2022年夸夸我的班主任演讲稿.docx

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1、2022年夸夸我的班主任演讲稿夸夸我的班主任演讲稿好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在现在的社会生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?下面是我细心整理的夸夸我的班主任演讲稿,希望能够帮助到大家。夸夸我的班主任演讲稿1敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!就像秋风带走我的思念,带走我的心,让我不再苦苦奢求你还回来我的身边”李老师我们之前的班主任就像这秋风,带走我们的心,留下阵阵寒意。犹记得当时离别时,我们感觉变成了没人疼没人爱的可怜的孩子,她把我们十四班托付给了现在的班主任陈老师引导我们走那没有走完的中学时间。我们敬重的政治老师,如今突然成为我们的

2、班主任,大家都还不太适应、不太习惯这样的日子。俗话说:“后妈不好当。”陈班主任为处理班里和年级里的事,每天来回在校内里奔波,不像其他任课老师仅限于教室里那三尺讲台,而是将自己的工作热忱挥洒得淋漓尽致。班里同学犯了错儿,陈班儿会叫出去“絮叨絮叨”;上课期间,我们有时会在门窗处发觉一双尖锐的眼;在他的课上,教室里时常会充溢嘹亮活泼的笑声。“爱岗敬业”、“爱生乐业”用来形容我们的班主任再合适不过了。深吸一口气,内心有了些许安逸,我想,或许班主任就像这簇新的空气,在我焦虑担心,神经紧绷时,给我带来新的活力。窗外明媚的秋阳透过玻璃照耀到脚边,在这秋风飒爽,寒流愈逼愈紧的季节,一丝阳光都会勾起学生脸上一湾

3、深深的暖和的微笑。我想,我们的班主任也许就是上帝派来的天使,在这样的季节,这样的温度,把爱化作阳光,用身躯驱走寒意,为祖国的花朵披上暖和的爱护层。老师是崇高的职业,但班主任同时是那难以演好的角色,得把握严厉的尺度,也得限制慈爱的分寸。陈老师,您爱岗敬业,爱生乐业,不辞劳苦。陈老师,您辛苦了!您是位好班主任,信任我们十四班会更好!敬爱的老师:您好吗!您的身体复原的还好吧!真想您呀,我们的好老师!曾记得,您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的学问;您用辛勤劳作的汗水,培育春日刚破土的嫩苗;您用无声的肢体语言,给了我们前进的动力;您用那双深邃的眼睛,照亮了我们幼小的心灵为使我们欢乐成长您累倒在

4、病床上!离开妈妈的怀抱,来到您的身旁,我们长得更快,我们生活的更好!学问的羽翼一每天丰满,做人的准则一每天记牢。离开小小的家庭,来到漂亮的校内,在集体中成长,您比妈妈更知冷暖。有一次,我上课走神儿,咬着笔头写不出字,您只用那暖和的大手抚摩了以下我的头,别提当时我心理有多愧疚;有一次,我爬在桌子上难过,您走到我的身边,用手背轻轻地摸了一下我的前额,就焦急的问长问短,唠叨不休;有一次,课文里的一句话我怎么也读不通,您一遍一遍不厌其烦地教,就连我都不好意思,您却不急不燥,看法照旧;有一次,我作业没写完,您陪我到很晚,把我送过公路还不放心,千吩咐,万叮嘱,最终硬是把我送到家属院的楼道口;有一次,我和同

5、学发生争吵,吵的不行开交,您严厉的指责,亲善的教育,从今我学会了包涵,再也不和他人斤斤计较。有一次,有一次,还有一次,成千上万个有一次,数不胜数个有一次忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵的尘泥;忘不了您浩荡东风般的吩咐,鼓起我们前进的志气。您甘当人梯,用微笑着的坚韧,让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐当园丁,用执著的勤恳,让科学的百花园恒久五彩缤纷,您勤当春蚕,用非凡的才能,让学问的绸缎从我们身上延长;您就像一只蜡烛,用百分之百的忠诚,燃烧自己给人间带来光明!感谢您老师,您让我们学会自信,超越自我,无论什么时候都能微笑的面对生活。感谢您老师,您教会我们开动脑筋,大胆的探究,用才智去找寻

6、生活中的欢乐。感谢您老师,您是我们恒久值得信任的人,在生活中遇到麻烦立即去求救的人。感谢您老师,您让我们从失败中吸取教训,在困难中积聚力气,在黑暗中找寻光明。感谢您老师,您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样宽阔。敬爱的老师,或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘,但您的热忱、志气和慈祥,会恒久刻在我们心上。敬爱的老师,我们诚心的祝福您:青春照旧,恒久健康!夸夸我的班主任演讲稿2我们的班主任姓名,这名字一听就熟识了,让我更加喜爱她,她已经30多岁了,我仍旧觉得她还是那样年轻、美丽。她有一双水灵灵的眼睛,淡黑的眉毛,能说会道的嘴巴,一头乌黑的短发,这样构

7、成了我最佩服最喜爱的班主任。我们老师的眼睛是那样有吸引力,一双眼睛比教棍有用多了,胆小的人见了会半天说不出一句话来。老师心情好的时候,还会给我们讲讲笑话,上课时,老师在台上讲着课文,同学们就在下面兴致勃勃的听着。当然,老师也有生气的时候,但也会弄得我们哈哈大笑。这学期就有那么一回,那是班里考试,有几个人才考三十多分,糟了,下一节课是老师的。上课了,全班静坐在座位上,大家都想着呆会老师地怎么整理他们。果真不出所料,老师大步流星的走进教室,一拍桌子“啪”的一声,快把我的魂都吓走了,那一声,就像古时候的县官拍了惊堂木,忽然全班万籁俱寂;过了一会儿老师又心平气和的说:“哇噻!考得太好了,好光荣啊!”大

8、家都听出了老师是在“夸”他们呀!我们都哈哈大笑了起来,老师也跟着我们笑了起来。假如有人打架,老师也会用委婉的语气去解决问题,老师有了这样幽默的性格,才使我越来越钦佩她,喜爱她。我们的老师也很和善,有一次XXX的钱不当心弄掉了,就难过的哭起来,老师一见她在哭,就问了事情的真相,坚决果断的从口袋里摸出一元钱,让XXX打饭吃。我的班主任是那么的和善,那么的亲善可亲。让我禁不住那么的钦佩她,喜爱她,我要恒久记住你老师。老师,我祝您恒久那么年经,那么美丽,恒久青春长驻,恒久那么华蜜吧!夸夸我的班主任演讲稿3各位领导、各位老师:大家下午好,我是四年级二班的李妍,我演讲的题目是我夸夸我们的班主任开学第一天,

9、我走进教室,静静地坐在教室里,这时进来一位四十岁左右、身穿蓝西服、身材高大、魁梧的老师,他浓眉大眼,圆圆的脸上经常带着微笑,走起路来脚下生风。他就是我们的班主任刘老师,他教我们语文课。在我看来,刘老师是我遇到过的最优秀的班主任!他是我受益终身的良师益友!刘老师教学严谨,做事情一丝不苟。在给我们上课时,刘老师总会事先打算好给我们做的练习题、教案等等;课堂上,要是我们有不理解的题目,老师就会反复讲,一字不漏!直到我们懂了为止;下课后,我们有不会的题目向老师请教,刘老师完全不厌烦,会耐性地教我们所以,我们常常告诫自己:班级的成果肯定要名列前茅,不然就辜负老师对我们的殷切期望了!当我们班取得好成果的时

10、候,老师露出了绚丽的笑容,这不是自满,而是欣慰!刘老师在课堂上很亲切。有一次上课,刘老师提了一个问题,同学们都争着举手,可我不敢,只好低着头,心里叨念着:“千万别叫我。”,可刘老师却偏偏叫了我,我慌极了,脸忽然红得像熟透的苹果,始终不敢把头抬起来,结结巴巴地回答着,声音小得就像蚊子嗡嗡叫,心砰砰直跳。生怕他冲我发火,可我万万没想到,刘老师不但没发火,反而亲切地对我说:“不要胆怯,答错了也没事。”听到这话,我忽然感到一股暖流流遍全身,我微微抬起头,触到刘老师一双充溢期盼的眼睛,我鼓起志气,回答完了问题。刘老师对我们书写姿态要求严格。有一次,我正在全神贯注地写作业,因为太投入,不知不觉脑袋低了下去

11、。突然,一只暖和的手轻轻地拍了拍我的头,刘老师的声音在我耳边响起,“头抬点起来写!”从今,每当我写作业时,都会感觉刘老师似乎站在身边,于是我总是提示自己,要留意写字姿态,做到“三个一”。老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培肓我们强壮成长;老师,您就像一盏明灯,照亮我们前进的道路;老师,您就像一只尽吐青丝的春蚕,静默工作,无私奉献;老师,您就像一支雪白无瑕的粉笔,缩短了自己,教化了下一代。老师,您是那样宏大,那样让人尊敬,您是一位好老师,我们会恒久记住您的!刘老师,您恒久是最有风采的班主任!我的演讲到此结束,感谢大家。夸夸我的班主任演讲稿4敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:大家好,我叫孙宜琳,来

12、自四年级四班,今日我演讲的题目是夸夸我的魏老师。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。这也许就是对老师最好的赞美了吧,可是我觉得更多的是对老师人生的写照。在我记忆的深处,老师早已成为我学习的指明灯、生活的领路人、奋斗的目标,五年来我遇到过很多的优秀老师,但是有一位使我终身难忘,她平凡而又宏大,就是我现在班主任魏建老师。训诲如春风,师恩似海深。魏老师是从三年级起起先担当我们的班主任、教我们数学。她有高高的个子、会说话的眼睛,从头到脚全身散发着青春的活力。关于我们,老师花了不少的心思,她就像妈妈,不只是教我们学问,浇灌我们成长。考试前给我们鼓劲;竞赛时给我们加油;遇到困难

13、是激励我们清除杂念,了调动我们学习的主动性,她想出来了很多好方法,都很簇新好玩;当我们胜利时,她会让我们不要傲慢,她却似乎比我们还兴奋;我们出了问题,她却比我们还焦急。魏老师最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用她独特的方式、精彩的语言、奇异的思维吸引着我们,她提的问题簇新好玩,我们一个都不情愿放过,心里都希望让自己回答老师的问题。就这样,不知不觉下课铃响了,我们都不敢信任,总觉得时间过得太快了,总想再多上一会儿。每一节数学课上,老师讲的每一个细微环节,我都细致倾听,一个也不情愿放过。于是,老师的课成了我们的一种享受。最终我想用一首无题诗来结束我的演讲:风雨润桃李,黑白画春秋。谁知鬓上雪,日月渐入无。感谢大家!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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