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1、 小兔子在草地上津津有味地吃胡萝卜。小猴子举起双手，不停地鼓掌。 小狮子在地上开心地跳绳。我知道了：给句子加上动作。（用上表示动作的词语）动作的观察动作的观察例例1 在学校里在学校里我看到我看到上课时，老师不停地在黑板上上课时，老师不停地在黑板上写字写字。上体育课时，同学们在操场上上体育课时，同学们在操场上跳绳跳绳/跑步跑步。学校里还看见了什么？学校里还看见了什么？ 爸爸在厨房里炒菜。 我帮妈妈端菜。 姐姐在家里认真地写作业。 哥哥坐在沙发上看报纸。例例2 在家里在家里我看到我看到 妈妈正在妈妈正在炒菜炒菜。 爸爸正在爸爸正在看报纸看报纸。 弟弟正在弟弟正在玩积木玩积木。 姐姐在姐姐在写毛笔字
2、写毛笔字。 鱼缸里的热带鱼成群地鱼缸里的热带鱼成群地游来游去游来游去。完成完成P56/57面练习题面练习题这位小朋友做了什么动作？这位小朋友做了什么动作？叙述：叙述：小华张开双手，发出哈哈的笑声。小华张开双手，发出哈哈的笑声。叙述叙述+动作：动作：小华今天考了一百分，他高兴地小华今天考了一百分，他高兴地伸开双手，伸开双手，仰起头，大跨步的向前奔跑着，哈哈哈地笑仰起头，大跨步的向前奔跑着，哈哈哈地笑个不停。个不停。叙述叙述+对话：对话：小华今天考了一百分，他高兴地小华今天考了一百分，他高兴地伸开双手，伸开双手，仰起头，大跨步的向前奔跑着，哈哈哈地笑仰起头，大跨步的向前奔跑着，哈哈哈地笑个不停。个
3、不停。边笑边说边笑边说 ：“太好了，我终于考了太好了，我终于考了一百分。回家妈妈一定会奖励我的。一百分。回家妈妈一定会奖励我的。” 图上两位小朋友在哪干什么？做了什么动作？会说什么？ 一天，天气晴朗，小明和小红来 到公园 的草地上做操。（四素句） 句子加动作： 只见他们左手举过头顶，右手弯起放到身体前面，左腿向前弯曲，右腿向后弓着，认真地做操。 句子加语言： 只见他们左手举过头顶，右手弯起放到身体前面，左腿向前弯曲，右腿向后弓着，认真地做操。小明笑着说：“锻炼身体好处多着昵。”小红笑着说：“是呀，所以我们要经常锻炼身体哦！” 一天，天气晴朗，小明和小红来 到公园 的草地上做操。 只见他们左手举过头顶，右手抬起放到身体前面，左腿向前弯曲，右腿向后弓着，认真地做操。小明笑着说：“锻炼身体好处多着昵。”小红笑着说：“是呀，所以我们要经常锻炼身体哦！”