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1、2022年向日葵六年级作文向日葵六年级作文在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那要怎么写好作文呢？以下是我整理的向日葵六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。向日葵六年级作文1向日葵没有像兰花那样的珍贵，没有像郁金香那样的华丽，也没有像玫瑰那样娇柔依人，更没有像水仙那样的自傲.但是，我却对它情有独钟，深深的爱着它。向日葵还有很多别的名字如：朝阳花、转日莲、向阳花、望日莲。向日葵可以长1-3米左右，它的杆长长的、粗粗的、直直的，有着小钢刺，叶子是大大的、椭圆形，就像一把大蒲扇，花盘沿上长着金黄色的花瓣，在
2、远处望那些成群向日葵好像好多个人民战士，正保卫着祖国边疆。那场面非常壮丽、漂亮。向日葵四季皆可，主要是以夏、春两个季节为主，向日葵适合欣赏摆饰，并且拥有极高的利用价值不但可作成受人宠爱的葵瓜子，还能榨出高级食用葵花油。向日葵的药用价值也特别高，花盘有清热化痰、凉血止血之功，对头痛、头晕等有效。茎叶可以疏风清热、清肝明目等等。当成群的向日葵都开花时，仿佛多数个太阳，照射着大地，非常漂亮，总是给了我那一种要好好学习、每天向上、努力进取的信念、执着的追求。它恒久都是冲着太阳的。它的信念多么坚决呀！而我们呢？遇到困难就躲避，遇到挫折就放弃，我们为什么不能像向日葵一样呢？所以让我们去英勇的追求吧！笑着去
3、克服一切，去实现自己的志向，尽管一路艰难，尽管一路风雨，让我们一起展翅高飞！向日葵，执着的花，英勇的花，阳光的花，明朗的花，我爱你独特的美！我钦佩你身上的品质！向日葵六年级作文2我家的小花坛里种着几棵向日葵。到了向日葵开花那一天，我很兴奋，没想到第一次种向日葵就能开花。于是，我每天放学回家，都去给它浇水。慢慢的，我发觉它的花盘似乎每次看方向都不一样。这是怎么回事？我在心里画了一个大大的问号。连续几天，我一有时间就去看它。连续的视察使我揭开了谜底：向日葵的花盘是跟着太阳转的。这个发觉，让我产生了一个想法：既然向日葵是跟着太阳转的，那就可以依据它的特点，独创一种机器，能随时辨别出方向。这个机器的外
4、形是一朵小小的“向日葵”。至于开关，就在花盘后面，只要一按，它就会自动变成一个小圆，很便利。花茎上有四片叶子，上面分别写着“东、南、西、北”四个字。假如想确认哪一个方向，只要把对应的叶子往下一拉，向日葵的花盘就会转到那个方向，并向那个方向发出一道光，这样，不会认方向的人也会认了。现在，人们都讲究环保，所以，我还要让这种机器在晴天能汲取太阳能，雨天则汲取雨水作动力。与现在的指南针相比，这种机器恒久不会受磁场的干扰，即使放在磁铁旁边也没事。有了它，人们就再也不会迷路了。你说便利吗？大自然是一个无穷的宝库，还有许多动、植物，它们都是人类最好的老师，只要擅长视察，就肯定会有所发觉、有所独创！向日葵六年
5、级作文3我小时候，最喜爱向日葵了，我也称是我的幸运花。向日葵别名太阳花，面孔始终向着太阳，所以就称作为太阳花啦。向日葵花语为仰慕、光辉、傲岸之意，仰慕、注视着你。暖和，耐旱，能产果实葵花籽。原产北美洲，世界各地均有栽培。现在我来给大家介绍一下向日葵吧：向日葵高1。03。5米，对于杂交品种也有半米高的。茎直立，粗大，圆形多棱角，被白色粗硬毛。叶通常互生，心状卵形或卵圆形，先端锐突或渐尖，有基出3脉，边缘具粗锯齿，两面粗糙，被毛，有长柄。头状花序，极大，直径1030厘米，单生于茎顶或枝端，常下倾。总苞片多层，叶质，覆瓦状排列，被长硬毛，夏季开花，花序边缘生黄色的舌状花，不牢固。花序中部为两性的管状
6、花，棕色或紫色，牢固。瘦果，倒卵形或卵状长圆形，稍扁压，果皮木质化，灰色或黑色，俗称葵花籽。性喜暖和，耐旱。原产北美洲，世界各地均有栽培。我喜爱向日葵不是因为他的外表美丽，而是它的果实。它的果实就是我们品尝所吃的香瓜子儿，香香的，美味极了。这就是我最喜爱的太阳花，不对、不对是向日葵。向日葵六年级作文4在白天，向日葵总是一个劲地伸着颈项，向太阳方向看。她扑了满脸的粉，戴了满脑袋的花，满脸放光，连颈项酸了都顾不得揉揉。有一天黎明，她的好伙伴小松鼠、小猴子、小鸟都早早的来陪她了。小伙伴围在一起，说道：“咱们来跟向日葵姐姐玩一次捉迷藏吧。”三个小伙伴点了点头。于是，他们叫醒了向日葵：“向日葵姐姐，咱们
7、来玩捉迷藏吧！你要始终看着太阳，直到傍晚的时候再来找我们。”向日葵兴奋地说：“好啊！我来找，你们来躲。”嬉戏起先了，向日葵大声的说：“起先啦！”她始终盯着太阳。太阳公公新奇地问：“向日葵，你今日怎么了？为什么始终盯着我看呢？莫非我脸上有东西？”说完，太阳公公拿出来了一把镜子，在脸上左照照，右照照，还不停地摸了摸胡子。然后说：“挺好的。”这是向日葵笑了：“太阳公公，我没说您脸上有东西，我是在跟我的小伙伴玩捉迷藏呢！他们说只要我始终看着你，直到傍晚时，再让我找他们。”太阳公公听了呵呵地笑了。到了傍晚，原来，他们记得自己的作业还没有做完，便都各自回家，忘了跟向日葵说了。其次天，小伙伴们都来了。他们低
8、着头说：“对不起，向日葵姐姐。昨天我们不应当没跟你说就走了。”向日葵笑了笑说：“没关系，我觉得这个嬉戏还挺好玩的。咱们以后再玩这个嬉戏好吗？”小伙伴们都笑了。你觉得向日葵傻吗？向日葵六年级作文5生态园，是我们学校最特别的风景。走进生态园，你会看到那三株绚丽刺眼的向日葵，她们，是我最喜爱的。她有着葵花杆和硕大的花朵、宽宽的葵叶，形成了很好的屏障;清澄的蓝天下向日葵株株挺直腰杆，天真烂漫地迎向太阳，漂亮刺眼的色调让我们惊羡不已;每一朵花瓣都像金色的火焰，仿佛随时会腾空而去，又像一只只浴火而出的金凤凰。那么浓烈、明快的色调，旺盛得不行思议的生命力，如此张扬地绽开、绽开;蓬蓬勃勃，不计较土地的贫瘠肥沃
9、，在炎炎烈日下，仰起一张张笑脸，无畏无惧地生长、生长。她，总是淡淡地微笑，向着那明媚的太阳，微微地笑，因为，她爱上了阳光的暖和，阳光的暖和，是她的全部。她每天对着光线万丈的太阳，静静、淡淡地吸取阳光。把自己的养分贡献给了果实。她不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头;她的果实越丰富，她的头就越往下低。她不是生态园中最漂亮、最刺眼的植物;不是最优雅、最香甜的植物。她很一般，很平凡，但是我却渴望一个向日葵似的人生。太阳给了她暖和，她就要追随太阳一辈子，不是她的一辈子而是太阳的一辈子。因为有一天你会发觉，太阳落下，向日葵也向西凋零向日葵六年级作文6大家肯定知道向日葵吧！它就是那位在
10、阳光下翩翩起舞的少女，而我就在一次机缘巧合下和向日葵来了一次密切接触。一个星期六，妈妈的一位同事送给了我几粒葵花籽，我兴奋极了，一回家便找来了一个花盆，打算种葵花，首先我挖了一个大约2厘米深的小洞，把葵花籽散在里面，然后盖上土，又浇了点水，我像一位阅历丰富的养花专家，左瞧瞧右看看，最终完成了种的部分。我每天都要来探望我的向日葵，泥土干了，我就浇水，而且还把它放在有阳光的地方，我对它无微不至地照看着，终于有了收获，在种下向日葵的第四天，它发芽了，那嫩绿的小叶子朝两边长着，仿佛等一下中间就会开出一朵花来，就这样它一每天长大，我也一天比一天快乐，就像一位母亲看着孩子慢慢长大露出了笑容，现在我的葵花苗
11、已经很大了，我信任它会越来越大，变成那位在阳光下翩翩起舞的少女。在这次种葵花的过程中，我明白了努力就有收获，我肯定会像葵花一样在妈妈眼里慢慢长大，渐渐懂事。向日葵六年级作文7世间万物都有一种品质：蜡烛无私奉献，直到生命的最终一刻;粉笔静默地奉献自己的全部.这些物质的品质有哪一点不值得我们学习的?我不由得停止了目光。从没见过像这阳光开放的花儿，只听说过，只见淡淡的黄衬托着大大的花盘，像一张张欢乐的小脸，在欢乐，在不停的生长，在“笑脸”上，有一颗颗黑色的痘痘。细致看时，才知道那是“笑脸”上的小种子瓜子，正在迎接长大。这里没有赏花的人群，也没有蜂儿与蝴蝶在旁相伴，只有这一株株金黄的，开得正盛的向日葵
12、，花儿一株挨着一株，一朵接着一朵，彼此挨挨挤挤，好不欢乐喧闹!每一株都向着阳光开放，颜色从下往上看是有绿到黄，也便是绿叶配黄花。每一株向日葵都像是一个小小的、精致的盘子，美丽极了，估计和其它盘子放在一起，那些盘子都会为之逊色吧!过了几年，我又来到了这，向日葵有盛开了，而且笑得更加欢乐，这样华蜜、欢乐的“笑容”遮住了细细的“颈项”，不断地欢乐着，欢乐着，融入人们的心田。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是只要有着乐观向上的精神，向着太阳前进，总会找到那一条真正属于你的光明大道的!在这金色的光辉和淡淡的芳香中，我不觉将目光锁向前方。向日葵六年级作文8有一年春天，我种过一次向日葵，从中我获得了一个深刻
13、的启示。那一次我把向日葵的种子种在一个很小的花盆中，我种上种子后立刻浇了一大瓶水，然后心急地等待着种子的发芽。五、六天后，最终在我的苦苦等待下向日葵发芽了，接下来我发觉向日葵每一天都有一些小改变，长高，可不见长粗。有一天，向日葵起先长花了。妈妈说那花开大后就是向日葵的花盘，可我觉得很惊奇，怎么这么矮（大约只有30厘米高）而且茎也很细，这就开花啦？与我印象中的一点也不同。更何况再过了三四天后，它竟静静地蔫了，接下去无论我怎么浇水，呼喊它，可它还是枯萎了。我难过极了。妈妈劝我说：“你不要只顾难过，而应好好想想你种的向日葵长不高，长不粗又这么快枯萎的缘由。”是什么缘由呢？妈妈帮我一起找缘由。我后来明
14、白了，原来最根本的缘由是我的花盆太小，盆小，土就少，向日葵的根就扎不深，扎不牢，没有足够的养分供应。这下使我明白了生存环境的重要性。那些因没条件而上不了学的孩子们，他们或许明天会成为参天大树，可因没有土壤让他们成长，他们就只能早早辍学。比起他们，我们是在肥沃的土壤中成长，所以我们要珍惜眼前优越的学习环境，好好学习，强壮成长，争取明天实现自己的志向，开花结果。向日葵六年级作文9妈妈给我买了一盆向日葵，这盆向日葵中有两个花盆，就像一对密切的小姐妹。它的花芯是棕色的，外面包围着黄色的花瓣，像一只金灿灿的太阳。清早，东方露出了鱼肚白，向日葵的花瓣朝着东边，像一位小姑娘正遥望远方。中午，艳阳高照，向日葵
15、的“笑脸”仰视着天空，仿佛在对太阳公公说：“太阳公公，晒太阳太舒适了！”夕阳西下，向日葵的花盘朝着西边，一阵风拂过，这时小姐妹摇来摆去，好像在向我们招手呢！可是，问题来了：为什么向日葵的花盘恒久跟着太阳转呢？我查阅了资料，原来，向日葵的茎里有一种生长素，这种生长素胆怯阳光，它一见阳光就到背光的侧面躲起来，这样，向日葵的花盘恰好就对着太阳。向日葵汲取阳光，转化成养分，给向日葵籽供应足够的养分。我家对面的屋顶上安放着很多朝南面放的太阳能热水器。通过视察向日葵，让我想到只要独创了能像向日葵的花盘一样，跟着太阳转的太阳能收集器，就能收集到更多的热量。这样，热水器就不肯定朝南放了。这种能旋转的太阳能收集
16、器可以设计成碗形的，平板形的，每个人可以依据自己的需求来定。向日葵是漂亮动人的，大自然是五彩缤纷的，我从向日葵身上得到启示。向日葵真是我们的好老师！向日葵六年级作文10每逢放假，去乡下外公家是我最憧憬的一件事。外公家在农村，那里一年四季都有各类的植物，有平常吃的蔬菜，有当季的瓜果，有美丽的鲜花，也有叫不出名的植物。有一天早晨，我从外公家到田野里去漫步，呼吸着清爽的空气，放眼望去，一片金黄的花海把我吸引住了。这些花长着一根长长的茎，伸展的叶子像一把把芭蕉扇，顶端是如小太阳似得花盘，此时仿佛是张开着的笑脸，正迎接着冉冉升起的太阳。这就是向日葵啊，可是为什么叫向日葵呢？我带着疑问回了家，上网查找资料
17、，最终解开了我心中的迷惑。原来向日葵又叫做太阳花，因为花序随太阳转动而得名，一天之中，吸取阳光中的热量，不断生长。向日葵不就是一台植物太阳能汲取器吗？我想独创一台太阳能发电机，这种太阳能发电机，可以像向日葵一样，从早晨太阳升起的那一刻到傍晚夕阳西下时，能源汲取器会始终对着太阳，一刻不停地汲取着太阳光中的热量，并转换成电能。这样既解决了火力发电引发的环保问题，又给人们供应足够的电能。环境变好的同时，也没有降低人们的生活质量，真是一箭双雕啊！大自然就是人类的好老师，只要我们能去视察、去探讨，就肯定会有所独创、有所创建的。向日葵六年级作文11我家南墙根种了几棵向日葵。向日葵又称葵花，是一种茎高大的植
18、物。花瓣小小小的，金黄色，因朝向太阳而得名。远远看上去就像一排“小太阳”，在阳光的照射下，显得更加可爱。自从有了这些向日葵，我每天都没有闲着。每天看着如太阳般的向日葵，我心里总有一种感觉，一种特别的感觉。向日葵就怕没有太阳。暑假的时候，有好几天都阴天，天阴沉沉的，人的心情也不好。我跑去看向日葵，只见向日葵们已经没有了往日的风采，不在那么光彩照人。我惊呆了!看着向日葵们那无精打采的模样，我心里也不好受。我难过地看着向日葵，猛地反应过来：向日葵，向日葵，对了!向日!向日葵应当冲着太阳，没了太阳，向日葵就会死掉!我多么希望太阳公公能快点出来啊!太阳公公仿佛听到了我的祈求，没过两天就从乌云中挤了出来。
19、向日葵们不再没精打采，望见太阳仿佛望见了希望，又重新露出阳光般的笑容。我仿佛也被这种笑容感染了，也露出了快乐的笑脸。向日葵们慢慢长大了，那曾经金黄的花瓣也已没了踪迹。花蕊也变成了一团瓜子。爸爸妈妈把向日葵们摘下来，将瓜子取出来。接着拿出了一口“陈年老锅”，刷了刷便炒起瓜子来。只听爸爸喊了一声：“好喽，簇新的炒瓜子来喽!我吃着瓜子，想起了“年轻”时的向日葵，像“小太阳”的向日葵因为有了曾经的向日葵，才有了现在的我，保持每天有着阳光般笑容的我。向日葵静默奉献于大众的高尚品质，恒久值得我学习。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页