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1、习作：奇妙的想象习作：奇妙的想象习作要求习作要求 从下面所列举的题目中选一个，从下面所列举的题目中选一个，写一个想象故事，也可以写其他的想写一个想象故事，也可以写其他的想象故事。要大胆想象，创造出属于自象故事。要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。己的想象世界。最好玩的国王最好玩的国王一本有魔法的书一本有魔法的书小树的心思小树的心思躲在草丛里的星星躲在草丛里的星星手罢工啦手罢工啦滚来滚去的小土豆滚来滚去的小土豆假如人类可以冬眠假如人类可以冬眠习作指导习作指导 首先确定自己要写的题目，可以是书首先确定自己要写的题目，可以是书中给出的题目，也可以是自己想出来的题中给出的题目，也可以是自己想出来的题
2、目，然后据此展开想象。目，然后据此展开想象。 想象时要大胆，想象的故事要情节完想象时要大胆，想象的故事要情节完整，写清楚起因、发展、高潮、结局。整，写清楚起因、发展、高潮、结局。 写作时要运用多种方法，比如语言、写作时要运用多种方法，比如语言、神态、动作、心理描写等，将故事中各个神态、动作、心理描写等，将故事中各个人物塑造得立体、生动。人物塑造得立体、生动。 写完后，可以互相交换习作，说说自写完后，可以互相交换习作，说说自己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需己最喜欢同学写的什么内容，什么地方需要修改。要修改。范文点评范文点评最好玩的国王最好玩的国王 天还没完全亮，负责照料八达国国王天还没完全亮
3、，负责照料八达国国王起居的钝钝保姆已经叫醒了国王。起居的钝钝保姆已经叫醒了国王。 “ “天已经亮了吗？天已经亮了吗？”国王打着哈欠问。国王打着哈欠问。 “ “对。您再不起床，早餐就要凉了。对。您再不起床，早餐就要凉了。”钝钝保姆说。钝钝保姆说。 国王只好起来了。他一边穿衣服，一国王只好起来了。他一边穿衣服，一边嘀咕：边嘀咕：“不知道为什么，我觉得还没睡不知道为什么，我觉得还没睡开篇设置悬开篇设置悬念，为下文展念，为下文展开做铺垫。开做铺垫。饱。饱。”他推开门，浓重的夜色立刻扑面他推开门，浓重的夜色立刻扑面而来。而来。天还黑着呢！国王一时没反应天还黑着呢！国王一时没反应过来，钝钝保姆已经在背后偷
4、笑了：过来，钝钝保姆已经在背后偷笑了：“愚人节快乐，我亲爱的陛下！愚人节快乐，我亲爱的陛下！” ” 国王连忙去看日历。啊，今天是四国王连忙去看日历。啊，今天是四月一号愚人节，而现在才凌晨四点。好月一号愚人节，而现在才凌晨四点。好哇，他被钝钝保姆给骗了！哇，他被钝钝保姆给骗了！ 愚人节里，每个人都可以说谎骗人，愚人节里，每个人都可以说谎骗人，景色描写，景色描写，“扑扑”形象生形象生动地写出了此动地写出了此时夜色正浓的时夜色正浓的情景。情景。被骗时绝对不能生气，所以就算钝钝被骗时绝对不能生气，所以就算钝钝保姆欺骗的是国王，也不会受到惩罚。保姆欺骗的是国王，也不会受到惩罚。这是传统。不过，国王可管不
5、了这些。这是传统。不过，国王可管不了这些。他气坏啦，跑到办公室去，用最快的他气坏啦，跑到办公室去，用最快的速度写好了一条布告，内容是：从今速度写好了一条布告，内容是：从今天起，我们八达国将不再有愚人节！天起，我们八达国将不再有愚人节！谁要是敢在四月一号这天骗人，就会谁要是敢在四月一号这天骗人，就会被关进大牢一个星期！被关进大牢一个星期！发布布告，发布布告，推动情节发展。推动情节发展。 天刚蒙蒙亮，士兵已经把这条布告天刚蒙蒙亮，士兵已经把这条布告贴遍大街小巷。人民失望了。愚人节是贴遍大街小巷。人民失望了。愚人节是多么好玩的节日呀！为了这一天，他们多么好玩的节日呀！为了这一天，他们早就准备好了一肚
6、子的谎话，要对家人早就准备好了一肚子的谎话，要对家人和朋友说个痛快。可现在，唉！一整天，和朋友说个痛快。可现在，唉！一整天，八达国没有任何人敢说谎话，虽然每个八达国没有任何人敢说谎话，虽然每个人都是一副憋得很难受的样子。只有国人都是一副憋得很难受的样子。只有国王非常满意，一整天都挂着笑容。哈，王非常满意，一整天都挂着笑容。哈，早该这样了！不用怕被人骗，也不用想早该这样了！不用怕被人骗，也不用想办法骗人！办法骗人！人民不能说人民不能说谎话的难受与谎话的难受与国王的满意形国王的满意形成了鲜明的对成了鲜明的对比。比。 愚人节愚人节不，四月一号就要过去了，突然有不，四月一号就要过去了，突然有士兵闯进了
7、国王的办公室：士兵闯进了国王的办公室：“报告陛下，我们发现报告陛下，我们发现了一个说谎的人！了一个说谎的人！” 国王大怒：国王大怒：“什么？快把他带来！这还了得！什么？快把他带来！这还了得！我非惩罚他不可！我非惩罚他不可！”两名士兵带犯人来了，国王一两名士兵带犯人来了，国王一看，傻眼了，那个犯人竟然是他的儿子看，傻眼了，那个犯人竟然是他的儿子八达国八达国的小王子！小王子一天中的大部分时间都待在游戏的小王子！小王子一天中的大部分时间都待在游戏室里，完全不知道父王颁布了什么法令，他只是突室里，完全不知道父王颁布了什么法令，他只是突然想起今天是愚人节，于是兴冲冲地骗然想起今天是愚人节，于是兴冲冲地骗
8、人去了人去了 国王顿时慌了，怎么办？难不成真国王顿时慌了，怎么办？难不成真把儿子关进大牢？突然，他灵机一动，把儿子关进大牢？突然，他灵机一动，狡黠地说：狡黠地说：“今天可是愚人节呀！今天可是愚人节呀！” “ “什么？什么？” “ “我的意思是，那条布告根本就是我的意思是，那条布告根本就是假的！愚人节就是应该尽情骗人！你们假的！愚人节就是应该尽情骗人！你们都被我给骗啦！哈哈哈！都被我给骗啦！哈哈哈！”带头说谎的带头说谎的人竟是小王子，人竟是小王子，情节起伏跌宕。情节起伏跌宕。由慌乱到灵由慌乱到灵机一动，写出机一动，写出了国王的机智。了国王的机智。 两名士兵你看看我，我看看你，不约而同地露两名士兵
9、你看看我，我看看你，不约而同地露出了苦笑。他们松开小王子的手，离开了国王的办出了苦笑。他们松开小王子的手，离开了国王的办公室。公室。 一传十，十传百，很快全国人民都听说了，他一传十，十传百，很快全国人民都听说了，他们纷纷议论着：们纷纷议论着： “ “真不愧是国王，居然想得出这种谎话！真不愧是国王，居然想得出这种谎话！” “ “真可恶呀！真可恶呀！” “没办法啦，愚人节被骗可是不没办法啦，愚人节被骗可是不能生气的哟！能生气的哟！” “ “说得对，哈哈哈说得对，哈哈哈” 人们说着笑着，然后抓紧时间尽人们说着笑着，然后抓紧时间尽情地骗人去了，趁愚人节还没有完全情地骗人去了，趁愚人节还没有完全结束结束人民的议论人民的议论侧面写出了国侧面写出了国王王“好玩好玩”的的特点。特点。 本文想象丰富，构思巧妙，本文想象丰富，构思巧妙，情节一波三折，由愚人节始再情节一波三折，由愚人节始再由愚人节终，情节设计合理、由愚人节终，情节设计合理、巧妙有趣，不失为一篇上乘的巧妙有趣，不失为一篇上乘的想象作文。想象作文。