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1、大学生挂科检讨书4篇高校生挂科检讨书范文篇一：敬重的2022：针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后肯定要好好学习，绝不再出现挂科状况。经过这次的检讨，我相信我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。或许现在就不会出现学习上挂科的状况了。可是既然现在挂科了，就使我更加醒悟得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学
2、习的问题出现在什么地方?我总结了一下，也许有以下几点：一,高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难。高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式。明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分。我带着中学的学习习惯，失去了中学时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要缘由。二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。我现在明白了，作为学生，目前的阶段，学习恒久都是第一位的。高校不同于其他任何学习阶段，因为只有在高校里我们才能学习
3、那些自己喜爱的东西，学习那些真正有好用价值的东西。高校里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都奢侈不起三，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我抓紧回去一趟。当时就请了两天的假，虽然很快就处理完回来了，但这件事始终在我心里记着。以至于最终一段时间的学习和复习，我始终没能安下心。到了最终考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的心情带来很大的影响。这学期，我肯定会调整自己的心情，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且肯定能做好。这次，
4、我从内心深处，明白了一些学习上和生活上的事情。我想这些重新相识的道理，肯定会在我以后的学习和生活上起很大作用，也肯定会变更我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习，我也做了很具体安排。大致如下：一，改掉以前那种被动式的学习方式，主动的参加到学习生活中。高校里学习不管是枯燥乏味的，还是充溢乐趣的，你不主动去接受，恒久都不会跑到你的脑子里去。大二了，我们还得面对另一个挑战，就是考级考证。学习的科目也比以前多许多，在这种状况下，我会合理支配好作息时间，上课的时候仔细听讲，刚好做笔记。下课也会尽快完成作业，其他的时间支配，我也会侧重考级考证上二，把精力放到学习上，用心于目前的学习生活。现在的学习课程支
5、配的很满，高校生的目的就是学习，好好的学习。关于其他方面，我也想过，早起早睡，主动熬炼身体，养成良好的生活习惯。平常放假时候，也不能老是呆在寝室里面，可以约上几个同学一起到外面转转，这样可以培育同学之间的友情。对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任，我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师信任我，我以后肯定会在学习上多下功夫，把自己的学习提上去。类似这样的挂科，保证再不会出现。我也会好好努力，调整好自己的学习状态，争取学习和工作更加优秀。高校生挂科检讨书范文篇二：敬重的老师：针对这次挂科，我经过深刻反思，对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书，保证以后肯定要好好学习，绝
6、不再出现挂科状况。经过这次的检讨，我信任我肯定会找出自身学习上的缺点，并且努力克服这些缺点，踏实学习的脚步，一点一滴的进步。也请老师信任我，再给我一次机会，让我能够证明自己，其实我能做的更好。假如能够早点认清自己在学习上的缺点，早点改掉自己在学习上的坏毛病。或许现在就不会出现学习上挂科的状况了。可是既然现在挂科了，就使我更加醒悟得意识到，以前那种学习中的不足和不合理之处。我细致回想上学期的学习状况，回想考试时的情景，慢慢清晰的知道，我学习的问题出现在什么地方?我总结了一下，也许有以下几点：一,对高校学习生活的不适应。高校和中学是完全不同的阶段，其中对学生的学习生活要求也不一样，假如我老是按着中
7、学里的思维模式来过高校生活，确定要遇到许多困难。高校里的学习更多提倡的是自学，以个人为中心，以学习为目的，以自习室和图书馆为依据地的自学模式。明显，这跟中学时候老师做好安排，同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区分。而且从本质上讲，这两者的区分更大的体现在我作为学生，在学习面前扮演的角色。前者，我是一个主动者，对学习有很主动的心情，在学习的过程中，遇到困难也会有很大的热忱来解决。学习对我来讲，就是一件乐事，一件很具意义的事，也能更大程度的调动我学习的爱好。而后者，我则充当着被动者的角色。内心的深处是不愿接受学习，或者是不愿主动去接受学习的。那时的我须要有个类似老师的人在旁边督促我学习。带着这样
8、的心境，在严厉的看管下，或许会有个好成果，但一旦失去看管，后果就很遭。而大一的生活，就是中学到高校的过渡阶段，我带着中学的学习习惯，失去了中学时的看管，便放松了学习。这也是这次挂科的主要缘由。二，没有集中精力在学习上，课余生活的无序影响了学习。上大一的时候，在劳碌的学习之余，我常常抽时间去校外做兼职。我本准备利用做兼职的机会，可以丰富自己的社会阅历，熬炼自己的与人交际沟通的实力。那时候，我认为，做兼职能够及早的接触社会，相识社会，开阔自己的眼界，同时也能为自己以后的工作学习打下基础。可是现在看来，这个想法太过无趣了。兼职在适当的时候可以做，也的确可以熬炼自己，但不能以牺牲学习为代价。我现在明白
9、了，作为学生，目前的阶段，学习恒久都是第一位的。高校不同于其他任何学习阶段，因为只有在高校里我们才能学习那些自己喜爱的东西，学习那些真正有好用价值的东西。高校里，我们有良好的环境，有难得机会，这一切，我们都奢侈不起。三，自己的性格比较内向，在学习和生活方面很少和同学沟通。学习的时候，遇到什么不会的问题，总是碍于情面，不能刚好找同学沟通解决。于是一学期下来，问题越积越多，最终影响了考试成果。关于这点，我也仔细想过，学习虽然是一个人的事，但学习的过程不能只局限于自己。我不行能什么都会，也不行能什么都登记，别的同学也是一样，这并没什么。把不会的东西提出来，大家在一起想方法，在这个互动的过程，我们解决
10、的就不仅仅是问题本身了。沟通的过程事实上也就是一个相识提高的过程，通过多个同学的沟通和分析，我们也会慢慢培育成从多个角度看问题想问题的习惯。这种学习方式，比自己一个人学习要有效得多，也简单的多。还有，在生活方面，一个人不与他人常常沟通，也很简单养成孤僻的性格。在没有挚友的状况下，人遇见困难总是很悲观，处理问题也常常走极端。而带着消极悲观的心情的生活，就更是会出现不顺心的事。这是一个恶性循环，对自己一点好处都没有。通过这次检讨，我也相识到了，并且起先重视这个问题。四，考试前夕家里出现的问题，给我也带来了些影响。快该考试的时候，家里打来电话，说出事了，要我抓紧回去一趟。当时就请了一个星期的假，虽然
11、很快就处理完回来了，但这件事始终在我心里记着。以至于最终一段时间的学习和复习，我始终没能安下心。到了最终考试的关头，我还总想着快快回家。虽然这件事，不能作为我挂科的借口，但的确给我当时的心情带来很大的影响。这学期，我肯定会调整自己的心情，全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽搁的课想方法补回来，我想证明给自己看，我的事情，我能做好，而且肯定能做好。检讨人：2022年x月x日第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页