2022年创建和谐校园活动总结三篇.docx

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1、2022年创建和谐校园活动总结三篇创建和谐校内活动总结三篇总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思索,不妨让我们仔细地完成总结吧。总结一般是怎么写的呢?下面是我整理的创建和谐校内活动总结3篇,欢迎大家共享。创建和谐校内活动总结 篇1始终以来,我校始终坚固树立“平安第一,预防为主”的思想,坚持把平安工作列为学校工作的重中之重,全面贯彻教化方针;坚持把综合治理、创安工作列入学校管理的重要内容,常抓不懈。现将一年来的工作状况总结如下:一、加强组织领导,落实平安责任制度为贯彻上级各主管部门关于学校平安工作的文件精神,严格根据上级的要求和“谁主管谁负责”

2、的原则,切实把平安工作任务落到实处,我校设立由校长任组长的平安工作领导小组,对工作进行全面规划形成书面方案,将其详细措施分层落实,实行一级抓一级、一级对一级负责的平安责任制,建立了一套完善的工作责任制和责任追究制,使整个平安工作能够真正做到层层落实,奖惩分明。二、加强制度建设、执行,确保平安管理有序建立、健全并严格执行了各种平安管理制度, 食品卫生平安管理制度、宿舍管理制度、门卫管理制度、消防平安管理制度等等,要求各部门在管理过程中做好相关记录,由学校定期检查,对其存在的问题刚好进行订正,使问题得到刚好妥当处理。结合我校实际状况,较全面地整理修订了有关卫生、平安工作制度,制定提高服务质量的措施

3、,如中午和傍晚时间的领导带班、老师值班制度,并配备了平安保卫工作人员。三、立足全局,平安教化常抓不懈我校历来非常重视平安教化工作,将平安教化工作列入学校管理的重要内容,做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患,增加全体师生的自我防护实力,引导学生知法、懂法、遵守法律、护法,在校做一个好学生,在社会做一个好公民;在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前平安教化。切切实实增加了广阔师生的平安意识和自我爱护意识及实力。于是我们持续不断地在学校全体学生中开展了宽容主题教化活动,让他们从小懂得“宽以待人”、“和为贵”的道理,从小学会与人为善,学会关切人、

4、理解人、敬重人,养成良好的宽容品行,为创建和谐校内、和谐社会奠定坚实的基础。四、不断强化校内硬件建设,夯实平安校内的物质保障我校在基本建设方面都投入了很大的资金,逐步建立和完善了学校的学习、生活、服务等各项设施,先后近投资设备改造等,这些,都为创建“平安校内”供应了坚实的物质保证。1、食堂、服务部的卫生许可证和从业人员健康证进行了规范和检查,规范了食品购入、入库、出库的严格程序,确保食源平安;2、刚好对校内内的主要用电平安状况进行检查并刚好利用暑假集中整改了学生宿舍用电线路;3、刚好对校内内教学区消防平安状况进行检查并提出了整改看法; 通过补充完善硬件设施,使我校在创建“平安校内”工作的建设中

5、更上了一个台阶,在为教学、生活服务方面、硬件建设方面更加规范化和更加人性化了。总之,通过以上努力,我校工作取得了肯定的成果,校内周边环境安定,没发生一起被盗偷盗案件;没发生一起学生违法老师乱纪案件,没发生一起老师体罚学生案件,没有乱收费,乱罚款;没有乱补课、乱办班的纪录。更保证和促进了学校各项工作的顺当开展,使我校教化教学各方面不断收获累累硕果,更使得我校声名远播,在社会上创下了很好的口碑,但我们试验人并不满意,我们将在已有的成果基础上再接再厉,让校内至今无一起刑事案件,无一起盗窃案件,无一起平安事故的纪录恒久保持下去,进而把我校建成最平安、最和谐的学校!创建和谐校内活动总结 篇2为了深化实行

6、国家和省有关创建平安和谐校内工作的重要部署,我校参与了聊城市20xx年平安和谐校内建设和创建工作,通过创建和谐校内工作,保障了广阔师生的.生命平安,营造了平安和谐的校内环境,取得了明显的成效。现将创建工作总结如下:一、组织领导1、为了更好地创建平安和谐校内,学校成立了以校长为组长的平安和谐校内创建工作领导小组,校委会成员和各班主任为成员。涵盖了学校各个部门。2、学校依据聊城市创建平安和谐校内工作方案,制订了学校全年创建平安和谐校内工作安排,各部门根据安排仔细组织实施。3、学校领导小组定期召开创建平安和谐校内工作会议,仔细总结工作状况,确定成果,发觉不足。对于出现的问题实行措施仔细解决,保证创建

7、工作顺当进行。4、学校制订了消防逃命、地震逃命、食品平安、疾病预防、大型活动方案等各类平安应急预案。二、加强和完善制度建设,做好档案管理工作1、学校制订了门卫、值班值宿、巡查、用水、用电、用气、信息报送等制度,并发放到各年级、科组,让广阔老师仔细学习并贯彻执行。2、制订了定期平安检查整改制度。学校平安领导小组每月检查一次学校平安工作,检查后,对于出现的担心全隐患刚好排查处理,保证校内平安。三、创建和谐校内,全面提高师生文明素养1、“抓规范、治薄弱,创特色、树典型”2、学校领导班子在校长的领导下,班子成员团结一样、尽职尽责,把学校的利益放在首位。广阔师生爱岗敬业,勤勤恳恳,老师队伍素养有了很大提

8、高,师生关系融洽。“师爱生、生尊师”已经巍然成风。3、学校特别重视校内文化建设,学校的花坛、草坪、绿化带、雕塑等合理有序地分布在校内的各个角落;家乡景色、师生书画、名人语录分布在楼中的各层走廊。“十一”前夕,学校开展了一次师生歌颂建国六十周年书画展,学校20xx名师生参与了此次活动。校内文化氛围日益深厚,形成了显明的特性教学特色,为广阔师生供应了良好的育人环境。4、在上级领导的关怀下,在全体师生的努力下,今年我校被评为铁岭市校内艺术化示范校。四、加强平安教化,提高广阔师生平安意识1、学校仔细贯彻执行中小学、幼儿园平安管理方法和辽宁省学校平安条例等法律法规,开展法律法规的宣扬工作,以法解决实际中

9、出现的问题。2、学校每学期召开一次平安主题中队会(上半年二、四、六年,下半年一、三、五年),主题显明,内容广泛。通过主题班会,使学生受到了平安教化,提高了平安意识和防范意识。例如:五年二班生命最重要、六年三班平安伴我行、四年一班平安无小事、三年一班健康驾驭在你手中等等。3、学校利用平安挂图、板报、广播串串平安学问,每学期至少四次,另外学生还创办了平安教化报、卫生平安教化报和心理健康报等形式宣扬平安教化。4、学校还利专心理健康教化课、公共卫生课、生命教化课等课程,在课堂中对学生进行平安教化。特殊是个别有心理障碍的学生要更加进行心理疏导,例如六年二班王彬同学,父母离异,跟父亲生活。父亲没有工作,只

10、靠蹬三轮车挣钱。本人又爱喝酒,喝醉了就打人。王彬同学从小生活在这种环境中,心理发生改变,渐渐变得孤僻,爱打架,动不动就发火,常常闹事,班主任对他很是头疼。针对王彬的现象,心理健康老师分析了他的内在和外在缘由,一样认为他在心理上存在问题,于是对他进行了耐性的心理辅导:要正确相识自己所处的环境,并和他父亲取得联系,让他戒酒,不许打孩子,应当从各方面关切孩子的孩子,让他健康成长。由于学校老师主动的心理辅导和疏通,王彬同学有了明显的改变,性格变得开朗了,也不再做出格的事,正在朝健康的方向发展。课堂教化起到了健康的作用。5、加强大致教化,聘请法制副校长、法制辅导员赵起超到校进行法制平安讲座,交警大队崔警

11、官来校进行交通平安讲座,他们仔细备课,收集各种信息、故事,生动形象的对学生进行教化。学生们收到了深刻的教化,并写出了听后感。6、开展警校联防,制订警备制度。光明分局干警常常到学校指导工作,一年来学校没有发生任何扰乱治安的现象。五、加强教化教学施舍的管理,保障师生的生命财产平安1、学校每月检查一次教化教学设施平安状况是否存在平安隐患。今年我校检查出北楼玻璃墙存在平安隐患,操场西侧门市楼外墙存在平安隐患,操场南侧一处电线杆倾斜,存在平安隐患。我校刚好打报告报教化局平安办,并且想方设法解决平安隐患。暑期学校投资19万元解决了北楼玻璃墙问题。“十一”期间,北楼楼顶漏水,我校投入了8万元进行了防水处理。

12、西边门市楼外墙也进行了简洁处理。由于学校加大了投资力度,校舍平安基本得到了保证。2、学校加强了楼道、走廊及其他通道的平安,照明设备良好,平安指示标记正常运行,上下课和上下学,楼道内专人负责疏通,现在学生已经形成了良好的上下楼秩序。3、学校教学试验设备有专人负责,并根据平安操作规程去做。体育场地设施、器材符合平安标准,老师上课运用器材都做到相应的检查,用后妥当保管。学校没有出现一例因教学设施出现的损害事故发生。4、学校试验室、图书室、多媒体老师、计算机室、卫星接收室、光盘播放室符合平安标准并有专人负责。六、搞好消防平安宣扬保证1、学校对广阔师生进行消防平安教化,提高消防平安的意识。2、学校安装了

13、疏散指示标记,应急照明灯,平安出口,各楼层和各大门口安装了平安监控设备,学生集中上下楼有专人负责,保证了广阔师生通道平安。3、学校各室平安用电,消防设施平安员常常检查电器设备,发觉隐患刚好清除,消防设备齐全,正常、有效运行。七、加强食品卫生平安,保证广阔师生的身体健康1、加强衣服是建设,购置了齐备的药品,并有专人负责。2、学生饮用水符合用水标准,学校定期收要水质报告。3、学校食堂具备有效的卫生许可证,管理人员和食堂工作人员定期检查身体,持证上岗。4、学校食堂食品购买有固定地点,运输、存储、加工、留样符合卫生标准和有关要求。5、学校每学期体检一次,对有病学生告知家长学校,并驾驭状况。大型活动中对

14、这些学生予以关怀和帮助。八、加强学生坐车管理,保证学生生命平安1、对学生进行交通平安教化,特殊是坐车上下学的学生,学校对他们进行登记制度,住址、线路、车号、车况等状况都在学校的驾驭中,使学生不坐“三无”车。2、学校也组织有关人员到学校旁边对学生车驾驶人员的证件、车况进行了解,并向他们宣扬道路交通平安法规和有关法律,确保学生人身平安。九、联合整治校内周边环境,给广阔师生一个良好的校内环境1、学校联合综合执法队,对学校四周商贩进行了清理,现在校内周边基本杜绝了小商小贩的现象。2、学校保卫室专设一部报警电话,随时和光明分局进行联系。3、学生上下学学校值周老师在校门口维持交通秩序,现在学生家长也特别支

15、持学校工作,有秩序地接送学生。4、学校旁边有交通标记、行人线、减速带等交通标记,学生上下学有交警帮助负责。5、学校四周建筑物平安,没有影响学校正常教学的商业网点。十、抓住机遇、促进发展,构建和谐校内,向更高的目标迈进几年来,在上级领导的关怀和支持下,在红旗小学领导和广阔师生的共同努力下,在学生家长和社会各界的支持下,学校获得了有关部门的表彰:铁岭市文明单位、铁岭市德育示范校、铁岭市师德示范校、铁岭市体育卫生先进单位、铁岭市三八红旗单位、铁岭市校内艺术化示范校、铁岭市红旗少先大队、辽宁省交通平安先进单位、辽宁省科普实践基地。学校虽然取得了一些成果,但我们也还面临着更好的机遇和挑战。我们肯定要深化

16、改革,苦练基本功,提高学校管理水平,调动一切因素,努力营造平安教化环境,创建平安、健康、文明的和谐校内,向更高的目标迈进!创建和谐校内活动总结 篇3平平稳定、和谐文明的校内环境是学校取得优异成果的前提条件,也是学校持续发展的基础,并以此促进教化教学工作,提升教化教学质量。一、加强组织领导,增加创建“和谐校内”责任感。学校开展建设“和谐校内”活动,学习了有关文件精神,仔细分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增加维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分相识建设“和谐校内”的重要性、必要性和迫切性,使全体老师对创建和谐校内的相识,提高到了前所未有的高度,为这项工作的深化开展打下了坚实的思想基础

17、。二、成立组织领导机构我校高度重视社会治安综合治理与创建和谐校内作,并列入重要议事日程,成立了以郑文存校长为组长的“创建和谐校内”领导小组,实行一把手亲自、重点抓,各老师详细抓,形成了职责明确、协调协作的组织领导机构,确保创建工作扎扎实实地得到深化开展。三、把握重点、落实详细措施1、学校修订和完善了平安及平安有关的制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。通过各种渠道,不断强化全体师生的平安意识,学校无小事,到处有平安,强化平安教化,我校利用主题班会、板报、国旗下讲话、法治校长的讲座等多种形式对学生进行平安教化,向学生灌输平安学问,利用班主任向学生宣扬防水防电、交通等方面自救常识,提高学生的平

18、安防范意识和自我爱护意识。2、通过书香校内、平安童谣、老师讲儿童故事、师生结对帮扶、学生结对帮扶等系列活动创建和谐校内。3、开设心理素养教化课,向学生开放心理询问室。科任老师刚好了解学生的心理改变,了解他们的喜与悲,刚好帮助学生解决心理方面的问题。要刚好发觉学生问题行为背后的心理问题,能刚好化解学生心理发展中的冲突与冲突,促进学生身心全面和谐发展。四、不足与困惑在和谐校内创建工作中,我们尽管取得了点滴成果,但也存在着一些问题与不足,主要体现在三方面:一是师资队伍结构不够合理。特殊是学问结构、年龄结构、实力结构都难以适应新的教化形势。二是和谐创建的创新力度不够,关键环节不够突出,优秀做法未能上升为理性相识,影响了整体创建目标的达成。在总结创建和谐校内工作的同时,我们醒悟地相识到,创建和谐校内是一项长期的系统工程,我们将在上级领导下,在全校师生的共同努力下,与时俱进,不断迎接新的挑战。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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