初中新班主任工作计划.docx

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1、初中新班主任工作计划 班主任的工作要顺利的进行，做好教学上的工作支配是必要的，以下是小编整理的初中新班主任工作打算，仅供参考，盼望关心到大家。 为了使学校各科室的相关打算在本班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的学校班级教育环境，树立良好的班风学风，切实提高学生的身心素养，特制定本学期的班主任工作打算如下： 一、指导思想 以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本的科学进展观，从学校班级工作打算与学生的思想实际出发,抓好班级的各项管理工作，以提高学生道德素养，文化素养和身心素养为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增添班级凝聚力为主要任务，努力完

2、成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到进展。 二、工作目标 1、根据德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培育学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培育成有灵魂有灵气的阳光少年。 2、依据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。 3、加强学法指导，培育独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。 三、工作措施 1、言传身教 教，以诚取诚。 言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们经常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，

3、我们自己应当首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断汲取新学问，扩大学问面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增添自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。 2、敬重学生，关爱学生。 “爱是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，敬重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，关心学生树立健全、完善的人格。 人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的伴侣一样，重视、观赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内

4、心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。 3、加强对后进生的教育工作。 对于班级的后进生采纳“五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督 导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期盼雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨细心培育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培育成为新世纪的有用人才。 4、开展各项常规检查评比活动。 继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主

5、动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。 5、家校联手，形成良好的教育合力。 (1)结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。 6、加强对学生的安全工作打算与法制教育工作打

6、算 作为班主任，我们应当充分利 用“两会(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作打算、交通安全工作打算、上下楼梯安全教育工作打算，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 同时，本人作为班主任，应当留意不要体罚、心罚和变相体罚学生，留意在言语上敬重、理解我们的学生，留意对教学成果的合情合理合法化处理，留意教育方式的文明化、科学化。 7、班干部培育工作打算 对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的顽强后盾。在日常工作中留意发挥学生干部的表率作用。该放手的肯定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，

7、留意提高他们的自身素养和管理水平，定期召开班级干部管理睬议组织学习。 8、开展班级特色活动。 (1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、心情情感偏激、易兴奋暴躁、心情两极波动、凭感情行事的特征，但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。依据初二年级学生的身心进展特点结合班级学生的实际状况开展特色活动，开展以“脱离低级趣味、培育高尚情趣为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最终一节课)。 (2)初二学 生由于对性学问的一知半解，他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受，开始产生神秘的骚动，这使他们既感到好奇，又迷惑和可怕，不敢接近对方。他们关于异性同伴在什

8、么场合可以呆在一起的社会允许程度仍旧很敏感。因此，外表上看，他们并不相互接近，而是相互排斥，但是由于对异性的好奇和渴望，内心又有对异性的追求的心理矛盾。依据初二学生这一心理特点，本学期预备开展一次青春期教育讲座。 (3)继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，准时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。 以上是本学期的班主任个人工作打算，自己有决心不让打算成为一纸空文，在工作中肯定按打算完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成果学期末再上一个新的台阶。 f132.COM更多工作打算延长阅读 高中新班主任工作打算 高中是一个重要的转折段,它既是初中学习基础上的深化,又是联系

9、大学前的冲刺.规划好班主任工作,关心学生健全人格的培育,明确的学习目标的形成,共同营造良好的班级气氛是高中时期的工作主线. 一,要点与措施 1.提高自身修养:树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切;为学生提供一个公平的进展机会;树立正确的教育观,人才观和价值观;以身作则,做领头羊,不做牧羊人; 2.对学生现状,本着成材源于觉醒,心态确定命运,自信走向胜利的观念,狠抓理想教育,心态调整和培育自信等工作,培育和增添学生的自学意识. 3.作好班干部的培育工作,定期开班委会,准时总结工作,树立典型,有问题准时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用. 4.协调好任课教师与学生之间的关系

10、,使任课教师心情舒服,乐于传授,学生课堂轻松活泼,主动进取,营造平等,和谐,融洽和主动向上的师生关系. 5.主动参与学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生,两操工作,重视学校各项评比工作,争取学习,卫生达优,各项成果优秀,同时发挥学生的自主管理能力. 二,班级工作的具体实施与原则 1.工作的系统化 对每个学生进行集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培育集体荣誉感,增添集体凝聚力.与各任课老师协作,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育.有打算的开展家长会,家庭教育辅导与沟通,与个别谈话相结合,做好家庭教育的指导. 2.教育的人性化 教育不仅要促

11、进学生的全面进展和健康成长.更要突出学生的自我表现,在鼓舞表现独特的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,讨论学习独特,做好学法指导工作;着眼学生的长期进展,培育学生终身教育的基础.培育学生的思想品德和行为规范,针对不同类型,不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育,使之易于,乐于接受并化教育以恰当的行为,真正敬重每一个学生并发觉其闪光点,把思想工作做到学生心坎上. 三,德育工作的渗透 既要对学生的今日负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位.坚持以德育为核心,以教学为中心的工作.组织一帮一结对子活动,创良好班风,学风.仔细做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏

12、差及个别心理偏差的学加强咨询,指导,纠正工作.加强对学生的家访工作,出现问题准时家访或与监护人联系:并作好家访记录.五,建立成长档案,评价促进进展 在班级分别建立班级,小队,个人评价档案.通过过程性评价,记录团队和学生个人成长轨迹.发扬优点,矫枉过正,通过进展性的主动评价,在同伴,家长,老师的共同关注和期盼下,约束自己的行为,自觉管理时间,主动反思学习,主动进行合作.档案是成长过程,也是成长导航. 在成长档案中,采纳多元评价的方式,每周将学生在校表现以过程记录和师生评价的方式,反馈给家长,通过家长评价结合学生个人反思,总结上一周学习生活状况,制定下一周努力打算.每月进行评比,并颁发成长贺卡.通

13、过这种过程性的质性评价,期望有效促进学生的全面进展. 四,活动打算 1.开学的第一个学期,民主评选出新的班委会团支部,形成班级的核心力量作用.在此基础上,制定出新的班规. 2.狠抓班级的纪律,纪律是成果的保证,给每一名同学都能创造一个良好的学习环境. 3.检查仪容仪表 4.按学校要求开好主题班会和出好墙报. 5.动员学生主动参与学校组织的各项文体活动. 6.催促学生端正学习看法,搞好考试复习. 7.做好期末考评各项工作. 8.对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成果单发放工作 高中新任班主任工作打算 工作打算要有集思广益的原则。要深入调查讨论，广泛听取群众意见、博采众长，反对主观主义。以

14、下是由pQ小编为大家推举的新任班主任工作打算范文，欢迎大家学习参考。 新任班主任工作打算一 初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了关心他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作打算： 一、班级基本状况 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。 鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高。 2、进一步提高行为规范的执行

15、标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进行爱国主义、集体主义和理想教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。 为到达以上目标，我们将实行以下措施： 三、工作措施 1.准时了解学生学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。 2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的一帮一学习小组，关心催促学习困难的学生。 3.结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时

16、对学生进行思想教育和理想教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关心学生提高超辨是非的能力，树立远大的理想，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4.转变教育观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;敬重学生，关爱学生;换位思索，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教育观念留意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素养教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级气氛;以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以敬、

17、净、静、竞、进、谨、精、警为言论向导，以培育学生和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的气氛，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。 加强与任课教师的联系，协调各科关系，对学生的情感看法、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变学生被动的学习方式，培育学生自主学习的能力，教育学生学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习。 5. 安全教育 作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安

18、全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。 6.学风建设，至关重要;学法指导，必不行少;兴趣引导，事半功倍。 1)严厉班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意教育、引导学生守规守纪，文明礼貌。 2)深入剖析学习。在班级广泛开展我为谁学、要我学还是我要学等大商量，关心学生清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。 3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深入开展我谈学习活动，让同学们相互沟

19、通学习阅历、学习方法，教师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。 4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个典范，树一个竞争对手，关心学生创造竞争给予，关心学生提供自我呈现的舞台，并催促他们完成自我超越。 5)留意促进中间层学生的正常进展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简单。 6)严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，催促他们向更高目标进展。 7.卫生是形象，是窗口，工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人

20、，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。 新任班主任工作打算二 一、加强培育学生集体荣誉感，增添班级凝聚力 自开学以来，我始终在观看班级的同学，发觉许多同这都特别有独特，而且做事很随便，想做什么就做什么，而不理睬别人，不感兴趣的事就不参加， 事不关己，高高挂起，但在运动会期间我发觉大家有了很大改变。同班同学竞赛大家都很关怀，努力加油，尤其在集体项目中，如拔河、足球踢准等，同学们都特别踊跃。胜利时振臂高呼，失败时大家脸上的哀痛，这些让我深切的体会到，不是大家没有荣誉感而是没有激发出来。所以，基于这段时间的阅历，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部分小组，各组之间在学习上、纪

21、律上、课外活动、劳动等方面评比，让学生先培育小范围内的荣誉感和凝聚力，同时联合其它班级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学主动向上。第三，从我自身做起，多给予同学鼓舞，给他们盼望，使自己的号召力增添。 二、增添学生的是非观念 增添学生的是非观是特别重要的，我想主要从两方面入手，第一，用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的惩罚。第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。 三、营造班级良好的学习气氛 如今班级的学习气氛不是很浓，其主要

22、缘由有两点，第一，学生学习目标不明确，远期目标不敢想，近期目标不敢说，所以首要的一点是要关心他们依据自己条件订出切合实际的目标，有能力到达的目标。第二，本班学生普遍惰性较低强，无论在生活上还是学习上，自己管理、掌握自我的能力较差，所以，要通过大环境竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同学之间的竞争，信任能使学生们努力学习。 四、调动班级后进生各方面参加的主动性 对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较简单完成的，渐渐培育自信，同时多找他们谈话，多给予关怀，多与他们沟通，了解他们的心理，多鼓舞，多表扬，从而使他

23、们自愿的去参与各方面的活动，在这些活动中表达自己的价值，并向老师和同学展示他们能行! 新任班主任工作打算三 一位班主任，假如天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不肯定高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要认识到德育为首的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是单打一，而应是合打一。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的保姆，而应是班级德

24、育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的伴侣，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际状况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增添了他们学生的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。 2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞

25、。针对本人的劝说力有限，我已经将学生按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成果提高工作也许也就胜利了。 3、对每一次考试成果做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力量都进展起来就是最大的胜利。 4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。 5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生沟通： 让四中以我为荣

26、，报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问;树立远大理想的问题;学生如今的学习状态能否合乎中考的要求。 2022高中新班主任工作打算 盲目的工作只会白忙活，所以制定一份工作打算是必不行少的，下面是由小编推举的高中新班主任工作打算。 20xx高中新班主任工作打算篇一 一、指导思想 进一步推动基础教育课程改革，深入开展音乐课堂教学的讨论、指导与评价，以评价促进课程改革的理念与行为的统一，促进杭州基础音乐教育教学的进展。 二、工作思路 坚持“促进学生全面进展和终身进展的教研工作方向，贯彻基础教育课 程改革的思想精神，以音乐审美为核心，继续开展义务教育音乐新课程教学过程、方法与评价

27、的探究，开展课堂器乐教学成果展示和评比活动，做好新一轮高中音乐新课程试验和培训工作，加强音乐教师专业培训和音乐教研组长的培训，加强对学校的音乐教学调研指导等教研工作，有效监控音乐教学质量，促进杭州音乐教育教学的进展。 三、主要工作 (一)继续开展义务教育新课程试验 1.继续组织开展义务教育音乐新课程骨干教师专业培训。20xx年1月举行音乐新课程第6期骨干教师专业培训。20xx年6月举行音乐新课程第7期骨干教师专业培训。 2.主动开展义务教育音乐新课程教学展示活动。要求各区、县(市)大力举行义务教育音乐新课程教学展示活动，以此来推动音乐新课程的进展。 3.加强义务教育音乐新课程器乐教学。5月份举

28、行杭州市中小学音乐课堂器乐教学成果录像评比活动，6月份举行展示和颁奖活动。以此落实义务教育音乐新课程器乐教学，促进器乐教学的实施。 4. 仔细做好浙江省教研室举行的新课程教学论文、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。5月份举行杭州市中小学音乐教学案例评比，10月份举行杭州市中小学音乐课堂教学展示评比，12月举行杭州市中小学音乐教学论文评比。选拔优秀者参与浙江省教研室三项评比，以高质量、高水平来表达杭州市中小学音乐教师的整体素养。要求各区、县(市)仔细做好三项评比的初评工作，选拔优秀者参与杭州市评比。 5.做好课改本学科的总结阅历与沟通工作。协同做好课改领导小组在教师中评选课改优秀教师工作。

29、6.按教研室要求对第三批试验区音乐新课程教学状况作一个抽样调研。以课堂教学的展示活动为基础发觉总结推广阅历，以点促面，发觉新课程实施过程中的问题，讨论解决存在的问题，提高新课程的实效性。 7.继续开展音乐新课程教学评价讨论。包括音乐课堂教学评价和学生音乐学业评价，以此促进音乐新课程教学的健康进展。 8.开展学能考试讨论。结合新课程的精神，开展学能考试的调查与讨论。主动制定学能考试审美与艺术测试方案和标准。 (二)主动开展高中音乐新课程教学讨论 1. 开展高中音乐新课程教学试验和培训活动。深入学习高中音乐课程标准，领会思想精神，树立教学新理念，探讨新教材教法，为浙江省进入高中新课改试验作好充分预

30、备。直属高中6月份举行音乐课程标准检测活动，并举行有关辅导讲座，以此来加强音乐教师对音乐课程标准的理解，提高音乐教师应对新课程的各种能力。 2.仔细做好浙江省教研室举行的新课程教学论文、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。直属高中2月份举行音乐教学案例撰写讲座，5月份参与杭州市中小学音乐教学案例评比，6月底举行音乐课堂教学录像评比，12月举行音乐教学论文评比，选拔优秀者参与浙江省教研室三项评比。 3.开展音乐教学讨论小组课堂教学展示沟通活动。5月份在直属高中举行高中音乐教学展示沟通活动。 4.加强高中音乐教师的各项专业培训。34月份举行课标和舞蹈培训，以此促进音乐教师的专业成长。 5.结合杭

31、州教育的均衡化进展战略，强化对基础相对薄弱的高中的教学调研与指导，同时调研与总结优质示范高中的教学阅历，发挥优质高中的教学示范作用，带动全市高中教学。5月份在杭州高级中学举行高中音乐教学展示活动。 6.主动帮助上级和有关行政部门做好高中音乐新课改试验工作。 (三)深入开展音乐学科教育课题讨论，促进教师专业化进展 1.把“转变学习方式，提升学习水平作为课堂教学改革的突破口，探究并构建“促成学生自主、合作、探究学习的音乐教学模式。 2.各区、县(市)在总结前期教改阅历的基础上，举办以“自主、合作、探究学习为主题的音乐课堂教学改革成果展示活动，以此推广教改成果，深化音乐课堂教学改革。 3.切实开展初

32、、高中教改讨论小组活动，以此培育一支教改、教研骨干教师队伍。开展音乐教改讨论小组教学讨论活动，举行音乐教学展示沟通活动，促进音乐教改的进展。 4.继续做好杭州市骨干教研组长的培训工作。讨论本学科学校教研工作的规律与特征，探究更有实效性的音乐教研工作方法与途径，进一步提高教研组长培训的实效性。同时，支持各县区开展教研组长的培训。 5.继续推动小班化音乐课堂教学讨论。开展小班化音乐课堂教学模式的探究，继续加强学生“独特化、合作化与活动化的讨论。 6.继续大力推广省级一等奖课题小学等级制学业评价讨论的成果。 7.开展音乐新课程教学评价讨论。制定学生音乐学业评价和音乐课堂教学评价，促进音乐新课程的健康

33、进展。 8.帮助做好审美与艺术学能评价工作。主动制定审美与艺术学能评价方案。 (四)完善地方课程建设 1.继续实施地方性综合课程我与杭州。完成五、六年级和九年级的教材编写任务。加强我与杭州教材的培训工作，加强该课程的教研活动，进一步推动地方课程建设和评价讨论。 2. 加强“杭州教研网的建设，继续开展网上教研活动。在教育局的统一支配下，协同教育技术中心做好网上中小学教育的资源库建设。 杭州市教育局教研室 20xx年2月15日 20xx学年第二学期音乐学科主要工作(直属高中部分) 2月份 布置新学期音乐教研工作 大组成员会议 新课程音乐教学案例撰写辅导讲座 3月份 一般高中音乐课程标准辅导讲座 4

34、月份 一般高中音乐课程标准辅导讲座 舞蹈培训 5月份 高中音乐教学展示沟通活动 新课程音乐教学案例评比 6月份 音乐录像课评比 一般高中音乐课程标准检测 大组成员讨论学科教研工作 新课程高中音乐第1轮骨干教师培训 (区、县市部分) 24月份 区、县(市)举行音乐教学展示活动 5月份 新课程音乐案例评比 课堂器乐教学成果(录像)评比 6月份 义务教育新课程第7轮骨干教师培训及课堂器乐教学成果展示 颁奖活动 新课程高中音乐第1轮骨干教师培训 音乐教研员工作会议 其 他： 杭州市第18届教学论文评选、课改优秀教师评选 第三批试验区新课程教学状况调研(同局) 杭州市第2次教研组长培训 举行我与杭州、人

35、与自然、廉洁专题教育教学研讨会 地方课程我与杭州教学案例评比 长征中学、东方中学、富阳二中教学调研。 20xx高中新班主任工作打算篇二 一、指导思想 (一)以平等、敬重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。 (二)严格根据学校教育管理手册和中小学生守则等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。 (三)结合原班主任工作打算开展工作， 二、班级状况分析 (一)基本状况 高一(7)班为年级一般班，共有学生67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，多数学生独立能力较强。

36、学生入学成果平均分也许为500分，其中有几位择校生。 (二)存在问题 1、学习方面： (1)大部分同学基础比较薄弱，学习不够仔细。 (2)大部分学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理支配时间，没有学习打算。 (3)部分同学没有学习目标，学习主动性不高，甚至有厌学心情。 (4)部分同学有偏科现象，做作业不仔细或不做作业。 2、纪律方面： (1)个别学生纪律不好，常常违背学校纪律，受到德育处惩处。 (2)部分学生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。 (3)部分同学对班级集体活动不主动，缺乏集体精神。 (4)部分班干不主动工作，班级凝聚力不够。 三、实习期间工作重点和主要任务 (一)工作重点

37、 1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。 2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让更多的同学参加到班级管理中，培育同学们对班级的喜爱。 3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造“你追我赶的学习气氛，鼓舞同学们互助学习，共同进步。 4、关心同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。 5、增添班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益，增添班级凝集力。 6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题学

38、生。 (二)主要任务 1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，。 2、设置值日班长一职，每天由一位学生担任，做好每天的班委工作，并做好班务日志。 3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造“你追我赶的学习气氛。 4、开展主题班会，通过主题班会“美好不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通大会向学生介绍高效的学习方法，关心同学们制定学习打算;通过主题班会“学会感恩激发同学们的学习动机，从而努力学习。 5、开展第二课堂“欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛，培育同学们的学习兴趣和合作精神。 6、出关于理想的墙报。 7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的学生进

39、行教育，努力转化他们。 四、日常工作 1、跟早、晚读。每天早上6：50、黄昏6：50到课室检查人数，催促学生仔细读书。 2、跟早操(周一升旗)。早读后催促学生戴好胸卡，快速到操场集中，仔细做操。 3、参与学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛，给他们支持和鼓舞。 4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班，解决学生的学习问题，维持纪律。 5、每天找一位学习谈话，了解学生的思想动态、学习状况和生活，准时给予学生关心。 8、不定期召开班干部会议，总结班里的状况，了解班干的工作状况，布置相关任务。 9、每周召开常规班会，与学生共同商量班级存在问题。 10、每周巡女生宿舍一到两次，了解他们在生活上

40、遇到的困难，了解她们的思想动态。 五、具体工作支配 第一周： 1、见习期间，初步了解班级基本状况，包括学习状况、座位表名单、课程支配等，并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座(特殊是班干部)。 2、观看原班主任的日常工作及班级管理方法;通过聊天把握学生思想、独特、理想等问题，然后依据班级状况制定班主任工作打算。 第 高中一年级班主任工作打算第2页 二周： 1、开主题班会美好不靠命运，而靠自己开拓学习阅历沟通班会，通过优秀学生介绍学习阅历心得，也谈谈自己的学习阅历，关心同学们提高学习效率。 2、召开班干部会议，初步制定班级管理制度，要求班干部团结合作，鼓舞他们在学习和纪律上发挥带头作用。 3、找

41、个别纪律不好的学生谈话，了解他们的想法和学习状况，向他们提出明确要求，鼓舞他们仔细学习。 第三周： 1、放国庆假，提示同学们留意安全。 第四周： 1、制定并实行班级管理制度，实施岗位责任制和班级专项任务责任制。 2、收集学生的理想，组织学生出理想墙墙报。 3、要求值日班长每日登记好班务日志，每天检查，了解班里每天的状况。 4、找个人想退学的学生谈话，了解他们的思想，消除他们想退学的念头，鼓舞他们克服困难，坚持读书。 第五周： 1、开主题班会学会感恩，让学生学会感恩，感谢父母，感谢全部给予我们关心的人。通过感恩激发同学们的学习动力。 2、举办第二课堂欢乐学语文，你我齐参加趣味语文学问竞赛，寓教于

42、乐，培育同学们学习语文的兴趣和合作精神。 高中新班主任工作打算范文 高中是一个重要的转折段，它既是初中学习基础上的深化，又是联系大学前的冲刺。规划好班主任工作，关心学生健全人格的培育，明确的学习目标的形成，共同营造良好的班级气氛是高中时期的工作主线。 一，要点与措施 1。提高自身修养：树立为学生服务的意识，一切为了学生，为了学生的一切;为学生提供一个公平的进展机会;树立正确的教育观，人才观和价值观;以身作则，做领头羊，不做牧羊人; 2。对学生现状，本着成材源于觉醒，心态确定命运，自信走向胜利的观念，狠抓理想教育，心态调整和培育自信等工作，培育和增添学生的自学意识。 3。作好班干部的培育工作，定

43、期开班委会，准时总结工作，树立典型，有问题准时解决，要求班干部以身作则，发挥先锋和模范作用。 4。协调好任课教师与学生之间的关系，使任课教师心情舒服，乐于传授，学生课堂轻松活泼，主动进取，营造平等，和谐，融洽和主动向上的师生关系。 5。主动参与学校组织的各种活动，规范升旗仪式，抓好每天卫生，两操工作，重视学校各项评比工作，争取学习，卫生达优，各项成果优秀，同时发挥学生的自主管理能力。 二，班级工作的具体实施与原则 1。工作的系统化 对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培育集体荣誉感，增添集体凝聚力。与各任课老师协作，营造和谐的教育关系，也使学生体味到教师队伍的团结友好

44、，无形中受到教育。有打算的开展家长会，家庭教育辅导与沟通，与个别谈话相结合，做好家庭教育的指导。 2。教育的人性化 教育不仅要促进学生的全面进展和健康成长。更要突出学生的自我表现，在鼓舞表现独特的同时，严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育，讨论学习独特，做好学法指导工作;着眼学生的长期进展，培育学生终身教育的基础。培育学生的思想品德和行为规范，针对不同类型，不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于，乐于接受并化教育以恰当的行为，真正敬重每一个学生并发觉其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。 三，德育工作的渗透 既要对学生的今日负责，也要对学生的明天负责，把德育工作放在班主任工作的首位。坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。组织一帮一结对子活动，创良好班风，学风。仔细做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询，指导，纠正工作。加强对学生的家访工作，出现问题准时家访或与监护人联系：并作好家访记录。五，建立成长档案，评价促进进展 在班级分别建立班级，小队，个人评价档案。通过过程性评价，记录团队和学生个人成长轨迹。发扬优点，矫枉过正，通过进展性的主动评价，在同伴，家长，老师的共同关注和