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1、2022年四年级小学生写景作文四年级小学生写景作文在日常学习、工作或生活中，大家肯定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我为大家收集的四年级小学生写景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。四年级小学生写景作文1我站在山脚下，看到了属于秋的景色，又嗅着秋的味道，秋的颜色是五彩缤纷的，秋的声音是悦耳的，秋的味道是香喷喷的；我站在山林中，看着两旁树的颜色，有红色的，有绿色的，还有黄色的，像一副漂亮的图画，树上的叶子在空中飘舞，像一只漂亮的蝴蝶。地面上的叶子像地毯为大地妆点了颜色；我站在山顶上，感受到风轻吹，雨连绵，一阵阵花香，青草香调制了秋的香气。“树树皆
2、秋色，山山唯落晖”。我和妈妈走下山，天渐渐暗了下来，山中的颜色变更了，树叶的颜色变暗了，落日的余辉晒在山上，形成了一副晚秋的图画。“自古逢秋悲寂寥，我言秋明生春朝”，秋季代表树叶枯黄，代表悲凉，我却觉得秋的颜色是漂亮的，是五彩缤纷的，这里有收获的喜悦，还有花蕾的芳香，是多彩多姿的秋。四年级小学生写景作文2每当早晨我背着书包去上学的时候就感到非常满意。河边的柳树姑娘照着镜子梳理着她娜碧绿的垂发，经春风那么一吹，呼，满头绿发随风飘了起来，水波粼粼的河里，间或有着几条小鱼欢快的游来游去。东部的太阳火红火红的，公路上的人们正急着去上班上学，交通忙成一团。那可爱的枫叶被太阳公公伊照，变得那么美，我经不住
3、诱惑，摩挲了一下。呵呵，好嫩。路上的小草绿油油的上面沾着早晨簇新的露珠，看，娜小蚂蚁提着“小篮子”来采露珠了。“嘀”的一声，露珠从草间掉了下来，那只小蚂蚁被包住了。花朵儿绽开笑脸，迎接着我们。那只蝴蝶始终跟着我，精致的花纹，好美丽啊！我一看，原来我的衣服上有一朵红色的花，蝴蝶肯定以为是真的！不知不觉我已经到学校了。美妙的一天又起先了，明天又会有怎样的风景在等着我观赏呢？四年级小学生写景作文3每个地方，每个角落，都会有风景，哪怕是一栋小小的房子，干的发黄的小草，我也觉得它们很漂亮。我最喜爱站在阳台上，看外面的风景，望着那温柔但带有小小刺眼的太阳，望着那无穷无尽的天空，看着小鸟逍遥自在的翱翔。风景
4、啊。你为什么那么美？为什么看了一次又想看其次次？我还喜爱在碧蓝的天空中放纸飞机，看着它飞起，转弯，落下。看着它展翅高飞，看着它逍遥自在的翱翔。我喜爱看太阳渐渐的降下。因为我舍不得它。我爱太阳！云朵，有成群。有路过的，有游戏的，还有旅行的。它们都是一样的漂亮，还有不同形态的呢！风景，是大自然所创建的，在我心中，它是最漂亮的！没有一点的瑕疵。四年级小学生写景作文4风景都是漂亮的，而什么是最漂亮的风景呢？我用我的心灵之窗找寻着这最漂亮的风景。在校内中的操场我看到碧绿的树木在微风中轻轻拂动，鸟儿在明朗的天空中欢快的叫着，阳光像一块巨大的金色地毯铺在操场上。我想，这是最漂亮的风景么？在教学楼的楼道里我看
5、到一排排整齐的楼梯，楼梯上的瓷砖像宝石一样闪闪发亮，栏杆上的橙色油漆让人有一种平和的感觉，教学楼里回荡着朗朗的读书声，使人觉得有学习的氛围。我想，这是最漂亮的风景么？我静静走近老师的办公室，发觉老师正在埋头改作业，她的目光里，时而看出忧虑，时而看出喜悦；时而看出担忧，时而看出欣慰。我在老师的青丝中发觉了一根银丝。我想，这是最漂亮的风景么？的确，这就是最漂亮的风景这是老师为我们学习操劳的结晶；是老师为我们操劳的聚汇。老师是我们的园丁，我们肯定要用优异的成果报答我们老师！四年级小学生写景作文5“月是家乡明”这话一点也不错。今日，我又回到了了家乡的怀抱，回到了阔别已久的小溪。早晨，万物之初，太阳金灿
6、灿的光辉直射大地；如火的朝霞映着粉红的面庞，雾散云出，刹那间，这一切都溶化在了溪水之中，从远处望去，整个小溪成立一面如火的明镜，折射出刺眼的光线。中午，小溪复原了活力，不停地奔流、穿越着，粒粒水珠如同一个个跳动的音符，组成了一支如梦如幻的乐曲，毫无保留的显示出它的激情与活力。傍晚，是小溪一天中最美的时刻。晚霞随着太阳的节奏，尽情的舞之蹈之。天照着水，水映着天，天与水没有了界限，若不是溪水的动态，根本无法分出何处是水，何处是天。溪水旁的一圈自然光环，更显得活力四射。太阳西沉，月儿静静爬了上来，给大地穿上了一层薄薄的纱衣。万籁俱寂，小溪也收起了白天的狂放，在月光的照耀缓缓流淌着，演奏着一首无词的催
7、眠曲。我时常枕着这首催眠曲入梦。四年级小学生写景作文6这个暑假，我和妈妈来到了漂亮的海滨城市三亚。我从来没有见过大海，见过一望无际的大海，不用担忧我有多华蜜。这一天，天气很晴朗，我和妈妈来到了人间天堂漂亮的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五彩缤纷的阳伞，像阳光下盛开的花朵，在海滩上犬牙交错。多么漂亮!看到漂亮的大海，我迫不及待地换了泳衣，跳进蓝色的海水。不知不觉中，几个小时后，我的母亲督促我上岸，但我拒绝了。直到饿了，无聊了，才舍不得离开大海。我躺在沙滩上，仰视着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观，啊!大海真的很美。四年级小学生写景作文7一天，我、爸爸、妈妈和哥哥一起去双河水库
8、观看风景。我们来到一个可怕的地方，那里的上面是悬崖，从悬崖上掉下来一根藤，从藤上落下来很多水。我们骑者摩托车冲了过去，然后我们来到一个漂亮的地方，下面有一座桥，桥的右边有清清的水。爸爸说：“该怎么下去呢？”妈妈说：“你们看，那里有一个楼梯，我们从那里下去吧。”我、爸爸和哥哥说：“好的。”于是，我、哥哥和妈妈一起下去了，爸爸还在上面。那里真的通往了那座桥，于是，我喊道：“爸爸，快下来吧！”我们在桥上拍了几张风景照，就走了。我们转了一大圈，太阳下山了，我们又骑着摩托车回家了。这次我们走的近路，一会就回到了家。今日我真欢乐！四年级小学生写景作文8傍晚，金红的太阳从天涯滑落，悬挂在西边的天上，温顺地放
9、射出橘红的光线。那光，暖和，柔软，如同一团烈焰把西边的天映红了，西边的朵朵云彩也镶上了金边。另一边，月亮也早已悬挂在天空上，隐隐地发着光。那云就更神气了！似一条条白线，又似一支支白箭从天上划过，一支，两支，三支看着看着，它仿佛又变成了一颗流星拖着长长的尾巴滑过，划破了傍晚的天空，也划破了傍晚的安静，在天空上留下了漂亮的踪迹。太阳缓缓下沉，橘红色变成了曜眼的红，西边的天也因此变得更红了。或许是太累了，它的步伐非常缓慢，最终它沉没在了云海里。风大了起来，给炎日考了一天的人们送去凉快，又淘气的在空中画起了画。经过风的一番折腾，天上的云绘成了一幅漂亮的话。我细致端详，是龙卷风！全部的“龙卷风”都集中在
10、一朵大大的云彩上。“不知道云上面有没有人住？他们那儿是不是正在闹龙卷风呢？你说是不是淘气的风宝宝？”四年级小学生写景作文9进入我们学校的操场，首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草，走廊的终点是几棵威严凛凛的树，我们学校的树从来没被砍过，只是一些同学把叶子扯下来，给我们学校减了几分漂亮。我们的操场特别宽敞，有200米，中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在相互追逐，有的则坐在地上玩小嬉戏。不过，我们操场前面有一块空地，空地上有一个4、5米高的升旗台，每周一或者是一些重大活动时，全校同学聚集在操场上唱队歌，升国旗，异样庄重。我们每次的升旗仪式
11、都有一个“国旗下的讲话”环节，是高年级的同学们做演讲，接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话，我们都聚精会神的听着。我们学校特别美丽，欢迎大家来！四年级小学生写景作文10今日，我来到了乡下。那是个可爱的地方。乡村道路的两边是绿色的田野，像一片绿色的海洋。当风吹起的时候，田野里的植物摇着头，似乎在向我们打招呼。远处，农夫们正在收割庄稼。房子旁边有一条澄澈的小溪。小溪叮叮当当地响着，似乎在和农夫们打招呼、闲聊。一些孩子在玩水，一些在玩嬉戏，还有一些在照镜子小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立，像个战士。竹子是翠绿的，天空是蓝色的，小溪是无色的。这些风景加起来就是一幅自然画。乡村是个可爱的
12、地方。四年级小学生写景作文11春天是绿色的世界。草是嫩绿色的，树是新绿色的。在春风中，在阳光下，全部的绿色都在抖动，都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清爽，幽静而有诗情画意。夏天是红色的世界。花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红的。全部的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充溢了火热和奔放的情感。秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飘舞，似乎一只只翩翩的金蝴蝶。田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。一切都那么绚丽和刺眼。冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是雪白无假，晶莹剔透。银色是世界漂亮而祥和。一年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，吓的火热，秋的绚丽，冬
13、的祥和都在这条彩带上。四年级小学生写景作文12有一个地方让我流连忘返!放眼望去，绿树丛中一排排别墅显得特别优雅、漂亮！池塘的一边，有一座庄重、宏伟的办公楼。池塘上有个雅致的亭子。亭子上装饰着五彩缤纷的霓虹灯。美极了！来到亭子里，望见灯光映在水面上，像鱼鳞在发光，又像星星在闪耀！晚风缓缓吹来，树枝摇摇摆摆，好像在向我们微微笑着打招呼！路上行人在悠然地漫步。有个人牵着一条狼狗在溜达，好不自由！一块块绿茸茸的草地，真想躺上去打个滚儿！多满意！一股股樟树叶的芳香钻进我的鼻，“呱-呱-呱”你听，青蛙叫得正欢呢！蛐蛐也来参与歌颂团：“蛐-蛐-蛐-，蛐-蛐-蛐！”多么像安静的乡村啊！这一切仿佛是一支催眠曲，
14、催我入睡。不一会儿，我趴在妈妈腿上宁静地进入了梦乡！这，就是漂亮的煤炭厅，迷人的煤炭厅！四年级小学生写景作文13有一对情侣，相约下班后去用餐、逛街，可是女孩因为公司会议而延误了，当她冒着雨赶到的时候已经迟到了30多分钟，他的男挚友很不兴奋的说：你每次都这样，现在我甚么心情也没了，我以后再也不会等你了！刹那间，女孩最终决堤崩溃了，她心里在想：或许，他们再也没有将来了。同样的在同一个地点，另一对情侣也面临同样的境况；女孩赶到的时候也迟到了半个钟头，他的男挚友说：我想你肯定忙坏了吧！接着他为女孩拭去脸上的雨水，并且去外套盖在女孩身上，此刻，女孩流泪了，但是流过她脸颊的泪却是温馨的。你体会到了吗？其实
15、爱、恨往往只是在我们的一念之间！爱不仅要懂得宽容更要刚好，许多事可能只是在于你心境的转变罢了！四年级小学生写景作文14今日，我和爸爸去了孤山看雪景。我听我的父亲唱一首明代诗人林和静写的雪梅诗。整首诗都是用量词写的。它就像一场暴风雪后读到的:“一场雪是两场雪，三场雪是四场雪，五场雪是六场雪。”九，十，很多，没有一个飞进李子。”一路上，父亲背诵了几首用量词写的诗。我对它们很感爱好，我回来把它们写在日记里。宋朝邵雍:“一至二或三里，四或五燕村，六或七亭，八十或九十花。”清代纪晓兰:“竿、船、渔、钩。”一个微笑，一个微笑，一个人专属河秋。”看看这些简洁的量词。他们在诗人的作品中描绘了一幅多么丰富生动的
16、图画啊!四年级小学生写景作文15在我家旁边，有一块青翠的草地，草地上有许多笑话，草地的旁边有一条澄澈见底的小河流，小河里面有一些可爱的小鱼儿和奇形怪状的石头，小河的上面是一座拱形的小石桥，这座小石桥已经有3000多年的历史了，可是还是崭新如初。每天，我都要从桥上走过，多以我很喜爱这座桥。这一天，我放学回家，已经是黄昏时分，我远远的向桥下望去，看到一个孩子，他纹丝不动地站在桥上，聚精会神地望着流水，似乎这永不停留的河水能使他遗忘这一天的疲乏和苦恼。在中个可爱的孩子的身旁，还有一匹枣红色的骏马。这匹马正在安宁静静的饮水，阳光洒在它的身上，似乎它正背托这一抹柔软的据红色的夕阳。马的鬃毛非常凌乱，像是以头印第安人的头发垂挂下来。我始终望着孩子和马。天慢慢黑了，孩子从桥上走了下来，牵起那匹枣红色的骏马，走了。我始终望着他们的身影越走越远，越来越小，直到他们的身影消逝在茫茫黑夜中。第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页