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1、2022年初二暑假学习计划初二暑假学习安排光阴的快速，一挤眼就过去了，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，此时此刻我们须要起先制定一个安排。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我帮大家整理的初二暑假学习安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。初二暑假学习安排1在热火朝天的期末考试结束后，我们也最终即将要迎来期盼已久的美妙时间暑假！在经验了一个学期的努力奋斗后，这个暑假正是用来给我们调整自己状态的阶段，让我们能在轻松的假期里好好的冷却一下自己的头脑。但即使是如此，我们也不能过分的放松了自己！放松是为了让我们回到更好的学习状态，但因此失去了学习的热忱可就得不偿失了。而且在下学期后，我们更
2、要迎接初三的到来！为此，更不应当让自己完全的松懈！为了能充分的休息，并保持自身的学习状态，我将暑假的时间安排如下：一、暑假目标此次的暑假主要任务社会是休息和放松，在学习方面则只须要做到保持自己，并对过去一学期的学问进行梳理和规划，让自己能查漏补缺，并保持好自身的学习习惯。以下是我的暑假学习目标：1.巩固基础，回顾上学期的的学习，通过快速的复习来整理出自己有哪些不懂和没驾驭的事情，并做好错题集。2.对自己不足的地方进行有条理的整理。并逐步解决问题。整理好思路，对困难的地方先思索无法解决后再请教同学或老师。3.提升日常累积，巩固常用学问和词句，累积自身的学问储备。4.预习打算，提前打算下学期的学习
3、，让自己至少对下学期的学习有肯定了解。二、具体安排1.学问梳理在梳理的时候，我要有条例的根据“擅长到不擅长”的方向去梳理自己的问题，并且在梳理中，不宜太多科目一起进行，暑假时间较长，我要有条理的去看待复习，将一科目的学问串联起来，整理出有规划的思维导图，让自己对学习的学问有一个明确清楚的相识。2.解决难题方面，主要目标是通过自我的笔记和网络资源解决自身的问题，实在无法解决的时候可以先记录自身的思路，并延后再思索。3.日常累积方面，主要目标是古诗文、英语单词等，安排利用每天早上的时间来提升自己的词句储备。空闲的时间，还可以看看文章和作文来累积好词好句。4.复习安排，我预备在暑假借阅下学期的课本，
4、结合网络等资源，让自己对下学期的学问有肯定的了解。不懂和怀疑的方面，更要在做好笔记。以上就是我的暑假安排，虽然看着好许多，但其实每天须要负责的也只是一部分。我会坚持的做好自己的学习任务，在下学期以更加充分的打算登上初三的舞台！初二暑假学习安排2八年级下册生物比较难，特殊是图形多，困难，内容深，导致有些学生在学的时候没有弄懂，生物考试不及格的多，针对这种不乐观的状况，制定一个具体的安排是势在必行的。（一）时间支配：这一册总共七章，每一章一节课，最多三个星期可以完成全部的复习任务。（二）详细步骤：1、首先编一个总复习提纲，把常考点，易错点，易混点编出来，让学生去理解记忆。分章节理解记忆。2、在复习
5、的时候，先默写基础部分，然后再重点突破，选一些学生常错的题目作为探究创新，再当堂达标。每一位同学必需全部弄懂，特殊是那些生物学困生，必需一个个让他们弄懂。当天批改当堂达标，不过关的学生必需留下来过关。3、复习完两章就做一个整体测试。在练习中提升。4、最终做两套模拟试卷，把试卷精讲，细讲。（三）如何有效地做好过关工作为了保证每一位学生过关，在每个班成立师徒结对，让生物成果好的带学习生物困难的，师徒之间相互过关，每一次考试和上一次比较，评出最优秀的师傅和进步最大的徒弟，进行表扬。若徒弟超过了师傅，则师徒关系对换，形成一个竞争的班级，在相互竞争中进步。对于特殊学不会的，就有老师来抓。一、指导思想（1
6、）处理好初二生物教材，揭示单个学问、学问联系、学问扩展3个层次学问的内涵及内在逻辑联系，形成立体学问结构。（2）把基础学问教学与实力发展融为一体，即把导、学、讲、练融为一体，优化课堂结构。（3）识记学问和学问运用融为一体，使学生能学以致用，培育学生的创新实力。二、目标要求依据新课标要求，使学生达到以下教学目标：（1）运用恰当的专业术语，阐述已学过的生物学概念、事实、方法和原理。（2）用各种表达形式精确地描述一些生物现象和事实。（3）对生物的结构和功能、部分和整体、生物与环境的一些相互关系进行分析、比较、说明。三、详细教学措施（1）出12张生物复习试卷，让学生加强对基础学问的理解记忆。（2）把每
7、单元重点的学问结构进行梳理，针对一些难点，比照基础训练进行学问的订正和讲解。（3）每节课利用多媒体展示一些考题，让学生以竞赛的形式完成，以检验学生的学习状况及促进学生的复习爱好。（4）让学生以小组的形式进行复习，让优生带动后进生更好的复习。（5）让学生自己举出某一个学问在现实生活中的应用，以加强对学问的理解。（6）针对某些差生老师进行单独辅导。初二暑假学习安排3暑期到了，为了我的暑假生活变得充溢，下面我将制定自己的工作安排：第一部分：学习初三内容时间：现在到八月份上旬1、周一至周五排两个半每天时间学习初三数学，其中间隔一天。(有条件找人辅导比较好，老师比较有阅历，将基础打好。)2、周一至周五排
8、一个半每天学习初三物理。(买参考书、试题自学或者找老师。)3、周末排两个半天看文科书(集中在一天唯恐挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子登记来，探讨一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的也许故事情节。)4、周末排一个半天看历史课本。(因为初三学习忙，历史唯恐顾不上学了。)其次部分：打算参与竞赛或其他竞赛(或)加强第一部分学习内容时间：结束第一部分安排至开学(1)打算参与竞赛：正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛，你假如有考虑拿奖就选一两科学习，理化两科竞赛内容多选自中学，对中学学习有帮助。打算参与其他竞赛：自己找找看，看看能不能中考加分。1、一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个
9、半天自己练习。(2)加强第一部分学习内容：初三上化学比较简洁，初三下出现酸碱盐、溶液比较难些，因此暑假不用预习化学，寒假再预习也来得及。此项同第一部分内容时间上不变更，在内容上做调整：1、数学起先学习中难题。2、学习物理的中难题或学习化学3、复习初一初二的语文(文言文、诗句)初二暑假学习安排4一、教你制定学习安排要想制订好学习安排，一般要考虑以下几方面：（一）安排要尽量全面学习安排是指学习的详细支配。要想真正完成好学习安排，在考虑安排的时候，肯定要对自己的学习生活做出全面的支配。应包括社会工作时间、为集体服务时间、熬炼时间、睡眠时间及消遣活动时间等。这样，在学习时间内才可能精力充足地学习。（二
10、）支配好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的学问。二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经验常规学习时间渐渐削减，自由时间渐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。（三）长安排和短支配长安排和短支配是指在一个比较长的时间内，应有个大致安排。由于实际的学习生活往往无法预料，所以，长安排不行能太详细
11、，不行能把每天干什么都列出来。但是，在学习上安排要解决哪些问题，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，就会明白今日的学习在学习全局中的地位。有了详细的短支配安排，长安排中的任务可以逐步得到实现；有了长安排，就可以在完成详细学习任务时具有明确的学习目的。（四）从实际动身来制订安排在订安排的时候，不要脱离了学习的实际状况。主要指以下几方面：1自己学问和实力2每个阶段的学习时间3学习上的缺欠和漏洞4老师教学的实际进度从实际动身还要留意的一点是不要平均运用力气，要抓住重点。（五）安排要留有余地安排终归不是现实，而只是一种可能性。要想把安排完成现实，还要经
12、过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生改变，学习的各种条件也会发生改变，安排订得再实际，也不免出现估计不到的状况。所以，为了保证安排的实现，订安排时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间。（六）提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以支配着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较开心，留意力比较集中，时间又比较长，这时候可支配比较枯燥，或自己又不太喜爱的科目；零星的时间，留意力不简单集中的时间，可以支配做习题或去学习自己最感爱好的学科。除此以外，还要留意学习时间和体育活动要交替支配，文科和理科要交替支配，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样支配，在
13、同样多的时间内，由于支配了合适的内容，就会收到较好的效果。（七） 注意效果，不断调整在安排执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到缘由，刚好调整。主要检查以下这些内容：安排提出的学习任务是否已经完成？自己是否基本按安排实施？学习效果如何？没有完成安排的缘由？通过检查，马上实行相应的措施，刚好变更安排中的不合理部分。科学的、实际的个人学习安排，只要仔细去执行，必将促进你的学习，培育你的意志，增加你的信念。请你试一试吧！二、初二暑假学习安排新的学期即将到来，为了使下学期的学习成果进步、各科成果优异、不偏科，在此做新学期的准备，如下：（一）做好预习。预习是学好各科的第一个环节，
14、所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧学问有联系，并复习这些学问；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。（二）听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特殊注意“理解”。（三）做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后刚好整理笔记。（四）做作业。1、做作业之前，必需对当天所学的学问仔细复习，理解其准确涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、仔细审题，弄清题设条件和做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、仔细
15、细致做题，不行马虎从事，做完后还要仔细检查；5、刚好总结阅历教训，积累解题技巧，提高解题实力；6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些须要背的科目，要先背再做。（五）课后复习。1、刚好复习；2、安排复习；3、课本、笔记和教辅资料一起运用；4、提高复习质量。做好以上五点是不简单的，那须要持之以恒，我决心做到。初二暑假学习安排5期末考试已经结束了，立刻就要迎来暑假。暑假之后我即将升入初三，成为毕业班的一员。为了初三这一年能够更好的学习，在中考中取得一个好的成果
16、，我确定利用这两个月的暑假，提前开启初三的复习工作，并对初三要学的新学问进行提前预习。详细安排如下：一、语文语文复习我准备从两个方面入手，一是背诵，二是刷题。语文会考许多成语或词语的意思，还有多音字在这句话中的读音，句子的语病，古诗文填空，还有一些文化常识等，这些都是须要背诵的，平常须要多积累。所以语文复习我准备背诵这些要背的东西，多积累文化常识方面的学问，多积攒作文素材。在语文考试中，阅读理解的分值占了很大的一部分，但阅读理解没有一个标准的答案，是开放性的题目。这种题目须要平常多练习，驾驭答题的模板。我打算买一套中考语文的复习试卷，多刷题，找到答题的模板。二、数学要想把数学学好，就必需要多刷
17、题。刷题能够让我们找到做题的手感，并且记住不同的题目的解题方法，节约做题时间。因为数学的计算量比较大，所以考试的时间是比较惊慌的，须要我们面对解答题的时候，看到题目就知道解题方法。数学的题目不是一成不变的，可能一个解题方法对应多个不同的题目，这就须要我们平常多练习。三、英语英语主要就是多背单词、词组和语法，还有多听听力。只有把单词等东西都背好，才能够知道题目的意思。英语会考察词语填空和语法填空，要想有一个好成果，就必需多积累。听力是须要练习才可以提高的，只有多听，才能够提高听力水平。还要多做阅读理解的题目，只有多做才可以提高正确率。四、物理、政治、历史物理须要多做题，驾驭解题技巧和方法，还要记
18、住一些固定的公式。物理的计算量也比较的多，所以须要多做题。政治和历史就须要多背诵，多记考点。政治还须要我们去关注时事政治，每年都会考几个题。五、化学化学是初三才会学的学科，因为之前没有接触过，所以自学起来有肯定难度。可以结合网上的教学视频进行预习，学不会的可以标记好，在老师讲到这个地方的时候重点听。六、体育初三还会考体育，因为平常大家都着重于学习，没有进行体育熬炼，所以我在假期须要多练习。我会每天抽出一个小时的时间进行体育熬炼，一方面是为初三的体育考试做打算，一方面是熬炼身体。假期我会严格根据安排执行，提高我的学习成果。初二暑假学习安排6光阴如梭，时间在飞速的消逝，初二这一学年，不知不觉的过去
19、了。初二是一个过渡阶段，他是为初三时期要面临中考打好基础，把初二的全部课程学好，才能让初三的复习任务没有那么繁重。在初二的学习课程上，比初一的功课要多了两门，物理和化学是在初二的时候新添加的两门课程，因为化学物理的学问点学起来有些困难，所以许多的学生在初二的阶段，成果严峻下滑。为了能够更好的驾驭所学的学问，就得在学习上花更多的时间，所以在这次的暑假期间，我制定了一个暑假学习安排，安排如下：第一步：学习初三的功课周一至周五，每天支配三个半小时来学习，初三所要学到的功课，周六周日是休息时间，因为劳逸结合，才能达到更好的学习效率。周一上午花一个半小时学习初三英语，下午花一个小时学习初三数学，再用一个
20、小时学习初三物理。（提前去书店购买好所要用到的学习资料。）周二上午用一个半小时的时间学习初三语文，下午花两个小时学初三政治和历史。因为这三门功课都是须要背诵的，所以最好要家长的陪伴和协作，得恳求家长抽出时间。周三用三个半小时的时间复习周一周二所学的各科学问，加深自己的印象，验收自己前两天的学习成果。周四上午花一个半小时学习初三数学和物理（因为自己有严峻的偏科现象，数学和物理极差，所以花费的时间就要更多），下午再有两个小时的时间学习初三的生物和地理。周五又是复习的时刻，当天用三个半小时的时间复习周四所学的支持内容。其次步：时间管理自己要有一个时间意识，养成一个早睡早起的好习惯，在家里也要限制住自
21、己不熬夜，早上早起学习的效率能更高，睡觉时间定为23点，早上的起床时间为8点，一个小时的打算时间，九点正式起先自主学习，这样的一个时间支配，会让每天都学习时间都很充裕，也让自己有充足的精力来完成自己每天的学习任务。在接近开学的前十天，更换自己的时间支配，把睡觉时间定为十点，起床时间定为七点，与学校的时间支配一样，这样自己能提前的适应学校的时间支配，让自己在开学后也能有一个良好的状态进入学校的学习当中。初二暑假学习安排7一、时间支配1、每天的四个“1小时保障”每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学每天保障一小时的户外活动或运动。2、安排与非
22、安排如无特别状况，每天必需完成以上安排;每天的安排在得到“保障”的前提下，可敏捷自由支配;假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行;可以间或睡懒觉，但不要影响当日安排的实施。二、学习安排1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。2、语文课程安排7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3、数学课程安排7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级奥数提高班的自学，基本驾驭
23、其要领，有选择性选择典型题目做。自己留意计算细心化的订正。4、英语课程安排英语学习实力和成果一般，要重点加强学习爱好和实力的培育;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。三、活动支配1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次。2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次。3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小挚友玩等，要留意平安。4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、
24、择菜、简洁做饭等。5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小挚友在家玩若干次，并独立款待。6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字实力的提高。7、尝试掌管家里经济和家务支配1-2天，当1-2天家长。8、其他：依据详细状况，敏捷支配。附：另一份暑假学习安排，欢迎比较。初二暑假学习安排81、把握假期前几天许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再起先学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成果下滑就成了假期学习的必定结果。所以，暑假期间
25、，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩安排”，最好是每天都有玩和学的时间，即使须要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最起先的几天也要严格根据固定的时辰表先调整生物钟。2、选择课外辅导机构要留意“对症下药”针对很多孩子不会支配自己的学习，自学实力不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子安排暑假的详细支配时，找一个孩子信任的人，并且有肯定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习安排，做孩子在选择课外
26、辅导机构时候的“高参”。3、学习以外的支配要给孩子肯定的“自主权”在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不兴奋。在暑假里，家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。最关键的是，家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。总之，暑假就应当还孩子一个自由的假期，也不用太多干涉孩子的生活、学习，假如要给孩子报补习班，也要跟孩子好好商议好，不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。暑假学习安排要预习下学期要学的内容一位考入北大的学子曾这样共享他的假期学习方法：“我会在寒暑假时先预习下一学期的课本，特殊的英语。这就须要提前去借课本，也
27、可以去买课本和相应的课本同步资料，然后给自己定好假期安排，每天看多少书，做多少题，每天完成任务便去happy一下。每周任务做完即可休息，双休日和同学逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛书城，有时还集体去巡游四周的风景名胜。这样学学玩玩就特殊有劲儿，也不觉得闷。“这样一个假期下来，自己对这续期要上的课已也许熟识了，只要上课仔细听讲，就会一方面把懂的学问复习一次，一方面将一些疑问当堂解决。”概括地说，假期预习是为了开学后能更好地学习。再详细一点，提前预习功课，对同学们而言，有这样3个好处：一是提前了解下学期将要学习的内容，让自己做到心中有数，作好下学期学习的安排和心理打算；二是提前介入下学期的
28、学习，先解决一些自己能够解决的问题，以便更好地听懂老师讲课，提高听课和做练习的效率；三是提高自己的自学实力，为以后的独立学习打下基础。假如你能像这位同学一样懂得利用寒暑假时间，那么开学之后，你就会惊喜地发觉，你的学习成果已经在不知不觉间有了很大提高。当然，在预习的过程中，你还须要留意这样一点：预习最主要的目的是培育自学实力，为下学期更好地学习打基础，因此不求学得多深，但求理解就好，对于一些难度较高的题目，可短暂不做，以避开挫伤学习的主动性。初二暑假学习安排9正确的学习看法和科学的学习方法是学好数学的两大基石。这两大基石的形成又离不开平常的数学学习实践，下面就几个数学学习实践中的详细问题谈一谈如
29、何学好数学。一、数学运算运算是学好数学的基本功。初中阶段是培育数学运算实力的黄金时期，初中代数的主要内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。初中运算实力不过关，会干脆影响中学数学的学习：从目前的数学评价来说，运算精确还是一个很重要的方面，运算屡屡出错会打击同学学习数学的信念。从特性品质上说，运算实力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低，从而阻碍了数学思维的进一步发展。从学生试卷的自我分析上看，会做而做错的题不在少数，且出错之处大部分是运算错误，并且是一些极其简洁的小运算，错误虽小，但决不行等闲视之，决不能让一句“马虎”掩盖了其背后的真正缘由。
30、仔细分析运算出错的详细缘由，是提高运算实力的有效手段之一。在面对困难运算的时候，经常要留意以下两点：1.心情稳定，算理明确，过程合理，速度匀称，结果精确。2.要自信，争取一次做对；慢一点，想清晰再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清晰。二、数学基础学问理解和记忆数学基础学问是学好数学的前提。同一个数学概念，在不同人的头脑中存在的形态是不一样的。1.理解的标准：“精确”、“简洁”和“全面”“精确”就是要抓住事物的本质。“简洁”就是深化浅出、言简意赅。“全面”则是既见树木，又见森林，不重不漏。对数学基础学问的理解可以分为两个层面：一是学问的形成过程和表述；二是学问的引申及其包含的数学思想方法和数学
31、思维方法。2.记忆是大脑对学问的识记、保持和再现，是学问的输入、编码、储存和提取。借助关键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法，比如，看到“一元一次方程”六个字，你就会想到：它的定义是什么？最简方程是什么？它的解的概念，及解方程的一般步骤。不妨先写下所想到的内容，再去查找、比照，这样印象就会更加深刻。总之，分阶段地整理数学基础学问，并能在理解的基础上进行记忆，可以极大地促进数学的.学习。三、数学解题学数学没有捷径可走，保证做题的数量和质量是学好数学的必经之路。1.如何保证数量（1）选准一本与教材同步的辅导书或练习册。（2）做完一节的全部练习后，比照答案进行批改。（3）选择有思索价值
32、的题，与同学、老师沟通，并把心得记在自习本上。（4）每天保证1小时左右的练习时间。2.如何保证质量（1）题不在多，而在于精。充分理解题意，留意对整个问题的转译，深化对题中某个条件的相识；看看与哪些数学基础学问相联系，有没有出现一些新的功能或用途。（2）落实：不仅要落实思维过程，而且要落实解答过程。（3）复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错的题当作一面“镜子”进行自我反思，也是一种高效率的、针对性较强的学习方法。初二暑假学习安排10迎来了20xx年的暑假，初一的生物已经学完，须要在这个暑假里加强对生物的学习，以免初二的生物学的不好，为此制定了以下的暑假生物学习安排：1、预
33、习。生物预习使自己的听讲更加有的放矢，听讲时就可以对自己已经弄懂的或对初二生物重点学问重新加深印象。所以，预习时应做到：会发觉问题、会听重点、会记笔记、会提问题。2、听讲。即功夫应下在课堂上。懂得听什么、怎么听。听什么？在生物课堂上要做到“三听”，即听思路、听联系、听重难点。首先是听思路。听课时要留意听老师是怎样引出新课题的，又是怎样把新课题绽开的，怎样讲解的，怎样归纳小结的。老师的思路，也就是我们驾驭学问的思路。其次是听联系。老师讲课时，肯定会联系很多过去学过的旧学问，使学过的旧学问成为学习新学问的基础。上课时留意听这种联系，不但可以复习巩固旧学问，而且对于学习新学问有重要的促进作用。第三是
34、听重难点。重点内容老师在讲解的过程中会反复强调，肯定要专心听，精确地记在心里。难点内容，老师讲解时肯定会放慢速度，这时候要跟紧老师的思路，不要遗漏掉一个细微环节，不然有些难点也会成为我们学习过程中的拦路虎。而对于那些既是重点又是难点的学问，我们更要弄个一清二楚，丝毫不行以马虎。怎么听？首先，前面提到的预习步骤要仔细落实，使听课能有的放矢。其次，听讲时要开动“思维机器”，通过听、看、写等方面，随着生物老师讲课的思路要多思索，特殊是围绕上面提到的“三听”来思索问题，在头脑中多问几个为什么。第三，多提问题。无论是课上想到的问题，还是课下遇到的问题，都应刚好向生物老师提出，要有“刨根问底”的劲头儿。课
35、上没时间问，可以在课下问，最终要把自己的问题解决。第四，仔细记好笔记。课堂笔记，应当说是课本学问内容的高度浓缩，是本节课的重点所在，也是精华所在，也可以认为是学问内容的纲要，所以要仔细记好笔记。3、复习和做作业每天的复习肯定要避开机械的重复，而应抓住生物老师讲课的重点、学问的联系和老师讲课的思路，将讲课内容根据自己的理解，用语言表述一番。通过复习，加强了对学问的理解和记忆，然后再来做作业，可以大大提高做作业的效率，作业中的困难、疑问多可迎刃而解，而且通过做作业又可进一步运用所学的学问，加深对于以前的学问的理解和驾驭。4、总结总结，是指在完成生物的某一章节学问的学习后，对此章节学问进行整理、重组
36、，总结出该章节学问的联系、学问的系统或学问的结构，以便我们能从整体上把握生物学问，从而加深对于生物学问的理解和敏捷驾驭。5、习题改错最终还要强调一下习题改错。在生物学习过程中，可能会有不少生物老师要求同学们进行改错。千万不要认为改错是在为生物老师完成一项任务，而要把它作为生物学习中的一个重要环节。通过改错，我们可以使学问得到进一步的升华，假如少了这一环节，生物的学习过程也就不会完备了。初二暑假学习安排11暑期是查漏补缺的黄金时期，也是想在学习上逆袭的最佳时间。特殊是对于初二升初三的时候，更应当很好的利用这个暑假，为初三的惊慌复习状态做好充分的打算。（一）把初二学问巩固好从学问角度来看，初二的内
37、容是中考的重中之重，中考题常常有xx的综合题。因为刚学过，多数学问点还熟识，要在此基础上提高到（或接近）中考要求，相对来说比较简单。有些学校在初三第一学期就起先做模拟试卷，假如能驾驭好初二学问，会做得更好，这对以后的学习有促进作用，能帮助你形成良性循环。（二）注意归纳总结平常在校由于作业多，无暇静下来做些归纳总结工作，而这对实力的提高会有很大的帮助。总结可以按章节，也可以按学问点。比如对曲线一章可按如下进行：（1）基本概念：曲线和方程定义及应用、圆锥曲线的定义及标准方程、直线和圆锥曲线的位置关系等。（2）基本题型的常见解法、特别解法，如求两圆相交弦所在直线的方程，若求交点，不仅计算繁而且还会出
38、现运算错误，用曲线系方程则很简洁。（3）易错问题剖析。（4）本章涉及哪些数学思想方法。对思想方法的归纳要通过详细例子来实现，比如中点弦问题，涉及弦长，则用韦达定理，不涉及弦长，则用点差法。（三）弥补薄弱环节在某章节学得不太好，可以集中时间补一下。首先要理解基本概念，记住公式和定理，千万不要一边看公式一边做题目，这样效果不好，要通过做题记住公式。其次要做熟常见的题型，并驾驭其变式，要留意解题方法的总结，做题不要追求多，而要追求解题质量，提高效率。第三要特殊重视定义的运用，还有努力把会做的题做对，许多同学丢分相当严峻，平常都认为是马虎，其实不尽如此，是多方面缘由造成的，应及早找出缘由，尽快改正。（
39、四）腾出时间挑战新题做题只是做一些老师讲过或是会做的题目，这类题目多是巩固性的，反复操练没有太大必要。要能腾出时间去做一些相对比较新的题目，这些题不肯定难，但是以前自己没见过的问题，可以多花些时间从各个不同的角度去思索，这里不仅关切结果，更关注过程，这样的心理体验是必需经验的，它有助于初三阶段综合实力的提高。（五）做些开发思维的题目学校在放假前就发了初三的复习用书，要求学生在暑假做甚至要求做完。暑假可做些思维容量大的开发性问题，它最终会使我的实力得到提高，对我以后无论做什么类型的题都会有帮助。各位即将参与中考的同学们，好好规划你的暑假，为你的中考复习做足最充分的打算吧！初二暑假学习安排12伴随
40、燥热的天气，中小学的暑假已经起先。过完暑假，又一届初二的学生将要升入初三，打算迎接人生的第一次大考中考。新初三的学生们，在暑假里，应当怎样支配自己的学习呢?为了让同学们在暑假里，能够对物理进行有安排的学习，有着更足够的打算进入初三，阳光物理老师丁老师整理了以下新初三物理暑假学习安排与方法，希望以此帮助同学们在暑假有安排的学习过后，升入初三，物理学习成果能够得到快速提升。暑假物理学习，首先要重视基础学问的落实，基本方法、基本定律、基本试验等各项内容都要落实，且要落实到位。因此，学生应当重视课本，完成学校布置的暑假作业，在完成作业的时候，对于生疏的、模糊不清的的学问点，要刚好回来课本，刚好解决。在
41、做暑假作业的时候，对于典型的题目，同一个题目可以多做几遍，在做题的同时，要思索题目的本质是什么问题?解决此类题目的基本方法是什么?假如变换其中一个条件会如何?还有哪些类似的题目?争取在解决一个问题的同时，对相像的题型做到举一反三、触类旁通。在驾驭基础学问的同时，还应当勤于思索，将已驾驭的学问点进行归纳和总结，在对学问进行归纳和总结的过程中，不但可以将相关联的学问进行条理化整理，而且还能够加深对学问点的记忆。同时，物理是一门既重视考查基础学问和基本技能，又重视考查视察、试验探究、初步的抽象概括等实力的学科。所以我们除了要把握整体学问体系，还要留意视察生活，重视试验探究，注意理解试验探究的设计思想
42、和原理、注意规范的试验操作、书写和表述等。对于不同的学生，在学习当中，还应当依据自身的状况对症下药，基础较弱的学生，可以拿出以前的学习笔记，将已经学过的内容复习一遍，以此夯实基础。也可以找出之前的习题本和卷子，对错题进行整理和分析，找到自己出错的缘由并从中吸取阅历。成果较好的学生，则可依据教材为主线，将已经学过的一些零碎学问点利用暑假做巩固复习，并做一些综合性较强的试题，通过做题进行查缺补漏，找出自己还有哪些学问点没有驾驭，进而进行针对性的补强。初二暑假学习安排13时间真是是抓不住的，转瞬之间我就到了暑假了。不过生命诚珍贵，我可不能奢侈掉这么美妙的暑假。所以为此我也对这个暑假制定了一个安排。我
43、的理科是我薄弱的一个科目，所以我就确定这个暑假从这里起先。数学，我确定先从基础的起先。物理，我对此整理好了一些公式，并且也做好了提前预习，并给自己找到适合的方向。化学，这也是我很薄弱的环节，我对此除了整理了许多的化学公式，也做了许多的试验，终归实践是验证的唯一路途。尽管理科是我薄弱的科目，但是我也不能因为把精力投入在理科而忽视掉文科。所以对于文科我也做了些盘算。关于语文，其实最主要的也是一些学问的积累，因为它本身就是一个文化的沉淀。所以我给自己敲定了几本课外书，也算好了在暑假结束之前我能看完这几本书，不仅如此，我还给自己支配了几篇作文，这样可以提高我自己的文字实力，除了这些，我也给自己支配了一
44、本字帖，这样我的字也能够提升写字的实力。还有英语，也不能落下，我每天早上起床都在背单词。因为英语和语文是差不多的，都是须要积累的，当积累到肯定的程度，这些积累的词汇就能派上用处了。除了学习方面，关于身体的健康我也不能落下，我也设定了一整套的运动安排，终归身体才是革命的本钱啊！要是本钱都没有那还怎么革命呢？这样看来我的暑假果真是支配的满满当当的了，这也就没有辜负假期这么美妙了，更没有奢侈时间和辜负生命了。我不记得我在哪里看到过，更不记得那句话出自哪里？但是那一句话对我的影响却是深刻的，每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负，不知道方向的路，都是白走。是呀！关于生活，关于目标，要是你都没有一个方向
45、，那么你迟早有一天就会迷茫，迷茫之后也就会堕落了，而堕落就是一种辜负啊！不过我想光是这样简洁的安排，那么肯定是没有用的，所以我还给自己的安排详细到了时间段，在这一段时间里面，我可以很好的去完成这些事情。早上是一天最好的时间，所以我把它留给了英语单词和数学题，下午我把时间留给了课外阅读和练字，傍晚的时间我留给了运动，晚上的时间我留给了化学和物理。就这样我的一天完备的化成了几个时间段，很好的和我这个暑假打算学习的科目达成了一个合作。初二暑假学习安排14初二暑假是至关重要的一个暑假，确定着同学们今后的中考成果，随着立刻不如初三，同学们的心理压力也可能随之而增大，那么，初二暑假该如何做好各科的预习呢？
46、一、语文综合历年的中考，语文试卷无外乎三大板块：积累与运用，阅读理解，作文。1.积累与应用：这是中考语文的基础题，占30分左右。包括拼音，句子正误的推断，古诗文的识记与默写，语境文流以及少量的名著学问的识记、仿写等，所以要利用暑假多阅读，有肯定的学问储备，才能在初三发挥作用。2.阅读理解：这是中考语文的重头戏，占60分左右。包括现代文和文言文，其中现代文又分为散文、说明文、争论文、记叙文，因此，在初二暑假就要有针对性的来练习，力求驾驭到阅读理解的精髓。3.作文：中考作文在语文考试中所占分值最大，因为它最能体现一个人的语文水准。可以说，一篇作文的好坏关系到整个语文考试成果的成败，切不行掉以轻心。初二暑假是提升写作实力的最好机会，利用暑假多写日记、随笔，这样才能保证有较高的写作水平。二、数学1.课本要“预、做、复”。新课之前，做到先预习，