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1、2022201*年201*年度青年教师培训工作总结 201*年201*年度青年老师培训工作总结201*年201*年度青年老师培训工作总结（201*628）各位老师同志们：0506年度的青年老师培训工作即将结素了，近一年的培训学习给我们的青年老师在教学实践中供应了不少珍贵的阅历和建议，使青年老师少走了弯路，也更增加了搞好教学的信念。不仅如此，就连参与讲课的资深老老师们也不无干慨地说：最染青年老师培训我们年年搞，但一年不同与一年；我们老老师的教学理念也在不断地得到更新。老老师的话不仅表明白我们举办青年老师培训的必要性，更反映了我们当今的教化形势。教化改革的大潮已成汹涌澎湃之势，新的教学理念的形成和
2、树立已渐渐为广阔老师所接受并自觉地去履行。毋庸讳言，青年老师对教学工作缺乏较为深刻、全面的相识，应当说我们这样的培训形式很大程度地弥补了你们这方面的不足。因此广阔青年老师表现出了参加这种培训的极大热忱。可以说我们的第一阶段培训是在酷暑难奈的状况下景象的，但这期间没有一位老师旷课，甚至几乎没有迟到现象。青年老师们不愿错过点滴的阅历介绍。一年下来，有的青年老师的讲座记录多达三本之多。青年老师通过参与培训，不仅丰富了自己的教化理论学问，提高了应用现代教化技术手段的实力，而且增加了政治思想觉悟，提高了投身于教化教学工作的责任感和事业心。全体青年老师努力把所学到的现代教化理论学问和现代教化手段应用到自己
3、的教学与班级管理中去，在平凡的教学工作中努力进取、勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。经过近一年的培训，青年老师在教学工作中取得了令人注目的好成果，在学校举办的各项技能竞赛活动中，青年老师已是崭露头角，各显身手。在05年11月我校举办的一般话竞赛中，青年老师王良、李兵、王海英、刘保春、朱国红等均取得了较好的成果。粉笔字竞赛，青年老师获二等奖者三人，三等奖者七人。在学校举办的公开课活动中，青年老师刘蔚峰、李慧娟、郭燕芝、梁永刚、王良、崔广哲等人的课受到广阔老师的一样好评。另外青年老师过关课的一次性通过率达到了97%。我们也不能遗忘为青年老师的成长付出心血的老老师们，是你们让青年老师看到了我校老师的光荣
4、传统和美德，是你们把崭新的教学理念介绍和传授给年轻的一代，让我们充溢活力的老师队伍更是增加了新的朝气。青年老师同志们，这些成果的取得跟你们不懈的高尚追求和工作热忱是分不开的，虽然今后你们就要走出培训班，但我们信任培训班的精神会在你们的工作中发扬光大；同时希望你们能作到戒骄戒躁，不断地完善自我，在教学工作实践中很快能独立胜任各项教学任务，锐意进取、与时俱进，在工作中取得更大的成就。扩展阅读：05-06青年老师总结201*201*学年度青年老师培育培训总结一年来我校在青年老师培育培训方面取得了显著成果。工作中发觉、扶植、培育了部分青年老师，充分发挥了其模范带头作用，依据我校工作实际，对一年来的工作
5、进行总结如下：一、建立健全了青年老师档案依据现有骨干老师状况，我校为每位青年老师建立了档案，对他们的思想品德、学问水平、业务专长、工作看法等均做具体记录，为运用和培育打下坚实的基础。二、任课依据每位老师的详细状况，在课程安排上，我们有安排、有目标地实行大循环、小循环、年级踏步三种方式，力求做到学科对口，学段对路，尽可能使其既施展才能、发挥所长，又使各年级各学科的教学、教研工作得到加强。三、激励引路，发挥示范作用依据我校实际，我们把示范课分为引导性、传经性、反馈性三种。本学期，我们让骨干老师分别担当肯定任务。引导性示范课支配在开学初，主要为打开新局面；传经课支配在期中，供其他老师借鉴；反馈性示范
6、课由教育主任主讲，依据活动的开展状况，将近期的教学活动做一总结反馈。同时，通报最新教改信息，沟通新的教学理念，全面推动本校的教学改革。四、委以重任对于精力充足、组织实力较强的青年老师，我们组织考察小组，对其进行全面的考核。然后，依据个人状况，分别让其担当班主任、年级组长、教研组长等工作，增加其事业心和责任感。五、传帮带1、开学初，实行了大型观摩课，由优秀老师执教，组织老师听课，现场传经。2、辅导讲座选定各科辅导员，每二周举办一次辅导课，组织青年老师听后评论，汇报沟通个人心得。3、每周一次教研活动，通过集体备课活动，使青年老师的主导作用同集体才智想结合。解惑补短，帮助部分青年老师扫除了教材上的障
7、碍，进而带动面上的教学。六、培育对象本学年，培育了毛凤娟、宋维岭、张伟、刘明艳四位青年老师成为县级骨干，争取用一年的时间将其培育为市级骨干。培育了张怀英、李慧、宋文彩、杨瑞甜四位青年老师，成为市级骨干，争取用一年的时间将其培育为省级骨干。在今后的工作中，我们将找差距、学先进，把青年老师培育培训工作做的更好。201*201*学年度青年老师培育总结贾庄中心小学二00六年八月友情提示：本文中关于201*年201*年度青年老师培训工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维运用，201*年201*年度青年老师培训工作总结：该篇文章建议您自主创作。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页