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1、2022年初中教师个人工作计划(15篇)初中老师个人工作安排日子犹如白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，写好安排才不会让我们努力的时候迷失方向哦。信任大家又在为写安排犯愁了？下面是我为大家收集的初中老师个人工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。初中老师个人工作安排1一、指导思想一心一意为学生服务，做一个好老师宗旨，仔细执行老师职业道德规范的各项要求，努力提高个人素养和教学水平，努力完成学校交给的各项任务。二、工作目标1、树立志向信念，做到“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。2、刻苦钻研业务，提高基本素养，以扎实的学问功底、过硬的教学实力、
2、勤勉的教学看法、科学的教学方法赢得学生的好评。3、待学生要有一颗博爱之心，以诚相待，以自己的真情去感动学生。三、思想方面坚持政治学习放在自己的工作首位，记录政治笔记，提高觉悟和意识。领悟党的方针政策，关注教化发展的形势，当好学生的追梦人和圆梦人，注意个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要留意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满足的老师。要关切学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。四、个人业务1、精通自己的学科，具有扎实而渊博的学问。马可连不仅要熟识所教教材的基本内容，形成完整的学
3、问体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，驾驭新信息，不断更新学问，站在学科的前沿，由阅历型到科研型的转化。2、既要有广博的学问，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的学问，做到博学多才。实施素养教化，培育学生的综合素养和创新实力，老师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透，因此，注意与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设开放的教学情景，培育学生的创新意识和实力。老师的学问越渊博，越能启迪学生的创新思维。3、提高教化科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“老师不懂心理学，这就犹如一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学须要
4、科学理论的指导，老师要较好的实施素养教化，必需驾驭教化学、心理学和学科教学法等基本学问。老师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。4、向老老师虚心求教，吸取他人的珍贵阅历，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深化学生，体会他们的学习相识和接受实力，从而更好的服务于教学。五、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其的效用。注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，
5、保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。到处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们动身的号角，让学生始终处于欢快氛围中。让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用多种方法导入新课、用热忱贯穿课堂始终、解决枯燥的教学于欢乐之中、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习，做到课前
6、反思、课中反思、课后反思。六、主动参与教研活动1、平常主动开展个人间的合作研讨，沟通教学阅历，探讨教学问题，努力提高备课、上课质量。2、主动参与集体备课活动，于老师相互切磋教艺，资源共享。3、教研活动是老师提高专业化水平的重要途径。学习、培训：参与专家讲座、向优秀老师学习、互动式探讨、自主学习、参加式学习、自我反思等。以上四个方面就是我20xx年的个人工作安排，希望各位领导，各位同仁指责指正，并加以监督。初中老师个人工作安排2在初中教化中，不仅仅是语数英史地生政的教学，还有音乐体育教学。作为一名初中音乐老师，我从教已经有许多年了。在渐渐的教学中，我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得
7、自己进步的地方，我觉得自己应当在更多的方面帮助学生，让学生得到更多的进步，这才是我始终以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步，我信任我是能够做好的。一、指导思想：依据学校的工作安排，结合本学期的工作时间，贯彻党的教化方针，努力完成好本学期的工作任务。二、学生状况分析1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的实力。3、学生对音乐的学习，观念不正确。三、工作任务：1、音乐教材课堂教学，每班每周一节。2、学校有关音乐方面的文娱工作。四、教学目标1、突出音乐学科的特点，指导酷爱祖国，酷爱社会主义，酷爱中国共产党的教化和集体主义精神的培育，渗透到音乐教化之中。使学生成为
8、有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。2、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。3、增加学生的音乐爱好、爱好、驾驭音乐的基础学问和基本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的实力。五、教学措施1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培育学生的爱好为主，以达到提高学生的学习主动性。2、相互渗透，融洽教材中各部分内容，变更枯燥又单一的课型。3注意导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。4、课外其次课堂，本学期安排以训练歌颂技巧为主，培育学生的表演实力。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级
9、的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我始终以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培育学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点留意这一点的!一、在思想方面。坚决维护和遵守学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。加强学习尤其是政治学习，不断提高自身的道德修养，为人师表，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。对学生要关切爱惜与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度，特殊是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要擅长发
10、觉和放高校生身上的闪光点，并为他们创建展示自我的机会，帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐性、信念、恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。在生活工作中要关爱学生，无私奉献。老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生，献给教化事业。本学期，我担当六年级语文教学工作。在工作中，我要留意转变观念，把学生视为同等的教化对象，而不是凌驾于学生之上。在教学过程中敬重学生的人格，建立同等、和谐的师生关系。与此同时，还应当加强与学生家长的沟通，帮助父母重新相识自己的孩子，找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法，并有意识地诱导家长
11、反省自己的失误，相识孩子的发展改变，变盲目协作为协作教化。二、在个人教学工作方面。不断学习，不断充溢和完善自己。因为要成为一名优秀老师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还须要具备较高水平的业务技能。向老老师学，向优秀老师学。老师肩负着教书育人的双重任务，要想精彩地完成任务，我不仅要具备精深的专业学问，还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域，用丰富的学问武装自己的头脑。三、备课方面。课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟能够发挥其最大的效用，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。在
12、工作中，肯定做到课前再备课，备教材、备学生，保证课前的打算工作刚好、充分。课堂上主动为学生创建良好的轻松地学习氛围，开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，充分地调动学生的学习主动性。课后刚好反馈，登记教学中的胜利点和失败点及改进方法。随着时代的前进，学生对老师的要求越来越高，加之新课程改革地推行，也起先呼喊新时代的新型老师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的期望，无愧于人民老师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业学问和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。总的来说，在教学工作中，最重要的不是安排，而是怎样贯彻
13、和实行自己的安排，而这份安排同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到许多挫折和困难，但是我肯定要严格要求自己，不断学习、完善和改进自己的工作，做到无愧于心，无愧于老师这一神圣的职业!初中老师个人工作安排3新的学期到来了，面对新的学期的起先，面对新的教化教学任务的到来，也使我更加感觉到加强自身业务学习与业务实力水平提高的紧迫性与必要性。因此结合自身的专业特点及现有的业务实力水平，制订本学期的业务培训提高工作安排如下：一、指导思想：以县教局20xx年教化教学会议和我校发展规划为指针，以“终身学习”老师的专业化发展为目标，努力提高自身在思想、文化、业务方面的素养及实力，使自己逐步朝着“一专多能”型
14、老师方向发展，使自己更加适应教学、适应教化、适应老师这个神圣而宏大的职业。二、奋斗目标：1、加强政治理论的学习，提高自身的思想政治觉悟，爱岗敬业、教书育人。2、加强业务理论的学习与提高，娴熟驾驭专业技能，用理论指导实践，用技能实践教学。3、加强文化水平的提高，多读书，读好书，用学问自己，充溢自己，提高自己。三、详细措施：（一）思想方面：1、努力提高自己的思想觉悟，仔细学习党章、学习与实践相结合，充分发挥自身的党员先锋模范带头作用。2、遵纪遵守法律，维护学校、学生的利益，敢于同消极现象和不良现象作斗争，发挥主子翁作用。3、认清当前教化形势，坚固树立爱岗敬业的思想，关切学生的身心健康，敬重、爱惜学
15、生，留意自己的言行举止，为人师表。4、牢记自己的本位，与他人精诚合作，充分发挥奉献精神。5、以大局为重，听从组织安排的各项工作任务，并努力精彩的完成任务。（二）文化方面：1、仔细学习有关文献著作，不断提高自己的文化素养，丰富自己的文化内涵，达到充分利用课余时间，每月读一本好书，每周读一篇好文章，每日写一篇读书笔记或心得，而且要坚持常常，不断的积累、积淀，提高自己的文学功底。2、坚持自学为主，将学过的中文课程中的一些文学书籍再重新学习一遍，以便使自己能更深刻的理解文学中的内涵，也使自己的文化学问进一步得以充溢和更新。3、将自己在本学期要看的书籍大体的列出明细，使自己在日常的工作之余能按部就班，有
16、条不紊的在文学天地里畅游。（三）业务方面：1、加强自身业务水平的提高，主动参与业务培训和学习，参与背、听、评课，做到仔细做好记录，仔细做好打算，抓住每一次的机会熬炼自己，提高自己。2、按时参与集体备课和教研活动，不断的积累总结教学和教研阅历，使自己的业务实力有肯定的进步与提高。3、仔细学习有关教化文献和教化理论，不断提升自己的业务理论水平，做到有针对性的在教学中实施运用，使教化教学质量得到有效的提高。4、对课堂教学管理，做到刚好反省，刚好反思，发觉问题刚好解决，充分驾驭学生的学习状况，使工作有序顺当的开展。5、坚持学练结合，参与集中学习或培训的机会终归是少，所以，要加强自我学习，自我提高，练习
17、教化教学技能，基本功，以使自己更加适合体育教学工作。6、组织好各项学生的活动以及学校的各项体育活动，仔细向学生贯彻“健康第一”的思想，并通过各项活动的组织熬炼自己的组织实力，协调好自己与学生的各种关系，充分调动学生参与体育活动的爱好和爱好，为学生终身体育意识的形成打下扎实的基础。总之，做到了严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教化事业，遵守作息时间，按时参与接着教化学习，并仔细做好笔记，努力把学到的学问应用到教学实践中去，做到学以致用。听从领导安排，主动协作领导工作，勇挑重担。“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中，我会主动努力加强自身建设，使自己的工
18、作更扎实、更有效、更完善、更优秀。初中老师个人工作安排4一、基本状况。1.成就状态。总的来说，最终一期的最终教学成果好于中考，通过率、优秀率、平均分都有所提高。与前一年相比，该县排名上升了五位，首次进入县域前十，这是值得你自己华蜜的事情。但是，假如你细致看看学生的成果，你心里可兴奋不起来：你已经复习期末考试快两周了，考试内容基本都在复习范围之内。但是学生回答问题的时候模棱两可，一些简洁的问题也会出错。有些学生的问题和答案几乎是空白的，写的几个字遥不行及。与兄弟学校相比，差距更大。一个人的平均分是86分，我的只有71分以上，其他人的通过率都在96%以上，我的也只有80%以上。假如我想赶上别人，我
19、不知道我须要什么样的努力。即使我不睡觉，我也可能赶不上别人。2.学习状态。大部分学生课堂纪律好，能用心听讲，仔细记笔记，基本能消化课堂所学。但是学习的主动性差，课堂上不行能主动思索和回答问题。学生的学习是一种抽屉式的学习，即当老师进入教室时，课本从抽屉里爬出来，当老师离开教室时，课本马上睡在抽屉里，再也不出来见阳光。其次，学生综合实力差，遇到开放性问题时手足无措。三是平常积累不够，视察实力不强。比如让他们举四周环境污染的例子，他们只会讲汽车尾气，绝不会联想到河流污染、农村柴火的烟尘污染。第四，有些学生动力不够。这部分学生基础差，但学习懒散，不求上进。他们的学习成果远远落后于别人，他们的心没有跳
20、，也没有脸红。3.老师身份。我不是专职政治老师，第一次上政治课。教材生疏，课难，课不顺。有时学生提出的问题无法当场解决，对学生的成果影响很大。二、教学目标。本学期的主要教学目标：1.加强老师专业学习，提高老师教学实力。2.扭转个别学生的思想，培育学生的实力，使学生的分析思维实力有明显的进步，达到学校要求的教学目标。通过这学期的思维和产品的学习，可以培育学生了解时事、拓宽学问面、了解国家大事的实力，从而增加爱国主义精神。3.培育师生情感，加强师生合作。4.毕业考试保证八比六。三.详细措施。1.3月底前完成新的教学任务，4月初起先全面复习。2.制定安排，系统复习。第一轮评审(4月)。重点复习九年级
21、的内容，然后列出每章的复习大纲，形成相应的学问网络，全面、系统、坚固、精确地驾驭教材。只有“心中有书”，才能在考场答题时得心应手。本次复习以基础训练为线索，加强学生的练习和巩固。其次轮审查(5月)。在怀化版复习指导的基础上，现阶段打破课、单元、卷的界限，对相关学问进行综合归类，形成学问线进行归纳复习。第三次审查(6月)。重点是全面审查，检查泄漏和填充I学为主，老师个别辅导。3、加强潜能生的辅导工作，培育他们学习的信念，缩短与优秀学生的距离。4、注意学生平常的学习，督促他们仔细完成当天的学习任务，尽量做到学到哪记到哪，避开临时抱佛脚的现象。5、时刻关注学生的学习状态，发觉问题刚好订正和解决问题，
22、绷紧学习这根弦。6、在教学过程中，做到老师教得自然，学生学得轻松，消化良好。7、加强情感教化，使学生树立正确的人生观和价值观。在教化教学中，加强师生感情沟通，做到师生感情融洽，合作开心。初中老师个人工作安排5一、指导思想本学期接着深化细化高效6+1课堂教学改革，结合学校工作安排和教学工作安排,，深化教化改革，坚持面对全体，面对每一个学生的教化方针；坚持为每一个学生的终身华蜜奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点，主动营造良好的教学与学习氛围，全面贯彻新课改的要求，提高教化教学质量。通过课堂教学和限时训练的学习，使学生能够对地理学学问有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索；能够在探究
23、实力、学习实力和解决问题实力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高；能够拥有较高的应试实力，考出好的成果。二、课程和学生状况分析课本根据教学改革的思路，增加了各种类型的地图，目的是加强学生们得读图和识图实力并设计了很多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手实力，培育学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以敏捷应用的学问点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的学问，注意反映地理科学的新进展，大大拓展了学生的学问面。学生已经进入八年级下学期，面对繁多困难的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的状况。所以，要提高学生学习爱好，
24、指导学习方法。随着学校改革力度的加强，我们的教学工作也在发生着天翻地覆的改变，使我们的教学环境发生着巨大的改变。我们的地理成果也在改革春风下，大幅度提高。但是有许多的工作还须要更加细化。三、详细的教学工作安排1、从长远角度相识到地理的重要性：地理属于非中考科目，在八年级下学期要进行结业考试，初三没有地理，中考也不考，基于这方面的缘由部分学生和家长还有学校不够重视。但是地理方面的学问早已渗透到各个学科，而且虽然中考没有地理但是中考中其他学科的内容也涉及到地理方面的学问，例如英语阅读理解的短文中常常出现地理方面的学问，中考作文基于地理方面的材料也屡见不鲜等等，所以学好地理不仅可以提高成果而且还有利
25、于其他学科的学习。不仅如此虽然中考没有地理但是高考却有地理，而且高考内容一部分是初中地理方面的学问，所以即便你初中不学地理中学必定要学习。总之要使学生相识到地理学习对他们来说是非常重要的。2、接着强化读图、识图以及绘图实力：地图是地理科学的其次语言，是地理学科最显著的特点，说的简洁一点地理的学习也就是地图的学习就是要学会读图、识图甚至绘图。不仅如此在各种大小考试中考察地图方面的题往往占到60%以上甚至80%。有些地理方面的学问是无法用语言来表达出来的只有通过各种地图来呈现。所以在平常的地理教学中要注意学生读图实力的培育，还要能识别各种类型的地图，各个区域的地图，例如地形图、政区图、工业图、农业
26、图、交通图以及平面图、等高线地形图、柱状统计图、病状统计图等等。而且对于一些专业地图还要会绘制例如气温曲线图、降水量柱状图、等高线地形图、平面图等。3、地理属于小学科，课时少、内容也不多而且每周两次课的间歇比较大，所以第一次上课讲的内容其次节课做练习时有不少同学都忘了，这是课程支配的欠缺也是学科本身所致，因此课上的教学效率肯定要高，一方面每节新课课前提问，上节所讲的内容，使学生所学的内容具有连贯性避开出现“猴子掰棒子”的状况；另一方面刚好支配作业，而且作业要精简有针对性。4、刚好找寻学生的闪光点激励学生提高：以为教化名家说过，数子十过不如赞子一长，主动发觉学生有教化价值的东西，适时激励促进可以
27、起到事半功倍的效果。我一方面在课前提问中表扬回答问题主动，回答问题好的学生，以提高他们的自信念；另一方面在改作业中多用激励性的语言，如你做得特别好、你是最棒的、你还能做得更好等激励语，第三是考试前要给学生定位，考试后要表扬优胜班、进步班等班级以及高分，进步幅度大，单个题满分的学生。5、加强课堂纪律的管理：好的课堂纪律是取得好的教学效果的保证，尤其是学期伊始肯定要强化纪律，课堂纪律的好坏与学生无多大关系，关键是老师的管理、强调，对于初次犯错的学生肯定要想方法相识到其严峻性，对于表现主动、表现好的学生要大肆表扬，建立信任关系，这样才能在教学中游刃有余，取得好的教学效果。总之学生的教化教学工作是一项
28、任重而道远的工作，须要细心细致的呵护又要有长远的规划，在学校改革的前提下，我们正在一步一个脚印的践行着淬砺教化，并把诱思探究理论的教学理念深化课堂教学中，有了学校领导的远见而卓识的引领，有了老师悉心经营我们的教化教学成果肯定更加辉煌。初中老师个人工作安排6一、学生基本状况八年级四个班。从上学期的教学和期末考试的状况看，学生学习思想品德课的主动性还算比较高，但基础较差，对开卷考试的适应性也比较差。本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强实力素养教学，努力提高学生运用所学学问分析问题、解决问题的实力，真正把教学工作落到实处。二、教材分析广教版思想品德八年级上册共有四个单元。第一单元主要从道德情
29、操方面，对处于青少年时期的学生做了一些其本的要求和指南.提示。做人，首先要有剧烈的自尊自信品质，要明哲保身，有羞愧心。其次，在与他人交往时，必需明辨是非，有正确的是非观，弘扬正气，除此之外，还要有责任感，对他人.对社会敢于担当应担当的责任。其次单元学习做人的另外一个基本道德准则诚信。这是美妙道德的核心，是各种良好品行的基础。必需了解诚信的基本原则和重要性。明白只有诚恳守信才能得到他人的信任。也才能取得事业的胜利。第三单元学习如何敬重、理解他人，同时要相识合作与竞争的关系。在理解与宽容他人时，首先要善解人意，主动地接纳他人，擅长与他人沟通、互助、合作.建立和谐的人际关系。其次，要学会宽容，以谅解
30、和包涵的言行对待他人。最终要正确相识竞争与合作的关系。第四单元学习如何培育爱国情操，主动并擅长汲取外来文化。首先了解中国的先进文化，包括过去的独特的思想和科技文化，同时了解现在的中国国情，与发达国家相比，我们还有很多的不足。作为青少年，必需冷静思索，树立忧患意识，并自觉参加到各方面建设中去，主动做一些力所能及的社会公益活动。做一个对国家、对社会有责任的人。其次，培育一种爱国情怀，明白个人的一切都离不开祖国。再次，还要明白，除了中国文化外，世界上还有很多先进的文化，我们要擅长学习外国文化，汲取人家的对我们有用的先进文化。三、教学目标通过本册的教学应达到以下目标：1、相识自尊是健康人格的基点，懂得
31、要有羞愧之心，洁身自爱，才能确立自尊;正确看待自己的优点和缺点，克服自卑，树立自信，摈弃自负和虚荣，维护自尊的人格;懂得辨别是非善恶是做人的良知，铸就心中良知的标尺;学习对困难的社会现象作出正确推断，对自己的行为作出正确选择;明确做人必需有责任感，要对自己的行为后果担当责任，谨言慎行，避开不良后果的发生。2、懂得诚信是人的高尚品性，是重要的交往品德;只有诚恳守信才能得到他人的信任，才能取得事业的胜利;学会做一个诚恳的人，过诚恳的生活;懂得每个人生而同等。法律地位同等;学会正确对待人们之间的差异和现实中的不同等现象;懂得敬重他人、同等待人是高尚的品德，也是现代人应具备的基本素养;领悟和善是博大无
32、私的爱心，是美妙品德的基石;培育与人为善的品质，在助人和奉献中提升自己的精神境界;体会己所不欲、勿施于人的道理。3、懂得宽容他人，以敬重和善意主动地与他人交往;懂得宽容他人，拓展自己的眼光和胸怀，化解人际冲突和冲突;学会观赏他人，擅长发觉别人的优点，感受他人身上的美妙闪光之处，体会真诚的相互观赏和确定对于营造良好的人际环境的作用，使我们的生活充溢热忱、乐趣和希望;相识竞争的作用和合作的力气，学会将竞争的压力变为动力，熬炼合作的实力和技巧，懂得重视集体荣誉，为集体作出贡献。4、树立忧患意识，培育关爱社会的看法和亲社会的行为习惯，熬炼参加社会公益活动的实力。学习做一个有社会责任感的人;培育爱国情怀
33、，体会祖国命运与个人情感的关系，增加对民族文化的归属感，做一个立志报国、有民族文化素养的人;开拓世界视野。相识世界文化的丰富性和多样性，懂得与各国各民族人民相互敬重、相互理解、友好相处的道理;体会和平的珍贵，懂得避开冲突与斗争、世界各国各民族同等协商、和平共处的重要意义。树立维护世界和平与开创人类美妙将来的使命感。四、教学进度安排依据课程标准和学生实际，教学课时及教学内容安排如下：教学时间教学内容九月第一单元塑造自我十月其次单元善待他人十一月第三单元相处有方十二月第四单元胸怀天下一月复习初中老师个人工作安排7九年级的教学是学校工作的重中之重，为了确保明年中考顺当完成，深化贯彻教改精神，仔细学习
34、贯彻各学科的课程标准，规范教学常规，全面提高课堂效率。针对九年级学生的特点及九年级的特别性现安排如下：一、课程理念：我们要建立起“适合学生的教化才是最好的教化”的理念，学生有收获的课才是好课!面对全体学生、注意学生的全面发展和终身发展;提高学生的道德素养;提倡探究性学习，在全面贯彻国家教化方针的基础上，依据学生身心发展特点和教化规律，重视对学生进行全面的科学素养教化，体现国家对学生在学问和技能、实力以及情感看法与价值观等方面的基本要求，着眼于培育学生终身学习的愿望和实力。最好的教化是自我教化。本学期对学生加强自成教化，把学生的内化的学问转化为外在的行为。培育学生良好的思想品德的心理品质。二、指
35、导思想1、本学期将接着深化贯彻基础教化课程改革纲要精神，深化教化改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。“双思”是指老师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、发展;“六步”分别是指：供应资源(入境生趣)、了解学情(自学生疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新)。老师要在反思中成长，学生要在反思中进步;老师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计，不断提高课堂教学效率;学生要反思的主要内容学习主动性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率。2、九年级上学期是一个特别的学习阶段，为了有充
36、分应战中考的打算，上学期应基本结束全年的课程。面对这种特别状况，作为老师，首先应在教学进度上做到心中有数;其次就是熟识全册教材内容，仔细钻研教材，抓住重点，突破难点，每一节课既要做到精讲精练，又要在此基础上让学生得到实力的提升。3、发扬备课组团队协作精神，统筹支配各班的教学工作。仔细向其他老师学习，亲密关注中考信息，把握中考动向，探讨教材教法、学生学法，把教学工作落到实处。三、详细措施1、依据学校支配主动参与集体备课，仔细备课，不能无教案上课，做到有安排，有目标。2、留意分层次教学，对不同层次的学生在作业的布置上体现出不同的要求，让他们在原来的基础上都有各自的提高。尤其要关切后进生、学困生要多
37、赐予关爱和帮助，让他们在小进步，小转变中体会学习的欢乐，树立学习的信念。注意课堂学生学问的反馈并刚好调整教学进度。在稳中求发展。3、在课堂上注意激励机制，激励学生学习，并让他们体验学习的胜利感。不行忽视差生的学习和情感，不行盲目追求效率和进度，而忽视了中等生的学习。4、仔细做好试卷分析工作，刚好总结，写好课堂反思，不断提高自己的教学水平。初中老师个人工作安排8一、指导思想一切从实际动身，联系学校实际，结合学生的实际状况，立足小学美术新课标，以新的思想、新的学问、新的技术来扎实小学美术老师的基本功，为小学美术校本研修的开展打下基础。二、研修目标(一)师德方面：接着仔细学习中小学老师职业道德规范，
38、争取做一名具备良好的师德、广博的学问、对学生宽容有爱心和责任心、以人格力气去感染和影响学生的优秀老师。酷爱教化事业，仔细学习、贯彻党的教化方针，爱岗敬业。酷爱学生，关切学生的学习和生活，敬重学生的人格，用爱心去包涵、感染、教化学生，以自己的言行为学生树立榜样，严于律己，为人师表。具备剧烈的事业心和责任心。(二)教化教学方面：不断学习新的观点和理念，积累肯定的理论学识和教学阅历，把“学习与思索”当成自己的一个习惯，持之以恒，努力充溢自己，争取在美术教化理论和专业学问、教化实力和教学行为、个人素养和教化科研实力等方面有所提高。三、详细实施方案1、实现终身学习，寻求自身的发展，订阅美术教化期刊，每学
39、读二本教化理论书籍，并撰写。2、提高美术老师的多媒体教化技术，做到能够独立制作适用多媒体进行教学。3、和其他老师共同提高，相互听课、评课，做好诊断记录，主动参加学校、中心校和教化局组织的教研活动，每学期听课不少于18节，并写出自己的听课感想。4、坚持参与老师教化研修安排，刚好撰写自主学习笔记。5、坚持参与各项培训学习，仔细完成布置的各项作业，利用网络进行学习提高并写教学日志，在不断的反思中进步。初中老师个人工作安排9本学期我接着担当八、九年级四个班级的思想品德教学工作，为了更好的完成本学期的教学工作，现结合十花道学校教学常规实施细则制定本人的个人工作安排，如下：一、业务学习及个人业务实力提升方
40、面主动完成学校及上级主管部门要求的政治学习、业务学习，并仔细书写相应的学习笔记。适应新课改的要求，有安排的进行“高效课堂”的理论学习。以思品课堂为实践基地，主动构建符合学生须要的“高效课堂”并能够对其他学科起到引领示范的作用。主动参与学校级相关部门组织的教化教研活动及业务培训活动。接着加强网络研修，开展有效的网络研修工作。例如：在吉林教化论坛努力学习电子简报的制作，在社区博客中至少要发表5篇以上的博文。利用吉林教化资源公共服务平台主动参与“一师一优课”活动。此外，本学期要有针对性地听课特殊是同一学科的相关课程，至少要完成20节的听课笔记。二、教学方面细心研习思品教材，保证严格根据新课标的要求进
41、行教学。保证提前备出一周的教案，做到没有教案不进教室。制定适当的教学目标，在学生成果方面八、九年级优秀率和及格率争取高于学校水平，平均分要达到优秀分数以上。由于本学期九年级学生即将参与中考，八年级学生也已经步学习的关键时期。所以在备课的过程中肯定要特殊留意，针对两个年级的不怜悯况备课的侧重点也应有所不同。九年级在教案的编写中更应留意加强学问点的复习与整理归纳，争取做到使学生把三本教材相应的学问内化为一个有机整体并能够娴熟的应用。八年在编写导学案的过程中要注意导学案的好用性和学生的参加度，选取学生感爱好的话题和活动，力争让学生能够真正的参加的课程探究中而不是学问的被动接受者。学生作业的布置要有目
42、的性，作业的布置应主要针对学生的易错、易混淆的学问点，突出学习中的重点、难点做到少而精，不给学生过多的负担。八年级课外作业不多于非常钟，九年级作业争取不超过20分钟。在作业的批改上要做到仔细刚好，有批有改有针对性。评价性语言要有特色，避开评价语言的平淡化简洁化。三、学生管理方面1.刚好检查学生课堂笔记以及课后练习，对于没能完成课堂笔记或课后练习的肯定要督促完成或者同桌之间相互监督完成，形成一帮一互助学习小组。2.对于丢失学习爱好的同学肯定要有耐性，多种手段调动其学习爱好。有必要时每节课后都要检查其当堂课都驾驭了哪些内容，或者体检对他们的教材进行检查。3.抓好课堂管理，实行肯定手段削减上课迟到、
43、不用心听讲、玩手机现象的发生，多多与班主任及相关老师进行沟通共同努力打造一个和谐的课堂环境。初中老师个人工作安排10依据清远市中小学老师工作室管理方法（修订），结合本工作室三年工作规划，为充分发挥工作室成员的个人成长和专业引领、带动、辐射作用，加快我县初中语文老师的专业成长，培育更多的优秀老师，提高教书育人水平，全面提升我县初中语文教化教学质量，特制订20xx年工作室工作安排。一、工作目标1.接着加强学习沟通，促进成员的专业成长。2.以课题探讨为载体，通过上常态课、示范课，引领工作室成员优化课堂教学言语，努力打造高效生命课堂。3.通过上示范课和实行专题讲座，发挥工作室成员在学校，乃至全县初中语
44、文老师的教学教研示范、引领和辐射作用。4.发掘工作室成员的潜力，主动参与各级赛课或论文评比活动，力争获得好成果。5.接着建设好工作室Q群和博客，使之成为成员们的沟通所、成果的展示地。二、详细工作及措施（一）接着加强学习沟通，促进专业成长1.关注教学改革与发展动态，接着加强业务学习，自主阅读教化理论专著和专业报刊书籍，主动参与各级专业培训，提高工作室成员的理论水平和驾驭课堂的实力。每周四晚上8:00时起先在Q群开展主题学习，每个月集中1次，或学习、或听公开课、或进行工作体会沟通活动，在探讨教学、切磋教艺的过程更新教学理念。2.扩大区域沟通，组织工作室成员到教化先进地区学习、培训、沟通，提升业务素
45、养；今年年内邀请1位省级以上语文教学专家结合工作室课题对工作室成员进行教学教研指导，促进工作室成员专业成长。（二）探讨课堂教学言语，形成教学风格1.通过集体备课、上常态课自我录像课示范课、评课反思和组织工作室成员参与主持人或成员所在学校开展的教学开放周、送教下乡等教化教学实践活动，从中提高成员的课堂教学艺术，形成特性显明的教学风格。2.运用远程网络教学资源和光盘资源，通过学习名家名师的教法，丰富、提高工作室成员的教学阅历和教学水平。3.每位成员在年内上一节校级、县级示范课或实行一次专题讲座，通过集体备课、上课、评课反思展示成员的教学特长，形成自己独特的教学特色。（三）开展课题探讨，提升自身素养
46、1.依托工作室市级课题优化山区初中语文老师课堂言语 构建高效生命课堂策略探讨，聚焦课堂，针对详细的教化教学行为开展集体研讨、自我反思，逐步形成适应学情、特色显明的优秀教学案例集。2.通过开展工作室的课题探讨，关注教学理念的更新、教学方式的转变和课堂结构的改革等，主动撰写论文，要求每位工作室成员年内至少有1篇教学论文在市级以上报刊发表或获奖。（四）实行专题讲座，发挥引领作用主动协作学校和县教研室做好中青年老师培训和指导工作，工作室成员总结和提炼自己的教学实践和教学探讨，形成自己的教学思想，实行1次校级或县级专题讲座。促进我县中青年语文老师的专业成长，在学校乃至全县教化教学工作中发挥带头、示范和辐射作用。（五）成员帮带学员，提高队伍素养每位成员在年内指导2名本校中青年老师上公开课、举办讲座或撰写论文，并取得较好成效，努力提高连南县初中语文老师退伍的整体素养。（六）加强网络建设，发挥辐射作用1.工作室成员在每周四的晚上8:00时起先在QQ群上进行读书沟通、课程研讨、主题探讨等活动。成员在QQ群上传教学资料，由助理或主持人批阅后再上传博客，逐步建立起内容丰富、便于共享的课程资源库。2.加强工作室博客、网站建设。成员仔细撰写学习心得、教学反思和教化教学论文，每月至少上传1篇原创或转载文章到博客、网站，工作室活动动态和工作室成员所取得的教化教学成果在第一时间上传工作室博客，使博客成为初中语