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1、2022年中学生周记九篇中学生周记时间飞逝,如梭之日,转瞬一周又过去了,一周的时间,信任你会领悟到不少东西,是时候静下心来好好写写周记了。周记怎么写才条理清楚呢?下面是我收集整理的中学生周记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。中学生周记 篇1今日在家里,妈妈帮我把小熊宝宝洗的干干净净,然后在太阳下面舒舒适服的睡了一觉。下午我把它收回来,可是这么大冷天熊宝宝却没有衣服,它睁着一双大大眼睛,似乎在对我说:“好冷啊!”我想了一下确定给熊宝宝做一件美丽的衣服。做衣服就肯定要材料啊!我首先找来一些东西:里面有红色的布袋、剪刀、针、线,还有以前芭比娃娃衣服上掉下来的小花和蝴蝶结,我把它用来做
2、装饰。我先用剪刀把布袋剪成一块布,再剪成须要的大小。我把布的两边缝在一起,在两边各剪一个洞,熊宝宝的两只小手就可以伸出来了,然后把多余的布剪掉。之后把小花缝在“衣服”上,再剪一条长长腰带系在熊宝宝腰上,最终把小蝴蝶结缝在了腰带上。一件美丽的熊宝宝衣服就做好了。在这寒冷的冬天,熊宝宝也不会觉得冷了。看,这就是熊宝宝的衣服,美丽吧!中学生周记 篇2人生,只不过是一场戏。一个人要办演多数个角色。当你想办演某个角色时候,就摘下那一副面具。真的好累,好想睡。小时候,因为学习不好同学讪笑,父母指责。自信念一在下降,那时我好难过,我好想哭。但是我有“面具”可以隐藏我内心一切的心情。不让任何人察觉我的改变,我
3、的叛逆,我的柔软和我内心那狂野之情。无人知无人晓。每个人过都过着虚伪人生。都那吗累。休息一下让自己醒醒,好好想一下你究竟是谁?你要做什么?你是一个演员?还是摘下面具?要是我,我会摘下面具。因为我累了。但是我也会当演员,这样我才不会把我的弱点暴露。我是孤独的影子,独自由风中摇摆。中学生周记 篇3去年9月,我踏进了成功四中的大门,起先了我的中学生活。班主任是位很有阅历的老师。他把竞争杠杆应用到班级的日常管理,全班同学被分成若干个四人小组,小组四个人的坐位与历次考试的平均成果挂钩,这意味着没有好成果就没有好座位。这一招还真管用。各小组都掀起了互助之风。你给我说说这个题怎么写,我给你讲讲那个题怎么做;
4、我上课提示你仔细听讲,你下课提示她好好写作业。每个组都在相互较劲。我们组自然也没有闲着,在上课时谁也不敢走神,只要谁一走神,下课后就会遭到其他三人的声讨。课堂上讲过的内容假如有谁还不会,立马就会享受到其他同学超长时间、精辟独到的补课。我们组在全部组员长期不懈地的努力下,最终“连滚带爬”的来到了第一排。可是谁也不敢松劲,惊慌接着着。我觉得,中学生活真惊慌,假如没有人较劲,那么就没有嚼劲。我当了班长。这使我变得更加惊慌。看吧,周一班干部会议上老师布置了5项任务:把教室的门窗擦一擦,把楼道里的灭火器擦一擦,协作学校读书月活动在两天内快速填满图书角并且要有图有真相,统计参加“家长到校讲课”的人数,协作
5、“童眼观生态”活动拍摄校内四周的生活环境,排查学校四周的平安隐患并上报。这些工作必需在周三到周五完成。好吧,这周我注定是要在惊慌中度过了。星期三,我支配处理关于隐患排查的事情。我走过走廊,见到人就问:“你这儿有危急吗?”好多人听见了都表示惊愕:我这里既不打雷也不地震,窗户还算通风,为什么就问我有没有危急?看来还得靠自己。可是我也找不出什么来。最终只好填些“窗户有裂痕”、“饮水机漏水”等等,够了。“小行星撞击地球”等下回再填。星期四,我得统计参与“家进步校讲课”的人员名单。我把报名表贴到黑板上,结果大家都拖拖拉拉。我只有耐着性子,用我的耐性应付人家的任性,这件事始终拖到周五才完成。今日的课余时间
6、我一刻也没有闲着。我也想玩会儿啊!周五上午的最终一节课,填满图书角的最终期限。我号召大家捐书语文、数学、英语、政治,辅导书总之要把书架填满。结果效果还不错,有人尽然把书包也一块捐了。最终,我用教室的媒体拍照工具拍了张照片,上传后就算完事了。你说不做假能行吗?半年的初中生活,真是太惊慌了。在激烈的竞争中,我一点点地进步着。当班干部非但没影响我的学习,反而使我变得更加有条理。中学生周记 篇4到了素养教化基地的其次天,我们学习了如何摆多米诺骨牌。这是让我终身难忘的一节课。你可能会说,多米诺骨牌有什么可学的?不就是排几行骨牌吗?有什么值得难忘的?不,你错了。一上课,老师就让我们根据在学校分的小组来摆骨
7、牌。有的人并不是很快乐,因为小组中可能会有一两个淘气的同学。原来我也有点担忧我们组那个同学会淘气,但让我出乎意料的,他不但没 有捣乱,而且还在那用心致志的摆多米诺骨牌。一起先我们组都是各自摆各自的,但因为这样显得我们组摆的有些杂乱无章,所以组长便提议,把我们每个人摆的骨牌都连起来,那样肯定是又雄伟又壮丽。说起来简单做起来难,一起先我们想的太过简洁了,要知道,多米诺骨牌可是很简单倒的,一倒就会全部毁掉的。第一次我们原来已经接近完工了,可不知怎么回事,一个骨牌突然倾斜,直挺 挺地倒下。这一倒可不得了,我们眼睁睁地望着四分之三的骨牌倒下。组长长叹了一口气,我拍了拍组长的肩膀,说:“加油啊,失败是胜利
8、之母嘛,我们才是第一次摆嘛!”组长点了点头。其次次, 我们每个人都当心翼翼的,突然有一个男生没有骨牌了,来找女生要,我还没弄懂怎么回事,两个人突然吵了起来。结果一个人不当心撞了骨牌一下,最不想发生的事情发生了,其次次失败后,我们都 显得有些力不从心了,好几次都有人都把骨牌摔在地上,喃喃自语:“不玩了!真麻烦!”光阴似箭,老师让我们停了下来,我环顾四周,只有两三个组完成了。下了课,王老师把我们班召集起来,对我们说:“这节课你们应当深刻反思,为什么只有两三个小组完成了?这就能看出一个小组的合作实力”我低下了头,心里想着,我们小组之所以没有完成,就是因为我们没有团结合作,只顾着忙自己的。俗话说:“团
9、结就是力气。”这节课就让我明白了这一句话的意思,我们肯定要一起合作, 这样才能有成就。小合作就有小成就,大合作就有大成就,不合作就很难有成就。这节课让我知道了,只有同心同德,团结合作,才会有胜利。中学生周记 篇5自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是间或练一练。在看着自己的字还真的有点懊悔当时奢侈了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在
10、耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最终经过冲突的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我遇到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,宁静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得似乎还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了肯定的进步,今后我还将接着坚持下去。中学生周记 篇6失去的东西不行挽回,可能你以为我是写人吧,你们都想错了,我写的是我自己的劳动成果,我从小就是在爸妈的娇生惯养下长大的,从来没受过任何委屈,没想到在今年,却经验如暴风雨般的事,事如下文所示:走在初三的起跑线外,即将踏进,却要做好努力,说实话,家里不缺我挣得那几毛钱,而我却很执着,非吵着闹
11、着说要打工,就这样一而再的去了一家厂子干了封口的工作,我憧憬着自己的“第一桶金”没想到钱真的来得不易,我按计件来算钱,头几天挺簇新的干得挺快乐,可是过了没几天,簇新感渐渐消逝,可为了证明给我爸妈看,我就坚持了下来。过了些时间,发工资了,自己的“第一桶金”看着自己的劳动成果,心里别有一番味道。而妈妈却拿了我的“第一桶金”和他的钱,买了辆电动车,这辆电动车,可以任我驾驭,带我走想实现幻想的道路,可是现实总是那么的残酷,他离开了,悄无声息离开了我,那晚,我坐在床边玩着手机,聊着qq,而小偷却是那么的可恨,他抢走了我的梦,夺走了我的梦,虏去了我的梦,我不想接受,而必需接受,那终归是现实,失去他的后一天
12、,面临考试,而我却辜负了,满脑子都是电车的影子,在年级也退步了,全部人都辜负了,全部人都悲观了,全部人呢?人都在为了自己的好成果,恰恰奇谈,而我却独自一人承受那么大的磨难。爸妈悲观了;同学快乐了;老师指责了;太阳升起来了。凡事都地想开,一如既往,总会常受失败的苦楚,俗活说得好“失败乃胜利之母”我要以此事的.教训,活出以后的精彩;拼出以后的活力;创出属于自己的一片天。中学生周记 篇7今年暑假期,我回到了我的家乡。那里最喧闹的地方,就是离家不远的一个大广场。广场又大又漂亮,五彩缤纷的花儿,翠绿挺立的大树,多色灯光的彩色喷泉,精致的雕像等等,把整个广场装扮的更加的生动、活泼。每天人们都会来这里跳舞、
13、跑步、耍劍做各种运动,喧闹非凡。广场里不仅有人,还有几个神奇的“挚友”蚂蚱。夏天到了,当你穿过花丛、草丛的时候,会听到“唧唧”的歌声,那是它们在演唱。一个天气爽朗的早晨,我和表姐、表弟一起来到广场熬炼身体,不久,我们就听见了一声惊叫:“姐,看!草丛里有蚂蚱!”我们顺着叫声走了过去,果真望见一朵小蘑菇下面有一只绿色的蚂蚱,它也许是饿了或是走错草地了。我们呆呆地站着,看着那只蚂蚱,那只蚂蚱似乎也在望着我们,或许是看我们呆呆的,心里没有一点防范意识,说时迟,表弟趁机抓住这只蚂蚱的腿,这只蚂蚱才复原了意识,它舍命挣扎,表弟的手就抓得越紧,最终,那只绿蚂蚱好像没力气了,就不动了(它还活着),表弟露出了成
14、功的喜悦,把蚂蚱装进了空瓶子里,但他并没有把瓶盖盖上,为了让蚂蚱呼吸。接下来,我们抓了很多大大小小的蚂蚱,蚂蚱的弹跳力特殊强,还能连蹦带飞地前进,一次能飞出去十几米呢!我们已经完全沉醉在蚂蚱的世界中了时间消逝地飞速,中午了,我们该回家了,我让表弟把捉到的蚂蚱们送回它们自已的家园,他恋恋不舍地放了它们,蚂蚱们飞速地跳走了。突然,一只娇小的蚂蚱回过头来,意味深情地望着我们,好像在说:“感谢你,再见!”中学生周记 篇8我读了生命,生命一文后,使我深深地懂得了生命的珍贵。一只小小的飞蛾,被捉住后用全身的力气挣扎,那种求生的欲望令人震惊。一粒小瓜子在没有阳关,没有泥土的砖缝中生长,即使它仅仅只活几天,它
15、也包含着一种多么强的生命力。在这次5月12日汶川大地震中,有一次证明白人类的生命是多么脆弱,一场地震,夺取了几万人的生命。身受重伤的生还者在废墟中等待了几天几夜,那种求生的欲望支持着他,救援人员冒者生命危急,创建了一个个生命的奇迹。就在大地振动的瞬间,老师们快速组织学生撤离,有的学生没跟上队伍,老师又返回教室找寻,老师把学生推出了教室,自己却埋在了废墟里,老师把生的希望留给了学生,用自己的生命创建出了无限的价值。我感到了生命是多么的珍贵,每个人都渴望能健康地活者,可有的人为别人献出了自己的生命,这种死“重于泰山”,我们要向那些勇于献身的英雄学习,要努力实现生命的价值,决不让它白白流失,让我们的
16、人生丰富多彩。中学生周记 篇9那次我受到了老师的表扬,我恒久也不会遗忘那次表扬,那次表扬让我刻骨铭心。受表扬的前一天下午,语淅淅沥沥的下着,同学们心里都想着自己的父母怎样来接自己,我却丝毫不管,唉,这次的作业又是因为字体差而被罚写了,为什么幸运女神不会驾临到我的这边呢?正在我无精打采的时候,我的脑子里突然出现出一个念头:我的字体为什么会这么差呢?为什么别人的字写得这么好呢?假如我每天坚持练字的话,我的字会不会有所提高呢?晚上回到家,我特意打算了一个本子练字用的,从今日晚上起先,我就坚持练字。其次天,我把练的字交给老师,这次不再是劈头盖脸的骂声,而是几声啧啧赞美,上课时,老师拿着我练的字在讲台上
17、展示,并贴在教室的墙壁。经过那次表扬,同学们都发觉我变了:学习比以前仔细了,上课回答问题的次数比以前多了同学们都很纳闷,问我这一段时间为什么进步这么快?我笑着回答:“其实,我没有什么妙招,都是那次表扬使我鼓起了志气,让我找回信念,至于我的字嘛,当然是自己练出来的呀!”说完,同学们都竖起了大拇指。我恒久也忘不了那次表扬,忘不了那让我刻骨铭心的表扬。不经验风雨,怎能见彩虹?不战胜困难,怎能迎接胜利?第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页