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1、2022年初中生读书笔记初中生读书笔记 当品读完一部作品后，信任你肯定有许多值得共享的收获，为此须要仔细地写一写读书笔记了。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？以下是我整理的初中生读书笔记，希望对大家有所帮助。 初中生读书笔记1论语是记载孔子及其部分弟子言论的语录，孔子死后由他的弟子及再传弟子辑录而成。孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。他创立了儒家教派，是我国闻名的思想家和宏大的教化家。论语内容广泛，记载了关于哲学、艺术、伦理、文学、政治、教化等几个方面的言论，是儒家学派最重要的经典著作，也是了解中国文化肯定不行不读的作品。论语是一本“老古董”。年轻人很少由喜爱它的。他们多半认为，都21世纪
2、了，谁还去看古文啊！尽管这样，还是有人喜爱它的。我就是其中一位。孔夫子是我的偶像，我爱屋及乌才喜爱论语的，就确定读读它。读后觉得，他的言论很有道理，可以知道我们为人处世。我最观赏的是他“以仁为本”的思想，他的胸怀和他的学问一样大。我认为，沉迷于漫画书的挚友们，间或看看古书，体会一下前人留下的精华，是大有好处的。母亲的读后感作为当今的父母大多认为，子女的教化是自己最大的课题。我也不能脱俗，总希望自己的女儿能欢乐健康地长大，总怕自己没有教化好她。女儿11岁了，起先形成自己的人生观和世界观了。我不想把我的强加给她，因此，我买了一套未成年人思想道德教化丛书，希望她会从中有所启发。论语是十本之一，也是她
3、仔细阅读的第一本。我以前没有系统地读过论语，和女儿一起读时才发觉，我很多为人处世的原则原来都可以在书中找到依据。我很缺憾，以前没有仔细的阅读过论语，更希望女儿能够从中有所“悟”，如愿的话，女儿会从中大获裨益的。孔子的学习观，我非常观赏。他提倡学习不仅限于书本，更重要的是学习做人和做事，强调在实践中学习。这与当今社会对孩子们的要求是很一样的。如今的孩子，不仅要学会学问，更重要的是学会学习，注意实力和人际交往的培育。而这些，孔子在很多很多年前就用一句句精辟的经典格言告知了我们应当怎样去做。我不认为女儿学了“见贤思齐”就能立志成为圣人，学了“事父母，必竭其力”就能极孝，学了“学而时习之”就能学会学习
4、，她的领悟须要时间，阅读论语只是对她的思想道德的一个启蒙。初中生读书笔记2培根随笔是英国哲学家、科学家弗兰西斯培根的著作。培根竭力提倡读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有养息，思修理辞使人善辩。他是位一生追求真理的科学家，被马克思称为英国唯物主义和整个现代试验科学的真正始祖。培根著有新工具、论说随笔文集等，拥有许多读者。培根随笔中收录了58篇随笔。读了这本书，我看到了一个执着于哲学、热衷于政治、酷爱生活、追求志向、不轻言放弃、自强不息的培根。在论友情中，培根说：假如你把欢乐告知一个挚友，你将得到两个欢乐;而假如你把忧愁向一个挚友倾吐，你将被分掉一半忧愁。这不正是
5、说明挚友可以帮助我们共享欢乐、分担苦闷、忧愁，可以变更我们的心情。在生活中，假如遇到了难题，第一个可以倾诉的，应当就是挚友了。记得有一次我被好几个同学误会，很难过，就向好挚友倾诉，好挚友们听了后帮我去向他们说明。最终，事情最终弄清晰了，大家也又回到了原来。那一次，让我真正懂得了挚友二字的含义于重量，更从好挚友的行为中明白了作为挚友的责任。给我印象最深的，是论美，这是一篇关于美的著作，语言很简洁，但内涵却很独特，充溢哲理性。这篇文章着重论述了人应当怎样对待内在美和外在美。培根认为，世界上没有十全十美的人，所以，不要埋怨自己外在的缺陷，内在美才是永恒的美。是的，形体之美要胜于颜色之美，优雅行为之美
6、又胜于形体之美。一个人整体形象的美要胜于五官的美，而一个人的行为素养又胜于整体形象。当今生活中，特殊是我们身边的同学过于攀比外在美，评价一个人美不美完全看长相和衣着装扮。对于这一现象，主要是因为他们对美的概念还不够理解，一味追求表面的东西。以前我也不是很理解，但现在我明白了。我在努力变更自己的行为方面，努力让自己变得更有礼貌些。读了培根随笔，我收获了许多，以后我还要反复品尝，读出更多的道理！初中生读书笔记31720xx年，英国小说之父丹尼尔笛福完成了一部长篇小说鲁滨逊漂流记。小说主要讲解并描述了出身于英国之家却憧憬着海洋冒险的主子公鲁滨逊，在海难中逃命宇荒岛上，通过自己不断的尝试与才智一次有一
7、次的制作出了桌子椅子，在之后的野人之战中，鲁滨逊意外“获得”了一个仆人“星期五”。20xx年后鲁滨逊凭借自己的才智与志气最终回到了英国。当读完这本书时，我不由得震撼：或许当我也遇到这种状况时，我可能会惊惶失措，一个劲地跑，却怎么也跑不出这荒岛，便大哭起来。没错，现实生活中，可能会有很多人会像我一样，最终落个一辈子都在荒岛。现实生活，就像一个大网，有甜有苦有酸：当人们来到甜地时，会很自私的像一辈子都在甜蜜度过;当人们来到苦地时，会恨不得离开这个鬼地方;当人们来到酸地时，会一个劲的喊着酸，却怎么也逃不过酸的熬煎。人类，就是这样。嘴里说着自己是高级动物，是世界上最名贵的。这又何尝不是呢?遇到一点点挫
8、折，就会有轻生的念头。人类啊，假如我们能够学会鲁滨逊那种敢于同恶劣环境作斗争、酷爱生活、酷爱生命的精神该多好啊!那有何尝不是呢?我们现在的生命与鲁滨逊相比，是美妙的、是华蜜的、是丰富多彩的，可人们偏就这么自私，将自己的生活弄得凌乱、肮脏就算了，还企图想将别人的生活弄糟，导致世界大乱，无辜的小动物也受到了牵连，被人们狠心的虐杀。当我们在做这些时，为何不停下来想想：鲁滨逊曾经验看怎么多的困难，他都能够克服。可我们能吗?纵使生活中存在着千千万万个困难，但这也是华蜜、欢乐的开端，只有英勇面对，才能够获得这些来自不易的华蜜、欢乐。生活本是丰富多彩的，而我们就是其中的一部分，只有去开创、去挖掘、去体会，才
9、能够使得这生活愈来愈美初中生读书笔记4本书作者尼古拉奥斯特洛夫斯基在说明这部作品的标题时说：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚实。我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中熬炼出来的，并且学会了在生活中从不垂头丧气。”作者在塑造保尔这一形象时，用内心独白、书信、格言警句，揭示了这一形象的内心的全部困难性和成长过程。保尔的形象是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。无论从思想内容还是从艺术形式来看，这部小说都可以称为30年头的苏联文学中最优秀的作品之一，而就它对读者影响的力气和深度来说，在世界文学史上也是独一无二的。同时，尼古拉奥斯特洛夫斯基所塑造的“保尔精神” 对人们的影响也是超越时间
10、和空间的界限的。拿我国来说，八十年头起我国迈入了改革开放社会主义现代化建设的新时期，同保尔那个时代的详细内容已经有了很大的不同，我们面临着新的形势，新的任务，也有一大堆新的问题须要解决。现实生活不再要求我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡，也不再要求我们在身患伤寒的状况下踩着寒冷彻骨的烂泥去修建小铁路。但是在建设有中国特色的社会主义的宏大进军中，保尔的那种为人类的进步和解放而无私奉献的精神;那种把崇高志向和每一个详细行动结合起来，脚踏实地，埋头苦干的精神;那种不畏任何艰难险阻，百折不挠，勇于进取，艰苦创业的精神;那种生命不息，奋斗不止的精神，却仍旧是时代的最强音。在社会主义物质文
11、明和精神文明的建设中，保尔精神仍旧是我们强有力的武器。“人最珍贵的生命，生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过。回首往事，不应虚度年华而懊悔，也不因无所作为而惭愧，临终时能说：我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮美的事业为人类的解放而斗争。”这是本书中也许可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保尔柯察金那段名言将伴随我一生，鞭策我抓紧每秒每分钟的时间，去做一些有利于人类发展、进步的事，同时也使自己的精神生活得到充溢。回首往事时，不为虚度年华而懊悔，也不因无所作为而惭愧。初中生读书笔记5读着读着，读到了家人工作的繁忙，读到了日益削减的家书，读到了家人对孩子提示不要被金钱所奴役的话语，句
12、句都是对孩子的爱意。其实句句都是“废话”，但是句句又都是那么的有用，令人在读书之外心中的暖和不断增加，渐渐的就溢出来了。莫非不是么?假如逐字逐句的分析这些话，那么其中蕴含的道理就浮出水面了。一封封的家书中多的是对孩子的教化，父亲什么都会管，包括自己的生活，感情，工作尽管是这样，却没有在家里对父母唠叨的苦恼，而是欢乐与激烈。“人是最困难的动物，视察决不行简洁化，而要耐性、细致、深化，经过相当的时间，各种不同的事故和场合”是不是家人就会蹦出几句太饱含哲理的话，令人不禁联系现实生活。想想现在的自己，心中总是会对父母埋怨，可他们是长辈，自己又不能怎么样，有时只能憋在自己的心里。其实我们的父母，何尝不会
13、从嘴里说出一些有哲理的话。初中生读书笔记6翻开薄薄的论语，我发觉如今的我们已离儒家文化甚远了，或许以今人的眼光，论语中的孝道已很难让人接受。但我想说：请大家捧起论语，让我们重视孝道。子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”其实父母就是我们最完备的榜样，我们观其志，而等到我们成为父母眼中的成人，多的更是任性的小王子、小公主，而少了对父母的崇敬之情，孝字难寻呀！我曾听说父亲卖x换来的是儿子无止境的花销；我曾望见一个无望母亲的泪水，却换不来浪子的回头。我不禁想问：孝从何寻？早在春秋之时，夫子便有子寻父志之思想，父母给了我们生命，以崇敬的.心来奉养父母，这就是我们对父母最大的
14、回报。子曰：“父母之年，不行不知也；一则以喜，一则以忧。”如今我也见年过半百的父母仍为孩子操前忙后，真不知作为儿女的他们是否对父母之年有夫子般的见解。而有感于父母之年这正是现在儿女应尽的孝道。子曰：“父母在，不远游，游必有方。”看完这句，我不禁想起报纸电视上一个个离家出走的孩子，和那流满泪水的父母的脸。夫子云：“父母在，不远游，游必有方。”孩子应当在父母身边，若有时要远行必告知父母。若那些离家的小孩能捧起论语，若明白此句的深刻含义，便知父母之专心良苦，便会少一些离家出走的孩子和焦虑万分的父母。假如今后我们远游了，我们更应当珍惜与父母团聚的时间，要在有限的时间内给父母以最大的关切来弥补远游之缺。
15、子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾以为孝乎？”侍奉父母态度温和就是孝。而对于现在的小王子、小公主，态度温和也许只是父母对他们吧！若以夫子之言，我们应当以遵从的心来面对父母，以此来表达我们对父母的感谢之情。而要在小王子、小公主辈重拾对父母的钦佩听从之心，重捧论语，势在必行。读论语，才明白了孝字当头必从小事行起，才懂得对父母的爱应当更加的珍惜，而对父母的爱应当更加真实、切实。重读论语，受益匪浅，我坚信这部哲学原典的光辉必能照射普世孩子的心。重读论语，对我们意义深远。初中生读书笔记7读书的感觉如同春蚕吞食桑叶，使人的心灵归于安静。安享读书带来的静谧，如在山阴道上，读书的感觉
16、，如同欣赏一幕戏剧，千年前的历史，千年前的人物历历在目，仿佛打开了通向阿拉丁神灯的洞窟，为你绽开恢弘壮美。读书的感觉如同漫步，在春风轻拂的江畔，松软畅游在才智的百花园，如同参于和先贤们的一次次对话。在身心完全放松，忘却人间的勾心斗角的时刻，轻翻书扉，让自己沉醉在扑面而来的书香中，那确是一种享受。自古关于读书的故事有许多，有一些真的能引起我的感受，清代曹雪芹少年时，家中藏书上万册，而在他十几岁的时候，竟读完了他们。上万册的书啊!这对阅读资料几近匮乏的我来说是多么大的诱惑啊。真艳羡你，曹雪芹。自从降生到这个世界上，到如今快要成年的我，读的书唯恐还不及他的百分之一。想起田晓菲在他的文章里写对北大图书
17、馆近乎无望的感受，我想一个华蜜的人该是读破万卷书的人，一个从书中获得无限才智的人，一个把写作当成享受的人。我总是渴望着，像一个农夫忧心如焚地摩挲这自己干枯龟裂的农田，焦灼地抬头看半空云霓。我等待那一天的到来，甘霖驾临大地，天上人间无上凉爽。一次，我从城南旧事中相识了林海音，那天在图书馆，午后的阳光，照在一排排的书架上，整个书楼里只有几个徘徊流连的中年人，在响彻大厅的音乐声中，我随着林海音的童年的脚步，一路前行。几丝淡淡的哀愁和铺面的凉爽之气，贯穿全文。在那往日的北京，好处寻常的胡同，以孩子的视角缓缓绽开，童年的伙伴，童年的阿妈，以及几片旧社会的影子，构成了林海音的少年时代。当然还有那卖煤的和尚
18、，背着褡裢，前者一队骆驼，一路响着，回荡在冬日的宁静的北京城如烟的往事勾起多情人心中多少的回忆啊。给我印象最深的是她窃读的经验。她甚至会靠一个大人抓紧装作他的女儿。那时，如是下雨就更好，她一面蹙着眉目，斜望着悬空的大雨。一面在心里说：“大点!再大点!”读到这里，我不仅被这个纯真的女孩感动了。我仿佛看到了一个涉世未深的女孩为能在书店看会书而做出的种种举动。一片赤子之心，童年的林海音跑遍了大街小巷的书店。如饥似渴地读着一本又一本的书，悲伤的眼睛流露出怜悯，欣喜的眼睛发散出童真，一声掩卷后的叹息传达着不经世事的孩童的赤诚。多么华蜜啊，童年的林海音。假如我也能在几时尝尝窃读的味道，那该多好啊。初中生读
19、书笔记8孔乙己反映了当时社会封建制度残害文人身心的窘况。那穷人穷的惨哪，是钱是身是心的穷啊!封建社会过去了，社会主义初级阶段也不缺与其封建项类似的地方，同样用九年义务制教、中学、高校、博硕士等，来辨别一个人的实力价值，或许是没有更好的方法了，才使人威信使人愁。于是我们有了期盼，有了志向社会的塑造，我们的期望是源于现实的，也是在不断为之努力奋斗着。全中国乃至全世界都在呼喊，为更美妙的明天。初中生读书笔记9水浒传的作者是施耐庵，是元末明初的文学家，他博古通今、才气横溢。水浒传主要写了北宋末年，朝廷黑暗，民奋起抗拒。上至朝廷命官，下至一般百姓甚至鸡鸣狗盗之徒，随着对官府幻想的一点点破灭，生存都难以维
20、系，最终都被逼上梁山。然而，当农夫起义的壮举使英雄们士气高的时候，宋江的接受招安变更了一切英雄就这样消逝在尘世间，原本风起云涌的农夫起义就这样归于安静了。在水浒传里，我很喜爱武松，因为他在景阳冈上勇打猛虎，为哥哥武大报仇怒杀西门庆，醉打蒋门神。我感到武松很英勇，他的行为让人感到很痛快。在水浒传的一百零八将中，我还很喜爱林冲。他是八十万禁军的枪棒教头，武艺高强，在梁山英雄中排名第六，让人钦佩。我感觉水浒传很好看，希望大家都来读一读。初中生读书笔记10温顺端庄的大家闺秀，为了梦寐的痴求成了叛逆的杜丽娘。牡丹亭上，百花犹存，脉脉温情照旧在，一厢情愿去，双宿双飞还。而在柳梦梅心中，最美不过牡丹亭。花团
21、锦簇的牡丹亭，花枝招展的佳人，而自己于伊人身旁。所谓丽人，在梅边。当梦境与现实碰撞，一切不过虚无，严苛的制度压制了刻骨铭心的眷恋，维护现有的规章？亦或维护真正的爱情？泪眼心寒归时泣，愿君永铭终不弃。于是，杜丽娘凄烈地只留一副冰冷的身躯给制度，心魄随柳梦梅而去。人鬼情缘仍未了，爱恨又岂在朝朝？杜丽娘是如此聪慧的女子，又怎会让柳梦梅一生与一个孤魂相伴？而至于柳梦梅，连万念俱灰的心情也没有时，那该是怎样无望，怎样悲凉。“重到旧时明月路，袖口香寒，心比秋莲苦。休说生生花里住，惜花人去花无主。”纳兰容若这么说。柳梦梅在找寻，在等待着金榜题名的那一刻。于是，他寻回杜丽娘的躯壳，华蜜，终究来到。那算是一段美
22、妙的日子，朝暮如歌，镌刻于心，带着向往与隽永，像一场华丽而不真实的梦幻，虽没有那前朝长生殿华美绮丽，犹如幻境，但是却有着相印的心，真挚的情。再也不用长相思时渴盼的念“美人如花隔云端，上有青冥之长天。”华蜜的道路总是崎岖不平，柳梦梅被他人陷害，两人随即不得不分别，碧落黄泉，却再也隔不断爱的思恋。正义与爱情面前，任何阴谋已然微乎其微，有情人终成眷属，最终可以“执子之手，与子偕老”，一切坎坷如此渺小。爱，终究可以战胜一切，就让我爱你爱得很深很远很古典。初中生读书笔记11曾国藩曾经说过：“看书如同攻城略地，开拓土宇”。我特别喜爱这句话，认为它特别形象，阅读时获得学问与攻城略地的成就一样“过瘾”。这是唯
23、心的臆想与感受，在功利主义泛滥的时代总是显得天真和无趣，但或许正是这份天真与无趣，我们才能让精神的羽翼得以不断丰满，才能飞向有诗、有梦的远方。人们时常会在胜利与失败、得意与失意、醒悟与茫然、希望与无望中，纠缠、冲突、挣扎。不管你此时是怎样的状态，假如你选择阅读，我认为一本书总能给你带来想要的心灵归属感。而我就选择的就是美国作家梭罗的瓦尔登湖。19世纪的美国，经济迅猛发展，拜金主义与享乐主义思潮泛滥，刺激着人们对财宝疯狂的追逐，工厂的浓烟取代了袅袅炊烟，高楼的屹立取代了郁郁的森林，机器的轰鸣取代了宛转的鸟鸣，身在当时的美国，大多数的人们的精神空间受到侵袭，紧接着就是精神城池的座座沦陷，但是面对这
24、些，梭罗依旧选择“拒降”。他要彻底的摆脱多数的羁绊，他想要过他想象中的华蜜的生活。1845年3月，梭罗借来一把斧头，走进瓦尔登湖边上的森林里，开垦自己的田地，建立自己的房屋，这里没有工业社会的热闹，没有现代社会的浮华，他与森林、飞鸟对话;他在船上钓鱼、吹笛他傲慢的宣称：“每个人都是自己的国王”。梭罗用暖和的文字记录下他在瓦尔登湖长达两年的时间里的生活状态、思想感悟与重塑自我的心路历程，他说：“从瓦尔登湖的水波中可以测出自己的天性的深浅”。湖水就像一面镜子，太多的人从中看到了自己被扭曲的本心，却有太少的人能真正拂拭心境，放下束缚灵魂的东西。但是梭罗做到了，他在大自然中真正明白了生命的博大，崇高与
25、神圣。他用热忱的诗句歌颂“瓦尔登湖”他心中的“女神”，他的“情人他这样说道：“这不是一场梦，却用于装饰一行诗，我不能更接近上帝与天堂，甚于我之生活在瓦尔登，飘过的风是它的水，它的沙，而她最深邃的僻隐处也高高的躺在我的思想中”。我艳羡这样的诗句，更艳羡沉醉在这诗境中的梭罗。初中生读书笔记12威尼斯商人是莎士比亚闻名的喜剧，故事主要讲解并描述了年轻的商人安东尼奥为了给贵族挚友巴萨尼奥筹办婚礼，向无良的债主夏洛克借钱，惋惜未能按时还钱，就在他确定履行割一磅肉来还债的时候，好友的妻子鲍西娅以聪慧才智帮助他脱险的事情，反映了莎翁对资产阶级社会中，金钱，宗教和法律等问题的看法。威尼斯商人的主要情节取材于古
26、老传闻。剧情是通过三条线索绽开的：一条是鲍西娅选亲，巴萨尼奥选中铅匣子与鲍西亚结成眷属;一条是夏洛克的女儿杰西卡与安东尼奥的友人罗伦佐的恋爱和私奔;还有一条是主线，即威尼斯商人安东尼奥为了帮助巴萨尼奥成婚，向高 利贷者犹太人夏洛克借款三千元而引起的“割一磅肉”的契约纠纷。大多数人认为这个故事是讽刺了那些像夏洛克一样自以为是、苛刻爱财、唯利是图的小人，赞扬了安东尼奥和巴萨尼奥宏大尊贵的友情。可是我却特别怜悯这个视财如命的犹太人。文中诚恳守信的安东尼奥，不离不弃的巴萨尼奥和漂亮聪慧的鲍西亚都让我麻木不仁，唯有这个好像让许多人恨得牙痒痒的贪财之徒使我心生怜悯。怜悯并不仅仅因为除了他以外，剧里的每个人
27、都有完满的结局。在人们厌恶鄙弃夏洛克的同时，有没有想过他在官司输掉的那一瞬间也失去了堪比生命的信仰。这场所谓歌颂仁爱、友情和爱情的喜剧在我眼里看到的却只有悲剧对于犹太人的卑视。假如要这样来反衬主子公们的宏大是不是显得太残忍了。我记得初二的课本里就有一篇文章，是节选自威尼斯商人的。老师截了一段威尼斯商人电影的视频，就是开庭审判的那一段。，夏洛克在被判决剥夺信仰那一刻的苦痛表情让我记忆犹新。就在全部人为安东尼奥兴奋的时候，这个可怜的犹太人却抱着头苦痛的哭喊着。失去信仰让高大的夏洛克一下子像被掏空了一样。夏洛克的过分爱财和残忍的确不行取，安东尼奥和巴萨尼奥的友情也应当赞扬，但是那些无视夏洛克被剥夺信
28、仰而苦痛不堪的人，甚至说这样是活该的人莫非不过分么。我没有否定安东尼奥身上值得学习的特质以及他和巴萨尼奥的宏大友情，可是与此同时我对夏洛克也是更多了一份怜悯。这部看似喜剧的悲剧正是揭露了作者对于那个时候的金钱、信仰和法律的看法。初中生读书笔记13“一颗莲花的种子在风里飘呀飘，落在了贫瘠的野地里，最终长成了一株蒲公英。”可怜的种子注定这一生与野地结缘，在那一片贫瘠的土地上煎熬，背负着生活的沉重，咀嚼着古老的悲伤。读完这一篇野地里的蒲公英，我心中不免产生一阵寒颤。不知是被作者这种精彩绝伦的表达技巧所打动，还是因为文章里面的那位主子公那一份坚守付出而有所感受，总之，它让我双眼模糊，让我为之一震。本该
29、有属于自己亭亭玉立的婀娜多姿，却在不经意间让那可恶的秋风世俗吹到了干枯的野地里，只长成了一株不起眼的蒲公英，缺少的是让它盛开的水分。而在青青校内里的花季青年们，我们可以成天喊无聊，郁闷却无所事事，可以在花前月下挥洒自己浅薄的青春，从来不用担忧自己将要面对什么，不用担忧自己须要什么。在这种状况下，我们可否想想，那些从穷乡僻壤里走出来的农家子弟，他们要为每一个明天的生计发愁，他们在城市的某个光线不足的角落里做着不为人知的梦，吃着本不该他们吃的苦，过着不堪目睹的生活，无奈地品尝着这个年龄不该承受的辛酸。他们是多么的可悲，多么的艰辛。而处在安逸温室下的我们，我们有足够的养分，我们有和煦的阳光，我们有生
30、长的力气，但我们，该如何去接着， 接着着我们的美妙生活，接着着我们的漂亮世界？“野地里的蒲公英，随风飘远的种子，愿你漂洋过海，找到鲜花盛开的土地”，与我们一起共享天上人间的无穷乐趣。一滴水，可以诠释老开的甘甜；一抹绿，可以证明生命的存在；一点悟，可以提炼忏悔的价值；一滴泪，可以代表心灵的悸动。我深深地被感动了初中生读书笔记14假期，学校为每位老师打算了本课外读本激励老师的80篇心灵美文。翻开书的扉页，读序言让心花缓缓开放，一下就抓住了我的心，是啊，倘如我们每个人都可以让自己人生春天的花朵随时开放，那该是人世间多么漂亮无限、希望无限的春天啊！这本书就放不下了，假期里，近40天的时间，每晚睡前，手
31、捧读本，对她进行了一番阅读。这本书不是大师的高谈阔论，也不是教化家的有感而发，仅是对教化生命的感怀，书中的每一个故事，从心灵的力气、与自己对话、重建生命等方面赐予我们启迪，并将这些宝贵的情感与老师生涯的方方面面进行类比。第一章心灵的力气中有这样一个故事“玛格丽特的微笑窗台”，深深打动了我，女主子玛格丽特和女儿辛迪生活在一起，她妆容精致，穿着得体，尽管是在劳作，也特别整齐，随时都可以穿着这身衣服去逛街、约会，脸上始终带着华蜜而满意的笑容。但是，安静的、微笑的玛格丽特却刚刚遭受了一场，对一个女人和一个母亲来说的巨大灾难，甚至，可以说是灭顶之灾。可是，这一切并没有把她压垮。她依旧每天妆容精致，穿着得
32、体，面带微笑。以至于女儿怕妈妈憋坏，有意不乖，好让妈妈发泄，但是玛格丽特还是跟以前一样和她微笑、交谈。玛格丽特用实际行动告知了女儿什么是“内心的坚毅”。当灾难来临的时候，玛格丽特没有怨天尤人，没有摆出一副中年怨妇的脸，去犯难每一个年轻的女孩，同时像祥林嫂般四处诉说她的不幸遭受，毁了自己，毁了生活。玛格丽特不愧为一个优秀的女人，一个宏大的母亲。辛迪是多么幸运，虽然，她失去了爸爸、弟弟，还有富丽堂皇的家，但是她拥有一位世界上最好的妈妈，她把最好的品质遗传给了辛迪，那就是内心的坚毅。我也是一名人民老师，同时我也是一个妻子，一个母亲，我须要学习的地方还许多、许多；无论我们的生活中遇到了什么事，我们的心
33、要强大起来，我们应当坚毅起来。只要内心强大了，我们才可以挽救自己，我们强大了，我们才能给四周的人力气强大起来。还有一篇文章我很喜爱“拿得起，放得下”，讲的是兄弟二人同开办药厂，吃尽苦头、受尽劳累，苦苦经营了十年，药厂最终有了起色。可兄嫂、弟媳之间因利益相互猜疑，争权夺利。结果没两年药厂就闭门关张了，亲情也荡然无存。看完这个真实的故事，我特别的不解，在贫困时，都能很好的相处；最终苦尽甘来来，却出事端。其实许多人或许也这样，在极力追求身外之物，结果，欢乐没有找到，反而让身外之物压得人喘不过气来，压得人心理都变了形。很多人以为，金钱越多，地位越高，更受宠爱，好像自己的欢乐也就越多。但事实上，这成了悖
34、论，越是追求的多了，欢乐好像也就远了，亲情好像也就淡了。在我们生活中，真的要放下许多，放下压力、放下苦恼、放下埋怨、放下迟疑、放下狭隘；我们才能活得轻松、活得华蜜、活得舒坦、活得潇洒、活得自由?这本书对我的启发许多，我能够更好地调整好自己的心态，认清自己的心理，对于解决我们遇到的问题，将起到至关重要的作用。我们要将心理调整好，当我们心花缓缓开放时，我们的人生的春天、我们的事业的春天就会到来。初中生读书笔记15对于学生的教化问题上，我始终坚信“性格确定一切”。正是基于这种相识，我利用空余时间，细致阅读了影响孩子一生的36种好习惯一书，从中得到了许多有益的启示。下面，我就如何培育学生良好学习习惯谈
35、一点心得。学生的学习习惯是在长期的学习过程中逐步形成的一种本能。应当培育学生哪些良好的学习习惯呢？一是培育学生勤于思索与聚精会神的良好习惯。“数学是思维的体操”。假如不能主动动脑思索，就不能学好数学。在课堂教学与课后辅导中，要留意培育学生勤于思索的习惯，对于学习中遇到的问题，要使学生尽量自己解决，而不依靠他人。教学时，要留意培育学生聚精会神的学习习惯。课外学习时，也要帮助学生克服边学习边玩、边学习边吃东西等不良习惯。二是培育学生参加课堂学习活动的良好习惯。在传统的教学模式中，教学过程中的关键问题往往由老师进行小结或优等生作答，大部分学生失去了思索、沟通的机会。素养教化要求，应让学生全员主动参加
36、课堂学习活动，提高学生对学习活动的参加率。老师要适时组织有效的学习活动，使学生在课堂活动中主动思索，主动练习，主动沟通，激起思维的火花，激发学习爱好，逐步形成“主动参加”的学习习惯。三是培育学生多动脑，勤动手的良好习惯。初中生抽象概括实力的发展尚在起步阶段，驾驭概念的过程一般以相识详细实物为起点，先形成表象，然后抽象概括得到概念。针对学生这一思维的特点，在教学过程中，我们不仅要引导学生多视察，多思索，遇事问个为什么，更要把得到的结论记录下来动手演练，进行验证，在实践中体验获得学问的规律和乐趣，这样坚持下来，“勤思索勤动手”的习惯就会在“欢乐”中逐步形成。四是培育学生独立完成作业与自我评价的良好
37、习惯。完成作业是学习过程中重要的一环，要培育学生养成良好的作业习惯：做作业前要打算好一切学习用品，如书本、笔尺等，而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容，然后再独立完成作业，不抄袭别人的。做作业时精力要集中。假如是做假期作业，应先制订做作业的安排，每天完成肯定数量的作业，不能拖拉，做完作业之后，应仔细检查，发觉错误刚好更正，做作业要字迹工整，答卷时卷面要干净。很多学生做完题目，让老师和家长检查，这有好的一方面，同时也简单养成依靠思想。在学生的学习中，应把这种主动性渐渐引导到自我评价上来，使他们养成自我评价的习惯。五是培育学生阅读课外读物的良好习惯。要学好数学，光靠课内是不够的，还必需阅读一些课外读物，开阔眼界，增长见识。教学中，要有安排地介绍一些课外读物，指导学生阅读，要教给学生读书方法和运用工具书的方法，指导学生也写读书笔记，要教会学生如何从众多的课外读物中选择适合自己状况的书来学习，养成课外阅读的习惯。第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页