花电视节目有健康教育内容，利用一些特定的宣扬日时机，大力宣扬发动，有爱牙周、防近周等专题活动，使学生在活动中受到潜移默化的教育，开展一些如爱眼学问问答，通过班队课、家长会等宣扬等宣扬契机，进行健康传播活动，统计每学期达二十次多次。 20xx学校健康教育工作总结二 学校健康教育是学校工作
42、不行缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。在过去的一年里，我校仔细贯彻执行学校卫生工作条例，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素养明显提高，促进了健康教育的开展。 一、完成工作状况 在过去的一年里，我校健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下： 1、开展了多种形式的健康教育宣扬活动 在健康教育的活动中我校所实行的形式是多样的，依据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣扬日、等进行宣扬活动，我们的具体做法是： (1) 利用广播、板报进行宣扬教育 利用两种宣扬阵地是我校健康教育必不行少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣扬教育、每个季节更
43、换1-2次的板报内容,依据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣扬的目的，让学生在宣扬中受到教育，使学生具有爱护自己预防疾病的能力。在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。 (2)主动开展青春期健康教育 在青春期健康教育中，我们仔细制定打算，并依据打算的内容仔细执行，重点进行五、六年级的青春期教育，在过去的一年里，我校针对年龄的特点单独出了板报，在11月1日举行进行了以青春期教育为主题的班队会、开设青春热线、青春问卷调查等一系列宣扬活动。使学生的生理、心里得到均衡进展。 2、上好健康教育课 多年来，我校把健康教育课当成健康教育宣扬的主渠道，我
44、校健康教育课始终根据上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的教师上课，教师仔细备课，上好每一节课。并以学生为主体的素养教学，把上课、宣扬、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，有年终考核成果，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。 3、主动进行吸烟危害身体和碘缺乏病的防治 向学生宣扬吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和进展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家进步行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清爽，健康的学习生活环境。在碘缺乏病的防治工作中向学生宣扬碘缺乏病的危害，特殊是缺碘对青少
45、年的危害，缺碘不但影响儿童的智力发育，而且可以患地方性甲状腺肿大，让学生学会防止碘的流失，有效地爱护自己。 4、仔细做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作 每年的体质监测工作在上半年完成，依据有关部门的规定，我们做好了检测前的预备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何协作医生做好体质近侧，完成了监测任务。下半年做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关资料。在近侧过程中发觉的学生患病问题，准时统计出来，准时与家长联系，防止有关学生的病情因此延误，使监测工作到达了真正的目的。 5、主动进行常见病的防治工作 在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以预防为主，治疗为辅的原则，主动开展了六病的防治工作，把预防龋齿，沙眼，视力不良当作了重点来抓。 教育学生从小养成良好的卫生习惯，仔细做好眼保健操，并做好眼保健操质量的监督检查工作，使学生做操质量明显提高，学生视力不良患病率稳中有降。 教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯，定期检查口腔，早发觉龋齿早治疗，是掌握龋齿发生和进展的有效途径。从体质监测来看龋齿的患病率下降十多个百分点。 在预防沙眼的工作中，教育了学生用流水洗脸，不用脏手揉眼睛，发觉沙眼患者要主动的治疗，特殊要发觉一人患病要全家治疗，这让有效地疾病的传播和扩散。今年沙眼的患