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1、2022年学校建议书模板集合八篇学校建议书模板集合八篇在我们平凡的日常里,用到建议书的地方越来越多,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的看法、建议时运用的一种文体。建议书的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是我帮大家整理的学校建议书8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。学校建议书 篇1同学们:为了让学校平安的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们全体同学向大家发出以下倡议:一、加强宣扬教化。本周班会主题为:“珍爱生命、爱护自我”,请各班团支部仔细组织开展,提高我们的平安、文明意识,要时时想平安,事事讲
2、平安,树立自我平安意识,让平安走进我们的生活。二、提高个人思想素养。团结同学,和同学和谐相处,擅长化解同学之间的冲突。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校内内外发生暴力行为,争做文明的中学生。三、关注课间平安。请同学们在课间不做猛烈的活动,避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐游戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;中午2:00以后到校;不在教学楼内打球踢球。四、严格规范操作。体育活动、试验课、社会实践及其他户外活动要严格听从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害平安的问题发生。五、遵守交通规则和交通秩序。过公路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等
3、”; 来校、回家做到文明行路,不骑电动车摩托车,不骑自行车带人,不在校内骑自行车,自行车刹要灵,车速要慢;十字路口或转弯处要做到“一停二看三等待”。六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不在宿舍内运用充电器、热得快、电热毯等电器;上下高层床辅留意平安。不接受生疏人接送与来访,遇到形迹可疑的人要刚好报告保卫人员或老师。八、学会自护自救,提高防卫实力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事务要冷静对待;不擅自游泳
4、;敢于指责、指正一切违反平安要求的行为和现象,做维护校内平安的主子。九、加强自我防范意识。留意公共场所的人身和财产平安。不把宝贵物品、现金放在教室和宿舍,晚上回家和同学结伴而行。十、仔细学习,珍惜时间。远离网吧,远离台球室,远离嬉戏厅,不吸烟,不赌博,不同社会闲杂人员交往。同学们,校内是我们的家!为了创建文明的校内,为了大家都能健康欢乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己,改正不良的行为,共同维护好我们的校内环境,共同构建和谐校内!学校建议书 篇2尊敬的校长:您好!在小学生活六年了,作为一个快要毕业的小学生,想为母校做的更好,有更多的学生充分的教化和享受,又
5、让为了家长更加欢迎,我想给您提几点有利于学校发展的建议。我希望学校能办一张学校的图书卡,这样每天中午当图书室开放的时候可以有同学借书看,而且是用自己的图书卡借的。这样一来,可以让很多图酷爱读书的同学能够读到更多的书本,阅读到更多的学问。假如要看书的同学要办借书卡的话,可以去班上的班主任那里办卡。当然,利用借书卡借书的同学不是拿到书就可以把书本撕破或不还的,可以实行措施1、假如这位同学撕破书的这页书抄下来,其次次是按全额赔偿,第三次是把他这张卡给停了,停止运用这学期的借书卡。以为借书卡是有效期的,一卡一学期,这样就能让一些同学不捣蛋,破坏学校的财产了。2、为了让同学们更好地看书,我建议:没年进一
6、百册图书,3、让两个班级负责打理好图书室,清洁、检查书本之类的。再还让一位老师负责看图书室,看好借书的同学,让同学们的借书日期、借书名称,还书日期和几班的哪位同学都填写好。这样,爱看书的同学越来越多,让同学们的学问也越来越丰富,课内课外的学问这样的提升,对学习也会是又帮助的、作文也会帮助的,以上就是我的建议,望校长能够考虑、受纳。祝您,开快乐心每一天!学校建议书 篇3敬重的老师:您好!或许您不相识我吧?也难怪,我上课时举手较少,也没什么特殊特出的地方,也就是这次周闯关考得还可以。打从第一节课起先,您给我的感觉就是,有幽默感,能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来,有一种感爱好的感觉。我觉的,我
7、们真的须要这样的老师,因为一旦老师说话同学们爱听,那样,学起课文来也就简单多了。另外,您布置的作业量也不大,有了足够的时间给我们预习和刚好复习功课,同时,对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时,您提出的问题既有简洁也有困难的,这样一来,我们都会主动主动的去思索问题,在不自不觉中就培育了我们思索问题好习惯。我想,假如课堂允许我们相互探讨问题,或许效果会更好的。此外,我觉得,您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好,但是一次只能是一个人,许多同学没有机会参与,或许再过一天,甚至是一个星期才会叫到别人,那样很令别人焦急。我觉得,老师您应当每节课出一个话题(当然我们也可以提建议),让我们每一位同学按座位依次接
8、火车发表自己的看法(每人限说一句),那样的话,每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。当然,这只是我的一个小小的建议,接受不接受就看老师您了,不过我希望能得到认可。老师,我要说的话还有许多,由于时间限制,就先说到这儿吧!祝您工作顺当万事如意!此致敬礼!建议人:xxx日期:20xx年x月x日学校建议书 篇41、 校内网络的建设需超前运作。随着社会信息化发展,学生对于信息资源的自由获得是高校应当供应的最重要、最关键的服务,图书馆的建设与管理须要加大投入外,学生用网络建设须要超前运作。假如我们在学校的任何一个角落里都能自由的与外界互联网自由联通,我们学校为学生供应的教化平台就不仅仅是这三千多亩地,而
9、是广袤的世界。好多学生的“裹步不前”不是不努力,而是对信息资源的获得过于单一或贫乏,让网络资源成为激励学生进取的源头活水是事半功倍的事情。至于网络化后出现某些问题是必定的,同时应当启动“网络平台的配套干预制度”,不是对学生进行监控,而是对网瘾学生实施人性化的干预。对贫困生的网络化资源的引导与帮助应当成为高校补助制度的一个课题,对贫困生智力发展的支持远远比物质支持要影响深远。2、辅导员的培育与学习。我国的辅导员制度不会取消,但须要与时俱进。我校的辅导员讲评制度须要改进。能否对学生的思想素养进行良性的影响,肯定不取决于讲评制度的严格,而取决于辅导员的素养与实力。想通过说教影响学生的人生观和价值观的
10、想法只是“和善的愿望”而结果往往是学生“身在曹营心在汉”,甚至逆反。讲评的效果在于质量而非数量,质量提高的前提是辅导员水平的提高,有针对性的加强辅导员在:职业生涯规划、心理询问、人文修养等上的培训,才能让辅导员真正为学生发展细微环节的服务上赢得学生对老师的认同。能清楚地解决困扰学生的一个实际问题远比说教一个小时作用大。这种培训可以让辅导员都有自己的特长与重点,利于辅导员的发展更便于指导学生。说句实在话:我们这些辅导员每天玩命的干,学生误会,老师不屑,方向不明确的生活很苦痛。3、 加大社会实践平台建设目前的社会实践,大部分重点小分队多是院校组织的,好多学生根本没机会熬炼,说道底制约的瓶颈有两个问
11、题:一是资金、二是平安。资金好筹集,平安难保证万无一失,现在多是独生子女,真要出事谁都担待不起。所以,带队老师、就业见习单位选人大多集中在“听话”的学生身上,时间尽可能短、项目尽可能少、有隐患的尽可能不做。所以,每年的社会实践看起来热喧闹闹对学生的实际熬炼很少。我建议,在实习前特地请专家对学生的在外平安针对性的辅导,不参与辅导学校对于社会实践不进行资金支持;在学生实习期间,为学生特地设立投保基金,学校、学生各掏一部分,打消指导老师和实习单位的顾虑,让社会实践学生更多的自我设计、独立完成。撇开对母校的感情之因素,我的切身体会是中医学院害人不浅。曾经听到这样的话:进了中医学院,你这一辈子就毁了!虽
12、然此话确属偏激,但其反映的问题却是真实的。中医专业毕业生工作难找,这已众所周知。学了5年的中医,出来才发觉不管是中医院还是西医院,都是西医的天下!即使是千辛万苦在医院找了个工作,除了倍受西医同事的冷眼与不屑,还因为中医执照有“超范围行医”之嫌而成天心惊胆战!这还不算,社会上反中医的声音此起彼伏,这些可怜的高校生们也常常被纳入“骗子”行列!在亲戚挚友面前都不敢说自己学的是中医,颜面扫地!还有一点很重要,长期的“阴阳五行”教化的潜移默化使部分中医高校生误入歧途,不能理性看待这些古代的思想,这种长期的过程造成了科学素养与学问的一并流失!在这样的社会里,这些误入歧途的人其实近似罹患“人格障碍”了,会影
13、响他们的社会功能。中医高校生,的确可悲!下面是我对中医高校生们的建议:1.学好西医临床课,仔细见习,驾驭扎实的现代医学基本理论与临床技能。2.驾驭常用的流行病学方法与思维,学习循证医学理论。3.学好英语,驾驭信息检索技巧,熟识专业的预防和诊疗指南,与时俱进,关注专业的新进展。4.多上新-语-丝等网站看看人家对中医的看法,自己客观分析,不要被蒙在鼓里。5.多跟阅历丰富的老中医出诊,体验中医是否有效。若实际有效,学习老师的珍贵阅历,若实际无效,分析缘由,反思是中医不行,还是老师不行。6.理性地做好人生规划,切忌头昏脑热,非医不从。毕业后不是只有从医一条路,要挖掘自己其他方面的才能。7.不要盲目向别
14、人举荐中医疗法,应在对疾病有全面深化了解的基础上举荐,否则可能为误人、害人。8.若要支持中医,要有理有据,不行人云亦云,更不行胡言乱语,否则将招人嘲讽,更增进了旁人对中医的抵触。9.多和师兄师姐探讨沟通,结合自身特点进一步完善成熟自己的人生规划,尽量削减中医背景对你事业的消极影响。10.考西医的探讨生,彻底与中医决裂!此乃中医学院高校生人生规划最具可操作性和具较高境界的形式。学校建议书 篇5敬重的校长:我来学校已经一年多了,对于咱们学校的办学理念特别观赏。但是应校领导要求,提几点我的拙见。一、硬件设施需更加完善要想发展,要注意细微环节,因为细微环节确定成败。我认为设施没必要太前卫,只要是能用就
15、足以。我校校址处于农村地段,老式的教室、特殊是有的教室地板砖都碎了,有的教室水泥地面已经坑坑洼洼的,不能刚好修补。 楼道里每逢下雨就漏雨,已经有两年之久了。这样的学习环境,怎能为学校带来好的发展呢。办公室里的电脑基本不能启动,好多老师为了办公,自带笔记本。可是一办公室里只有一根网线,远不能满意老师们办公的需求。凡此种种,给人的第一印象就不好,且有碍于学校的教化教学,干脆影响对学生的有效培育。二、教化教学管理需更细化我校在这学期重视教化教学管理,目的是提高学生的专业技能。我认为只抓课上与实训课的质量是不够的。至少一个月一次正规的技能鉴定,才足以督促学生学习,给学生学习的动力。这样课堂与实训课的质
16、量也会提升的。我校学生难管理,对学习没爱好。但是他们对专业课还是很重视的,大部分同学都重视自己的专业学问水平。我校的双周达标安排很好,可是测试由任课老师随堂考,老师重视,学生不重视。理论业学问最好有试卷形式的试题,这样学生与老师都会为测试结果这一目标而共同努力的。其他实训类课程的作品及测试最好能留底,为学生建立测试档案,这样在学生中间就会自然地形成一种学习风气。学生们一路收集自己的作品,享受胜利的喜悦。真正让每位学生享受胜利。三、对老生的管理比新生松懈我校好像形成了新生好管理,老生不好管理的现象。真正缘由是什么呢?我认为可能是新生来了,忙于新生的管理而放松了对老生的要求。这样老生在新生面前好像
17、有了一些“特权”,虽然第一学期没有表现出来,但是新生特殊期盼变成老生。我觉得对老生违反纪律的惩处要比新生严厉,这样才能形成良好的校风校纪。因此也便利了学校的整体管理。学校有了良好的风气,发展便是很自然地事情了。四、合理管理培训学生会成员解放老师学生会,是学生中处于领导的一个阶层,须要得才兼备的学生骨干,可是我校学生的水平不高。就须要我们的管理与培育。晚自习学生会查自习,做的很好,可是,自己的学习时间与完成作业的时间呢。每班里都有老师,由老师维持纪律,此时学生会的作用发挥的作用就不够大,两个晚自习都在教室外面逗留可以说是对学生学习时间的一种奢侈,也会使学生会的成员变得懒散。我认为应给学生会成员留
18、一间教室做值班室,晚自习查课之余可以看书,写作业,学习,也便利老师监督学生会成员的学习状况。学生会成员的素养上去了,管理学生的水平提升了,从而解放老师,让老师有更多的时间探讨专业学问,探讨教学,探讨学生管理。五、提高师资素养俗话说:百年大计,教化为本;教化大计,老师为本 。提高师资整体素养,培育“双师型”老师势在必行。一、依据市场需求新设专业的老师要刚好引进;二、把本校现有部分老师送出去进修深造,以培育“双师型”老师;三、让全部的老师进行专业培训,可向外面请师傅传授,也可以校内老师能者为师,互教互学,共同提高。通过以上措施,我校的师资素养定能产生质的飞跃。六、收集各种事务的良好处理方案。我校的
19、学生难管理,突发事务许多,有的班主任年轻,教化管理阅历不足,遇到难管理的学生没有方法,无从下手,只能摸索前进,错过了管理时机,不但不能把班级管理好,而且还为学校的安定团结造成了不良的影响。假如我们每次都把各种阅历积累成册,供班主任借鉴信任我们会成熟的更快的。那么,我校的发展也会更加和谐,更加平稳。不知道这几点看法合理不合理,是我的拙见。最终祝福我校越办愈好,生源滚滚来。学校建议书 篇6敬重的XX:我即将小学毕业离开母校。回忆六年来母校的领导和老师对工作高度负责的看法,令我感动;老师对我们的关切、爱护、爱惜和教化都历历在目。为了让一拨一拨比我小的小弟弟、小妹妹们能更好地在母校中生活、学习,我向您
20、提一点建议。虽然我们生活在北方,可夏天还是会很热。因为天气燥热,有的同学上课就会不留意听讲、溜号,特别影响学习。有时因为天气燥热,我们就会把窗户打开来通风、散热。可有时风大,窗帘会飞起来,有的同学就会向外看,而且灰尘飞进来教室也会很脏。所以我想建议学校在有条件的时候为教室和老师的办公室安装空调,假如没有条件,那么安装一下电风扇也可以。我希望学校在每个班级里挂三台电风扇,第一台挂在讲台上面,给老师扇风,让老师在凉快的环境中为我们讲课。其次台挂在中间,第三台挂在最终,这样全班同学就都能感受到凉爽,就可以安心地听课、学习了。可安装了电风扇也有一些平安问题,这里我想到了一些应对措施:第一,在班里可以设
21、一个负责开关电风扇的人员,在天热的时候打开电风扇,让同学们感受一些凉意,天气不热时,就不须要打开电风扇,这样也可以节约用电。而且每天放学前要检查一下电风扇是否已经关闭,保证电风扇的平安运用。其次,定期检查,一方面检查电路,以防电路出现故障,发生危急,一方面检查电风扇,防止电风扇出现故障,让同学们在燥热的夏天没有电扇吹。以上是我的建议,望校长能够接受。学校建议书 篇7提到校内文化建设,不少人自然联想到美丽,整齐的校内环境,独具特色的校内建筑,具有警示和激励作用的校风,校训,校歌,以及多姿多彩的文化消遣活动。我们都是八一中学的莘莘学子,肩负着爱惜校内环境,爱护公共设施,为校争光添彩的职业。因此,我
22、提出以下倡议:搞好教室文化,教室内物品设置讲求好用性,装饰性,教室内要有设置展示学生作品或教化成果的特色园地或专栏突出校训,校风,教风等物质载体的宣扬,是校内精神让师生耳闻目睹,受到熏陶和激励,进一步提升师生对校内精神的认同感和骄傲感,从而增加凝合力和向心力。创办校内文学刊物,及各种沟通活动,吸引师生主动参加,供应了一个相互学习和沟通的平台。学校精神文化,是学校全体老师共同认可并一样遵从的价值观念和行为规范,漂亮的静态文化犹如无声的歌,无言的诗,使人不知不觉的收到熏陶和教化。八一这位宏大的母亲如同一棵博爱而自强的细小种子,出落而成一棵高插霄汉的参天大树,奠定了八一中学的基础,望“可爱”的八一不
23、断成长与进步!倡议人:XXX日期:20xx年XX月XX日学校建议书 篇8老师们,同学们,所谓无规则不成方圆,由于我们大家都是意气风发的年纪,所以我们有我们的活泼好动,热忱开朗,就导致了我们的不喜爱被束缚,上课喜爱讲话,开小差等。针对这几点问题,我想提出我的以下几点建议:一、 希望班干部能带好头,帮助老师一起管理好班级的课堂纪律。二、 可以叫班干部轮番“站岗”,每节课派一至两名班干部在座位上“监视”上课开小差的同学,做好记录,下课后再把名单交上去给班主任。三、 被登到名字的同学可以惩处他们去操场跑步,做一天的值日劳动,或都是去扫厕所等各种的惩处方式来对他们教化,让他们记住这个教训以后要认仔细真地
24、听老师讲课。四、 对做得好的同学也应当进行嘉奖和表扬,比如:在班会课或者队活动课的时候把遵守纪律的同学叫上讲台,在全班同学面前进行表扬;用“校讯通”发短信给家长,表扬遵守纪律的同学。五、 可以建立一个“纪律表”假如有同学一个星期内都遵守课堂纪律的话,就可以嘉奖一颗星星贴在上面,激励其它没有贴到星星的同学接着努力。春种夏长,秋收冬藏,不知不觉地新年又来临了,作为学生,我要向全部的老师说一声;老师,您辛苦了。以上就是我的建议,希望大家能自觉遵守课堂纪律。建议人:XXX日期:20xx年11月3日第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页