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1、2022捕捉儿童敏感期读后感捕获儿童敏感期读后感导语：读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作探讨的文体之一。简洁说就是看完书后的感受。下面和我一起来看捕获儿童敏感期读后感，希望有所帮助！捕获儿童敏感期读后感捕获儿童敏感期是一次在网上给单位买书的时候无意中看到好评如潮便给自己下了订单，买回来后从7月到9月始终搁置在书架上，直到顺当搬家完。10月用了四个周末的女儿上辅导班的时间阅读完。这是自己今年最仔细阅读的一本书，每看完一个篇章就做了标注和写下关键词，以便提示自己再次回看的时候能够抓住重点，再此也特殊举荐给家有小珍宝的妈妈们。本书有8个篇章，在第一章，作者通过4个孩子的敏感
2、期故事：从婴儿吃手、脚丫、玩具等用口来感知世界，了解外在，建构自我，说明孩子从诞生敏感期就起先了，这也是口的敏感期；孩子之间交换，在成人看来属于不等价，而在交换背后却藏着孩子的隐私和感觉，有着他们的喜悦；在秩序敏感期，我们会发觉孩子们必需根据既定的规则做事，假如大人破坏规则他们会要求不断的重新来，她也会要求大人或者小伙伴们根据自己摆放玩具的要求放好，这也是儿童的“直线式思维”，到了“追求完备”的敏感期；孩子对绘画和音乐有着自然的直觉，在这一时期，假如被家长们发觉和抓住，为孩子供应艺术环境，那么就能很好的进行“潜力开发”。读完第一章，让读者对敏感期有了肯定的了解，也让读者对探究孩子有了爱好，因此
3、，在后面的章节中，作者分别从02岁、45岁、56岁和6岁以上儿童发展中的敏感期做说明，每个阶段通过孩子与家长、老师的故事进行阐明各个敏感期。什么是敏感期呢？书中给出的定义是：敏感期是指06岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，用心汲取环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。本书作者在介绍敏感期的时候，也给我们介绍了蒙台梭利教学法的美妙。为孩子供应一个宽松和爱的环境，让孩子们保持天性自由发展。捕获儿童敏感期读后感最近一段时间，我读了一本书，它的名字叫捕获儿童敏感期，该书收录了一百多个孩子敏感期的真实案例，通俗易懂，而且作家还针对每个不同个案均作了点评，全面深化地揭示敏感期这
4、一生命现象，引领读者了解儿童成长的规律，从而使孩子顺当通过敏感期，让每个孩子在爱和自由中健康成长。我读了之后，受益匪浅。对家园共教非常有益，作为幼儿老师了解幼儿的敏感期也是特别重要的。敏感期是培育孩子的性格、爱好、思维实力和独立实力的最佳时期，敏感期得到充分发展的孩子，头脑清楚、思维开阔、平安感强，能深化理解事物的特性和本质。其实每个孩子来到这个多彩缤纷的世界，就象一张纯净的白纸，要在上面绘画绚丽的色调，规划美妙的人生，父母是孩子的第一任老师，家庭是他们接触的第一生活环境。孩子在父母的关爱之中渐渐相识世界，经验从不懂到懂、从不知道到知道这个成长过程。“望子成龙、望女成凤”是天下父母共同的愿望，
5、因此，作为孩子的父母必需以身作则，做孩子的良师益友，为孩子树立良好榜样，使自己真正成为胜任的第一任老师。书中如有好多的案例如：“涂色”、“破坏性行为”、“秩序成习惯”等个案孩子的行为，分析的特别好。家园共教，幼儿园是孩子的其次个家，是孩子建康成长的沃土。孩子的培育工作，只靠幼儿园单方面的教化是不够的，家长的紧密协作是必不行少的一个重要环节，家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家长应当理解、支持和主动参加孩子的教化工作，与老师建立良好的沟通渠道。家园携手共同教化，为孩子顺当通过敏感期奠定坚实的基础，促进孩子健康成长。捕获儿童敏感期的确是一本很好的育儿书籍，我看了之后得到了很大的启发，作为幼儿老师不但可以
6、在幼儿敏感期对幼儿进行正确的引导而且还可以在做家长工作上有很大的帮助。对于家长提出的疑问也能做出正确的分析，让孩子在充溢爱、充溢欢乐自由的环境中成长。不过自己的阅历和学识还有点欠缺，还需进一步的阅读分析。捕获儿童敏感期读后感最近几天读着网上下载的捕获儿童敏感期，文中介绍的敏感期的真实案例，的确像一把金钥匙，引领着我了解儿童成长的规律。以前孩子的一些行为我不理解或简洁的理解为是小孩子的无趣行为，但看着本书，我从中找到了答案。所谓敏感期，是指在06岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，用心汲取环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺当通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个
7、层面上升到另一个层面。去年冬天有段时间佳凝对裙子“情有独钟”，每天要穿裙子去幼儿园，有时还问我她美吗。当时我简洁的认为她在“臭美”，现在看来，那是她审美的敏感期在发展。佳凝在家用各种凳子摆她的家，轻易不允许别人动。前几次奶奶趁她上幼儿园时把凳子收了，惹的佳凝很不兴奋。奶奶一次次的收，佳凝一次次的摆，从幼儿园回家佳凝会先检查她的凳子是否被挪动。现在我知道了她的这种行为源于秩序感，她要保持她的那个家的原样。她一次次的摆，是执拗敏感期的一种表现。单身宿舍是公厕，每次去厕所时，佳凝要先看看哪个厕位干净。若达不到她志向的干净程度时，佳凝会转身回家用她的小便盆。以前我只是简洁的理解为小孩还挺爱干净呢，原来
8、她是在追求完备。最近佳凝在家又玩起了泡泡水，瓶瓶罐罐的装满水，还要加上点肥皂或洗衣粉。要按以前我会剧烈制止，玩水弄得到处湿乎乎的，还要奢侈肥皂。但现在我知道不能过于“干扰”她了，要给她充分的自由。佳凝喜爱啃指甲，现在我在想，是不是她“口的敏感期”时被打搅，现在正在补课呢。儿童的各种敏感期结合在一起，要陪她度过6年。这6年内，各个阶段有不同的敏感期。假如各种敏感期的动作没有被外界所打搅，她就会发展得很全面。否则，孩子自身有一种修补的功能，将占用其他时间、场合弥补。假如6年内都没有弥补，则孩子的发展不全面。很缺憾自己是个“马虎”的妈妈，没有更早些了解儿童的敏感期。但庆幸现在我已读着捕获儿童敏感期，且决心要做个细心的妈妈，以后要多视察孩子的言行，不“干扰”她的成长，要多从孩子的角度动身多理解孩子。【捕获儿童敏感期读后感】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页