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1、2022短期业务学习培训总结短期业务学习培训总结总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。我们该怎么去写总结呢？以下是我为大家收集的短期业务学习培训总结，希望能够帮助到大家。短期业务学习培训总结1一、专家讲座，学研结合。目前全方位的新课程改革许多时候让我们无所适从，我们许多时候感到茫然，感到手足无措，而这次彭前程教授的新课程初中物理教材设计与实施问题探讨，廖伯琴教授的反思初中物理课程的目标与实践让我们从全新的视角了解了当今物理教学中最前沿的理论和探讨，进一步了解和
2、驾驭了新课改的发展方向和目标，也让我今后的教学和探讨得到了方法上的指导和方向上的指引。马文娟教授的初中物理与现代物理宇观世界探究，马教授谈古论今，深化浅出，引领大家探究宇宙的奇妙。在义务教化阶段，物理课程的价值主要表现之一通过科学想象与科学推理方法的结合，发展学生的想象力和分析概括实力，使学生养成良好的思维习惯，敢于质疑，勇于创新。这就要求老师有丰富的学问，马文娟教授的讲座，开阔了大家的视野。为自己今后的教学进行了积淀。张春华教授强调从生活走向物理，利用身边的常用物品进行物理试验，老师在向学生演示课内的试验的同时，也可以演示一些课本上没有的新颖试验，拉近学生与物理的距离，贯彻课标的新理念。张老
3、师当场给学员做了一系列的静电试验，虽然他面对的是我们从教多年的物理老师，可也激起大家莫大的爱好，许多老师跑到前面仔细的视察，甚至是下课后还有许多老师亲自动手操作体验试验。就这样一些简洁的试验装置，做出的试验可以让我们回味无穷，爱好大增。所以打造魅力课堂，离不开试验的设计。吕炳君教授的讲座教学的艺术引领我们走向了老师的华蜜之路，胜利的课堂境界是老师华蜜之所在，指出老师的才智不是堵塞道路，而是开拓道路照亮一条学问路，老师教学艺术魅力之所在，就是打造课堂教学艺术，形成自己的教学艺术特点，最终形成自己独特的教学艺术风格。商隶君、游阳明等教授，站在较高的理论角度，从教学实践入手，以鲜活的案例和丰富的学问
4、内涵，给了我教化教学工作详细的操作指导，给我们的数学教学提出了新的要求，为我们将来的课堂教学改革指明白方向使我的教化观念进一步得到更新，对我们的教学实践大有裨益。他们所支配的每一堂课体现了自主、互动、开放的特征，都是以理论学习，案例研讨，方案设计相结合，重视学员参加，充分挖掘学员的培训阅历，发挥学员的自主合作，探究的学习方式。而且尽可能地在学习中使专家与学员，学员与学员互动、对话。提倡学员质疑问题，引导我们学员学以致用。随着培训内容的增加和学习的深化，我觉得自己在理念和专业学问等方面都有很大收获。二、实践活动，学员互动，从中进步本次培训，不仅注意专家的引领，还注意教学实践，全体学员在师院领导的
5、带领下参与了沧州八中的教研活动，两位老师为我们细心打算了两节观摩课，随着现代教化技术的发展，多媒体计算机协助教学进入物理学习的课堂，无疑给传统的物理教学注入了新的活力。利用多媒体协助物理教学，可以由浅入深、深化浅出地化解学问难点，便于学生理解和驾驭物理规律。但是，新课标强调，有多媒体教学不行替代的作用。那么，我们应如何正确处试验探究与多媒体教学的关系?在沟通研讨中，我们结合自己的教学实际谈体会。每一个话题都会引发小组成员的热议，在沟通中大家各抒己见，使我有了更宽敞的视野，驾驭更高的教学技能。研讨沟通充溢了我，让我获得了进步。我将把自己学到的、感悟到的应用于实践。三、培训学习，感受人格魅力上述是
6、我在学习时思索的一些内容。但我更想说的，是有关老师人格对学生的影响这个问题。平常自己在学校里当老师，可能会忽视自己对学生的影响;但是在这里只短短十每天的学习，自己从老师的身份转变成学生之后，深深地感受到，老师个人的魅力对学生的影响之大。我印象最深的是张春华老师和。张老师是一个对事业仔细而执着的人，他由一个一般的中学老师，变成的高校教授，他的经验教会每一个学生：机会总是给有打算的人，仔细的人总是会有回报的。张老师站着给我们上了一成天的课，但始终是热忱洋溢，激情四射，为了完成静电试验，在寒冷的冬季脱下棉衣，让全部学员深受感动。老师假如我们在教学中、在生活中也能象张老师一样始终保持激情，那么，我们也
7、肯定能象张老师一样，做一个欢乐而华蜜的教化人!因此，因此我们肯定要留意个人的修养，做一个学生喜爱的老师。总之，在这次培训中，我既受到了专业上的指导，又得到了做人的真谛!四、今后的工作目标培训给我补了元气、添了灵气、去了骄气。真正感到教化是充溢才智的事业，深刻意识到自己肩负的责任。我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热忱，把在这里学到的新学问尽快地内化为自己的东西，应用于自己的教学中去，不断地转变教化观念，发挥老师的人格魅力。做欢乐老师，教欢乐学生。短期业务学习培训总结2七天的时间一晃而过，还没有细细琢磨出一丝味道，它就消逝了。七天，团结惊慌、生动活泼，七天，吐故纳新、乐观主动。从暖和的开办仪式，
8、到学院领导、部门负责同志针对性的讲课，不管是惊慌、刺激的素养拓展训练，还是学院优秀老师的授课辅导和阅历沟通,我在这七天中,正面、干脆的感受着向着国家骨干职业技术学院目标昂首迈进的陕西铁路工程职业技术学院的风采。我信任，在这短短的七天时间里，吃苦奉献、拼搏争先的陕铁院精神，深深地打动了接受培训的每一个人，我从内心深处为蒸蒸日上的陕铁院感到傲慢，并为能成为陕铁院的一份子而感到骄傲。在开办仪式上，通过xx院长的介绍我知道，陕铁院是和蓬勃发展的中国铁路事业紧密联系在一起的。学院依托铁路办专业，围绕铁路谋发展，尤其在改制升格为大专以后，学院不断深化教化教学改革、加强师资培训和业务培训，通过参与全国学术和
9、技能培训班，在与知名企业合作的基础上，陕铁院的教学、管理和机制等方面有了质的飞跃。在申报课题、精品课程等方面，有了标记性的成果，学生素养不断提高，受到用人单位和社会的广泛认可，毕业生就业率连年取得佳绩，在同行中数一数二，在陕西省同类院校中名列前茅，陕铁院的铁军称号已在全国打响。9号10号两天，我们全部新进人员来到西岳素养拓展中心。这里芳草萋萋，这里绿树成荫，美丽静雅的环境，让初到那里的我们都欣喜不已。也就是从踏进素养拓展训练大营的那一刻，团队二字便深深地烙进了我们的精髓里。起队名、设计队徽、想队呼，队长、副队长、平安总监、宣扬总监等人员逐一确定，一个崭新的团体就这么诞生了。阳光打在16张青春洋
10、溢的脸上，一切都显得热忱而美妙。在我们还没有感受完新环境带来的欣喜时，残酷的训练也绽开了。第一项高空项目断桥，几乎每个人刚走上去心理都没有底。9米的高台，好像有着万丈深渊的距离。队长组织人员，安保、维持秩序，每一个人都当心翼翼，3分33秒、2分53秒，我和同伴仔细地记录着每个人的成果。成果在渐渐刷新，后面的同志渐渐有了自信，我们慢慢松了一口气。轮到鞠兴华老师，她好像有些惊慌，脚抖得太厉害了，帮我拉下绳子。鞠兴华在断桥上停留的时间越来越久，我们下面的每一个人都替她捏了把汗，她能否挺过这一关呢？加油的声音越来越大，她最终鼓起志气，以12分04秒的成果完成了这项任务。任务完成后，大家坐在一起探讨，先
11、完成挑战者的阅历共享，正面主动的激励是大家总结出的最终战胜困难、完成挑战的法宝。有了这次挑战项目胜利的珍贵阅历，大家也都底气十足。就我个人而言，我对高度有着极大的恐惊。第一眼看到9米高的拓展设施，心立即凉了下来。但是看到同伴一个比一个英勇，都顺当地完成了挑战任务，自己也有了信念。当颤巍巍的双腿踩在9米高的断桥上，极目远眺，茫茫白云与远处连绵青山相互环绕，湛蓝的天空如海水般澄澈透亮。战胜了高度的恐惊，便能收获平常收获不到的美。心里想着这些，听到下面的伙伴给自己加油，胆子大了起来，鼓起志气跨过了最关键的一步。我总结说，断桥项目是让英勇者更英勇，让没有自信或信念不足的人树立信念的项目。通过这个项目，
12、让我更加信任一件事情，凡事不要轻易否定自己，人的潜能是无限的，在面对困难时，要坚信自己挺一挺，总会顺当地通过考验。素养拓展其次天一大早，我们的团队就面临一个大考验。双人绳索，同样9米高空作业，两个人依靠手臂相互扶持和头顶悬垂的绳索牵拉达到终点。这个项目难度较断桥更大，对团队协作要求更高，教官、参加者和下面的两组安保人员，三方必需亲密联合起来。中间有一点失误，都有可能造成巨大损害。短期业务学习培训总结3xx年我有幸来到职业学院，参与小学语文老师短期集中培训，在这里我不仅收获了学问，还体验了欢乐。在这短短的几天中我倾听了几位教授的先进的教学理念和教学阅历。在培训中我从教学思想到教学技能、教学科研等
13、几方面都有了很大收获。第一节课老师礼仪中李光伟老师那幽默的言行至今让我记忆犹新，备受感染。他的言行举止、教学方式方法让我反思自己的行为。作为老师，我们要注意自身的形象，用我们自身的行为去影响学生，学生听其言，观其行，受到潜移默化的影响。所以我们要以身作则、表里如一。“老师是人类灵魂的工程师。”既然我们连别人的灵魂都能塑造，为什么不能塑造自己的形象呢?所以我们要分清时间、地点、场合做符合自己身份的事，说符合自己身份的话。最令我沉醉的是彭老师的拓展训练，课堂上时常传来欢乐声，让我们仿佛回到了儿时。在嬉戏中我们收获了欢乐，同时又从中反思自己的教学与为人处世，让人眼前豁然开朗起来，心胸更宽广，心态更平
14、和。许多老师都说又得到了那久违的笑。看着老师们脸上洋溢的笑容，不禁让我想到了我们的教学，假如我们的课堂也能如此，我们的学生怎能不爱学呢?另外我们还学到了ppt和photoshop的相关学问，弥补了我工作中的缺陷，平常做幻灯片特别困难，通过这次学习我丰富了学问，习得了技巧，为今后的工作奠定了基础。【短期业务学习培训总结】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页