2022未成年人思想道德建设工作总结.docx

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1、2022未成年人思想道德建设工作总结未成年人思想道德建设工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢?下面是我整理的未成年人思想道德建设工作总结,欢迎大家共享。未成年人思想道德建设工作总结1市工商局充分发挥工商职能作用,开展了各种维护青少年成长环境的行动,努力为青少年健康成长创建良好的环境。一、严把市场准入关,严格依法确定网吧的市场主体资格凡申请互联网上网服务营业场所的,必需提交文化部门核发的网络文化经营许可证,并符合工商行政管理登记条件,方可核发营业执照

2、;对在中学、小学校内四周200米和居民住宅楼(院)内申请设立互联网上网服务营业场所的,一律不予核准。二、坚决取缔黑网吧。工商行政管理部门对黑网吧做到露头就打。对在市场巡查中发觉的、群众举报的、相关部门通报的、新闻媒体曝光的,做到刚好查处取缔,决不手软。两年来对辖区的网吧进行了多次专项检查,共出动执法人员1156人次,车辆134辆次,共取缔黑网吧11户,查扣从事违法经营活动的电脑主机、显示器、服务器、路由器交换机等专用工具、设备一批,价值35万元。三、整治校内周边饮食、食品摊点为了保障学生的生命和健康平安,贺州市工商局集中执法力气,对大中小学校周边的流淌摊点、小卖部、饮食摊等进行多次专项整治。重

3、点查处无证无照经营假冒伪劣、过期变质食品,已及乱摆乱卖等违法行为。同时规定,在学校门口旁边,严禁任何单位和个人设置流淌摊点无证无照经营食品等各类物品,凡非法摆卖的,一律依照无照经营查处取缔方法进行查处,处以2万元以下罚款。至今为止,共取缔无证无照经营摊点56个,查扣不合格食品1235包。四、清理商标、广告、企业名称中的不良文化对酒类、烟草广告中出现未成年人形象,违反社会良好风尚的文字、语言以及庸俗、淫秽的广告画面;有误导性的广告和有损于传统文化的商家字号、企业名称以及对于在商标中含有对封建迷信色调或腐朽文化糟粕内容等进行了清理整顿。工清理收缴乱张贴小广告1256张,查处规范有不良文化现象的企业

4、37户。五、坚持不懈开展“扫黄”、“打非”工作为了给青少年成长营造一个良好的文化环境,贺州市工商行政管理部门主动协作新闻出版、文化、公安等有关部门清理整顿出版物市场,打击和查缴政治类非法出版物,特殊是传播政治谣言、制造思想混乱、破坏社会稳定等出版物;打击和查缴淫秽色情出版物,特殊是淫秽光盘和以青少年学生为读者对象的有害卡通画册及淫秽“口袋本”图书;打击和查缴盗版出版物特殊是盗版教材和教学铺导读物、盗版工具书以及影视作品,定期不定期地对玩具、文具、装饰品等未成年人学习、生活、消遣用品进行监管等。共检查音像制品、书刊经营店1948户次,查处此类案件50件,收缴盗版音像制品5801盒(张),收缴黄色

5、淫秽书刊1500本,光碟、软盘5726多盘(张),损害性玩具254件,低俗文具、装饰品155件。未成年人思想道德建设工作总结2依据区上级文件精神和要求,根据年初制定的工作安排,街道未成年人思想道德建设工作有序开展,现将本年工作总结如下:一、加强队伍建设,重视建设青少年活动阵地。根据未成年人思想道德建设工作长效机制要求,成立了未成年人思想道德建设工作领导小组,刚好调整和补充小组成人员,保证未成年人思想道德建设工作有序正常开展,对热衷关切下一代工作的老同志要接着激励他们发挥带头作用,仔细履行教化、关爱、服务青少年的职责,同时通过多渠道吸纳更多的“五老”人员投身到关切下一步工作中来,发挥他们的余热,

6、为构建和谐社会贡献一份力气。街道秦宓社区的图书阅览室已面对未成年人免费开放。同时我们还主动指导社会团体、社会力气举办美术、书法、舞蹈、乒乓球等活动,以文体活动为载体,寓教于乐,不断提升未成年人思想道德教化内涵。不仅丰富了未成年人校外文体生活,而且以内容鲜活、形式新奇、吸引力强等特点,使未成年人在自觉参加中思想感情得到熏陶,精神生活得到充溢,道德境界得到升华,远离不良文化的侵蚀。二、多渠道开展结对帮扶,接着加强对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱。街道关工委接着通过多种渠道开展“一对一”结对帮扶。5月19日,街道关工委组织开展街道志愿者服务启动仪式,联系志愿者结对帮扶9名青少年,现场为他们送上了学

7、习用品。通过志愿者帮扶,让关爱青少延长到学习中去。对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱对象进行关爱。2月,街道关工委为辖区6名贫困青少年送上了慰问金2400元;“六一“期间,街道关工委组织工会、团委、妇联对辖区的福利院、幼儿园的小挚友进行了慰问;78月,街道关工委与街道团工委、工会一道对辖区考上高校的贫困学生进行了摸底,并通过多种渠道联系资助,确保辖区无因贫困上不起学的现象,最终共23名贫困高校生获得了资助。三、充分发挥“五老”作用,开展形式多样主动向上的活动。老干部、老战士、老专家、老老师、老模范等“五老”人员具有丰富的人生阅历和深刻的人生感悟,是党和人民的珍贵财宝。他们与青少年有着自然紧密的

8、情感联系,在深化细致地对青少年进行思想道德教化方面有着不行替代的独特优势。在青少年德育工作中,我们紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设这一主题,充分发挥“五老”作用,突出爱国主义主线、开展形式多样的活动,主动引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。常常邀请“五老”为社区行为出现偏差的青少年进行矫正,通过法律的宣讲和谈心,使这些青少年能够相识到自己的错误并努力改正。依据“五老”各自的特长,组织其深化学校专题讲座、参与社区书画竞赛、文艺表演等多种形式的活动,促进了未成年人思想道德素养的提高,收到了良好的教化效果和社会效应。四、利用社区阵地,组织好青少年道德实践活动一是开展读好书活动。社区图书

9、室节假日向青少年开放,由社区工作人员或一村一大带领青少年多读书、读好书。根据街道关工委要求,我办全部社区的图书室均向青少年免费开放。特殊是我办秦宓社区的青年阅览室有专人管理,极大的便利了社区青少年借阅图书。二是开展校外文体活动。利用社区乒乓球室、排练室室等文体设施,组织青少年开展体育竞赛,文艺表演等文体活动。6月,街道关工委组织辖区少年在秦宓社区开展作文竞赛;6月5日,街道关工委组织青少年在淮河街社区开展以“低碳减排绿色生活”为主题的演讲竞赛;8月关工委与街道科协一同组织青少年夏令营活动,思想道德教化。三是邀请司法所同志在社区或辖区学校开展青少年法制教化和交通平安学问教化。四是开展校外功课辅导

10、。整合社区资源,将社区的退休职工、退休干部组织起来为社区的青少年进行暑期免费的书画培训(如淮河街社区组织开展的书画班);整合高校资源,组织高校生志愿者为有补课需求的青少年进行义务上门家教(通过联系四川省建筑学院的青年志愿者,现通过一对一、多对一的方式对我办9名学生进行免费家教辅导)。总之,通过构筑学校、家庭、社会三位一体工作网络,做到全民参加,齐抓共管,深化推动了未成年人思想道德建设,取得了肯定成果。但还存在着不少差距,我们将总结探究适应新时期的未成年人思想道德建设工作的新路子,与时俱进,适应新形势,扎实工作,不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面。未成年人思想道德建设工作总结3近年来,xx

11、社区围绕“发挥核心作用,建设人文社区”和关切未成年人健康成长作为社区工作的重中之重,以活动为载体,切实推动未成年人思想道德建设工作,取得了肯定的成果,我们的主要做法是:一、加强组织领导,营造青少年健康成长的良好社会氛围。几年来,我们社区结合自身的工作实际,把关切未成年人健康成长列入社区工作的重要日程。成立了以社区书记王先升为主任,村长刘万高为副主任,社区民警、文教干事参与的社区未成年人工作领导小组,并明确了职责,按小区划片,落实了责任,为加强未成年人思想道德建设供应了组织保证。为了把加强未成年人思想道德建设工作深化长久地开展下去,我们坚持做到:1、是社区工作安排有加强未成年人思想道德建设的内容

12、。2、是社区大的活动必定有关切未成年人的工作内容;三是每季度开展一次关切青少年成长的专题教化或专题活动,取得了较好的社会反响,提高了青少年的思想和政治素养,维护了社区的治平稳定。二、以法制教化为重点,主动开展未成年人思想道德教化工作。未成年人的健康成长,除了学校,家庭和社会的关切教化外,社区也是一块重要的阵地,然而,未成年人的思想建设工作是全方位的,要做的工作许多许多,作为社区,我们把工作的定位首先放在他们的思想教化上,更以法制教化为重点,主动协作学校和家庭,帮助青少年坚固树立自觉遵纪遵守法律的思想品德。三、抓好重点,切实为未成年人多办实事。针对青少年成长过程中的重点和热点,我们实行了切实有效

13、的措施,尽力为未成年人多办实事。未成年人思想道德建设工作是一项系统工程,我们将与时俱进,以开拓创新的精神,求真务实的作风,把社区未成年人思想道德建设工作提高到新的水平。未成年人思想道德建设工作总结4XX年年,我局依据“五五”普法规划确定的目标和市精神文明建设指导委员会的相关规定,结合自身工作特点,实行切实有效的措施,深化开展了未成年人思想道德建设工作,重点加强了青少年法制教化,着力提高了青少年法律素养,增加了未成年人依法维权和自我爱护意识,取得了明显的工作成效,现将工作状况汇报如下:主要工作:一、以“五五”普法为契机,扎实推动“法律进学校”工程XX年年是“五五”普法重点推动之年,作为“五五”普

14、法五个重点对象之一,我局以“五五”普法和构建“法治启东”为契机,针对青少年开展了具体的法制宣扬教化工作。一是以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等相关法律法规作为开展青少年法制宣扬工作的重点内容。把“两法”列入中小学校法制课的重点内容。在年底开展对“法治学校”的评比表彰中,把“两法”的宣扬普及工作作为必要内容,有力的推动“两法”及相关法律法规的学习宣扬和贯彻执行。二是进一步加强对依法治校工作的组织协调,大力加强法制副校长的配备工作,并建立健全依法治校的各项规章制度,督促各级各类学校依法施教、依法育人。大力加强青少年法制宣扬教化网络建设,主动调动并充分发挥关工委、团市委、妇联、街道社区以及教化等

15、相关部门的作用,利用学校、青少年活动中心、青少年法制教化基地为阵地,以学校为依托,针对青少年的心理特点开展形式多样的法制宣扬活动,如举方法制征文竞赛,开展法律询问,为各学校开设法制讲座等,切实提高了青少年的法制观念和依法维护自身合法权益的实力。二、加强“学校法治”建设工程,充分发挥预防未成年人违法犯罪工作的主导作用提高青少年法律素养是预防未成年人违法犯罪的有效手段。我们紧紧抓住学校这个开展青少年法制教化的主战场,开展了以下工作:一是不断深化校内法制教化。我们一方面督促帮助中小学生法制教化的教材、师资、安排、课时“四落实”;另一方面主动开拓法制教化其次课堂,利用课余时间举方法制讲座、法制演讲、法

16、制教化巡回展等活动,激发中小学生学法主动性和遵守法律自觉性。二是主动开展“法律进校内”活动。我市法律救济中心和各律师事务所在多所中小学校举办了各种专题法律讲座,并指派律师担当某些学校的法律顾问,还向中小学生发放了各种法制宣扬资料,同时仔细办理有关青少年学生维权案件,为须要法律救济的学生供应刚好的帮助,切实维护好青少年的合法权益。基层法律服务工作者深化到各镇乡中小学校,开展以青少年维权、预防青少年违法犯罪、禁毒教化等为主题的法制报告会,受教化学生达万余人次。下一步工作设想和措施:一、进一步拓展法律服务领域,刚好为青少年供应有效法律帮助1、充分运用法律服务体系和网络,热忱主动向青少年供应法律帮助和

17、服务,让青少年在接受法律服务的同时受到深刻的法制教化。重点依托法律救济中心为未成年人办理人身损害赔偿、交通损害赔偿、追索抚养费、变更抚养权、校内损害投诉案、未成年人犯罪刑事诉讼代理等维权案件。2、热忱关切特别青少年的法制教化,对那些父母是服刑人员或是刑释解教人员的未成年人子女,从思想上、生活上和学习上关切帮助他们,教化他们正确相识现状,认知法律,激励他们主动融入社会,摆脱家长犯罪带来的阴影,自强自励,健康成长。3、主动指导镇乡司法所做好刑释解教青少年的帮教工作,从学习、生活、工作等方面关切和帮助他们,联合退休老干部、村民义务调解员、村警务室以及家长等共同对失足青少年实行各种帮教措施,落实帮教责

18、任,刚好为失足青少年做好思想和法律服务工作,为进一步促进违法青少年努力改造,争取重新走向社会后做一个对社会有用之人奠定基础。近年来,我市刑释解教人员重新犯罪率呈下降趋势。4、充分利用“法律六进”活动,进一步扩大青少年儿童权益爱护法律法规宣扬普及面。20xx年,我局打算在全市24个乡镇(街道)和村(居)委会、各中小学校进一步开展“法律六进”活动,广泛开展法制宣扬活动,以举方法律宣扬询问活动和法制讲座等形式,将维护未成年人合法权益的法律法规宣扬普及到社区、农村以及每个家庭。二、掀起“学校法治建设”活动浪潮,树立青少年学法、知法、遵守法律意识1、与教化局联合发文,制定“法制学校”创建标准,使学校法治

19、建设做到详细化、全面化、深化化。2、协调各相关部门对学校进行法制宣讲,并发放相关资料。3、加强“送法进学校”次数,强化学生法制观念和交通平安法学习。4、组织青少年开展法律学问竞赛、法律讲座。5、在学校组织一批普法义务工作者利用双休日和假期对外进行小规模的普法宣扬。通过海报、横幅等手段。三、进一步强化对未成年人的法制教化。1、结合“五五”普法中期检查,把法制教化纳入中小学教化安排,真正做到安排、教材、课时、师资“四落实”,确保完成九年义务教化期间基本法律学问的普及。2、加强社区青少年法律学校或课外法律学问活动站建设,切实抓好“法律进社区、法律进学校”活动。3、接着发挥好法制副校长作用,不断深化“

20、法制进课堂”活动。主动探究和建立健全预防、挽救未成年人犯罪的发觉机制、预防机制、挽救机制和再犯罪预防机制,举全社会之力防范未成年人犯罪。要深化贯彻未成年人爱护法,切实保障未成年人的合法权益不受侵扰。未成年人思想道德建设工作总结5未成年人是祖国的将来、民族的希望,加强和改进未成年人思想道德教化,干脆关系到千家万户的华蜜安康,关系到国家和民族的兴衰,更关系到我们建设小康社会的宏大目标能否顺当实现。我乡从实际动身,主动开展各项工作,取得了较好的成效。一、健全机构,完善制度,为工作扎实开展供应机制保障1、机构组织健全。乡领导一贯重视德育工作,并把未成年人思想道德建设工作作为重点工作来抓。为了保证未成年

21、人思想道德建设各项工作的落实,我乡成立领导小组,由分管领导任组长,学校校长为常务副组长,关工委执行长等为成员,并明确各自职责。2、德育经费得到保证。学校通过制定预算,保证了德育经费的落实。德育经费包括德育报刊资料费、德育活动经费、优秀德育工作者奖金、贫困生资助、优秀学生干部嘉奖。3、德育机制逐步完善。班主任等德育工作者待遇不断提高;并通过评比表彰优秀班主任、优秀德育老师等形式,激励班主任和团队干部爱岗敬业、拼搏奉献,使我乡基本形成了一支数量足够、素养较高的德育工作者队伍。二、优化校内环境,培育文明未成年人。我乡依据上级文件通知精神及均衡教化检查为契机,进一步完善了有关德育制度和学生行为规范要求

22、。要求学校组织学生学习贯彻新的中小学生守则、中小学生日常行为规范,修改完善了常规制度。通过这些规章制度,在全校未成年人中开展文明礼貌和行为习惯的养成教化,发觉问题刚好处理,树立起良好班风、校风,体现了良好的校内风貌。三、以校内为主阵地,开展思想道德建设活动1、通过升旗仪式,实施教化,坚持每周一早上的升旗仪式,做到规范、整齐,肃穆庄重。并通过国旗下的讲话,对学生进行助人为乐、爱护环境、感恩祖国、人民、父母、远离毒品、平安教化等教化,无论在内容上还是在思想上,都给师生很大的鼓舞和启迪,让他们进一步领悟到生命的价值和意义,从而善待生命、珍爱生命,使生命更鲜活更精彩。其次是让未成年人树立爱国意识、集体

23、主义意识、忧患意识、环保意识、抗挫折意识及志向意识等等。2、充分利用学校班级板报这块阵地,内容分别为“禁毒防艾”、“未成年人法律法规”、“食品平安”、“交通平安”、“防震自救”“思想品德”、“国防教化”等。加强班级文化建设,坚持每月一次的板报检查评比制度,刚好检查刚好反馈。评比校级板报制作优秀班。3、在课堂教学中,我乡要求学校老师在各门学科的备课中要把德育内容反映在教案当中,在课堂上,结合课文内容敏捷多样进行德育渗透教学。同时利用每周一班队会组织学生开展“平安、环保、礼仪、诚信、自律”等方面的主题班会,在教化中逐步帮助未成年人形成良好的道德行为规范。5、在学校领导、团支部书记、少先大队的统一领

24、导下,学校每周由值周老师带领团干、少先队干部进行全面检查督促,从学习、纪律、卫生、行为等方面在班级中开展评比活动,并颁发流淌红旗,以示表彰。通过这项活动提高了未成年人的自我约束实力和自我管理实力,增加了未成年人的主子翁意识。6、以“家校”联系为纽带,充分发挥“家校”联系作用。我乡要求学校坚持定期与不定期每学期召开一至二次家长座谈会,(每学期第11周)刚好了解家长对学校教化教学的要求,科学指导家长们对学生的家庭教化的方法,探讨教化的途径,沟通教化的阅历,充分发挥了“家校”联系的功能和作用。四、有针对性的开展主题活动1、开展感恩教化活动。一年来学校结合重大节日和突发性事务开展各种教化活动。如:第一

25、学期期利用“老师节”“国庆节”“喜迎新年”其次学期利用“劳动节”、“建党节”等开展活动;利用“喜迎新年”、“母亲节”、“劳动节”开展了“感恩在行动”为主题的活动。在活动中,同学们用句句真挚的话语、亲自制作的精致的感恩卡、亲笔书写的美观、工整的新春对联、用送给爸爸妈妈的感恩童谣来表达了同学们浓浓的感恩之情。使未成年人懂得我们拥有宏大的祖国,拥有我们美妙的生活,拥有敬爱的老师,我们傲慢、我们骄傲!同时,引导未成年人理解感恩的含义,从小树立感恩之心,做感恩之举-感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩同学!2、开展孝德教化活动学校以弘扬孝德,争做孝星,实践孝行为主题,开展了班级“孝”文化建设。主动开展“孝

26、敬日”(3月8日、母亲节、父亲节、五一、老师节、重阳节等)活动,有针对性地对未成年人布置“亲情作业”,充分开发和利用传统节日的教化资源,让未成年人逐步具有肯定的孝德意识,并用自己的行为“书写”很多感人的故事。在乡关工委,学校老师的帮助下,未成年人阅读了大量的孝德故事、书籍,使学生知孝,再由知孝转化为思孝。利用学校“好读书、读好书、读书好”的读书活动,收集“三国”中孝德故事,并读古代孝敬的典型事例,写出读书笔记。促进未成年人去了解、搜集、感受中国源远流长的孝文化传统,调动未成年人探寻传统文化的主动性。3、开展爱国主要教化活动以“我的中国梦”为主题,在未成年人中开展征文活动及演讲竞赛,培育未成年人

27、爱国主义情怀,增加未成年人追求志向的决心和毅力,坚决爱国主义信念。五、存在的问题。1、家庭教化的缺失:我乡处于XX区教化偏远的农村,未成年人家长的文化水平和思想素养不高,缺少教化和引导子女好的方式方法;其二,我乡留守儿童较多,多数学生存在隔代教化的问题,甚至有些因为家庭的问题,没人监管的现象屡有发生。2、未成年人思想道德建设活动的形式、渠道还比较单一,没有有效的利用好一些社会资源。六、20xx年工作建议1、加强法制、环保、平安和健康教化,提高未成年人的综合素养。2、主动开展未成年人心理健康教化,促进未成年人特性和谐发展。3、进一步关切、重视未成年中的单亲、特困家庭。留守儿童等特别群体,并针对性

28、的对他们进行帮扶。总之,未成年人思想道德建设是一项系统的、长期的、艰难的工程,我乡始终坚持以培育有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的牢靠接班人为目标,以丰富多彩的校内文化熏陶人,以切实可行的行为规范引导人,以生动活泼的群体活动教化人,切实加强未成年人思想道德建设,为未成年人形成正确的世界观、人生观、价值观奠定坚实的基础。未成年人思想道德建设工作总结6在全党、全社会高度重视和关切未成年人思想道德建设的新形势下,我校紧紧围绕“创办让人民满足的教化”的办学目标,坚持以育人为本,德育为先。动员全社会共同关切参加,努力构建未成年人思想道德建设新格局。(一)狠抓未成年人思想道德建设的动员和宣扬学

29、校组织师生仔细开展学习清河区未成年人思想道德建设工作的通知,做到党员带头学,老师主动学、学生有效学。学校党总支每月都集中党员仔细学习清河区未成年人思想道德建设工作的通知,并要求每个党员撰写学习心得;学校制定了老师培训安排,采纳多种形式,开展以加强未成年人思想道德建设为主要内容的培训。学校校长室、工会、团委、政教处、教研组、班主任有效组织和引导师生开展学习和探讨活动,学校充分利用校内广播、校内网络、黑板报、校报等媒体广泛开展专题探讨、开拓专栏或专题节目等形式,使关于未成年人思想道德建设的精神深化人心。(二)建立健全了未成年人思想道德建设领导机构 组 长:陈 红副组长:宋 歌 孟庆金 宋 伟 李英

30、俊 程 颖成 员:彭国光 陈丽艳 张 军 郑福军 张媛媛 何泓战六位思想品德老师和24位班主任。办公室:政教处、团 委(三)大力加强未成人思想道德教化体系的建设学校建立了(学校政教处、团委、学生会、班级)管理,理顺 “三线”(党团线、政教线、教学线)体系和“三位”(学校、家庭、社会)联系制度。(1)充分发挥学校未成年人思想道德教化的主渠道作用。学校党支部、党员紧紧围绕学校未成年人思想道德建设,充分发挥支部的职能作用;团委把未成年人思想道德建设纳入学校素养教化的总体布局,主动协作总支,每学期择优发展团员,教务处、年级组和科任老师主动开发校本课程,使教材内容贴近学生思想实际、贴近学生生活实际、贴近

31、学生群体。定期组织老师召开研讨会,深化挖掘各科教材中蕴含着的爱国主义教化、革命传统教化、中华传统美德教化、民主法制教化等德育因素,将思想教化与课堂教学有机地结合起来、学习学问与学会做人有机地融合在一起,政教处、团委、学生会和班主任加强对学生的常规管理,将思想教化与学生日常行为规范有机地结合起来;政教处主动以家长会为平台,加强与学生家长教化和学校教化的沟通,加强家长的培训,提高家长科学的教化方法。学校与当地派出所、司法局、交警队等单位建立了互动联系,聘请律师事务所所长作为我校的校外辅导员,与当地公安机关主动联系、加强对校内周边环境的治理和扫黄打非、网吧的治理等,优化了教化的环境。(2)立足实际,

32、有重点、有针对性的开展了未成年人思想道德教化系列活动。深化开展弘扬和培育民族精神教化。学校根据中宣部、教化部关于中小学开展弘扬和培育民族精神教化实施纲要的要求,以爱国主义教化为核心、以中华传统美德教化和革命传统教化为重点,主动开展了“弘扬和培育民族精神”主题教化月活动,七年级新生开展学军实践活动,每期组织全校学生观看爱国主义教化影片并组织观后感评比活动,每年10月,组织学生开展了以“爱国主义教化”为主题的系列活动:演讲、征文、班会、板报等,坚持每周升旗仪式,利用传统节日如国庆节、建党节等组织师生开展演讲、文艺晚会等多种形式的文体活动和纪念活动,以班为单位组织学生开展德育班团活动等,通过活动引导

33、未成年人弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神,使他们从小树立民族自尊心、自信念、骄傲感,具有民族认同、民族志气、民族气节。广泛开展诚信教化。学校根据教化部办公厅关于进一步加强中小学诚信教化的通知的要求,探讨制订学校的诚信教化安排,主动探究实行学生诚信活动记录的方法,利用主题班会在学生中主动开展“让舞弊远离校内”、“诚信承诺宣誓”等诚信教化活动,努力实现“以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人”的目标。大力开展习惯养成教化。学校结合实际,仔细宣扬、贯彻教化部修订发布的中小学生守则、中学生日常行为规范(修订),并加强仪容仪表、礼貌用语、卫生习惯、遵纪遵守法律

34、等各项训练,主动开展新时期中学生形象建设活动。抓入学,抓平常;学校抓,年级抓,班级抓,大家齐抓共管;抓教室,抓走廊,抓校内,全方位引导学生自律,加强正面主动教化。开展法制纪律教化。学校与公安、司法等部门加强合作,通过广播会、图片展览等形式,在学生中广泛开展普法教化,主动创建平安校内和文明校内。加强学生的心理健康教化。学校仔细贯彻教化部中小学心理健康教化指导纲要和关于加强中小学心理健康教化的若干看法,主动开展心理健康教化。同时,结合基础教化课程改革,成立心里询问室,开设心理健康教化班级辅导活动课,以及个人心理询问,同时加大对班主任及科任老师心理辅导操作学问的培训,对全校学生进行心理健康状况的调查

35、,开展多种形式的专题讲座,创设良好的心理教化氛围,使学校的心理教化生气勃勃,给学校德育工作供应了良好的心理环境。开展网上思想道德教化。学校加强了对校内网站的管理,规范上网内容,广泛宣扬青少年网络文明公约,引导学生遵守网络道德,讲究网络文明,科学地利用网络。学校向学生开放校内网络设施,并在网上大量供应和不断更新健康向上的内容,为学生利用网络接受教化、收集信息、自主学习创设良好的条件。搞好特别群体学生教化。学校政教处、团委、学生会主动探究问题学生的教化工作,加大做好不良行为学生的教化、转化、矫治工作力度,做好预防和削减青少年犯罪的教化工作。同时学校成立了教化基金组织,加大对家庭经济困难学生的帮扶力

36、度。大力加强学生课余活动主阵地建设。仔细落实看法中关于开展道德实践活动的要求,组织开展各种丰富多彩的课余活动,主动引导学生参与力所能及的社会实践和社区公益活动,参与生产劳动实践。细心支配和设计活动内容,突出思想内涵,强化道德要求,使学生每参与一次社会实践活动,都能有所体验、有所感悟、有所收获。同时要大力加强班团队的工作,重视班集体建设,让学生在班集体的发展中培育集体主义精神重视校内文化建设。学校树立“时时育人、到处育人、事事育人”全员育人的观念,主动创建主题突出、高品位的校内文化、班级文化,引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动、学校社团活动和力所能及的公益劳动。组织开展校内文化艺术节,主动

37、参与省级以上青少年科技创新大赛,学校因地制宜地开展各种主题校内文化活动和学生未成年人思想道德建设工作总结7近年来,我局围绕争创省级文明城市,仔细履行未成年人思想道德建设联席会议成员单位职责,结合单位实际,充分发挥优势,夯实未成年人维权、就业、社会保障等工作基础,有安排、分步骤地推动未成年人思想道德建设工作,营造了未成年人健康成长、促进社会稳定的深厚氛围。一、多途径加强未成年人法制宣扬教化结合自身工作职能,把未成年人群体纳入法制宣扬教化中,增加青少年的法制意识,帮助未成年人树立正确的人生观、价值观。一是依托“12.4”国家宪法日、“全国12333统一询问日”、“春风行动”等大型宣扬活动,以劳动法

38、、劳动合同法和未成年人爱护法为核心内容,印发了多种宣扬资料,并通过各种形式送到用人单位和未成年人手中,提升未成人法制宣扬教化效果。二是充分利用电视、报纸等新闻媒体依托局站、XX人社微信等网络平台,主动参与政风行风热线、沟通等栏目,宣扬讲解劳动政策法规,维护未成年人的合法权益。三是举办形式多样的询问活动,通过“春风行动”服务月、就业救济月、民营企业聘请周等专项活动,对劳动年龄内的未成年人进行有针对性的就业指导。四是公布查处的典型案例,以案释法,督促用人单位自觉履行劳动法规定的相关权利和义务,扩大劳动法和未成年爱护法的社会影响力。二、多渠道强化未成年人用工监察力度仔细执行未成年工的特别爱护政策,监

39、督用人单位不得支配未成年人从事矿山井下、有毒有害、国家规定的第四级体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动,严厉查处非法运用童工案件,从五大方面构筑未成年人合法用工平安网。一是牵头成立联合执法检查组,开展农夫工工资支付状况专项检查,刚好发觉和处理违反劳动法律法规的用工行为,严厉查处非法用工、限制人身自由、强迫劳动等严峻违法行为的用工单位。二是规范用工行为。建章立制,把用工管理纳入规范化、法制化轨道,同时帮助用人单位建立招用职工审查制度。三是严格书面审查。严格实行首问负责制,对用人单位供应的资料进行审查,发觉问题,一查究竟。四是强化部门联动。主动会同公安、工商部门及“工青妇”等开展实行禁止运用童工

40、规定专项执法检查活动。五是主动做好协查。针对部分童工户籍在外地的状况,刚好向异地劳动保障监察机构发出协查函,快速查处涉嫌运用童工案件。三、多层次做好未成年人社会保障坚持把做好未成人的保障工作作为人社工作的重要内容,同部署、同督查、同考核。一是为解决18周岁以下(含18周岁)城镇居民和在校学生(包括在校高校生)意外损害产生的门、急诊医疗费用负担,我市建立了18周岁以下城镇居民和在校学生意外损害保险。医疗保险经办机构作为总投保人,为我市18周岁以下城镇居民和在校学生集体向通过公开招标确定的商业保险公司投保。二是新生儿统一实行“落地”参保方法,使新生儿即时享受医保政策红利。三是进一步推动在校学生参保

41、扩面力度,扩大未成年人医疗保障的参保覆盖面。首先,由人社部门牵头,多部门联动,全面推动在校学生参保工作,每年对学生参保状况进行核查,填写确认函,学生和家长签字确认。其次,联合教化部门,将医保工作纳入到全校学生工作考核体系中,加大推动力度。第三,改进参保数据录入质量,实行在校学生整体参保,批次录入。定期专题培训各单位参保负责人业务学问,帮助工作人员熟识参保工作流程和网上录入数据工作。为保证参保工作有序推动,实行参保数据信息分步分批录入,谁录入,谁负责,确保零误差。近年来,未成年人群体和家庭的参保意识逐步提高,参保范围持续扩大,参保学生数量保持在20万人以上,进一步维护未成年人的健康权益,为构建更

42、加和谐的未成年人的社会成长环境发挥了重要作用。回顾未成人思想道德建设工作,虽然做出了一些成果,但我们仍深感不足。今后,我们将仔细履行职责,加强未成年人思想道德建设,深化探讨工作的重点和难点,力争使我局的未成年人思想道德建设工作取得更大成效。未成年人思想道德建设工作总结820xx年,我镇未成年人思想道德建设工作根据省、市、县委宣扬部的部署,围绕增加责任感、使命感和紧迫感,关爱孩子、关注将来,切实加强领导,细心支配部署,强化工作措施,狠抓任务落实,使我镇未成年人思想道德建设工作有序推动、顺当开展,呈现出良好的发展态势,进一步形成了党政群齐抓共管、全社会主动参加的工作格局,努力营造未成年人发展的良好

43、氛围,开创未成年人思想道德建设工作的新局面。一、加强领导,健全未成年人思想道德建设保障机制仔细实行中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神全面落实爱国主义教化实施纲要和公民道德建设实施纲要,将此项工作列入对各单位、学校、村(社区)的年终目标考核,制定相关工作目标、管理制度、激励制度,使未成年人思想道德建设工作长期有效的开展下去,并定期对此项工作开展督查、检查,做到人员保障、经费落实、制度健全、常抓不懈。二、强化责任,狠抓落实未成年人思想道德建设工作镇党委根据上级部门对未成年人思想道德建设工作的统一部署和要求,仔细组织全体人员深化学习和广泛宣扬、实行中心、省、市、县文

44、件精神,加强和改进未成年人思想道德建设工作,加强对关切下一代工作的组织建设。同时,把该项工作与民政工作一起部署、一起落实,确保了未成年人思想道德建设工作扎实推动。年初,充溢和完善了组织机构,建立健全了工作责任机制,制定了相配套的工作措施,并将未成年人思想道德建设工作摆上镇党委、政府重要议事日程,纳入全年工作安排,把该项工作与民政工作一起部署、一起落实,确保了未成年人思想道德建设工作扎实推动。各部门在抓好落实城乡低保、救灾救济、社会救助和帮困助医、帮困助学工程以及社会行政事务等项工作中,各司其职、各负其责,切实加强未成年人合法权的爱护,把握重点,找准亮点,解决难点,着力为未成年人做好事、办实事,

45、把未成年人的冷暖放在心上,把他们的喜怒哀乐当作第一工作标准,从关切、爱惜未成成年人身心健康入手,加大思想道德建设宣扬力度,充分发挥社会舆论导向作用,进一步巩固和陶冶未成年人思想道德情操,为构建和谐、文明兆雅奠定了基础。三、强化宣扬,整合资源,动员各界力气形成联动机制,统筹协调做好未成年人思想道德建设工作。充分发挥镇电视台及各类宣扬栏、标语、板报、校内广播等宣扬工具的作用。设专栏,出专题,宣扬未成年人思想道德建设工作中涌现出的先进人物和先进阅历,凝心聚力,鼓劲造势。整合利用好现有资源,发挥优势,是做好未成年人思想道德建设工作的关键。我们在这方面主要是发挥了政治资源优势,形成镇党委、政府齐抓共管,

46、镇团委、妇联组织及各相关单位和人员主动协作的模式开展未成年人思想道德建设工作,各驻镇单位主动参加,形成联动,如派出所、卫生院等组织相关干部成立课外辅导员队伍,利用业余时间为学生辅导相关学问,在预防未成年人犯罪和强化生活技能等方面起到了主动作用。四、丰富载体,开展丰富多彩的主题教化活动,培育未成年人的良好品质。未成年人思想道德建设工作的开展,主要途径是以活动为载体,结合自身实际取得对未成年人教化的实效。因此,镇党委和各相关单位主动组织开展各项主题教化活动,镇教化办每年都会给全镇各中小学下达主题教化活动方案,各校结合实际开展有利于自身的教化活动。同时还将心理教化贯穿于教学和各项活动之中,全面驾驭学

47、生的心理状态,通过做好家访、建立档案、爱心奉献、扶贫济困、心灵沟通等方法形成了一套关于如何做好单亲家庭未成年人思想道德建设工作的方法。使这些孩子感受到了集体的暖和,培育了他们的健全人格和良好品质,为他们的健康成长供应了保证。加强法制教化,创设了和谐校内。在重大节日纪念活动中,学校组织开展对学生进行了爱国主义教化,组织纪律教化,行为规范教化等,相关部门帮助学校开展了治理和整顿校内周边秩序行动。同时利用课堂教化形式,对全体学生进行法律学问教化,重点学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律法规。利用报告,讲座等形式对学生进行法律学问辅导,分析违法犯罪给社会带来的危害,特殊是青少年犯罪给国家、社会、家庭带来的危害,创设了一个和谐的校内。利用“六一儿童节”、“五四青年节”、“七一”建党节、“国庆节”、等传统节日和纪念毛主席诞辰100周年开展演讲竞赛、征文等丰富多彩的文艺活动,加强对未成年人的教化渗透作用。五、进一步净化、优化未成年人的成长环境加大对网吧的整治力度。根据取缔非法、限制总量、加强监督、完善制度的原则,抓好网吧的建设。实行实名制登记上网制度,推广绿色上网软件,仔细落实未成年人不得进入营业性网吧的规定,仔细落实在网吧终端设备上安装封堵色情等不健康内容的过滤软件,有效打击违法行为。切实加强网吧义务监督员队伍建设,规范农村文化市场管理。派出所定期或者不定

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