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1、2022年图书馆工作总结15篇图书馆工作总结15篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它能帮我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，我想我们须要写一份总结了吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是我整理的图书馆工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。图书馆工作总结1我校图书馆是XX市小学一级图书馆。近年来，图书馆依据自己的特色，能够吸引到全校师生走进图书馆广泛借阅，亲近名著，并参加到各级各类学问竞赛、征文竞赛、宣扬活动中，取得了佳绩。书籍是人类才智的结晶。生活中没有书籍，就似乎没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展供应一个广袤的学问空间。随着新课程
2、的深化推动，学校图书馆的作用越来越大。因此本学年学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨，接着转变观念，迎接国家教化均衡现场会的督导评估，加强建设意识，确立服务意识，强化指导意识，努力为学生营造深厚的课外阅读氛围，引导全体师生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆。同时主动开展各种读书活动，引导学生收获读书欢乐，体验读书价值，充分发挥图书馆的作用，利用图书馆育人，提高学生整体素养。在本学年中，经过大家的共同努力，学校图书馆管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作状况作个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，接着实行师生全天候、全开架借阅，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书
3、，采纳科学的方法进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。2、仔细学习中小学图书馆规程，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，一心一意为全校师生服务。学校图书管理工作赢得了全校师生的一样好评。3、刚好为老师编写好各种图书和资料索引，一有新书刚好供应新信息，以便老师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，利用率，充分发挥学校图书馆的作用。4、培育班级图书管理员，对各班的学生图书管理员进行培训。加强了爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍：留意防潮、防折、不涂划、不污损，一学年来，图书馆的图书损坏很少。二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标，图
4、书管理员能有目的地向学生举荐新书，这一学年中，我校共增加图书1800册，大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中，开展了小学生读书征文竞赛、“爱国主义教化”、制作阅读手抄报等读书竞赛，“礼仪教化”学问竞赛，参与江苏省第五届第六届网络读书活动，第五届上传了286篇读后感，名列全市之首，第六届截止6月28日共上传了275篇，名列全市之首，省第48名，激发了学生的阅读爱好，养成了良好的读书方法。本学年学生在各级报刊上发表了66篇文章，在各级竞赛中有99人次获奖。1、邀请名家来校讲学，激发学生的阅读热忱。有青年作家徐玲、丁品生等来给学生作专题讲座，和大家一起共享读书、写书带来的成长与欢乐。名家们的精彩讲座
5、，让孩子们一次次亲历了奇妙的“心灵之旅”，从中感受到了读书带来的才智与欢乐，在学生中掀起一股股“乐于读书”的热潮。2、开展各种读书竞赛和沟通活动。每学期，老师们都会穷策群力，组织一些生动好玩的读书竞赛和沟通活动。我校定期开展了读书节各类竞赛活动、“书香班级”和“阅读之星”的评比；组织了“经典诵读”竞赛、读书笔记、手抄报的评比；实行了喜闻乐见的读书沟通会、好书举荐等活动，有效地掀起了全校学生读书的热潮。不少班级还利用晨周会课，自主开展了融学问和趣味于一体的丰富多彩的读书活动，引领学生阅读。例如，低年级的讲故事竞赛、绘本阅读指导；中高年级的读书演讲竞赛、课本剧或童话剧竞赛；实行了阅读朗诵会，阅读心
6、得沟通会；组织了师生的“共读名著”活动活动中，学生课外阅读的兴致日益深厚起来，校内里经常会看到学生们手捧书卷，兴致勃勃研读香书的风姿靓影，读书氛围蔚然成风。3、培育师生阅读爱好，激发师生读书热忱。实践证明，一所学校有没有前途，有没有后劲，就是要看学校师生读书气氛，是否养成了读书习惯。因此，我们学校非常重视师生读书，通过学生读书引导家长读书，带动社区居民读书，通过身边成人影响学生养成阅读习惯。为指导学生有效阅读，学校通过开展“读书跳蚤市场”活动、“读千古美文，做漂亮学生”读书节活动、 “书香少年”、“书香家庭”的评比活动、“每天读书半小时”活动，来培育学生阅读爱好，激发学生阅读热忱。 “书籍是人
7、类进步的阶梯。”高尔基的这句名言，形象地说明白书籍对推动人类文明的作用。通过阅读我们不仅锻造了一支具有文化底蕴、职业志向、教化才智的老师队伍，还使学生的学问基础更加宽厚，习惯更加良好，思维更加敏捷，身心更加健康。本学年我校被评为市全民阅读先进集体，市十佳书香校内，市经典诵读赛荣获二等奖。“人人从读书起先，建设学习型组织，提升科学发展水平”的办学策略， 丰厚了我校师生文化底蕴，逐步形成了学校核心价值文化，也让我们找到了一条适合学生发展的办学之路。4、 展示阅读成果每个人都有获得胜利的欲望，小学生的这种欲望有时表现得比成人更剧烈。老师在图书馆中定期展评师生的优秀读书笔记，展览学生剪贴的读物内容、真
8、真小书迷摘抄本、读书卡片、阅读手抄报、精彩纷呈的小小书签等，能让学生感受到阅读的乐趣，体验到胜利的喜悦，这些活动的开展，极大地激发了学生的课外阅读爱好的信念与热忱，促使学生自觉地进行课外阅读。因此，形式多样的活动，能有效地检查阅读状况、巩固阅读成果，让学生享受阅读的乐趣，激发学生的阅读热忱，调动学生的阅读主动性，推动课外阅读步步深化。5、让老师浸润书香，体验人生的欢乐和价值。我校还特地成立了“老师求真书友会”，绽开了“112”读书工程，激励老师自发、主动地读书和学习，形成阅读氛围。我们开拓了老师求真论坛，定期举办读书沙龙、好书举荐活动，为老师供应展示沟通的平台。我们还实行“资料式阅读”方式，定
9、期选择有价值的文章印发给老师阅读，读后沟通体会，并在教学实践中运用。使老师能够快速、精确地获得最新的学问和信息，增加了教化教学的实践实力，形成教化才智，走进高效课堂。每位老师的随笔集在图书馆内展览。同时，将每位老师的读书状况纳入老师年度绩效考核中，激发了老师主动学习、有效读书的主动性，促进了读书习惯的养成。总之，一年来，我校针对图书馆的自身条件和师生的实际状况，坚持“以人为本、服务至上”的宗旨，创建性地开展了图书馆的管理工作，充分挖掘和细心打造了图书馆的“魅力”，努力引领全校师生共同创建阅读条件，以最大限度地发挥图书馆有限资源的效益，使我校图书馆焕发出了“其次春”的生命活力。“养分”丰富的各类
10、图书、生动好玩的读书活动，润浸着师生心灵，滋养着师生的精神，让师生享受到了读书的欢乐。校内里，师生们潜心悦读的身影慢慢多了，时时到处飘溢着浓浓的书香。最是书香能致远，读书之乐乐无穷！图书馆工作总结2自20xx年起，我负责学校图书馆建设与管理工作。所谓建设，主要侧重于图书资料的增进与书目的编制。所谓管理，主要是指导培训图书管理提高管理图书的水平，为师生服务。自20xx到20xx年，学校图书大增合价值曰三十万元。从20xx至今，学校图书增进达约五万册，建设任务尚未完成，但整体上讲，学校在发展，图书馆也在发展。但令我忧心忡忡的是：相对于学校各项工作的快速发展而言，学校图书馆相对缓慢。地位日益降低，工
11、作力度越来越小，范围和影响力也越来越小。这与我个人有关，也有学校发展的整体格局相联系。自20xx以来，学校图书馆年度安排与总结几乎从名存实亡到渐化为无，所以借此机会，我想说说图书馆近年工作的状况，我概括成一句说，就是：学校在发展，图书在萎缩。学校在发展，图书馆也在发展。近年来图书馆发展主要表现在两个层面上，一是图书资料越进越多，二是图书设备规格提高，书架增多。整体上看，图书馆越来越像一个馆。而不仅仅是图书室。但图书作为校内事业的一部分，有慢慢萎缩的一面。这一面是我强调的重点：学校原综合楼设计的图书馆含五楼全层。因为学校招生扩大的缘由，后来部分图书室就支配高三复习班女生住宿，近年学校招生接着扩大
12、，女生住宿越来越惊慌，所以原来用于图书资料编目与上架前放置的房间也住了女生。学校增进图书，往往放在阅览室的大桌子上，既不便利，也不雅观。学校原来给图书馆三名老师编制。后来人事多所改变。图书馆管理员多是老弱病残，不良劳动力。文化素养与图书馆管理的要求相差很远。所以经常因为人事不足的关系，很多详细工作由我亲自出马，比如书目电子稿的输入、学生图书证的办理、包括年年图书丢失赔偿的办理等。没有专职，责随意识不强，人力不足，已经严峻影响到详细工作。今年，邵老师病逝，楚老师病退，图书交接工作至今尚未完全完成。图书馆是学校的一面镜子，还有迎接领导检查的任务即门面作用。事实上图书馆卫生工作量就很大，整个五楼卫生
13、工作至今也不能让人满足。随着人的削减，图书馆的服务范围与项目也相应削减。原来被市教研室确定的语文阅读课，现在基本已经不再进行。原来少数学生到书库借书，现在基本已经不再进行。年年办理的借书证，办理时间与效率没有提高，办理的数量在下降。很多班级班主任不准许学生办理图书证，越来越多的学生在路途办退借书证。到学生阅览室读书的学生事实上也越来越少了。从服务于师生的角度看，学校图书馆的作用微乎其微，形同虚设了。鉴于图书馆建设尚未完成，书目编制尚未完成，图书制度并不完全。人事支配也不到位，建议学校加大图书馆建设力度，完善工作机制，提高服务水平。图书馆工作是一项关系学校长远发展的工作。近年来工作无力，主要是我
14、的责任。因为我个人身体的缘由，我建议支配图书馆人事时，可以考虑让我离开教学岗位，专职负责学校图书馆工作。也可以让我离开图书馆，用心教学。图书馆工作总结3时间匆忙，岁月如梭，一个学年已经结束了。在本学年中我校图书室在校领导的支持和关怀下，经过本人的努力工作，发展得井井有条，顺当完成了学年初始所定之安排。现总结如下：一、规范管理，提高管理水平1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书刚好进行分类、编目与整理，为每位老师、学生办理借阅登记，做好图书和资料的出借工作。2、仔细学习，深刻相识总结了新时期新阶段教化信息化工作的重要性，增加了服务意识，使工作达到规范化、制度化，一心一意为全体
15、师生服务。使图书管理工作嬴得了全体师生的一样好评。3、刚好为老师整理各种图书和资料，一有新书刚好供应新信息，以便师生查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。4、借阅图书做到了仔细细心，加强了爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，刚好修补破损图书。一学年来，图书室的图书基本保持原样。5、刚好整理图书室内务，保持整齐清爽。二、开展活动，发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生举荐适合儿童阅读的新书，并教给学生
16、阅读图书的方法，本学年中，学生借书近1000余册，教职工借书120余册，参与阅览的人数共达200人次以上，有效的提高了图书的利用率。其次，本学年指导学生开展读书活动，协同刘老师开展了讲故事竞赛，演讲竞赛等并刚好表扬激励，现有部分学生喜读乐读图书。由此可见，读书活动的开展熬炼学生的思维实力、口头实力、写作实力、鉴别实力和观赏实力。总之，在明年的工作中，将依据师生的需求，依据学校的实际状况，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教化教学中发挥更大的作用。图书馆工作总结4现将我在这一年来的政治思想、工作看法、履行职责等方面的状况总结如下：一、加强学习，不断提高政治理论水平。我院举办处科
17、级干部培训班以来，坚持听课，不迟到、不早退，并仔细做好学习笔记，撰写学习心得体会一年来，在思想上坚决同党持续一样，自觉遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度，作为一名党员，能严格根据党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用；能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。作为一名党员，能严格根据党员的标准要求自己，廉洁自律，勤奋敬业，在工作中起模范带头作用；能围绕学院和图书馆的中心任务，尽职尽责，开展工作。二、扎实履行岗位职责，开展部门业务工作在图书馆领导的指导和支持下，我带领本部门的工作人员本着“读者第一、服务至上”的宗旨，加班加点，克服困难，全面履行岗位职责，完成
18、了各项工作任务，主要有以下几方面：1.流通部全年借还图书200358册（包括沣峪口校区11538册），接待来馆读者89348人次（包括丰裕口校区11538人次）。2.透过公共检索系统，了解读者在借阅过程中的需求，刚好解答读者提出的问题并予以反馈。为了驾驭读者借阅图书的状况，以便更好了解读者对图书的需求，每周进行读者借阅统计和分析。刚好对读者丢失的图书、证件进行挂失处理；耐性解答读者在借阅中提出的各种问题。3.对新入库的中文图书21000册、外文图书230册，进行验磁、分类、上架，尽快与读者见面。刚好将还回的图书验磁、分类、上架，持续书架的整齐干净。在计算机系统流通子系统中，变更图书状态，修改图
19、书信息，进行库位调整。刚好调整书库的布局，进行倒架、排架，尽量调整到位置。4.坚持做到每一天对图书的例行处理。组织流通部人员开展业务学习、考核活动。开展图书信息询问和图书举荐工作，满意广阔读者了解馆藏状况的需求。5.我馆藏书总量近年来增加较快，书库面临饱和，为了不影响读者在校期间的正常借阅，流通部利用空余时间对体育医学书库、综合书库以及文学传记书库的图书布局进行调整，将借阅量少、副本多的图书放入大库内。借阅环境布局更加合理完善。在此期间还对大库二层和四层的书刊进行了大面积的倒架，为后序做打算。除带领大家完成以上工作外，我个人还担当了以下业务工作：1.新书验收、入库21000余册，安排到典藏库、
20、体育医学书库、文学传记书库、综合书库、语言文字库、沣峪口校区图书室。在计算机系统流通子系统中，变更图书状态，修改图书信息，进行库位调整。处理读者违章1530余人次。2.担当20xx年xxx图书馆馆讯（14期）“读者引擎”栏目的撰稿、组稿、修改工作。办理20xx级本科生及20xx级探讨生1727人的离校手续。三、坚持服务育人，努力营造和谐、向上的环境氛围。图书馆是传播学问、传播礼貌，开展管理育人和服务育人的重要阵地。我带领部门工作人员，营造团结和谐、专心向上的环境氛围，努力帮忙学生树立正确的人生观和价值观，培育学生的高尚情操，把“服务育人”落实到实际工作之中。在“礼貌校内”建立活动中，为反映我馆
21、职工的良好精神面貌我和本部门工作人员，敬重读者，优化服务，努力使流通部成为学校的礼貌之窗，做到以下几点：一是按时上下班，不擅自离岗；二是上岗佩戴胸牌，理解读者监督；三是在读者服务过程中，看法要恳切，语言要礼貌，着装要得体；四是持续卫生整齐，为读者营造一个礼貌、干净、清爽的借阅环境；五是百问不厌，想方设法为读者解决疑难问题，尽可能满意读者须要。四、今后工作的准备在今后的工作中，要不断加强政治理论学习，提高自己的思想水平和业务潜力。作为流通部负责人，除带领大家团结一样，做好图书借阅、图书处理等日常工作外，还要加强以下几个方面的工作：加强工作人员的职业道德教化，坚固树立“读者第一，服务至上”的观念。
22、不断提高工作人员的业务水平，建立高层次的服务工作队伍；激励和督促工作人员加强学习，以适应读者服务工作的须要；合理分工，发挥每个工作人员的特长，调动每个人的工作专心性，相互协作，团结协作，共同努力，构成良好的工作环境和氛围。图书馆工作总结5书籍是人类珍贵的精神财宝。图书馆是学生学习成长的其次课堂，是老师教科研的专业基地。随着新课改的不断深化，图书馆的功能越来越得到显现。图书馆担负着学问信息的收集、整理和传播等重要职能，是师生成长路上的好帮手。我校图书馆在师生学问建构和利用上发挥了应有作用，提高了图书馆的服务质量，更好地发挥了图书馆的功能，我馆力争不断完善自我，为师生供应更加优质的服务。一、健全制
23、度，提高服务质量为了提高图书馆的服务质量，我馆先后制订并逐步完善了一系列规章制度及工作细则，如文献资料的采编、赔偿、清点、剔旧等图书馆业务操作规定，图书馆管理员的岗位职责，读者的借阅规则等等。各个阅览室规章制度全部进行张贴上墙。并且让师生们了解这些规章制度，落实到人，使图书馆工作有章可循，削减了工作的盲目性，促进了工作的规范化管理。为了让读者了解这些规章制度。每学期期初，我们向老师传阅图书馆各项制度，让老师明白借阅要求等，并让老师向学生宣讲，让全部学生都了解借阅制度。对新入学的高一新生，每学期图书馆都要对这样的新生进行借书培训，对他们宣讲图书馆的常规学问，如中图法排架图书等，让学生明白哪类图书
24、在书架的什么位置，哪类图书适合他们阅读。教化学生爱读书、读好书，对学生提出看书的要求，如爱惜书籍。我馆还加强对小图书管理员的培育，我们在各班选取了二名学习成果优秀、工作负责的学生担当校图书管理员，帮助工作，负责阅览室借还及清洁整理工作。由于这些措施的落实，确保了图书正常借阅，提高了图书的流通率。二、提升馆员素养，提高服务水平我馆管理员仔细地参与各级各类图书馆业务培训、研讨活动，透过各种途径学习业务，提高业务水平。主动地参与市级组织的各种学习培训活动，向兄弟学校学习先进的管理方法与理念，学习他校好的阅历，开展图书馆专题研讨活动，力争把图书馆工作做得更好。树立良好的服务意识。如学校新购了书籍，肯定
25、能刚好进行新书举荐。结合学校各种主题活动，刚好做好配套书籍的举荐工作。全部书籍全部实行开架式放置，能使师生在最短的时间内借阅到自己须要的书籍。由于借阅的师生较多，有时出现乱架现象，我们能刚好整理好，这样便利了学生的借阅。三、营造书香环境，加强服务意识创建良好的读书环境，对唤醒师生的阅读激情有重要好处。我们力争让教书育人，管理育人，服务育人，环境育人逐步深化人心，做一个有品位的沙高人。为了在校内内构成一种深厚的书香氛围，我们把学校的橱窗、墙壁、板报充分利用起来，让校内的每一块墙，每一块板报都充溢浓郁的书香气氛。我们在校内高一、高二、高三年级的教室外布置了读书角，师生在休闲的同时，能便利地阅读到报
26、刊和书籍。道路两边立有关于读书的名人名言宣扬牌，图书馆大厅电子屏滚动播出有关图书方面的信息，让师生了解图书馆的动态。在展板上贴上学生自己的读书心得与体会，学校藏书室、阅览室环境布置优雅、美观。全部这一切，令书香气息扑面而来，让书香溢满校内，为环境育人作出了突出的贡献。开展丰富多彩的读书节活动，结合学校重大活动开展专项读书活动。活动中做到有安排、有总结、有表彰，全校师生人人参加、人人有收获、人人有提高。比如读书征文评比，读书小报评比，每个年级评出读书之星。这些活动激发了学生阅读的主动性，培育了学生的阅读爱好，丰富了他们的学问。四、加强流通工作，提高效率做好馆藏建设。每次选购前，我们都要做好调查和
27、分析图书信息的工作。了解已有了哪些书籍，保证所订图书不重复，又使馆藏的结构比例科学合理，征询读者的看法，了解最受师生欢迎的是哪类图书，师生最想看的是哪些图书，保证新订的图书能得到学生的宠爱，了解出版社的发行信息，保证购买的图书能反映当今科学技术发展水平。刚好做好图书的剔旧工作，使藏书质量得到提高。优化了馆藏结构。我校图书馆实行全天候开放，全开架借阅。我们利用中午、课间、星期六等师生空闲时间让学生进图书馆、阅览室借阅，还在课表中支配了阅读课，让语文老师对学生进行课外阅读指导，利用每周的校本课开展读书沟通会、读书举荐会等活动，提高学生阅读的爱好。对于老师，教育科室等处室还把老师进阅览室读书列入老师
28、常规工作考核，这样确保了老师到馆阅览率。总之，在发挥图书馆应有的作用上，我们路还很长。图书馆工作总结6为了迎接省“普图”检查，我校于20xx年4月成立“普图”工作领导小组，7月起起先进行学校图书室建设，到今年10月底，基本完成，图书室初具规模，并理解了省有关部门的检查验收。一、学校领导重视一向以来，学校行政一向将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教育处、总务处进行监督和指导；学校会议上多次强调，要求全校老师都要进取支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情景。二、支配了专职人员我校自从接到“普图”工作的通知后，就特地支配了一名老师来进行此工作的操
29、作，停止了该老师的其他一切工作，到处为“普图”工作大开便利之门；两次支配该老师参与了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。三、学校投入大我校的图书室建设能够说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、书目柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个书目柜，10套阅览桌（可坐40人）；购置了编目所必需的铁书立、装订机、打码机等等；另外还特地腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室我校还根据上级要求，进取订阅教化报刊16种，丰富了师生的生活和工作的须要。四、努力进行了编目工作
30、由于我校图书原先都没有进行编目，此次的工作完全从零起先。我中心小学共有学生308人，按中心小学人均20册计算，共需图书6160册，至20xx年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并按今后5年学生有可能到达500人的情景共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记；对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地爱护好了学校的资料。五、进行了图书开放工作图书室本身是用来丰富师生的业余生活的，我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅，共办理了借书证200余本，每期人平借书次数到达了10次以上。对老师我校建立了特地的登记本，便利了借阅，同时也使借书情景一清二楚
31、，杜绝了以前图书遗失的情景。六、完善了各种制度此次“普图”建设中，我校建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依，图书室工作日益趋于规范化。总之，我校的“普图”工作已经基本到达验收标准，但还有很多不足的地方，我校将接着努力。图书馆工作总结720xx年3月，依据学校工作须要，我被支配到图书室工作；本学期还兼开锁学生教室门这份工作。在这一年里我努力工作，仔细履行着一名图书管理员和开锁教室的职责。为了让图书室的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书室的各项工作，为我校早日步入正轨的行列而努力，现将一年工作作一个总结。一、重视学习，不断提高自身业务素养。图书馆的工作看似简洁的“借借还还”，
32、但却是一种学术性、技术性、创建性很强的的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作，既须要有耐性、细致、周到的服务看法，也须要有良好的专业水平。因此，我除了勤奋踏实地工作外，平常还不断地注意提高自身素养，包括政治素养和业务素养。为了提高自身业务管理水平，到大桥小学，学到了许多新的理论学问，特殊是在图书馆现代化信息管理方面，业务技能得到大大的提高。扎实的专业学问和技能为我今后的图书室工作打下了良好的基础。二、主动探究，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基础。本学期来，我根据中图法分类编目，对图书规范化、标准化管理，各类图书账册齐全
33、规范。我室于今年下半年起先采纳计算机管理软件，特殊是这个学期我和黄春娇室友就完成了15120册图书分类编目、上架、输入电脑等工作。工作中，我严格执行图书馆各项规章制度，如外借、阅览、赔偿等，使新书能快速转入流通，确保图书室在小学素养教化中的作用。同时，我也非常注意规范服务，充分留意自己的一言一行，耐性回答读者的询问，妥当处理出现的冲突，使室内呈现出和谐、文明的气氛。三、充分发挥图书室的教化教学服务功能。科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是”为人找书”、“为书找人”，为将图书室保藏的各种书籍举荐给最须要的老师和学生，为尽量发挥室藏书籍的作用，图书室对师
34、生实行开架服务，给师生供应更多、更自由地选书机会。四、人文化管理，让师生体会到诚意、热心、爱心“三心服务”1、诚意在图书馆工作中，我力争为师生做到一心一意地服务。平常留意关切老师，举荐书籍时做到心中有数，各有偏重。2、热心老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的状况下，帮助找到须要的书。3、爱心在老师须要的书实在找不到时，我采纳：或牢记在心；或登记在册，日后购买；或举荐同类书籍，在力所能及的状况下，不让老师空手而归。平凡的工作可以创建出不平凡的成果，在今后的工作中，我将再接再厉，以不断创新的精神风貌，服务教化教学第一线，力求把工作做得更实，更好。图书馆工作总结8秋高气爽的九月，我
35、踏入安财的校门，成为了一名大一新生。在经验了报名、面试等环节后，我荣幸地成为了安徽财经高校学生工作委员会人力资源部的一员。在过去的这一个学期里，我快速完成了由一名青涩地新馆员向工作娴熟的图书馆义务馆员的蜕变，自身的实力得到了充分的熬炼和提高。这学期中，我参加的工作主要是：部门考勤、新生入学图书馆学问培训和自修室值班。作为人力资源部的一员，我的主要工作是与部门的其他同事一起到书库进行考勤。这项工作帮助我逐步养成了严谨、细致的工作方式，和仔细负责的工作看法。通过考勤，极大地规范了义务馆员们的工作时间，也提高了馆员们的工作主动性。在考勤中，我们与书库的义务馆员负责人和值班老师进行了有效沟通，得到了老
36、师与同学的帮助和支持，使我们的考勤工作得以准时顺当地完成。本学期中，我们还在图书馆主席的组织、部长和副部的帮助下，完成了新生入学的图书馆培训。我们以3人为一小组，轮番进入班级对图书馆的相关学问进行讲解和宣扬，帮助同学们更好地了解图书馆，使同学们更加有效地利用图书馆的管理资源。在宣讲中，大部分同学都能仔细听讲，并提出了自己所关切的一些问题，我们也给出了合理精确的回答。通过这次宣讲，我的语言表达实力和沟通交往实力得到了熬炼，同时也提高了我的团队协作意识与实力；另一方面，在宣讲之前所进行的一些打算工作，也让我更加了解了安财图书馆，使我能够更加自信自如地进行将来的义务馆员工作，更好地服务于老师与同学。
37、由于我所在的第三自修室还未装修完成，所以我被短暂安排到其次自修室值班。我特别喜爱这个工作，也很喜爱自修室里深厚的学习氛围。本学期里，我都做到了按时值班，不迟到，不早退，没有请过假。人力资源部每月会进行两次考勤，并在考勤后开会对考勤工作进行评价。虽然中午开会占用了肯定的休息时间，但是这让我们的工作实力得以提高，同时也增进了与同事们之间的沟通沟通，让我受益匪浅。人力资源部是一个暖和的集体，充溢着主动向上的活力，我希望能通过自己的不断努力，在提高自己的同时，也让这个集体变得更加优秀。总得来说，我对本学期的工作比较满足，但是我们也存在着很多待以改善的地方。我们的考勤工作须要更加细致，更加严谨，要精确计
38、算馆员的出勤次数，对于有缺勤的还要落实缺勤的缘由。同时，考勤表的填写也要更加工整、规范，让人能一目了然。图书馆工作总结9书籍是人类才智的结晶。生活中没有书籍，就似乎没有阳光。创建图书室是学校师生的共同愿望，因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展供应一个广袤的学问空间。本学期，我校依据标准，开拓创新，抓住薄弱环节大胆调整，使学校图书室的工作出现了一个崭新局面。图书室管理更加完善，书库、老师、学生阅览室环境布置上新台阶，各项配置到位，生均配书达到11册，坚决杜绝非出版社出版的书籍进入本室。我们在原有的基础上进一步抓好了班级图书角的建设工作。在各班班主任的协作下，我们发动学生将家中的优秀书籍带
39、到班级。我们让班主任和学生管理员一起对图书进行整理、登记。班级图书角每天坚持对学生开放，并提倡班与班之间交换借阅图书。定期实行“好书换着看”活动。这一切不仅满意了学生阅读的需求，又培育了学生关切集体、乐于奉献的精神，学生的服务意识、主子翁意识也得到了培育。本学期图书室与学校少先队大队部联合开展晨颂和午读活动。引导和帮助学生养成早读与午读的习惯。各班每周利用两到三天的早读时间（详细星期几由各班任课老师协商）带领学生进行晨颂，（内容可以为课文的美丽片段，经典古诗词，跟课文单元主题相关的美文），引导学生读书做摘抄，或者大手牵小手由老师每天为学生读一段文学作品。阅读练字时学校统一播放美丽的音乐，克服学
40、生浮躁的心情，陶冶学生心性，达到修身养性的目的。活动期间，我们组织开展了科普手抄报竞赛、读书学问竞赛、读书征文竞赛及讲科学家故事赛，通过读书活动，调动了学生阅读的爱好，拓宽了学生的学问面。本学期的其他活动也开展得比较正常。阅览室、图书室能按时优质开放。本学期对图书重新按分类号排架，便利了师生的借阅。对核心过刊，以图书形式编目上架。依据本校图书室的特点，订了近千册图书，并且已全部编目上架。图书馆工作总结10一学期以来我担当图书管理员工作，以前总以为图书室的工作只是简洁的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创建性极强的工作，同时也是一种困难、细致而繁琐的体脑结合的工作。须要耐性、细致、周到的
41、服务看法。现将本学期图书室管理工作做个简要的总结：一、规范管理，提高管理水平分类汇总是我接手图书室管理的第一项工作也是首要工作。刚刚接手，整个图书室的书籍凌凌乱乱，各类图书交差摆放，杂乱无章。为了规范图书室各项管理规章制度，依据图书室特点，我集中时间依照第四版中国图书室分类法对文献书籍进行正确分类、上架。培育班级图书管理员是我的其次项工作。每次借阅，我都对班级图书管理员进行爱惜书籍的教化，指导学生合理地保管书籍:留意防潮、防折、不涂划、不污损。在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，对归还的图书刚好归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找，然后“踢”出来进行“归队
42、”;三是勤过目，勤到书架旁看一看，了解各类图书的位置。尽量为师生查找借阅节约时间，提高效率。二、充分利用图书资源，激发学生阅读爱好学生阶段是人生读书的黄金时间，为了激发同学们爱书的情感，进取激励学生去多读书，从小培育他们的阅读本领，本学期从低年级到高年级共13个班，图书室坚持全天开放，只要有须要，就能够以班为单位来图书室借书。图书室确保让每位同学都能够借阅书籍，让他们都学会读书，都来读书，不断扩展自我的学问视野。三、对全校师生服务，切实发挥教化教学其次课堂的作用科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的.实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室的各种书籍举
43、荐给最须要的老师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服务，给师生供应更多、更自由地选书机会。我平常留意倾听师生的看法，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的老师和学生主动举荐和供应他们最感爱好的书籍。四、仔细学习业务学问，端正服务看法我边工作，边学习，不断提高理论水平和工作实践本领。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的，管理的是图书，传播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我们要以满腔的热忱更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、精确有效的为教化教学服务，为广阔师生服务的宗旨，把每项工作都做到“实、细、严”，管理要有章有序，有始有终，使图书室全部图书资料最大限度的得到利用
44、五、存在问题学校图书室虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任、语文老师不够重视，学生借书不够进取，还有学生不借书20xx年小学图书室工作总结5篇工作总结。有的学生不能够刚好还书，期望今后班主任、语文老师能够重视学生借、还书工作，我们一齐把工作做得更好。少数学生不够疼惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书室的育人功能，把图书室的工作做得更精彩。总之，学校图书室在旺盛学校文化生活，全面提高学生素养中起着不行低估的作用，无时不在发挥着它的宣扬鼓动和思想教化作用。在今后的工作中，我将再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，不断努力，进一
45、步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的学问源泉。图书馆工作总结11本学期，在校领导的大力支持下，我们图书馆充分发挥为教学教研服务的功能，最大限度地满意了广阔师生的借阅需求，成为学校教学教研工作的后备基地一、努力实现科学化、规范化管理，更好服务教化教学。在校领导的关切和支持下，图书馆面貌发生了较大改变，详细表现在：（1）硬件设施：图书馆增加了书架、报刊架、工具书橱、阅览桌（椅），扩大了馆舍面积。藏书已增加到现在的7000多册，藏书数量、书架设施的增加，并且对添置的书籍贴上标签，按中图法要求科学排架，完善规范化管理。（2）在管理手段上：图书馆管理手段发生了较大的改变，简化了书籍的
46、借还手续，加快了流通书籍的速度，节约了读者借书所用的时间。管理老师在各自的工作岗位上团结协作，努力工作，确定图书馆真实馆藏量，为管理老师和学校开展工作供应了便利。二、做好管理育人工作。学校图书馆是学校信息资料中心，是素养教化的重要阵地，课堂教化的延长，图书馆应寓育人于服务之中，师生是学校图书馆的主要服务对象，在服务过程中，通过图书馆老师供应的书刊对学生进行思想品德教化，拓宽学生的学问面，培育学生的创新精神和实践实力，在图书馆工作实践中，我们作为图书馆的管理老师，努力为师生营造一个文明、整齐、清爽的馆容馆貌，并将条理分明的规章制度上墙，以规范读者的借阅行为。学生阅览室为学生开拓视野、增长学问、培
47、育学生特性和创建性造就良好的阅读场所。一期来，虽然图书馆取得肯定的成果，但也存在不足之处，我们决心借鉴兄弟学校图书馆的阅历，取长补短，努力提高我馆的管理水平，提高创新意识，争取更大的成果。图书馆工作总结12一、组织动员由馆长主持召开会议，将馆内各室岗位进行大检查。馆长亲自到各室进行现场查看，并针对各室特点，教化职工谨慎用电、防火、防盗等预防此类引发的事故。消退影响图书馆平安隐患。二、成立领导小组三、平安大检查内容领导小组对图书馆全馆进行一次全面彻底检查，对馆内电子阅鉴室、书库、报刊资料室、外借室、少儿阅览室、成人阅览室等人员密集场所和重点岗位室的用电及消防、防盗平安管理及各项平安规章制度的落实状况等进行了大检查。1、预防事故方面落实平安服务的各项制度，灭火器材到位。平安服务的各项硬件设施完善，有的室配有灭火器，平安服务的各项规章制度健全，做到了平安服务工作由各室管理员责任落实到人。2、突发事务应急处理和保障方面针对可能发生的突发生事务和灾难事故，制定了相关应急处理预案，保持通讯畅通，建立救援保障小组。3、治安保卫和消防平安方面建立了突发事务应急预案，完善了治安保卫和消防职责，工作制度，人员落实到位。对书库、电子阅览室、外借室、少儿阅览室、成人阅览室，加强平安管理，确保读者平安，为广阔读者创建温馨、和谐的借阅环境，