2022年高校教师爱岗敬业演讲稿.docx

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1、2022高校教师爱岗敬业演讲稿老师,是在平凡而充溢的工作中,以自己的满腔热忱,诠释着老师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌。下面由我向你举荐高校老师爱岗敬业演讲稿,希望你满足。高校老师爱岗敬业演讲稿篇【1】人们常用人类灵魂的工程师、精神雕塑家、手执金钥匙的人等闪光的词句来形容和赞誉老师,这些美喻鞭策和激励着老师努力进取,甘愿吃苦,乐于奉献,形成了人们常说的老师精神。这种精神铸成了老师淡泊名利、超然物外的气度与对讲台的一往深情。讲台,浸透着老师对学生的多少情和爱;讲台,凝合着老师对教化事业的无比骄傲和执着的深情。这正是师德、师魂之所在!我们不妨说,这正是师德的基础和前提。记得还是在师大念高

2、校的时候,每天听着、看着师大校训学高为师,身正为范,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。两年前,我从学前教化院校毕业,踌躇满志地从高校校门里走出来,满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位精彩的老师就必需去读它,并且准备读一辈子。有人说,儿童是花木,老师是园丁,园丁悉心照料着花木,但须要敬重它们自然地成长。事实上,儿童比花木要困难的多,老师的工作比园丁的工作也困难的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。当我真正走上工作岗位时,我发觉,我不是学者,不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老

3、师,一名从事教化事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。当我每次面对孩子们时,我感到神圣与骄傲,因为我从事着绿叶的事业,我是人民老师!然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必定带来心理的不平衡,必定带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望学问的脸庞

4、而惭愧。当我看到仍旧有数不尽的老师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地酷爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭。生活中很多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种味道尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也须要我。古代大教化家孔子呕心沥血,以教

5、为重的精神教化着我;现代宏大教化家陶行知先生从教几十年,始终安于粉笔生涯的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增加了我酷爱教化事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,静默无闻,辛勤耕坛。古人云:一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。假如有人问:在人生的道路上,假如能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我肯定会洪亮地回答:老师这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人

6、,我们心中有着秋收的期盼;我们也是早晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我骄傲,我是老师!我光荣,我是人民的老师!高校老师爱岗敬业演讲稿篇【2】有位诗人曾经说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,因为珍贵的生命你只有一次,所以自己要选择,选择属于的志向。爱因斯坦曾经说过:我认为,对于一切来说,只有酷爱才是最好的老师,他远远的超过了责任感。一个人不论从事什么行业,首先必需酷爱自己的职业。只有这样他才会一心一意的投入。而酷爱自己的职业的动力在于在工作中得到欢乐。六年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。初为人师的我却

7、始终为老师这个清贫的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到老师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着老师的踪迹老师,仿佛只是生活的配角!可是,当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关切鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有特性的小学生时,我发觉这世间真的有点金术的存在,这个点金术便是老师高尚、细腻的爱心。所以我说世界上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,然而,有一样东西却是越分越多。那就是爱!爱,不是索取,而是付出;不是等价交换,而是自我牺牲。从今我心中充溢多数的激情和壮志。我暗暗对自己说:我要无愧于自己的老师身份。是这爱,使我对这份工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时

8、间我们共同努力,共同共享。每天我都带着喜悦的心情走入课堂,把自己的只是有安排的传授给孩子们,课堂上的和谐成了我生活欢乐的音符。课下的一声老师好融入了多少尊敬和认可,每当这个时候,我愿用我的学问去成为他们生活前进中的跳板,用我有限的实力和无限的精力把他们送上自己满足的高等学府。回味和孩子们的共同生活操场上,我同他们一起玩耍嬉戏;教室里,我和他们一起沟通学习。在他们中间,那种放松、自由自在、融洽的气氛,是那样吸引我。时而天真、时而深厚的交谈,又常给我无穷的回味。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了;当孩子们有进步时,我所体验的那种成就感,

9、是其他任何工作无法比拟的。久而久之,一个眼神,一个动作,孩子们都和我有了默契,能心照不宣。我找到了自身的价值:老师的工作是塑造人的工作,它神圣、宏大。只要我们专心走进这座神奇的儿童公园,用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落,我们也会从身边的每一个瞬间得到欢乐和华蜜。我喜爱看到学生张张甜甜的笑脸!喜爱听到学生声声亲热的呼喊!喜爱见到学生主动努力后的点滴进步!在这三尺讲台上,我为学生传道解惑,对学生嘘寒问暖,与学生打成一片。在这三尺讲台上,我可以释放青春的激情,践行生命的价值,放飞人生的志向。纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽但我知足,我是老师,我是一名光荣的人民老师! 一位教授曾说过:一些

10、人希望轰轰烈烈,希望绘声绘色,希望成为一个受人敬重的、特别具有成就的教化家;也有一些人希望平平淡淡、安宁静静。我想,我是选择了后者。但是,选择后者并不是放弃志向。我所追求的只是一种平平淡淡的真,一种实实在在的情!在平凡而充溢的工作中,我以自己的满腔热忱,诠释着老师的职责,呵护着学生的成长,书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我无怨无悔!一份耕耘,一份收获,耕耘的好,收获会更好,面对中考,我们要一起走过这段艰难的日子。不过我们有信念去战胜它。因为只要有爱,任何困难都会被战胜.时间飞逝,岁月匆忙,我在老师岗位上已经工作了六年,经过了这20xx多个日日夜夜,也经验了许多

11、的酸甜苦辣。但是,为了孩子的一切,为了一切的孩子,我和我的同事们仍在不断地努力,争先创优,把最好的自己献给教化事业!我们这个乡村总得有一些人迎接太阳,而我们就负责把光明迎来,这是我们光荣而神圣的使命!我将在教化这片沃土上,不断充溢自己,奉献自己,以爱为根,用我们的热血,谱写学生们美妙的将来!高校老师爱岗敬业演讲稿篇【3】敬重的各位领导,各位老师:大家好!今日,我演讲的题目是:我是光荣的人民老师。打开尘封的记忆,我站住三尺讲台已二十载有余,二十多年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生。站在这三尺讲台上,总希望与学生一道,既欢乐他们也欢乐自己,暖和他们也华蜜自己课堂上我们共同探究学问

12、的奇妙;课外我们一起探讨人生的价值。生气时大声咆哮;兴奋时欢欣鼓舞;失败后没精打采;胜利时喜笑颜开我总希望太阳每天都能升起,可是风雨总是会来。学生的纯真当然可爱,可他们的无趣却令人可恼:为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依旧满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解,可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受:孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成果拔尖,却说:那是我孩子聪慧听听这些,只能打落门牙往肚里咽。可领导却总在耳边告诫:没有不合格的学生,只有不合格的老师。总之,好事摊不上,麻烦惹一堆。有句古

13、话说得好:家有三斗粮,不当孩子王。在老师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业。老师就像一颗星,没有太阳那样热情,没有月亮那样温顺,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远。老师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌颂,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和显赫的地位看着那些比我们差不多同龄的同学、挚友,早已是洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教化战线上呕心沥血几十年的老老师,退休时青丝已变成白发,带走的除了铺盖行李,剩下的却是两袖清风.第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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