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1、2022年大学生职业规划模板集锦十篇高校生职业规划模板集锦十篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们又有了新的工作，须要仔细地为此写一份职业规划。究竟应如何做职业规划呢？下面是我收集整理的高校生职业规划10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。高校生职业规划 篇11、高校生职业规划的相关理论探讨滞后职业规划与管理学说始于20世纪60年头，并于60年头中期从欧美国家传入中国。作为西方人力资源管理理论的重要内容之一，职业规划已经在各大高校引起了广泛的重视，并逐步被引入当今高校高校生的就业教化中。但是，当前的职业规划相关理论还比较贫乏，引进的理论主要有职业发展阶段理论、职业锚理论、职业匹配理论等，而
2、且缺乏深化、系统的消化和汲取，难以用它们来指导实践。其次，我国缺乏相关的对高校生心理、行为的深化探讨，使职业规划理论缺少基础理论的支持。另外，我国长期以来缺乏面对高校生的大规模、高质量的调查探讨和数据分析，职业指导缺少实证的支持。近年来，高校生职业规划的重要性已经日益得到人们的认同，我们须要加强理论探讨和实际的调研来使之付诸实施。2、高校生职业教化的相关机构和人员建设落后与高校生相关的职业规划专业指导可能来自两个方面：一个方面是社会机构和个人，如人力资源询问公司、猎头公司、高校探讨所、高校相关专业老师和探讨人员等。但是，目前这个群体的从业人员还比较少，他们主要面对公司供应人力资源管理询问和培训
3、，而且服务价格颇高，非一般高校生所能担当。另一方面，高校生职业指导机构是高校主管毕业生就业工作的部门。这个领域的大多数工作人员长期从事毕业生就业工作，对高校生的就业及择业过程、就业形势等比较熟识，而且最有条件与在校高校生进行接触和沟通并赐予指导。但是，大多数高校并没有随着形势的发展而刚好变更服务思路，没有意识到职业规划的重要性，仅仅将工作的重点放在高校生毕业前夕的就业服务上，因此，就业指导的效果也不尽如人意。大多数高校都设立了就业指导中心（或就业指导办公室），但是不少学校把就业指导工作当做高校生思想政治工作或行政管理工作来做。其次，缺乏就业指导和职业教化的专职人员是阻碍这一工作进展的另一个重要
4、缘由。国家教化部副部长袁贵仁20xx年曾经指出，20xx年全国高校负责毕业生就业工作的专职人员与毕业生的比例多在1：700以上，20xx年达到1：10001500，有些万人高校的就业工作专职人员甚至不足两人。而在欧美发达国家高校就业工作专职人员一般在1：200左右。由于缺乏专业人员，一些学校毕业生的就业指导工作就疲于应付，更谈不上对全校高校生实施职业指导了。要真正抓好高校生职业教化，高校必需转变观念，增加人手，搞好机构建设和相关工作人员的技能培训，重视高校生职业规划和就业打算的理论探讨。3、我国高校生职业规划指导方法存在缺陷我国的高校生职业规划指导在发展过程中，通过借鉴西方国家的一些阅历，结合
5、我国国情，渐渐探究出了一些相宜我国高校生须要的理论、观念与方法，如提出加强思想教化、开展全员全程指导、建立发展性生涯辅导模式、建立就业指导课程等，取得了可喜的成果。但在实践中，我国高校生的职业规划指导还存在以下几方面的不足：一是系统性较差，高校生的职业规划指导只局限于毕业生这一个群体，只局限在就业这一个环节，而对非毕业生、就业之外的环节包括学业、职业和事业发展问题，则缺乏指导与帮助。其实，高校生的就业与此前的学业、此后的职业和事业都是一个整体，须要进行系统的指导，缺少其中的任何一个要素，都会影响学生的发展。二是缺乏协调性，只将学校和专业的就业状况作为衡量其发展的一个重要指标，但对就业指导如何反
6、过来促进学校和专业的发展，做得不够；只注意将高校生推向社会，但对高校生如何在社会上实现社会价值和自我价值缺乏指导，没有将学生的发展与学校和社会的发展协调起来。正是在这种缺乏系统性和协调性的职业规划指导下，很多高校生急功近利，什么赚钱就做什么，有的甚至随遇而安，有什么工作就做什么工作。高校生中普遍存在的盲目择业状况实在令人担忧！高校生职业规划 篇2结束了小学生活后，我便进入了初中。为了接受更好的教化，妈妈把我送到了一所离家较远教化质量很好的初中，我便起先了我长达三年的寄宿生活。这无疑对我是一个严峻的考验，没有自己洗过衣服，也没有自己吃过饭，想想都发愁。开学的第一天，因为充溢了新奇感，又忙着相识新
7、同学，并没有感觉什么，但是过了几天，自己要学习，又要生活，起先觉得忙不过来，起先特别的想家，打电话的时候偷偷的掉眼泪。妈妈跟我说，变更不了环境，就要适应它，时间长了就会有所好转。始终很信妈妈，于是咬紧牙关坚持，最终在生活上跟学习上都获得了进步。高校生职业规划 篇3一、活动背景随着近几年高校招生数量的增加，在校高校生就业形势日渐严峻。因此，提早制定职业规划对于高校生就业起着关键性的作用。良好完善的职业规划是一个长期完整的过程，贯穿高校整个阶段，每个阶段同学们都应当蓄足能量以待就业时展翅高飞。二、活动目的为帮助高校生实现学校和社会的连接，在校内和社会实现信息共享是胜利规划的前提。让高校生了解社会，
8、相识社会，增加社会责任使命感，让高校生在求职、就业道路上有备无患。本次“职业规划节”的活动旨在提高高校生的职业素养意识，拓展学生职业实力，发展学生职业潜能，培育学生的职业道德，同时帮助高校生了解自己，对自己的职业做出肯定的规划。帮助高校生明确职业发展方向，规划精彩职业生涯。三、主办单位主办单位： 学生工作处，校团委承办单位：高校生职业规划与发展协会四、内容支配1.时间支配 20xx年4月8-20xx年5月302.活动主题 “珍惜校内生活，规划美妙将来”?“我的将来我做主”?“我能创将来”?“直面职场，规划将来”?(主题待定)3.报名方式：报名由学院各班班长收齐后交到各系活动负责人(人员支配另行
9、通知)或个别报名发送至邮箱：email(按姓名、年级专业、学号、联系方式、报名项目填写报名表4.职业规划节系列活动简介：高校生职业生涯规划活动节系列活动一：职业生涯规划指导讲座一、时间：20xx年4月中旬(详细时间支配待定)二、主题内容：高校生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等就业指导讲座。三、地点：东区 (详细地点待定)四、内容和流程：以近期拍摄的DV(学长给的一些求职阅历及一些学生对金融危机下的就业形势的担忧)起先今日的讲座，30分钟左右。接着让老师与广阔学子进行面对面的传授，就在校高校生职业规划、求职简历设计制作、面试实战技巧等实战讲座，特殊是结合高校生在整个就业市场上的特点分析
10、优势与弱势，进行互动式沟通，提出一些在高校生职业规划设计、就业等方面的可行性建议。让学生更有目的地学习和更好地面对严峻的就业形势。五、讲座主讲：(待定)六、讲座内容：1 、如何规划高校生活，做好充分的就业打算(如何写职业规划书)2 、有关面试技巧、礼仪与聘请的测试3 、求职简历的设计和制作4 、面对当前严峻的就业形势我们该如何让自己成为企业抢手的职场新人高校生职业生涯规划活动节系列活动二 职业规划问卷调查一、活动目的：通过面对全校学生做关于职业规划的问卷调查，了解学校学生对当前就业形势的相识，通过信息的采集和总结，了解哪些活动是学院学生切实想要的，为学校各部门今后举办活动及就业工作做好信息后援
11、工作。二、活动细则：1、时间：四月十号到四月二十号2、形式：问卷抽样调查3参赛对象：全校学生三、内容和流程：抽样调查问卷分两种，即打印版和电子版。学生的调研内容主要为我校学生对职业规划设计的了解关切程度、自身的发展规划状况和对学校或社会在这方面供应指导帮助的期望等等。最终数据分析调研报告将通过网络和文稿的形式公布，协作活动的主题展示各方面工作活动的成果，并为其他研讨会、座谈会供应参考。高校生职业生涯规划活动节系列活动三：简历评比即将面临就业，对每个毕业生而言，最当务之急的事情唯恐就是制做一份个人简历了。简历的内容、式样设计方案，仁者见仁，智者见智，然而最关键的是你要记住：任何一个你好单位，他们
12、收到的求职简历都会积累如山。和你的预想正好相反，没有哪个人事主管会逐一细致阅读(read)简历，而是用以一种scan的方式匆忙而过，每一份简历所花费的时间一般都不超过一分钟。无法吸引他们留意的简历很可能被忽视而过，永久地沉睡在纸堆里。因此，制作一份完备的简历对于广阔同学而言是由此走向胜利求职的关键第一步。一、竞赛宗旨：希望借此竞赛大家能发觉自身与企业用人标准之间的差距，以便在学习以及求职过程中不断提升二、竞赛时间：四月二十-四月三十号三、参加对象：全校同学四、竞赛流程及说明：(一)、竞赛分两阶段进行，第一阶段各参赛选手通过EMAIL方式投递简历至大赛组委会确定的邮箱;其次阶段由特地老师对收到简
13、历进行评比，选择出参赛简历，筛选出来的选手将参与总决赛。(二)、总决赛：进入决赛的选手从给定的学生经验中选择一份，要求选手在规定时间完成自选职业类型简历的制作;自选简历制作即由选手自我发挥制作最符合经验的职业的简历一份。(三)、参赛作品要求：内容完整，格式清楚，版面大方美观，创意新奇，能充分体现特性而不俗套，能文如其人地呈现出就职者的形象。(四)、评比标准：专家从简历的内容策划、版面、创意、美观多方面进行评比，最终产生简历“设计之星”一名，优胜者若干名。高校生职业生涯规划活动节系列活动四 ：职业面试模拟一、时间：20xx年5月中旬(详细时间支配待定)二、参赛对象：全校同学三、地点：东、西区食堂
14、三楼多媒体四、内容和流程：本次模拟聘请大赛旨在为同学们供应一次实战演习的机会，通过了解市场需求相识自己，积累自身实战阅历，并反馈到教学、学习中，以更好地充溢自己，培育自己的实力和素养，满意社会需求。竞赛宗旨目的：通过本次活动，大一大二同学更加明确在学校里应当做好哪些事，为将来创建更大的发挥才能的空间。大三大四同学熟识聘请的程序和模式和相关面试技巧，以最佳的状态面对以后的正式聘请。(一)参赛选手选拔在自愿报名基础上，赛前可组织各种形式的考试和测验，依据各层次的须要选择参赛选手。考试和测验内容应依据岗位的不同要求进行设计和取舍。通过对应聘者施以不同的考试和测验，可以就他们的学问、实力、特性品质、职
15、业性向、动机和需求等方面加以评定，从中选出合适人选，进入到面试候选人的范围。一般而言，此项工作涉及下述几个方面的测评技术： 专业技术学问和技能考试 、 实力测验 特性品质测验 、 职业性向测验 动机和需求测验 、 行为模拟(二)赛前培训确定参与面试的人选,支配进行赛前培训。内容如下： 制作简历 面试流程 职场礼仪 简洁的答题技巧(三)确定面试考官都要求任面试考官能够独立、公正、客观地对每位面试者作出精确的评价。面试考官人员组成：相关老师、企业人事主管(四)选择合适的面试方法面试方法有很多种类，应依据详细状况支配选择最合适的方法组合进行面试。 (考官确定)(五)设计评价量表和面试问话提纲面试过程
16、是对每位参与面试的应聘者的评价，因此，应依据岗位要求和每位应聘者的实际状况设计评价量表和有针对性的面试问话提纲。(六)面试场所的布置与环境限制要选择相宜的场所供面试时运用，一般状况下，不相宜的面试场所及环境会影响面试的效果。(七)面试过程的实施2 第一轮：初步面试考核内容：该环节是针对应聘者基本状况，对面试者着装、礼仪、专业学问的考察。考核结果：筛选出五位应聘者进入下一环节2 其次轮：无领导小组探讨、团队嬉戏考核内容：考察小组内每个被试者的管理技巧、合作实力、团队精神等方面考等方面的实力和特点。考核结果：筛选出2位应聘者进入下一环节2 第三轮：总经理面试考核内容：该环节主要针对应聘者综合素养进
17、行考察，包括对企业宏观环境的了解，对企业核心文化理念的看法，对企业的忠诚度等。考核结果：该环节将评比出最终的录用者这一阶段是面试工作程序中最主要的环节，它依靠面试考官的面试技巧有效地限制面试的实际操作。事实上，面试过程的操作质量干脆影响着模拟聘请活动开展的质量。(八)分阶段性的分析和评价面试结果这部分工作主要是针对应聘者在模拟聘请面试过程中参赛选手的实际表现作出结论性评价，这也是整个活动中最为出彩的部分之一，要重点把握。高校生职业规划 篇4现今是学问的社会，高校生今日所学的技能是以后就业的基础和保障。进入高校伊始，我正考虑的一个重要问题，就是今后的出路。当时在高考后选报学校和专业的时候，我已经
18、充分考虑了就业前景，职业发展和就业前景越来越成为当今高校生一个重要问题。诚然只是关切还是不够的，要相应的一个好的就业机会，获得一个好的职业发展空间，我们须要做的事情还许多。做好个人职业生涯发展规划无疑是重中之重!做好职业生涯发展规划，首先我们必需了解和懂得什么是职业!一种工作假如能被称为职业，须要同时具备以下五个特征：1、目的性2、社会性3、稳定性4、规范性5、群体性依据职业生产和发展的历史及其对人类社会发展的影响，还可以清晰地看到职业具备以下五个明显特点：1、产业性2、行业性3、职位性4、群组性5、时空性。就目前而言，我们在校期间应努力学习。驾驭扎实的技能，切实相识到从学校人,单位人,社会人
19、,职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业志向,职业素养很好的结合起来。大一，学好英语和计算机;现在已经是二十一世纪，不懂计算机，不懂英语，就是当今的文盲。世界在飞速发展，中国已进入高科技年头，而计算机，囊括了整个科技的基础。英语作为迈向世界的钥匙，更要学好它，唯有如此，才可在社会上立足。其次，多读一些名著、练习口才的书籍。广交挚友你的交际圈是你职业生涯的重要保障。大二，学好专业课建工工程技术;老子曰：“有无相生，难易相成，长短相较，音声相和，前后相随。”重要的另一方面意味着困难的艰难。最困难的往往是专业课。通常一门专业课所涉及及广泛也较深。大三，积累工作阅历;现在企业，尤其是中小企业
20、都奉行“招来既能用”的原则，所以对求职者来说共作阅历非常重要。大三时积累工作阅历的最佳时机，为你就业求职中保驾护航!一，自我评估;优点乐观向上、爱好广泛、适应力强、动手实力强，仔细负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。爱好乒乓球，看小说，看电影，看书，篮球。不足活动不主动、爱睡觉。二，自我分析;主观性极强，对任何事极有信念，性格冲突。新奇全部新颖事物。三，环境评估;中国政治稳定，经济持续发展。同时，社会高级人才过剩，每年毕业的高校生高达900多万，就业形势严峻，因此要学好过硬的专业技术和自身实力才是日后的保证。随着中国经济发展速度增快，建筑行业始终是一个热门，而我们的专业是建筑设计技术，因此，就目前
21、来看该专业是一个不错的专业，而且随着人们生活品尝的提高，对自身的环境要求越来越高，而建筑行业正好满意了这一需求，因此，据我分析，该专业有着良好的前景。四、职业生涯目标;“欲穷千里目，更上一层楼”，无论身处何方，保持一颗主动的心，对生活充溢酷爱。短期目标：找一个能够养家户口的工作。将来：拥有自己的事业，开创属于自己的时代!五，评估与回馈：“安排赶不上改变”要是职业生涯发，。展规划行之有效，就必需不断的对职业生涯发展进行调整。“事预则立，不预则废”，青春易逝，人生短暂，人不能停留在等待与迷茫中，特殊是我们这些有志向的21世纪的青年们，肯定要趁我们年轻，来规划我们的人生。我们每个人的心中都有一个梦，
22、我们要为梦而战，特殊是在就业压力巨大的今日，好好规划我们的将来，有目标有安排地实现心中的梦!高校生职业规划，就是对我们心中那个蓝图的描绘，当下进行职业规划，就是给我们的幻想插上牢固的翅膀。将来是美妙的，可是现实又是残酷的!特殊是近年来，高校生的就业压力何其之大!物竞天择，适者生存。作为当代的高校生，处在这个关口，肯定要做好自己的职业规划，使自己在将来的就业中，能有一席之地。高校生职业规划 篇5一、高校生职业规划的定义：职业生涯规划（career planning）简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的爱好、爱好
23、、实力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，依据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的支配。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人根据自己的资格条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助自己真正了解自己，为自己定下事业的大计，筹划将来，拟定自己一生的发展方向，并依据主客观条件设计出合理并且可行的职业生涯发展的方向。二、高校生职业规划的重要作用作为高校生特别有必要相识生涯规划的意义所在，因为职业生涯活动将要伴随我们许多年，能够对生涯了解清晰的人对自己的学习和工作以及生活是很有帮助的。因此，职业生涯规划对于高校生来说是特别有意义的。首先.職业生涯规划可以
24、发掘我们自己的一些未知的潜能，增加自己个人的软实力和硬实力。一个好的生涯安排的特点是：能让我们正确相识自己的特性和特质、自己的潜在的优势，帮助自己更加了解自己；针对对自己可以用SWOT分析法来分析自己，了解自己的优点和缺点，让自己扬长避短；能够让自己树立更加明确的发展方向和目标，让自己的目标更加清楚；能够帮助自己了解自己的目标和现实的差距在哪里，有多大；能够帮助自己更加地了解市场，发挥自己的潜在实力；能够让自己学会更好地运用专业学问来了解市场和自己，增加自己在行业中的行业业竞争力，更快的实现自己的目标。其次， 职业生涯规划可以增加自己的安排性，让自己更加了解自己，这样来制定安排，来实现自己的目
25、标。对于生涯发展要有安排、有目的，只有自己按安排和目标做了才能够更好地实现自己的目标。第三， 职业生涯规划是可以提升自己应对市场的竞争的实力的。在目前这个竞争激烈的社会，我们更加应当为了不被市场抛弃而好好学习职业规划的学问，我们要更加有安排的了解自己和市场，所以我们更要设计好职业生涯规划。这样我们了解自己了和市场了，就不怕找不到合适的工作了，当前不少应届毕业生，在毕业时都是拿着简历在人才市场找工作或在网上海投找工作，这样比较盲目，并不是提前把自己的职业规划做好，提前了解自己，分析自己，并相识自己，不能很好的发挥自己的优势，许多高校生认为要找到志向的工作仅仅靠的是专业学问、热忱、实力、人际关系等
26、，认为职业生涯规划的作用并不大，只是书本上说说而已，是奢侈自己的珍贵的时间罢了，还不如利用这个时间去多跑跑人才市场，其实这是一种特别错误的想法，其实磨刀不误砍柴功，对于高校生来说能够有备无患也不失为一件好事，先把自己的好职业生涯规划做好，也是很不错的选择，这是不耽搁自己时间的，对于职业规划能够让我们自己更加了解自己，这样自己才能在职场上立于不败之地。三、作为现在的高校生应当怎么样做好自己的职业规划呢：1.高校生职业生涯与发展规划的第一步：相识自我，转变角色高校生首先要做的就是转变自己的角色。（1）完成自己从中学生到高校生的重要角色转变。主要是自己的独立性的转变，中学生大部分都是在爸爸和妈妈的身
27、边，许多事情都是家长帮助做了，或给了办法，都是家长庇护了，但是我们到了高校，这种庇护就比较少了，基本没有，我们须要学会独立生活，要考虑自己以后要干嘛的问题了。自己高校应当学会从被动学习到主动学习，在高校是很正常的，高校老师上完课就会走，不是始终呆在教室答疑或坐班，全部要求我们高校生要主动学习，这是高校学习特别突出的特点。在高校要学会支配自己的时间，时间是挤出来的，所以必需要合理支配才行。在高校，基本都有17.18岁了，是自己从未成年人到成年人的转变，全部自己要更加独立了，尽管我们还没有独立的经济实力，但是我们高校阶段主要是好好学习，并设定自己的目标，为自己的目标而努力奋斗。所以角色转变特别重要
28、。（2）确立自己正确的人生观和价值。其中包括培育正确的道德观；加强志向信念教化，正确的人际关系观，树立正确的人生观和价值观；树立正确的就业和择业观等，所以树立正确的价值观是特别有必要的，只有自己的价值观正确了，才能够主动正向的发展。（3）要保持好良好的心态。现在的高校生都处于青春期阶段，做事情特别简单浮躁，易冲动，因此，良好的心态是特别有必要的。要有对抗挫折的实力，相识自己的实力等。2.高校生职业生涯与发展规划其次步：确定目标，制定方案。高校生在在相识自我之后，就应当对自己将来的目标职业以及职业生涯发展作出决策了，这就是职业生涯规划了，在高校期间的学业、生活和实力的.熬炼，高校生是可以依据自己
29、的特长和特点来制定的， 我们只有确定好自己的目标后才可以依据目标来制定适合自己的高校生职业生涯的规划了。这一部特别的关键，清楚目标了才好制定方案。3.高校生职业生涯与发展规划第三步：实施方案，反馈修正。自己的安排制定好了之后，最重要的环节就是如何实施了。这是整个职业规划的最重要的一部分，安排制定好后，实施起来主要是看自己如何按目标完成任务了，安排实施的过程是必需要有时间限定的，在实施的过程中，任何事情都有可能发生。所以，要不断的调整和修改安排，调整到自己最能够做到的安排来做，假如不根据安排做的话，这时候就须要我们依据实际状况刚好做出调整了。所以自己对自己的安排要有记录，这样便于刚好调整和修改。
30、更加利于自己能够实施的更加适合自己的职业规划就在边修改边完善。通过上面的阐述，我们对高校生职业规划的重要性更加清楚和明确，对高校生的职业指导是特别有意义的。参考文献1钟谷兰，杨开.高校生职业生涯发展与规划J华东师范高校出版社20xx年-20-352 全球职业规划师GCDF资格培训教程，中国财政经济出版社 20xx年17-47作者简介：刘丽娟，女（1979）汉，湖南永州人，硕士，湖南涉外经济学院、高级职业规划师，探讨方向：高校学生管理、学生职业规划等。高校生职业规划 篇6以既有的成就为基础，确立人生的方向，供应奋斗的策略、突破生活的格线，塑造清爽充溢的自我。精确评价个人特点和强项、评估个人目标和
31、现状的差距、精确定位职业方向、重新相识自身的价值并使其增值、发觉新的职业机遇、增加职业竞争力。将个人、事业与家庭联系起来。1。认清人生的价值社会的价值并不被全部的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。2。超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。懊悔与埋怨对将来无济于事，自我沉醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。3。以万变应万变任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理1。个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常
32、？有没有养生之道？自我充溢：是否有专长？常常阅读和收集资料吗？是否正在培育其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲安排？2。事业部份财宝所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的打算呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜爱现在的工作吗？理由是什么？有完成人生志向的打算吗？3。家庭部份生活品质：居家环境如何？有没有安排换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习安排吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业安
33、排？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？须要托人照看吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有须要你照看的家人吗？高校生职业规划 篇7一)自我评估特性特征分析：性格开朗、擅长交际、待人热忱、乐于助人。随和、平易近人，擅长倾听。勤奋、仔细、上进、有责任心，信任“有志者事竟成”只要想得到，就不怕做不到!踏实稳重 、处事谨慎：所以少了份年轻人的闯劲。但是我更喜爱稳中求胜!做事谨慎当心，注意细微环节。爱好爱好分析：喜爱。可以增加我的耐性和恒心。喜爱。喜爱爱好打台球。让我更加冷静、谨慎。爱好听音乐，可以使我心平气和 、
34、气定神闲，好处多多实力分析：实力优势实力弱势自小从农村长大。具有农夫同志的艰苦朴实 、吃苦耐劳的精神。工作仔细勤奋，踏踏实实。不骄不躁。讲求原则。胸怀目标，具有追求胜利的勇往直前的干劲。不怕失败。做事谨慎当心，不冲动，稳步前行。对待别人比较细心、有耐性。擅长交际。缺乏年轻人的冒险精神，做事不够坚决。过于注意实际。还没发觉具有领导才能。对于新事物的新奇心和探究欲望不强。动手实力不够。价值观分析：人生价值观：坚信“有志者事竟成”。信任通过自身的刻苦努力，必定可以到达功彼岸。选择我所酷爱的,酷爱我所选择的职业价值观：事业型兼社会型。喜爱具有稳定收入的工作，不擅长经商冒风险，但是擅长科学探讨。信任细微
35、环节确定成败。对将来的期望：对将来充溢信念，信任自己的实力。奋斗的路上确定会有各种各样的困难与挫折，但是，不经验风雨怎能见彩虹，阳光总在风雨后，信任自己!二)360评估在进行自我评价的时候，来自他人眼中的看法往往比自己的推断更加精确。因此，我又调查了身边的亲人、挚友、老师以及社会的其他关系，全面的分析自己的优缺点。优点缺点：三)职业生涯规划测评报告职业爱好探究：测试模型-霍兰德职业爱好测试测试结果依据六种类型的得分(如图)，我的职业爱好代码为：分别是探讨型、好用性和社会型。测试结果剖析：爱好测评结果爱好类型特征职业预料类型名称得分探讨型31喜爱以任务为导向;对数学和科学等感爱好，擅长分析、探讨
36、问题，但是领导意识不强教化者 探讨者好用型30可能缺乏社交技能;更喜爱详细的工作任务;通常具备一些技能和技巧工科类职业 如工程师等社会型28倾向于团体活动;关注社会问题;有很好的沟通实力策划人员 客户服务职业爱好小结：探讨型得分最高，喜爱独立思索，行动上专注细致。期望从事思想性、分析性强的工作。而好用型和探讨型得分相差不大，喜爱详细的工作。结合这两者，说明自己适合探讨型同时又须要肯定的技能的工作。职业性格探究：为更好的探究我的职业性格，我做了mbti测试，测试结果是estj型。职业性格小结：我很注意与别人的关系。擅长给他人实际关怀，待人友好，善解人意并有很强的责任心。我很热忱，有活力，乐于合作
37、，并对生命有肃穆而实际的看法，总能激起那些与我共同工作或生活的人的信念。在工作和学习方面，逻辑性强、客观、擅长分析，而且有很强的探讨、推理实力。职业价值观探究：舒伯职业价值观测试从测试结果来看，我的职业性格更倾向于技术型。学习风格探究学习风格探究小结：我属于理论、反省型学习者，能够倾听他人看法，进行艰苦的探究。习惯在行动之前思索，在发表观点以前汲取，即须要打算时间。不过须要加强视察方面的活动。技能探究报告：我比较突出的五项技能是：主动倾听：留意听他人的讲话，理解要点，理解对方个人品质：有毅力，做事稳重、谨慎。思维实力：思维实力较强。协作：在相互协作时协调自己和他人的行动。监测：监督/评价自己、
38、他人或者组织的表现，又经过了你重新的梳理，希望自己在平常的生活和学习中仔细思索和视察自己这些技能的应用，充分发挥自己的长项。高校生职业规划 篇8现在搞职业规划的人越来越多了，职业测试的软件也越来越多了，中国好象进入了职业规划的时代了，职业规划好像要起火来了。即将毕业的高校生，由于缺乏对社会的认知和理解，或者对自身的特性、特质、实力、专长缺乏清楚了解，借此有阅历的职业人士来清楚或者规划自己将来的职业方向，是有些价值和意义的。还有一些人，在职场江湖上有些时间了，或许是个主管，或许是个经理，处于不高不低的状态，上升短暂没有空间和机会，又担心于现状，或是对现状有些不满，面临职业接着提升的困惑。这个时候
39、资深的职业顾问可以给到一些建设性的启发和看法。再有一些人，在职场上奋斗了一些时间后，发觉自己不太适合这个职业，想转行或转型，何去何从，难以决策，听听职业顾问的看法，或许对自己的重新选择有参考价值。职业规划，也可以理解是对自己人生的事业策划，是一个选择和实践的过程。职业规划的主角是当事人，职业顾问只是一个参谋者。这是很重要的观念，我们是自己的职业总设计师，我们选择自己的职业道路并为之奋斗。职业顾问不是算命先生，没有那么神。对于我们每一个人，即使再困惑再迷茫，也不能将这些迷茫和困惑依靠于职业顾问来解决。职业发展的好坏与职业规划没有必定的关系。不信，你去企业问问那些江湖人，特殊是已经混上主管经理的高
40、级江湖人，他们有几个规划过职业？大部分人的职业选择，都不是细心规划设计出来的，而是在实践中探究出来的，在实践中积累、在总结中提炼、在发展过程中形成并最终清楚和确认。在当今的中国社会，我们面临着种种快速的变更，企业对人才的要求、对职位的需求，企业自己都没方法规划，一切因为改变快，规划没有改变快，这是现状。适合做什么职业是一回事，有机会做适合的职业又是一回事。适合与不适合，又是处于改变当中，它是动态的。今日不适合做这份职业，并不意味明天也不适合。因为，我们的实力在改变，适合与否，是基于我们的实力和经验的积累。当我们的实力还不够的时候，当我们的优势还不明显的时候，当我们的经验与阅历还欠缺的时候，坦白
41、说，我们没有太多的选择。我们是被动的，企业在选择我们。选择是一种实力，选择越多，代表我们的实力越多。没有选择实力的时候，又能规划什么呢？我想，这个时候，有一份工作机会就不错了。生存第一，解决了生存，才能谈发展；解决了生存，才有信念规划明天。职业规划本身没有错，我们可以尝试着职业规划。但不要以为，好职业是规划出来的。职业规划与敏捷变通要相互结合，要听从于市场的实际需求。要在职场上出人头地，规划只是一个奋斗的方向，关键点在于自身的条件和对机会的把握，特殊是行动和付出，因为一切好的结果都是通过实践做出来的。对于高校生来讲，有了职业规划，未必就会实现心中志向；没有职业规划，未必就没有将来。但是我信任，
42、对于任何一个充溢志向和朝气的年轻人，只要他为着自己的志向不断作打算，他肯定会赢得将来。进入了职场后，随着不断地实践和发觉自己，职业的方向会更加成熟，或许，这个时候作出的职业规划，会更加看到见摸得着。高校生职业规划 篇9中国学生职业规划普遍较晚日前，在国际青年成就组织（JAJuniorAchievement）与安利（中国）日用品有限公司联合在华南理工高校实行“JA志愿者日”活动上，记者随机采访了几位高校生，对于将来的职业规划，多数人显得比较迷茫，“能在毕业前找到一份工作我就很满意了。至于将来的发展，还没有考虑太多。”“从我们跟众多高校生接触的阅历来看，中国学生对职业发展规划的思索普遍起步较晚。”
43、国际青年成就组织中国部的项目经理黄琳在接受本报记者采访时表示。“一般经验了中学时代的魔鬼训练，许多学生在大一、大二的时候都比较放松，尽情地享受高校生活，而到了大三、大四面对就业问题的时候，他们才起先考虑职业规划。”据介绍，这类学生差不多占到了9成。虽然各高校都开设了各类的选修课程，但总体来看，中国高校生们在职业发展规划方面的学问特别欠缺，甚至许多人都不明晰自己将来想做什么。对此，黄琳分析，这跟中国的教化体制以及家长对小孩的过度关爱、事事包干的做法有很大关系。价值观不匹配导致就业难而安利（中国）日用品有限公司学习及职业发展副总监张伟虹女士在接受记者采访时则指出，中国高校生当前的就业难，与全球金融
44、风暴导致的企业聘请需求下降有关，但更重要的缘由在于高校生缺乏正确的职业发展规划，以及其与企业的价值观不匹配造成的。中国高校生在自主性方面特别欠缺，许多高校生入读高校时的专业选择以及毕业后的就业选择都是由父母确定甚至操办的，这对他们现在以及将来的职业发展特别不利。对此，张女士认为，要解决当前的就业难问题，除了要扩大就业需求外，还要帮助高校生们树立正确的就业观，并帮助他们了解如何设定正确的职业发展规划。职业规划三部曲：知己、知彼、选择那么中国学生该如何补上这一课呢？黄琳指出，即便是大三、大四才起先考虑职业发展规划也不算太迟，通过基本理论的学习，并结合自我和社会的需求分析等，高校生还是可以做出一个适
45、合自己的职业发展规划的。张伟虹则指出，职业规划的三步曲应当是知己、知彼、然后做出选择，这三者缺一不行。张女士结合当天下午的活动，解析了这三个环节的奇妙和留意事项：所谓知己，就是清晰地了解自己的性格、爱好、实力、志向和价值观等方面。高校生职业规划 篇10摘要：每个人的人生起先都是一张白纸，你是想平淡无奇、无所作为的走完这短短几十个春秋，还是想活得绚丽多彩、让全天下的人尽可能的知道你的存在，让历史登记你来过，你没有辜负生命。这要看你是怎样谱写、怎样去描绘自己的人生。我不须要成为比尔盖茨之类的风云人物。看看现在的高校生毕业以后的境况，当年的“天之骄子已经不复存在，社会上又多了一种弱势群体而已。我们怀
46、揣高校录用通知书、带着向往、带着憧憬来到某某城市的火车站，接受学校派出的学长们的热忱接待。坐着学校的校车，听着学长们、老师们灌输给我们的学校骄傲感。可是我们得想想四年以后，会是这个样子：学校会毫不留情的勒令你于四年以后的某月某日之前搬出宿舍而丝毫不去过问你的工作和前途，你细心设计的简历会被用人单位一次又一次地退回来，或者你就业了，可是你得到的工资还不如一个工地上的民工。大部分的高校生都无法摆脱这样的平凡的模式：毕业时找一份满足的工作，然后挤着公交车上下班，接着期盼老板给自己升职、加薪，最终，在某个恰当的时候选择自主创业。我个人也无法摆脱这种平凡的模式，我所能够做的，就是通过职业生涯规划，让自己在这条平凡的道路上走得更快、更稳、更坚实。关键字：规划职业