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1、2022年上半年中学政教处工作总结 2022年上半年中学政教处工作总结内容由我精选编辑而来，2022年上半年中学政教处工作总结由多篇中学政教处工作打算组成，盼望本文能够对您有关心！ 一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室亲密协作，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，仔细贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关怀关心，在全体班主任老师的主动协作、全面参加、扎实工作下，仔细地开展了一些工作，现简要总结如下： 一、努力加强德育队伍建设 1、根据学校“全员育人、全程育人、全方位育人的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，仔细履行了育人职责，学校制定实施
2、了关于实行全员班主任制的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加强了班主任队伍建设 制定实施了班主任工作条例、班级管理考评实施方案，继续实行班主任工作制度，班主任工作阅历沟通制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精意识，即细心、精细、精品。召开了两次优秀班主任阅历沟通会，并下发了典型阅历材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。 3、充分发挥学生自主管理的作
3、用 1在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。 4实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次，即以学生为主体，自主管理，主动进展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关怀；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。 通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵
4、等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰嘉奖。本学年共评选出25名“五星学生。 4、政教处自身组织建设。依据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚和善，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为。 二、狠抓学生养成教育，仔细落实一日常规 继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了学生管理40条、学生管理手册，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参加管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常
5、规工作落到实处。 三、多渠道开拓育人阵地 1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮番升旗，增添了对学生教育的针对性和实效性。 2、全面培育学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，常常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。 3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了具体的制度，并每天进行检查评分，每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的主动协作，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个
6、亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。 4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学生进行责任教育、感恩教育。 四、开展了丰富多彩的文体活动 为了丰富校内文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子竞赛、拔河竞赛、健美操竞赛、趣味健身运动竞赛。学校还先后组织了“颂歌献给党歌咏竞赛、“责任在我心中征文与演讲竞赛、书法绘画竞赛、举办了“金秋写生绘画展、“我爱家乡征文竞赛等活动，丰富了校内文化生活。 五、问题与缺乏 1、平常忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。 2、学生的不文明行为及不遵守纪律的
7、现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。 总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得肯定成果，但是我们深知还存在很多问题与缺乏，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的进展做出主动奉献。 f132.cOm更多工作总结扩展阅读 2022年上半年中学政教处工作总结 一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室亲密协作，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，仔细贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关怀关心，在全体班主任老师的主动协作、全面参加、扎实工作下，仔细地开展了一些工作，现简要总结如下： 一、努力加强
8、德育队伍建设 1、根据学校“全员育人、全程育人、全方位育人的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，仔细履行了育人职责，学校制定实施了关于实行全员班主任制的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加强了班主任队伍建设 制定实施了班主任工作条例、班级管理考评实施方案，继续实行班主任工作制度，班主任工作阅历沟通制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精意识，即细
9、心、精细、精品。召开了两次优秀班主任阅历沟通会，并下发了典型阅历材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。 3、充分发挥学生自主管理的作用 1在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。 4实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次，即以学生为主体，自主管理，主动进展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关怀；以对社会负责为升华点，学
10、会报效祖国。 通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰嘉奖。本学年共评选出25名“五星学生。 4、政教处自身组织建设。依据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚和善，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为。 二、狠抓学生养成教育，仔细落实一日常规 继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了学生管理40条、学生管理手册，对学生纪律、学习、三操、卫生
11、、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参加管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。 三、多渠道开拓育人阵地 1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮番升旗，增添了对学生教育的针对性和实效性。 2、全面培育学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，常常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。 3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被
12、子折叠政政教处制定了具体的制度，并每天进行检查评分，每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的主动协作，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。 4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学生进行责任教育、感恩教育。 四、开展了丰富多彩的文体活动 为了丰富校内文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子竞赛、拔河竞赛、健美操竞赛、趣味健身运动竞赛。学校还先后组织了“颂歌献给党歌咏竞赛、“责任在我心中征文与演讲竞赛、书法绘画竞赛、举办了“金秋写生绘画展、“我爱家乡征文竞赛等活动，丰富了校内文化生活。 五、问题
13、与缺乏 1、平常忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。 2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。 总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得肯定成果，但是我们深知还存在很多问题与缺乏，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的进展做出主动奉献。 2022年中学政教处工作总结 在上级领导的亲切关心和大力支持下，在广大教职工的团结协作下，我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成，收到了预期的效果。 本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为
14、主旋律，重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了安全教育，培育了学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。 一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作 以“爱国主义读书系列活动为主线，有打算地对学生进行爱国主义、集体主义和立志成才、报效祖国的教育。 1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生推举了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了具体部署。 2、各班依据本班特点召开了以“我们如何爱国，“为中华崛起而读书等为主题的班会、团队会。 3、充分支配好节日主题教育活动，国庆节政教处、团总支、语文组举办
15、了全校性的爱国主义读书征文活动。 4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。 5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义、集体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生主动奋发向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才的校内文化气氛。 6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国演讲竞赛，同学们主动性很高，各班级踊跃参与。 二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作 我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国主义、集体主义的教育是必要的。但依据初中学生的心理特点、智力进展水平，我们认为对初中学生进行基础道德
16、教育，夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最至少做人道理的教育和要求。因此，我们特别注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是： 1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作打算。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的阅历沟通，形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培育，近两年工作的青年教师支配担任班主任，工作仔细负责，主动主动，为学校管理及班级工作做出较大奉献。班主任工作仔细负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培育，全校形成自觉学习的良好气氛。 2、加强
17、对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道理方面，本学期的一个显著特征是我们常常利用升旗仪式和课间集中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民的做人准则教育。 3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力进展水平还比较低，他们还不能清晰地辨别真、善、美与假、恶、丑。因此，对学生进行审美教育不但营造了一个良好的校风，而且对学生思想道德素养的提高起到主动的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着装扮以塑造学生的形象美、严峻批判讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事地总结以塑造学生的心灵美。 3、对学生进行礼貌教育。利用课间操集中期间、主题班会、团队会等不同形式对
18、学生进行礼貌教育，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。 上半年政教处工作总结 一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室亲密协作，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，仔细贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关怀关心，在全体班主任老师的主动协作、全面参加、扎实工作下，仔细地开展了一些工作，现简要总结如下： 一、努力加强德育队伍建设 1、根据学校全员育人、全程育人、全方位育人的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，仔细履行了育人职责，学校制定实施了关于实行全员班主任制的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发
19、挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加强了班主任队伍建设 制定实施了班主任工作条例、班级管理考评实施方案，继续实行班主任工作制度，班主任工作阅历沟通制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化三精意识，即细心、精细、精品。召开了两次优秀班主任阅历沟通会，并下发了典型阅历材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。 3、充分发挥学生自主管理的作用 (1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，
20、对每一位同学的日常行为进行量化管理。 (4)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到三主四层次，即以学生为主体，自主管理，主动进展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到五点五学会，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关怀;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。 通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰嘉奖。本学年共评选出25名五星学生。 4、政教处自身组
21、织建设。依据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创学习型、服务型、创新型政教处。政教处人员分工明确，努力做到团结协作、真诚和善，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为。 二、狠抓学生养成教育，仔细落实一日常规 继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了学生管理40条、学生管理手册，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参加管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。 三、多渠道开拓育人阵地 1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育
22、，把升旗改为分年级轮番升旗，增添了对学生教育的针对性和实效性。 2、全面培育学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，常常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性事件的发生。 3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了具体的制度，并每天进行检查评分，每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的主动协作，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。 4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学
23、生进行责任教育、感恩教育。 四、开展了丰富多彩的文体活动 为了丰富校内文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子竞赛、拔河竞赛、健美操竞赛、趣味健身运动竞赛。学校还先后组织了颂歌献给党歌咏竞赛、责任在我心中征文与演讲竞赛、书法绘画竞赛、举办了金秋写生绘画展、我爱家乡征文竞赛等活动，丰富了校内文化生活。 五、问题与缺乏 1、平常忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。 2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。 总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得肯定成果
24、，但是我们深知还存在很多问题与缺乏，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的进展做出主动奉献。 2022年中学政教处工作总结 一年来，xx八中政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，仔细贯彻落实学校工作打算和德育工作总体要求。加强了校内文化建设，扎实推动激励赏识教育，促进了学生德、智、体、美、劳全面的进展，主动推动了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为邵阳市社会综合治理工作先进单位、邵阳市国防先进单位、xx县关工委先进单位等荣誉称号。为发扬成果，弥补缺乏，现对一年来的工作总结分析 一、加强师德建设，优化过程管理。 1
25、、构建一支政治素养高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，支配好周工作任务，利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训，提高素养，增添责任感。 2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况、各种上交资料等。 1班级管理，讲求实抓落实不留死角，细细致入微，牢定规矩并抓牢，不松懈 2教育活动，讲求丰富多彩，表达时代性，实效性，针对性以及创新精神。 二、加强学生常规教育，做好育人工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生典范，激励学生自我成长，关心学生树立远大的理想和理想，懂得成人是成才
26、，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。 2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校内文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。 3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。 三、加强校内治安保卫工作，共建和谐校内。 学生的安全问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此要调动一切主动因素做好这项工作，要贯彻以人为本的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处年段班主任和政教老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，根据安全工
27、作谁主管、谁负责的基本原则，实行层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实状况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。二是，丰富安全教育内容，主动开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：期初安全教育周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升
28、旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育学问和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。2022年中学政教处工作总结 一年来，xx八中政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，仔细贯彻落实学校工作打算和德育工作总体要求。加强了校内文化建设，扎实推动“激励赏识教育，促进了学生德、智、体、美、劳全面的进展，主动推动了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位、“邵阳市国防先进单位、xx县关工委先
29、进单位等荣誉称号。为发扬成果，弥补缺乏，现对一年来的工作总结分析如下： 一、加强师德建设，优化过程管理。 1、构建一支政治素养高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，支配好周工作任务，利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训，提高素养，增添责任感。 2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况、各种上交资料等。 1班级管理，讲求实抓落实不留死角，细细致入微，牢定规矩并抓牢，不松懈 2教育活动，讲求丰富多彩，表达时代性，实效性，针对性以及创新精神。 二、加强学生常规教育，做好育人工作。 1、坚持抓好
30、国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生典范，激励学生自我成长，关心学生树立远大的理想和理想，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。 2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校内文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。 3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。 三、加强校内治安保卫工作，共建和谐校内。 学生的安全问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此要调动一切主动因素做好这项工作，要贯彻“以人为本的新理念，确立
31、安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处年段班主任和政教老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，根据安全工作谁主管、谁负责的基本原则，实行层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实状况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。二是，丰富安全教育内容，主动开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安
32、全教育结合起来。如：“期初安全教育周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育学问和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。 四、加强综治安全教育，构建和谐平安校内。 1开展安全自查，树立安全意识。 安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，晨会，班会，教师例会上，都做到
33、次次有讨论部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管的局面。本学期和总务处共进行了4次彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到准时发觉问题，准时整改，防患于未然。 2开展安全宣扬教育。 为切实消除校内安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，主动开展安全教育工作，依据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。 五、以文化活动为载体，增添德育工作的实效性。 校内是学生学习生活的乐园。一年来，我
34、们一方面努力净化、美化校内，给学生提供一个优雅的校内环境，另一方面，我们主动开展各种有益的学校活动，“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中。 1.以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台，对学生进行爱国主义、节省、诚信、安全等方面的教育；以每年的母亲节、老人节、父亲节、教师节等节日为契机，通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体，对学生进行喜爱生命、感恩、奉献等方面的教育； 2、创新机制，确保创新成果的稳固。近年来我们先后开展了诸如举行高一新生入学教育、全校范围内提倡禁止使用手机以及“做文明学生，建和谐校内活动、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式，既协作了学校的激励赏识总体工作，又
35、营造了良好的育人环境。 3主动开展“慈孝文化教育进课堂。学校以古代二十四孝故事弟子规、孝德格言等教材为载体，组织学生开展诵读和大商量活动，引导青少年从小就养成孝敬老人，感恩人，以此弘扬中华民族的传统美德。 4.仔细开展体卫艺、科技等第二课堂活动。校田径队训练，一学期从未间断；各种竞赛活动仔细组织，主动参与。xx、xx、xx、xx、xx、xx等10同学在全国中小学“盼望之星和创新杯文学作品大赛中分获国家级一、二、三等奖；xx、xx、xx、xx等同学在全国中学生英语能力竞赛中荣获高三年级组国家级二等奖；xx同学在“我的祖国读书征文活动中夺得国家级二等奖；xx、xx同学在全国中学生化学竞赛中获省级三
36、等奖。此外，xx同学的科技发明创造荣获省级三等奖；xx、xx同学则在第十届中小学电脑制作活动中分获二、三等奖。我校跆拳道代表队在xx省第11届全运会夺得2金3铜的优异成果。 5.为了加强赏识教育的合力，家长学校活动形成多样，不断创新，注重实效；为了赢得上级部门的支持、社会的关注，我校宣扬组利用学校网站、校内广播网等平台，围绕学校赏识教育这一主题，准时宣扬报道我校开展的各项教育教学活动。 七、特色教育特色鲜亮，成效明显。 一是，在全校范围内实行了“激励赏识教育。 为了进一步深化教育教学改革，提倡实行以人为本，敬重学生的人性化，追求优质教育，提高学校的办学水平，实现教育的跨越式进展，全面提升学校的
37、教育教学质量，激励学生成人成才。我校自起在全校范围内实行激励赏识教育活动。一年多来，实行多种有效的途径，逐步规范德育工作的科学化、序列化、制度化，取得了良好的教育效果。主要内容有，优化育人环境，创设激励性学校文化；、细心构建“心理咨询室，加强心理健康教育；、建立三级教育潜质生档案，实行德育导向激励政策；、设立“知心书屋激励教育专柜，大力宣扬读书之风；、组织各班开展系列教育活动；、改革教学理念，实施激励性教学；、抓好系列爱校教育，激励学生立志成才。、用典范激励学生，激励学生立志成才。 此项活动的开展充分调动了潜质生的主动因素，准时发觉潜质生的闪光点，促进学生的全面进展。活动实施二年多来，大批的潜
38、质生得到了胜利的转化，有的甚至成为了优等生。学校的整体校风与学风都实现了根本性的好转，高考大捷与XX年高考、学考的双丰收就是很好的佐证。特殊是岳玉君、何磊、孙涛等20余名在入校成果低于356分的状况下，通过激励赏识教育，无论是自信念与成果都有明显改观，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。 二是，切实开展“廉洁文化进校内的教育活动。 为了贯彻关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设若干意见，落实xx县教育局关于开展“廉洁文化进校内教育活动的实施意见，我校全面启动了“廉洁文化进校内的教育活动。组织同学们作一次社会调查、出一期以廉政文化内容为主题的板报、读一本有关廉洁的书籍、讲一个古今中外廉洁故
39、事、上一节廉政教育专题课、写一篇关于廉洁的体会文章、编写一份廉洁主题的手抄报，举行一次主题班会、开展“与父母共读一本廉政书籍等“九个一的系列活动。此外，为进一步推动校内廉洁教育，增添学生的廉洁意识，培育大家对腐败现象的识别能力，我们充分利用家长学校、家长开放日活动、“小手牵大手活动等时机，做好以廉洁为内容的宣扬活动，主动营造“一身正气廉洁治校、一身正派清白执教、一身正直诚信尚洁的良好廉洁校内文化气氛，使廉洁文化深入人心。 三是，全面启动“星级平安家庭评选活动。 为动员全校广大师生深入开展平安建设工作，努力建设“平安、“和谐、“进展的和谐校内，依据县委县政府及县综治委的有关文件精神，校党总支、校
40、工会、校综治委确定，自XX年3月开始，我们协作校工会在全校范围内深入开展“星级平安家庭建设活动。经过海选推举、互评、初评、复评和评审小组审核等诸多环节，共评选出xx、xx等“xx八中星级五星平安家庭6户以及xx、xx、xx、xx等“xx八中星级四星平安家庭10户，并张榜公布。 同时，学校特殊注重校内文化建设，通过举办“国防教育系列活动、“高一新生入校教育、分年级的德育教育大会和校内艺术节等主题教育活动，努力营造一种主动向上的校内主流文化，让学生在民主、和谐、温馨的环境中得到自我升华，实现自我超越。 八、存在的问题。 1、学生的常规管理工作还有不细致的地方 2、学生思想工作方法还需改良，需更加切
41、合学生实际，更加富有成效。 3、工作创新少，思想疲乏化，有时遇事不冷静，工作被动。 4、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。 5、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。 九、今后工作思路。 1、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训打算。制定新的班主任聘任制度，为下一学期做好预备。准时召开班主任阅历工作沟通会，转变观念，提高班级管理能力。 2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点实行有效的措施培育学生的良好的行为习惯。 3、改革完善班级量化考核方法，制度化，精细化，常常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好
42、用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。 4、加强学生心理健康教育。 5、加强学生干部的培育，提高学生的自我管理能力。 总之，xx八中的综治工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成果，但我们也看到了我们的缺乏，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作都在上一个新台阶。 2022年中学政教处工作总结 一年来，xx八中政教处在校领导的领导下，在上级教育主管部门的指导下，仔细贯彻落实学校工作打算和德育工作总体要求。加强了校内文化建设，扎实推动“激励赏识教育，促进了学生德、智、体、美、劳全面的进展，主动推动了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为“邵阳市社会综合治理工作先进单位、“邵阳市国防先进
43、单位、xx县关工委先进单位等荣誉称号。为发扬成果，弥补缺乏，现对一年来的工作总结分析如下： 一、加强师德建设，优化过程管理。 1、构建一支政治素养高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开一次政教处工作会议，支配好周工作任务，利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训，提高素养，增添责任感。 2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣扬、班校会状况、各种上交资料等。 1班级管理，讲求实抓落实不留死角，细细致入微，牢定规矩并抓牢，不松懈 2教育活动，讲求丰富多彩，表达时代性，实效性，针对性以及创新精神。 二、加强学生常规教育，做好育人
44、工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生典范，激励学生自我成长，关心学生树立远大的理想和理想，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。 2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣扬框窗栏、校内广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校内文化建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。 3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。 三、加强校内治安保卫工作，共建和谐校内。 学生的安全问题至关重要，事关社会学校家庭安定稳定问题，因此要调动一切主动因素做好这项工作，要贯彻“以
45、人为本的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处年段班主任和政教老师三级安全工作管理责任，在安全管理的工作中，根据安全工作谁主管、谁负责的基本原则，实行层层签订责任状，做到责任到人，工作到位。一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实状况的检查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度，如寄宿生安全管理台帐、政教老师和科任教师交接班记录等。二是，丰富安全教育内容，主动开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：“期初安全教育周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育学问和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。 四、加强综治安全教育，构建和谐平安校内。 1开展安全自查，树立安全意识。 安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校