2022孩子多大学口才合适_家长必备.docx

上传人:l*** 文档编号:10551867 上传时间:2022-04-11 格式:DOCX 页数:5 大小:32.90KB
返回 下载 相关 举报
2022孩子多大学口才合适_家长必备.docx_第1页
第1页 / 共5页
2022孩子多大学口才合适_家长必备.docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《2022孩子多大学口才合适_家长必备.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022孩子多大学口才合适_家长必备.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2022孩子多大学口才合适_家长必备孩子学口才:12岁神童甘罗,能言善辩古往今来,口才好的人,能够顺当地获得别人的认同和帮助。甘罗是秦国名重一时的智囊,在祖父甘茂的教育下,自幼聪慧,智力超人,满腹韬略,能言善辩,是中国历史上出名的神童。12岁那年,甘罗就已经是秦相吕不韦的来宾了。一次,吕不韦请张唐赴燕国为相,联合燕国夹击赵国,张唐称病不愿出行,使得吕不韦很不兴奋。甘罗闻讯,自告奋勇前去劝告张唐。吕不韦见他小小年纪很不以为然。甘罗却说:项橐七岁能当孔子的老师,我现在都12岁了,不妨让我试试!吕不韦最终还是同意甘罗前去劝告张唐。甘罗让张唐与白起比战功,再让张唐比较范雎与吕不韦的权势,最终,以白起不

2、敢出征攻赵被范雎逐出咸阳死于杜邮的故事威逼张唐,使之如梦初醒,马上整装动身。甘罗小小少年,仅凭奇计使秦国不动干戈,得到十六城,大喜过望的秦王政,破例拜他为上卿,使之成为我国历史上最年轻的大臣。父母不希望孩子成为像甘罗这样口才卓越的少年吗孩子学口才:苏秦滔滔不绝苏秦滔滔不绝,劝服六国合纵抗秦;纪晓岚机敏善辩,堪称大清第一才子。精彩的口才,可以让孩子清楚地表达自己的立场和想法,赢得他人的理解和支持。如今,社会上甚至有学问就是财宝,口才就是资本之说。在这个竞争激烈的时代,孩子若具有左右逢源的机灵和巧言善辩的口才,就会时常处于优势地位,在调整四周人际关系和经济关系的过程中就更能得心应手。孩子学口才:把

3、握孩子口才教化的关键时期口才教化是一个按部就班的过程,正如孩子的成长发育要分为各个不同的阶段一样。古人曾说:橘生淮南为柑,生淮北为枳。意思是因地制宜地栽培果树才能收获美味的果实。父母依据孩子语言发育不同时期的特点施教,也会取得良好的效果。孩子语言的发育经过发音、理解和表达三个过程,详细可分为六个阶段:预备期(0岁至1岁)是简洁发音和初步理解阶段,又称先声期。孩子8个月左右时这种发声练习达到高峰,并会变更音量以仿照真正的语言。语言发育第一期(1岁至1.5岁)。这个时期的语言特点是运用单字,还会运用手势、表情协助语言来表达须要;以动物的声音来代替其名;会仿照自己听到的声音。如:父母逗孩子的时候会问

4、:宝宝可爱吗孩子就会鹦鹉式复述:可爱。犹如回音一样,医学上称为回音语(回音语一般要持续到2岁左右消逝)。语言发育其次期(1.5岁至2岁)又称称呼期。这个时期的幼儿起先知道物有其名,喜爱问名称,词汇量快速增加。不过,这时孩子还只是知道名称,经常闹出张冠李戴、指鹿为马的笑话。语言发育第三期(2岁至2.5岁)。能说短句,会用代词你、我、他,起先接受母语所表现出的独特的语法习惯,如:用感叹句来表示感情,用疑问句询问等。语言发育第四期(2.5岁至3岁)。这个阶段孩子已经会运用困难的句子,喜爱提问,称好问期。完备期(3岁至6岁)。这个时候的孩子说话流利,会运用大量词汇,能从成人的言谈中发觉语法关系,修正自

5、己错误的短暂性的语法,渐渐形成真正的语言。语言分为口头语言和书面语言两种。孩子口头语言发育的关键期是2岁到3岁,所以要特殊重视。一位妈妈,当孩子躺在摇篮里只会呀呀咿咿出声时,就有意识地对孩子说话,有时还唱歌给孩子听。从2岁起先,更留意教孩子说美妙的语言。后来,她发觉孩子特殊爱听故事,在她讲故事的时候听得全神贯注聚精会神。于是她就买了录有童话故事的磁带,让奶奶在父母上班以后放给孩子听。童话故事中的语言不仅规范,而且生动、奇妙、有韵律,有利于儿童语言的发展。这个孩子在成长的过程中,语言表达实力始终比同龄人领先一筹。通过父母耐性的启蒙教化,可以让孩子早开口说话,为日后的教化多争取一些时间。在孩子只会

6、哭不会讲话的阶段,父母和孩子相协作,常常逗他玩,带着表情和他说话。孩子虽然不懂得父母说话的意思,但是爸爸妈妈的形象和声音是可以辨别出来的。父母在说话时,将词和相应的物体联系起来,比如拿着苹果对他说苹果,用这种更加直观的方法进行训练,效果更好。6岁之前是培育孩子语言实力的黄金时期,7岁的孩子已经可以起先独立阅读神话和寓言故事并进行复述,但此时的语言实力尚受到记忆力和理解实力的限制。在小学阶段,随着年龄的增长和学问面的扩展,孩子的语言起先飞跃式的发展:记忆力的黄金时期使孩子的大脑能够快速贮存丰富的学问和大量的词汇;理解力的提高增加了孩子对事物的分析实力和事务编排实力,从而可以让他们更加清楚地表达出

7、自己的意愿和看法;逻辑思维得到熬炼后孩子的语言更加有条理,这一阶段父母会觉得自己的孩子不仅言之有物,而且讲得振振有词井井有条。到了小学高年级,孩子就能够独立找寻和整理资料充溢自己的语言,性特别向、活泼的孩子乐于主动参与学校的演讲、朗诵等熬炼表达实力的活动。因此,对于孩子来说,6岁到13岁才是练就好口才的最佳年龄段。经过父母和老师有目的的教化,拥有一副好口才指日可待。作为父母,了解每个阶段儿童语言发育的特点特别必要,把握6岁到13岁这个口才教化的关键时期,挖掘孩子学习语言的天赋和潜力,抓紧时间行动起来吧!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁