2022年高中生课前三分钟演讲稿.docx

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1、2022高中生课前三分钟演讲稿中学的学习压力很大,须要付出的精力许多,许多同学显得焦灼不堪,其实我们有许多方式释放这些压力,进不能说完全,但至少有肯定的效果。以下我为你收集了中学生课前三分钟演讲稿,希望给你带来一些借鉴的作用。课前三分钟演讲稿中学生一尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是变更不了环境,就变更自己。闻名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想变更这个世界,但没人想变更自己。”想要变更现状,就要变更自己;要变更自己。就得变更自己的观念。一切成就,都是从正确的观念起先的。一连串的失败,也都是从错误的观念起先的。要适应社会,适应

2、环境,适应改变,就要学会变更自己。柏拉图告知弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简洁,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能变更环境,那么我们就要变更自己。一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想方法去折服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最终想出了一个方法

3、,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑担心地回家睡觉了。其次天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩快乐地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的,我们不能变更风,变更不了这个这个世界上的很多东西,但是我们可以变更自己,给自己加重,这样我们就可以适应改变,不被战胜!在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我幻想变更这个世界。当我慢慢成熟

4、明智的时候,我发觉这个世界是不行变更的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只变更我的国家吧!但是我的国家好像也是我无法变更的。当我到了迟暮之年,抱着最终一丝努力的希望,我确定只变更我的家庭、我最亲近的人但是,唉!他们根本不接受变更。现在我在临终之际,我才突然意识到:假如起初我只变更自己,接着我就可以依次变更我的家人。然后,在他们的激发和激励下,我或许能变更我的国家。再接下来,谁又知道呢,或许我连整个世界都可以变更。人生如水,人只能去适应环境。假如不能变更环境,就变更自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把变更境遇的

5、希望寄予在变更环境上,这实在是徒劳无益。虽然我们不能变更世界,但我们可以变更自己,让我们用爱心和才智来面对一切环境。课前三分钟演讲稿中学生二老师们、同学们:早上好!今日我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。先让我为大家讲解并描述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。其次个事例是:据中心电视台报道,国庆节后的

6、天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得特别刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明,文明的一切都是由细微环节构成的,通过这些细微环节,我们望见了文明离我们国家还有肯定距离,因此我们每个学生都应当养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而缺憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃

7、圾,尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境

8、就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创建出优良的学习成果。现在,我们正处于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时,抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应当先成人,后成材,不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。数事例表明,走向事业辉煌,开创胜利人

9、生的关键,是品德高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是,我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我信任,我们全体师生经过努力,肯定会营造

10、成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。感谢大家。课前三分钟演讲稿中学生三尊敬的老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是变更不了环境,就变更自己。闻名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想变更这个世界,但没人想变更自己。”想要变更现状,就要变更自己;要变更自己。就得变更自己的观念。一切成就,都是从正确的观念起先的。一连串的失败,也都是从错误的观念起先的。要适应社会,适应环境,适应改变,就要学会变更自己。柏拉图告知弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简洁,山若不过来,我就过去。”弟-子们一片哗然。这一个世界上根本就没

11、有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能变更环境,那么我们就要变更自己。一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想方法去折服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最终想出了一个方法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑担心地回家睡觉了。其次天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一

12、个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩快乐地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的,我们不能变更风,变更不了这个这个世界上的很多东西,但是我们可以变更自己,给自己加重,这样我们就可以适应改变,不被战胜!在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我幻想变更这个世界。当我慢慢成熟明智的时候,我发觉这个世界是不行变更的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只变更我的国家吧!但是我的国家好像也是我无法变更的。当我到了迟暮之年,抱着最终一丝努力的希望,我确定只

13、变更我的家庭、我最亲近的人但是,唉!他们根本不接受变更。现在我在临终之际,我才突然意识到:假如起初我只变更自己,接着我就可以依次变更我的家人。然后,在他们的激发和激励下,我或许能变更我的国家。再接下来,谁又知道呢,或许我连整个世界都可以变更。人生如水,人只能去适应环境。假如不能变更环境,就变更自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把变更境遇的希望寄予在变更环境上,这实在是徒劳无益。虽然我们不能变更世界,但我们可以变更自己,让我们用爱心和才智来面对一切环境。课前三分钟演讲稿中学生四敬重的老师,敬爱的同学们:大家早上

14、好!今日我要演讲的题目是乐观的生活看法。曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的看法,信任后者的看法更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获懊丧的心情。但也总是有许多人会有埋怨,他们会说上天是如此的不公允,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上志向的高校。然而,这些埋怨无法变更现实,只能加重自己的苦恼,何不以主动乐观的心态看待呢?相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭遇24岁经商失败,26岁爱人死

15、去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的幻想,而是以主动的生活看法应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这主动乐观的生活看法,让林肯最终实现自己的志向。信任,假如没有主动乐观的生活看法,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦凯勒,他们同样不会有绚丽的人生,也就不会赢得世人的敬重与赞美。所以敬爱的同学们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但信任只要我们持一种主动乐观的生活看法,我们生活始终是欢乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充溢更多的

16、阳光和欢乐。课前三分钟演讲稿中学生五同学们:俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化解人们冲突的良药。你听说过关于日本原一平先生的故事吗?原一平本是一位极其一般平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就探讨微笑,对着一面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了胜利,成为鼎鼎出名的人。原一平在工作中,在生活中,一共探讨出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得特别自然。有的微笑能让人感到暖和,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力气,有的微笑能

17、让烦躁担心的人立即宁静下来,有的微笑能让你不由自主地去倾听。正是他的微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有一百零一利而无一害;正是他的微笑,让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心挚友。的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉近,甚至帮助你走向胜利。记得一次去医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士确定会以牙还牙,然后两人会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:“先生,实在很愧疚,人太多了,我进去帮您看看,也催一下。请您稍等。”过了一会儿,只望见那个护土微笑着说:“先生,到您了

18、,请进去。”我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚才始终对他微笑的护土,恳切地说:“刚才实在对不起,请宽恕。”护士照旧微笑着说:“没关系的。”可见,微笑有时候还能化干戈为玉帛。每天你给别人一个真诚的微笑,别人也会给你一个微笑。微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消逝;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此,那么,挚友,就请大方起来,请别吝啬你的微笑。感谢大家!课前三分钟演讲稿中学生六同学们:大家好!在高考中有位考生写过这样一段话:我曾经埋怨过,脚底发黄的布鞋,踏不出青春的活力,直到我发觉霍金转动的轮椅,嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过,脸边乌黑的胎

19、记,映不出漂亮的脸庞,直到我望见全身乌黑的黑人,露出甜甜的漂亮微笑或许你曾埋怨过上帝是戏弄人的,他对你吝啬华蜜,却让苦痛熬煎着你,日日夜夜,乏累不堪,换来的只是滚烫的泪珠。但苦尽甘来后,当你揭开那沉重的幕纱,你会看清,上帝是公允的,磨难也是一种财宝。曾经有人做了一个试验。他点清了一座山林中的红羊后,把山中的狼全部捕获起来,让红羊没有敌人。照理说,红羊应当是悠然自得、欢乐地生活了,但事与愿违,红羊为了争夺一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原来一支整齐的队伍变为一盘散沙。经过搏斗的红羊一只只乏累不堪,过去那种矫捷、奔跑如飞的红羊在这座山林中再未曾出现过,而且,红羊的数量也在渐渐削减。是什么缘由呢?

20、因为人们捕获了狼,红羊没有了给它们造成生命威逼的动物,而自相残杀直至消亡,失去了危机,同时也失去了朝气。可见,在生态环境中,没有磨难就不会有生态平衡的系统。张海迪胸部以下失去知觉,但这些困难反而使她有了更为远大的目标,学习驾驭了德语、日语、英语。她为什么能取得常人都不简单取得的成就呢?因为她在承受巨大挫折的同时,也将挫折化为了动力,让挫折成为自己的奴隶,再一次战胜了磨难。人生如一块璞玉,这是上帝赐予你最大的财宝,这块璞玉中有着酸甜苦辣,或许苦痛过后便是华蜜,这是上帝赐予你最大的机遇。只有自己努力来雕琢这块璞玉,才能使它成为完备无瑕的艺术品。同学们,当你遇到挫折、困难时,不妨想想,上帝是公允的,

21、有时磨难也是一种财宝。感谢大家!课前三分钟演讲稿中学生七敬爱的同学们:我给大家讲一个关于“希望的种子”的故事。在列宁格勒市中心,有一个科学探讨所。探讨所里建有一个巨大的仓库,这里保存各种粮食种子。1942年,当德国人围住列宁格勒时,这个城市起先上演人间悲剧:成千上万的人起先被饿死,人们想方设法找寻食物。有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外,找寻树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。但他们经常有去无回,成为德国纳粹枪弹的牺牲品。饥饿让人变得疯狂。不少人看上了探讨所中的那些粮食种子。这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。驻守的军队来了,可是科学家说,这是种子,是苏维埃将来的希望。驻守部队撤退了。前

22、线浴血奋战的将军也来过,他要求把粮食全部交给军队,但科学家说,这是种子,不能吃掉。将军暴跳如雷,但科学家告知他:“当我们打退了德国人,农夫们可以用这些种子过上华蜜的生活。”将军听完,向科学家敬礼,然后带领士兵离开了。几个月后,人们发觉看管仓库的科学家饿死在粮堆旁。列宁格勒的那座粮仓,成为世界粮食史上的一个奇迹。斗争已经摧毁了一切,但列宁格勒却保住了宝贵的粮食品种。现在我们不知道那位科学家叫什么名字,但他的那句“希望的种子”的名言,成为列宁格勒这家探讨所的代名词。故事讲到这里,信任许多同学已经被深深地感动了,为饿死在粮堆旁的科学家,为爱护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。是啊!面对至死仍报希望的这样的人,我们除了感动,还能有什么?斗争能摧毁一切,却肯定摧毁不了希望。是的,拥有希望,肯定会拥有将来。感谢大家。第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页

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