《部编版二年级上册语文 12.坐井观天 课件(PPT42页).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级上册语文 12.坐井观天 课件(PPT42页).ppt（42页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一位游泳家，一位游泳家，说话呱呱呱，说话呱呱呱， 小时有尾没有脚，小时有尾没有脚， 大时有脚没尾巴。大时有脚没尾巴。绿衣小英雄，田里捉害虫，绿衣小英雄，田里捉害虫， 冬天它休息，夏天勤劳动。冬天它休息，夏天勤劳动。 打一动物：打一动物：打一动物：打一动物：谜语猜猜：谜语猜猜：12 坐坐井井天天观：看的意思观：看的意思gun观观教学目标教学目标1.认识“沿、答”等10个生字，读准多音字“哪”；理解词语“井沿、大话、弄错、无边无际”；会写“观、沿”2个字。2.读懂、读好小鸟和青蛙的三组对话，并分角色朗读，初读感知寓意。 w d yn j青蛙青蛙 回回答答 井井沿沿 无边无无边无际际 ti ? nn
2、g cu抬抬头头 大得很大得很哪哪 弄弄 错错 hu gun k h大大话话 坐井观天坐井观天 口口渴渴 喝喝水水 青蛙青蛙 回回答答 井沿井沿 无边无无边无际际 抬抬头头 哪儿哪儿 弄错弄错 坐井坐井观观天天 口口渴渴 喝喝水水 大大话话 落落下下 井井 观观 落落 沿沿 答答喝喝 渴渴 话话 际际 抬抬 jngjng gun lu yn d h k hu j ti nn（ ）哪哪 nana（ ） 1.1.我的铅笔到底在（我的铅笔到底在（ ）呢？）呢？2.2.我的（我的（ ）！这么大个西瓜！）！这么大个西瓜！哪里哪里天哪天哪哪里哪里天哪天哪（ ）哪儿哪儿 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
3、青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙问小鸟：青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？” 小鸟回答说：小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。口渴了，下来找点水喝。” 青蛙说：青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很你弄错了。天无边无际，大得很哪！哪！” 青蛙笑了，说：青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。不会弄错的。一抬头就看见天。不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：小鸟也笑了，说：
4、“朋友，你是弄错了。不朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。信，你跳出井口来看一看吧。” 课文讲了一个怎样的故事？课文讲了一个怎样的故事？ 青蛙坐在青蛙坐在( ),( ),小鸟落在小鸟落在( )( )，他们两个在争论，他们两个在争论（ ）。）。井里井里 井沿井沿天有多大天有多大 井井沿沿碗碗沿沿河河沿沿举一反三举一反三（ ）沿）沿（ ）沿）沿（ ）沿）沿（ ）沿）沿井沿井沿床床桌桌窗窗河河 朗读朗读2-7自然段，找出文中小自然段，找出文中小鸟和青蛙的三次对话。鸟和青蛙的三次对话。你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？我从天上来，飞了一百多里，口渴我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。了
5、，下来找点水喝。朋友，别说大话了！朋友，别说大话了！天不过井口那天不过井口那么大，还用飞那么远吗？么大，还用飞那么远吗？你弄错了。你弄错了。天无边无际，大得很哪！天无边无际，大得很哪！朋友，我天天坐在井里，一抬头就朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。看见天。我不会弄错的。朋友，你是弄错了。朋友，你是弄错了。不信，你跳出不信，你跳出井口来看一看吧。井口来看一看吧。你从哪儿来呀？你从哪儿来呀？ 我从天上来，我从天上来，飞了一百多里飞了一百多里，口渴，口渴了，下来找点水喝。了，下来找点水喝。第一次对话第一次对话 朋友，别说大话了！朋友，别说大话了！天不过井口那么天不过井口那么 大，大
6、， 还用还用飞那么远吗？飞那么远吗？ 你弄错了，天你弄错了，天无边无际无边无际，大得很哪！，大得很哪！第二次对话第二次对话读的时候要注意读出青蛙自以为是的心理读的时候要注意读出青蛙自以为是的心理注意突出天大得无法想象注意突出天大得无法想象天有多大天有多大青蛙青蛙小鸟小鸟井口那么大井口那么大无边无际无边无际 小鸟和青蛙为什么对天的大小看法 不一样? 小鸟在世界各地自由地飞行，小鸟在世界各地自由地飞行，见见多识广多识广。而青蛙常年坐在井里，从来。而青蛙常年坐在井里，从来没有跳出来过，没有跳出来过，见识短浅见识短浅。 青蛙说：青蛙说：“朋友，别朋友，别说大话说大话了！天不了！天不 过过井口那么大井口
7、那么大，还用飞那么远吗？，还用飞那么远吗？“ 小鸟说：小鸟说：“你弄错了。天你弄错了。天无边无际无边无际，大得很哪！大得很哪！”说：说：“你别说大话了！天不过你别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么井口那么大，还用飞那么远吗？远吗？”结合例子，理解句子的意思：结合例子，理解句子的意思：例如：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？例如：天不过井口那么大，还用飞那么远吗？A.天不过井口那么大，不用飞那么远。B.天不过井口那么大，要飞那么远。1.这点小雨，还用打伞吗？这点小雨，还用打伞吗？这点小雨，不用打伞。这点小雨，不用打伞。2.天这么亮天这么亮，还用开灯吗？，还用开灯吗？ 天这么亮，不用开灯。天这
8、么亮，不用开灯。A.天不过井口那么大，不用飞那么远。天无边无际天无边无际无边无际的草原无边无际的草原无边无际的大海无边无际的大海无边无际的沙漠无边无际的沙漠 青蛙说：青蛙说：“朋友，别朋友，别说大话说大话了！天不了！天不 过过井口那么大井口那么大，还用飞那么远吗？，还用飞那么远吗？“ 小鸟说：小鸟说：“你弄错了。天你弄错了。天无边无际无边无际，我飞，我飞过过_，飞过，飞过_,飞过飞过_ 大得大得很哪！很哪！” 草原草原 大海大海 茫茫沙漠茫茫沙漠 朋友，我朋友，我天天坐在井天天坐在井里，一抬头里，一抬头就看见天。就看见天。我不会弄错我不会弄错的。的。 朋友，你朋友，你是弄错了。是弄错了。不信，
9、你跳不信，你跳出井口来看出井口来看一看吧。一看吧。 小鸟也小鸟也笑笑了了青蛙青蛙笑笑了了第三次对话第三次对话说说 一一 说说读句子，说句子。读句子，说句子。一 就 。例：爸爸 一起床就去跑步。 朋友，我天天坐在井里，朋友，我天天坐在井里，一一抬头抬头就就看见天，看见天，我不会弄错的。我不会弄错的。 他他一一笑，大牙笑，大牙就就露出来了。露出来了。 交流：学了这则寓言故事后，你懂交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，看问题，认识事物，不要像不要像青蛙那样青蛙那样眼界狭小，自以为是眼界狭小，自以为是；要像要像小鸟那样飞得小鸟那样飞得高高看得远看得远，
10、要听取别人正确的建议，会有，要听取别人正确的建议，会有更多的收获的。更多的收获的。1.按课文内容填空按课文内容填空 小鸟认为天 ，而青蛙认为天 ， 是对的，青 蛙 因 为 ， 所 以说 。 如果青蛙跳出井口看一看，它会说 ： 无边无际，大得很 不过井口那么大小鸟天天坐在井里天只有井口那么大 天真的无边无际，好大呀！课堂练习：课堂练习：课堂练习：课堂练习： 如果青蛙听了小鸟的话，真如果青蛙听了小鸟的话，真的跳出井口，它会看到些什么？的跳出井口，它会看到些什么？说些什么？说些什么？ 青蛙听了小鸟的话,真的跳出了井口。这下子,它惊呆了,它看到-。哇，哇，天真是这么大！天真是这么大！外面的世界好精彩！外面的世界好精彩！谢谢你，小鸟。谢谢你，小鸟。不用谢！不用谢！我们还是好我们还是好朋友呢！朋友呢！于是,青蛙对小鸟说:“-。”小鸟说：“-。” 青蛙听了小鸟的话，于是，跳出了井口，它被眼前的一切彻底惊呆了，忍不住大喊了起来：“_”小鸟说：“_。”课下练习：课下练习：结合本文所学内容续编故事：结合本文所学内容续编故事：查找寓言故事或成语故事。查找寓言故事或成语故事。课下课下拓展拓展作业作业: :