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1、2022年初三家长会演讲稿初三家长会演讲稿演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我帮大家整理的初三家长会演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初三家长会演讲稿1各位家长：大家好！感谢大家两年来对我工作的支持，对学校工作的支持。借此机会，我也把我的一些想法和大家沟通、共享一下。一、学生的现状分析初入三年级，明显的感觉到了孩子的不适应，这种不适应表现在：1、不会独立思索，自主表达的习惯差。课堂上，学生对老师提出的问题不情愿思索，不会思索，我在自己的博客上曾经写工作日记就是
2、对孩子这种启而不发的状态特别惆怅，比如：“读了这一小节，你有什么感受？你知道了什么？”“再想想，怎么想怎么说，说错了没关系。”可任凭你唾沫飞溅，孩子们依旧三缄其口。我想这与孩子平常就没养成遇事情多动脑筋是有关系的，有许多时候家长和孩子之间没有沟通沟通的意识，孩子最近在想什么？遇到事情的时候家长是不是能适时适度的去引导孩子自己动脑筋解决问题？孩子想表达自己愿望的时候家长是不是因为工作、生活上的缘由粗暴的打断孩子的话，或搪塞、或训斥、或是不理不问？我想这很值得我们思索。2、学习上惰性强，依靠性强。开学三个星期，几乎每天都有不带作业，不完成作业的，放完3天中秋假后就有45个孩子没完成语文写的作业。预
3、习的作业更是班级一大半没完成，剩下一半家长签上已预习的学生也几乎没有达到真正预习的效果。其缘由主要有二：一是学生的意识还没有转变过来，依旧停留在抄抄写写就行了，抄个生字，抄个课课通组词就行了。预习这种敏捷性的作业根本不把它当成作业来完成，所以一上课，连课文都读不通顺，字都不相识，这样没法上课，尤其是三年级的教材比一二年级难了很多，所以开学到现在以来，进度相当慢，一节课光认字、读通句子，而这些是在预习工作中必需达成的。二是家长不重视，不帮助，不引领。不客气的说，有许多家长在签字这个问题上仅仅是一签了之，应付孩子， 应付 老师，孩子是怎么预习的？有没有达到预习的效果？您有没有和孩子一起动手查过关于
4、孩子课前须要知道的一些资料？上学期，为了激励孩子预习，我给孩子们盖上可爱的笑脸，很多家长都是在孩子为了得到笑脸的督促下签的字，甚至有的一签签10来课的，孩子来找我要笑脸。这学期在检查预习作业时我没有用嘉奖的方式，因为我意识到必需让孩子相识到学习上，养成预习、复习的好习惯是作为一个学生必需做到的，没什么可嘉奖的，各位家长签字也好，我检查家长签字、检查预习效果也好都仅仅是为了让孩子以后养成自觉学习的好习惯打下基础。3、劳动意识差。三年级了，应当不仅仅是要求孩子自己的事情自己做，而应加上大人的事情、集体的事情帮着做，主动做。孩子怎么知道感恩，怎么知道父母的辛苦，怎么去履行你对它学习上的要求而不是仅仅
5、当作一种唠叨，你成天的凡事包办、亲历亲为对孩子是达不到教化效果的。这体现在劳动中，尤为明显。我们要求值日生每天早上提前15分钟到，每天晚走15分钟，每个星期只一次值日，结果这一个星期几乎没有学生按点早到过，而且即使打扫卫生，连个拖把都不会拿。我希望这能引起家长的重视。你对孩子的溺爱只能成为他今后成长路上的阻碍，一句话，多在生活中为孩子供应劳动的机会，供应指导和帮助。二、关于家校的协作问题作为家长，如 何协作 老师共同的教化好孩子呢？我觉得可以关注这几个方面：1、关于语文教材可能有些家长会说，教材是老师的处理的事情，只要老师清晰了就可以了。我觉得，家长只有清晰了孩子学什么学问，才能精确的指导孩子
6、，才能刚好的检查孩子的作业等等。细心的家长会发觉，第五册语文书的课文明显难度加深了，一二年级的课文学生听两遍，读两遍就会背了，而现在的课文不读熟，不理解，读几遍是根本背诵不下来的。而且课文的内在深度也增加了，如：<做一片美的叶子>感悟叶子的内在之美，学习做立足本职，无私奉献的人，就连童话<蒲公英>也是通过文本的阅读明白做事要实事求是，不要被表面现象所迷惑等等不一一列举。另外，不同以往的是以前注音课文，现在只是在个别生字后面注上拼音。有的孩子学生的阅读实力一下子没有提高到这个高度，再加上假如没养成好的学习习惯，有的孩子课文都学完了，还读得嗑磕巴巴、丢字落字，明显得跟不上，
7、学习吃力，长此以往，假如没刚好的引起家长的重视，孩子的两极分化就会在三年级越来越严峻，好的越来越好，差的越来越差，到六年级基本上老师就放弃了，因为补也补不上来。2、关于家庭作业本学期，语文的课外的作业主要有这几样。（1）这学期语文作业都用小作文原来完成，不管是写字、造句、抄课文都在上面来完成。而且我让孩子打算两个本子，一个1号，一个2号，便利轮换着运用。在运用的过程中，因为是第一年用钢笔写字难免错字，希望家长引导孩子正确运用橡皮或者胶带，尽量少写错字，不要画个黑疙瘩。不允许运用涂改液或者改正纸，以后校内校外的正规考试都是禁止运用的。还需提示家长的就是不要轻易就撕学生的本子，教化孩子也不要撕。（
8、2）练习与测试一般都是拿回家写，所以这个作业是家长辅导的重点。因为上面的题目敏捷性较高，对孩子的要求也较高，部分孩子的确实力上有所欠缺，所以须要家长多帮助，仔细辅导孩子完成作业。并且每次都须要签字。（3）预习。这是最重要的作业之一。前面谈到学生的学习的时候也说过了。在这关于预习的要求想和大家说一下，便利您的检查，也是一种方法：一要读、二要标、三要划、四理解、五总结。读，确定是先认读生字、课后词等再读课文，要求：流利通顺标，标小结。划，划生字词，用铅笔、拿尺子。理解，就是理解词语。包括生字词和课文中的一些重点词语。理解的方法有三种，一种就是查字典、查词典，这是孩子可以独立完成的，您只要为他供应工
9、具书就可以了；一种就是联系上下文来理解，这对孩子有难度，也是我们老师教学中的重点；第三就是联系生活实际去理解，这也是我们这学期比较推崇的一种理解字词的方法，各位家长不妨学一学第2课学会查“无字词典”里的爸爸，在生活中做个有心人，多加引导。总结，孩子预习完了要要求他能用通顺的话给你讲讲这篇课文讲了一件什么事，很简洁，说说他读完从中你知道了些什么就可以。既是你和孩子关于学习的沟通，又可以让您了解孩子的阅读实力、理解实力、语言组织实力等等。希望能引起家长的重视。最终一点，就是对家长的要求了，孩子做完这五步以后，请您在课题上签上孩子的预习状况，有话可多，无话可短。为什么肯定要签名呢？我的想法是通过这样
10、一个手段，促进孩子更仔细的完成这个作业；另外，也是对家长的一种督促，作为家长，教化孩子是一种不行推卸的责任，作为老师我也在时刻履行着我的责任，我们就要担当起这个重任，最终目的还是为了孩子的健康成长。再次总结一下须要您协作签字的作业：语文学科：预习（签在书上）练习与测试数学学科：口算练习册补充习题练习与测试英语学科：要求每天读英语30分钟（签在英语本上）您不希望我因为您没签字的缘由而指责孩子，我也不希望您因为生活的劳碌而忽视了对孩子的关注和担负您应有的责任，所以希望我们协起手来，共同把这项工作做好。3、关于课外阅读由于三年级教学对孩子阅读实力和写作实力的要求，孩子的阅读量已经成为学习上的一个不小
11、的问题。虽然从低年级我就起先提示家长应当重视孩子的课外阅读状况了，多读书，读好书，甚至我还说过要在家庭里营造一种氛围，一种读书的氛围。但是和家长见面，许很多多的家长说的最多的就是“我给他买了，买了什么什么书，但他就是不看。”买不是目的，我们作为 家长和 老师得引导他读，督促他读。这学期我精选了2本杂志，在家长的支持下，学生都是人手一册。一本新语文学习，属于语文综合学习方面的，一种是针对作文的七彩语文（作文版）。这两本书可以带到学校里来看。但这些是远远不够的。该让孩子读什么书？从语言文字的角度动身，我查阅了新教化的有关资料，（苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国闻名的教化学教授，他主持了一项课题
12、探讨叫新教化试验。目前全国好多城市和学校都在进行教化改革）建议孩子们的书库里不行缺少的是这样几本书：夏洛的网夏洛的网，至今已经发行500万册以上，拥有20多种文字的译本。在美国1976年出版周刊搞的一次读者调查中，这本童话位居“美国十佳儿童文学名著”中的首位，可见它受欢迎的程度。曾有一个小读者写信问他，你的童话故事是真的吗？怀特去信回答：“不，他们是想象出来的故事-但是真的生活也不过是生活的一种罢了-想象里的生活也算一种生活。”绿野仙综绿野仙踪是美国人自己创作的第一部长篇童话，美国最宏大的儿童文学作品，被称为美国的西游记，也是第一本由美国人写成的美国幻想故事，曾经留下惊人的畅销记录，并且以轻歌
13、剧、电影、动画片等多种形式在全世界广泛传播爱的教化爱的教化是一部极富感染力的儿童小说，它通过一个小学四年级学生写的日记，抒发了人类最宏大的感情爱。自1886年该书诞生到1904年的短短20年里，就印刷了300多版。100年来，始终畅销不衰，是为人父母，为人师长者一生必读的教化经典，学习范本。苹果树上的外婆荣获1965年奥地利国家儿童与青少年文学奖，是作者众多儿童文学作品中被介绍到国外最多的一部，已经有了26种语言的版本。问世40年来，它已成为世界儿童文学宝库中的经典之一，受到各国孩子的宠爱。读经典文学，打造完备心灵，培育高尚情操，它是青少年读者成长过程中的良师益友。另外，还有彩乌鸦系列的：我
14、和 小姐姐克拉拉火鞋与风鞋公猫拿破仑爱心企鹅跑猪噜噜小女巫小幽灵人鸦本爱安娜小鬼儿小水精香草女巫弗朗兹的故事火车老鼠汪汪 先生出走的泰奥兰心的隐私德国，一群老鼠的童话妈妈走了文身狗最终用新教化试验的提倡者朱校长的话来总结我们今日的家长会：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。感谢大家！初三家长会演讲稿2各位家长：下午好！对大家的到来表示欢迎！对大家对我们学校的一贯支持表示感谢！我们知道一个好孩子的背后，必有一位好的父母给过他终身受益的训诲。德国
15、宏大教化家福禄贝尔说：“国民的教化，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。因此，我们必需努力启发母亲人类的教化者。”英国诗人格贝尔说：“一个父亲赛过一百位校长”。俄国大文豪托尔斯泰说：“没有父亲的先锋榜样，一切有关教化孩子的谈话都将成为空谈。”一个人的成长，关键只有几步，初中上升中就是其中关键一步，我们现在已经迈入这一步。下面我分三点向大家汇报学校相关状况。一、学校管理及成果学校三个教学点占地面积近百亩,分为本部、南区和北区。现有77个教学班，初三22个班，初二27个班，初一28个班，在校学生4700多人。教职工244名，其中省教坛新星9人、市教坛新星26人，国家级优质课获得者19
16、人，省级优质课获得者26人，市级优质课一等奖31人，区级教坛新星、教学能手、优质课获一等奖55人。20xx年9月至今，学生在各类竞赛活动中获奖1000多人次，老师获奖400多项，学校完成国家级课题、省级课题、市级课题多项，获得安徽省文明单位、合肥市示范学校、合肥市特色初中等各种荣誉称号。20xx年8月，机器人大赛获得全国两个金奖，其中FLL项目作为全国第一名明年将代表中国参与世界竞赛。20xx年我校共有1133人参与中考，700分以上142人，494人达一中、六中、八中录用分数线；22人考取一中、六中、八中特长生；学校总平均分位列合肥市前茅，同时创38中记录；中考七个学科的A等比例均创新高。1
17、0月23-26日，第七届全国信息技术与课程.合优质课大赛在温州实行，此次大赛汇.了全国各学科老师精英数百人。我校宛凤霞、张焱、王慧、陈翔、周朝辉五位老师参赛，宛凤霞、张焱、王慧三位老师荣获大赛一等奖，陈翔、周朝辉两位老师荣获二等奖。10月24日，陈琳慧老师代表瑶海区参与合肥市体育老师基本功大赛，获得二等奖。11月2-4日，瑶海区田径运动会上，我校以258分高居榜首，同时荣获道德风尚奖。这一切，依靠于各位家长的支持、学校行之有效的管理、老师的坚韧拼搏、学生的刻苦努力。1、我校老师爱岗敬业、坚韧拼搏。他们思想统一、目标一样，工作同步，他们爱校如家，爱生如子。2、我校学生文明健康勤奋刻苦我们做好后进
18、生的转化工作；加强“一日常的.规”检查，培育学生道德品质；严格考试、规范监考制度；设立奖学金，激励学生刻苦学习；问卷调查，了解学生需求。3、加强教学过程的管理，抓好教学常规的落实我校加强行政值班领导和主要领导的巡察制度；加强检查、督促，确保各项教学常规的落实；加强考务管理，抓好教学质量的分析工作；加强试验教学的管理；加强体育教学。5、重视毕业班工作我校成立初三毕业班领导小组；制定毕业班工作备忘；实行领导干部蹲班制度；制定中考目标；加强“临界生”的管理；加强每次考试的管理及质量分析；开好几次会，强化对学生的管理；实行中考讲座。6、扎实开展教研活动，向教研要质量我校充分发挥教研组、备课组的功能，主
19、动开展各种形式的教学探讨活动；我们不断反思，通过反思，明晰教学得失，通过反思，不断提高业务水平；开好学科教研会：探讨教法，分析中考状况，明确学科中考目标，沟通复习阅历，探讨中考考题，传达中考信息。7、以人为本，有效激励我校制定了中考目标嘉奖制度、班主任工作激励制度、期中期末教学工作检查制度，开展先进班主任表彰、优秀班级评比、先进备课组、先进教研组评比、教化教学表彰，编印教化教学成果册、坚持谈话制度等。二、家长如何培育孩子良好的学习习惯1、培育良好的师生关系、同学关系2、培育有安排、按部就班的学习习惯3、培育学习爱好，不断找寻学习动力4、学习要持之以恒，合.要求自己5、培育良好的记忆习惯和阅读习
20、惯6、养成良好的课堂学习习惯7、做好课前预习课后复习工作三、给各位家长自身的几点建议1、要让自己心情稳定留意用自己乐观主动的心情去冲淡孩子学习过程中的惊慌与担心，切忌唠叨不休，照看过多，要给孩子创建一个宽松的学习环境。2、要关注孩子的身体健康孩子的身体是否健康是孩子身心发展的众多因素中的确定性因素。对健康的关注是家长首要的工作。孩子的一切，包括精神、世界观、智力、学问的学习和自信念都是取决于他的身体是否健康。只有身体健康，孩子才会乐观开心，才会朝气蓬勃，否则一切免谈。3、要加强心理健康教化要培育孩子具有自信、独立、自制、自尊、自强、友善、合作、乐观、宽容、虚心、坚韧、勤奋、英勇、诚恳、进取等优
21、良品质。4、要信任老师，与老师合作世界上最希望一个人有作为，最真心愿让一个人超过自己的，除了他的新生父母之外，就是他（她）的老师了。当老师的，都真心诚意地盼望自己的学生能得到全面发展，做梦都想着自己的学生们进步，成果提高，个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长接着主动协作老师，加强与老师的联系。常常与班主任、任课老师进行沟通，精确把握孩子学习动态，依据孩子实际状况，给孩子一个牢靠可行的建议，做孩子学习的参谋与助手。5、要正确相识分数的意义有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数，而且还要引导孩子正确地对待考分，消退来自各方面的压力，让考试成果成为孩子前进的动力。成果单仅
22、仅是学校给学生家长的一份成果报告，而不是家长训斥或惩处孩子的依据。感谢各位家长！初三家长会演讲稿3让我们共同托起明天的太阳初三演讲稿800字敬重的各位家长；大家下午好！首先，我很兴奋你们能抽出时间来参与这次家长会。我代表班委会欢迎你们的到来。面的可请可敬的家长，作为学生代表讲话，我讲点什么最能表达广阔同学的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学，同学们都觉得该说的话许多，但最想说的，还是要感谢家长，感谢家长们当时为我们选择了永昌三中，把我们送到这里来读书。假如不是这样，那么，我们能有今日这么好的校内生活条件和学习环境吗？作为家长，你们在性格上要求你们的孩子主动乐观向上；在学习上要
23、求孩子学会坚持，仔细，学习讲究方法，激发孩子的爱好；在其他方面总要创建条件。你们为了我们的成长，付出了太多太多的心血和关爱，是啊！每位父母都望子成龙，望女成凤！当然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以妈妈管我较多，上小学的时候，妈妈就让我练字，我不情愿，但没有方法。几年下来，老师同学都夸我写的字很酷。假如不是爸爸妈妈对我严厉的要求，我能有今日的成果吗？我取得的每一点成果，无不包含着父母的心血。现在孩子渐渐长大了，诸位家长可能都有这样的发觉：孩子越来越重视、自己的穿戴了，孩子有时会不经意说出谎话。这些都是我们须要面对并且解决的，并且在这里和老师，家长们在一起进一步的探讨解决。青春期的少年们心理上
24、的表现是简单兴奋，冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激，对孩子产生不良的影响，要留意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，肯定要有适度的选择。所以，家长们肯定要加强教化和引导。教化应当遵循从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活中，家长也应让孩子为自己去尝试担当肯定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责；不挑食，养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责；仔细独立地完成作业；要求孩子做一些力所能及的家务。同时，家长们应当理智爱子，大文学家高尔基曾经说过；”溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡
25、都能做到这一点。”我认为真正的爱是理智高尚的爱，有些家长对孩子的要求都予以以满意，让孩子从小养成大手大脚的习惯，奢侈奢侈，这不是好事，其实让孩子吃点苦，受点挫则对他们的人生都有好处。理智爱子就要正确地相识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。最终，我想说：孩子是将来的希望，教化孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为您的孩子的健康成长而努力吧！我的演讲完毕，演讲稿写的有点匆忙，可能有些地方说的不是太合理，望各位叔叔阿姨见谅！初三家长会演讲稿4敬重的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：大家下午好！首先感谢老师让我有机会能站在这里说说自己的学习感受。我叫周昂，是班上的纪律委员，小组长，是老师的得力小助手。学习成
26、果在班上名列前茅，还是是学校少大部的路队委员，我的爱好爱好广泛，我的奋斗目标是做一个全面发展的好学生。可是在以前我并不是这样优秀，甚至常被老师指责。为什么现在会有这样的进步呢？我要感谢老师，感谢我的奶奶，感谢我的爸爸妈妈，因为是老师的严格要求，和奶奶的悉心教育，我才取得今日的好成果。初一刚入学时，老师提出的各种要求我做得不太好，黄老师向妈妈反映我的在校状况，我总以为老师是在告状。心里对老师有想法，可是父母却对我说，老师严格要求才是真正为我好，让我肯定要听老师的话。起先我不太明白这话的含义，但是我还是情愿听妈妈的要求。于是也听老师的话，即使老师指责，我也不记恨老师。没想到就是在这样严格要求下，我
27、的学习、思想品德和做事的实力越来越好了，这时我才真正明白，老师的“骂”其实就是“爱”。有了老师的严格要求，也离不开家长对我的关切，特殊是我的奶奶，她对我的学习是非常关切的。我有两个弟弟、妹妹，家里的一切都要她管，真的很辛苦，但是她对学校的工作特殊支持，我入队时，表演时，当支持人时、开家长会时，她再忙都要到场给我加油打气。她对老师的工作特别协作，她常对我说：“老师要管这么多学生，你要能干一点。”所以我总是主动帮助老师做事，在这样的熬炼中，我提高了自己的各种实力，所以今日我要感谢老师，感谢奶奶。有了她们我才能越来越精彩。希望在座的叔叔阿姨也支持黄老师和谢老师的工作，多关切自己的孩子，我们长大后肯定
28、会好好报答父母的哺育之恩！感谢大家！初三家长会演讲稿5敬重的老师，各位家长：大家好。感谢*老师，给我这样的机会，与大家沟通孩子的成长教化问题。孩子初三了，已经有自己的学习方法，学习习惯，做为家长，我注意更多的是孩子思想教化。在这里，我首先要说的是成熟。进入初三下学期，生物历史结业考试燃眉之急，数理化英也面临初中的重点章节，说实话，不管孩子还是我，都感觉到压力，面对压力，我选择的是引导孩子走向成熟，坚毅地面对学习生活中的困难挫折，在麻烦面前学会冷静镇静。学习本身是枯燥的，在学习的起先要耐得住孤独，渐渐来发觉学习之美，感受学习带来的成就感。曾经，我们家也重复着这样的场景，遇到难题，孩子会伏案半小时
29、也不放弃，因为解不出来而纠结流泪，因为作业做的不好，考试考的成果不志向而难受，我试过劝慰孩子，开导孩子，也试过发火，希望她去除这种不理智表现，结果总是“言者谆谆听者藐藐”。渐渐我意识到我这样只是“治标不治本”，或许我的开导令她会短暂走过一次困惑，还不如引导孩子走向成熟，让她的内心强大起来，自己本身具备面对困难的志气，处理困难的方法。其次是优秀。把优秀作为一种习惯，当然能激发孩子的进取心。同时也要引导孩子承认别人的优秀，假如，孩子能做到认可别人的优秀，借鉴别人的优秀，就能放下包袱，轻装上阵，才不失为明智之举。竞争班级里优秀的同学许多，每个人都有自己的特长，对孩子是一种幸运。引导孩子不与同班同学竞
30、争，要竞争走出去竞争，要比拿自己的今日与昨天来比。自信自信是孩子学习生活的动力，能赐予孩子力气与欢乐，如何让孩子自信，我也曾经苦恼过，感觉很努力，可是一段时期的学习，孩子并没有看到摆在她面前的努力成果，泄气苦闷，这是常有的表现，如何去引导她对自己复原自信，拿破仑的话“最困难的时候，也就是离胜利不远的时候”，是我常对孩子说的。后来我看到皮格马利翁效应，也就是主动的心理示意，与孩子回想她曾经取得过的成果，用曾经的胜利来激励自己，示意自己是最棒的，这是孩子保持自信，保持动力的最佳方法。马虎信任每次考完试，总会有这样的对话：“这道题怎么失分的？”“马虎，不当心看错了”，我发觉孩子在说这样的话的同时，总
31、会有一些小得意藏在眼里，那潜意思是:我还是聪慧的，并不是不会做。后来我遇到这种状况，就特意在她面前说，马虎与不会的结果是一样的，算错数，看错题，包括简化解题步骤，结果都是要扣分。说多了，孩子自然就对这方面重视了。豁达豁达是一个人的欢乐之本，有些事，假如你在意，伴随而来的就是苦恼。生物试验结业考试前的一天，孩子回来闷闷不乐，问了她缘由，原来，上午到试验室做试验，有人坐了她上次的位子，她就坐在了前排（当然我觉得她确定有私心，想坐在前排，能更清晰地听老师讲细则），可是她平常相处很好的一位同学过来，坚持说那是她的位子，僵持的结果是孩子坐到了试验室的最终一排听着她的讲解并描述，看着她的表情，我的反应是，
32、假如我说，老师要求大家根据以前的位置来坐，她确定会说为什么别人坐我原先的位子，我脑子转了一下，对她说;在这种时候，生物试验开考在即，我觉得你的好挚友想坐在前面很正常，中学的时候，为什么有些男生突然发力，冲到前面，其实并不是男生比全部的女生聪慧，而是因为相对于女生来说，男生更大大咧咧一些，只要想上进，就可以把非常的心思都放在学习上，而女生就情愿往心里装一些鸡毛蒜皮的小事，只剩下六七分心思学习。孩子立刻说：我明白我应当怎么做了。教会孩子豁达，我想会让她一生受益无穷。我常常想，或许昨天我是一个合格的母亲，可是，今日我不肯定是一个合格的家长，孩子在成长，做为家长也要不断学习，提高自己的素养，多与别的家
33、长沟通，听取别人的见解，充溢自己。最终感谢我们的*老师，是她教会了我从容，在我的工作生活中，在教化孩子的过程中，让我从容地谛视自己，不断地进步。感谢老师对孩子的教化。在此，祝我们的孩子共同进步，共同成长。感谢大家。初三家长会演讲稿6敬重的各位家长：大家好！我是这个班的化学老师，姓苏，今日，借这个机会想和家长们沟通一下孩子的化学学习问题。第一、我想说的是，初三化学是一门新课程，可能好多的家长也听说过这们学科比较难学。的确是这样的，化学是整个中学阶段（尤其是中学）学生们最难搞定的一门学科，但化学又是中考当中拉分大、特简单形成跛腿的学科之一，希望家长们肯定要引起重视。其次、我简洁的介绍化学的特点：上
34、学期，主要学习化学用语的基础学问，较为抽象，要记忆的概念会比较多，与数学几乎没什么关联性，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要留意这一点，就本学期而言，智力因素对化学学习的影响可以忽视不计，考试不好最主要的缘由还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯。到其次学期的时候，化学规律性的内容相对要增多一些，综合性增加，化学学科的这种理科性质也就起先显现，难度也会大一些的，到那个时候会比较简单出现分化现象。作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子就寄予着家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生，你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个
35、小小的建议：1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本，条件允许的状况下最好是每星期能检查一次，化学教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的学问点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视。2、肯定要重视孩子的作业是否刚好完成了。3、化学学习过程中会常常性要求学生自行完成一些试验（书上称家庭小试验），我说明一下，化学原来就是一门以视察和试验为基础的学科，动手实力也是化学实力的一个方面，初三下学期还要考试验操作呢。希望家长在这方面能供应便利和帮助，合作完成化学小试验也是培育你们亲情关系的一个很好时机啊。刚才的几条建议，仅供你们参考，假如大家
36、对于我的教学工作有哪些建议，也请提出，我将在以后的工作中进一步改进，假如有家长想了解孩子的化学学习状况，我们也可以个别沟通。感谢大家！初三家长会演讲稿7敬重的各位老师、各位家长、敬爱的同学们：大家好！今日能够作为进步生代表上台讲话，我感到特别荣幸。在刚刚过去的期末中考试中，我从班上XX名进到了XX名，我能取得如此大的进步，首先要感谢各科老师的辛勤教育，当然也离不开自己的努力。而其他同学也在此次考试中找到了自己的位置。岁月匆忙，我走入了九年级的惊慌阶段，我很清晰这一年意味着什么。面临人生第一次考验，我们须要冷静、镇静地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大改变，仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只
37、有融入大海才恒久不会干枯”，我也是这种状况，有了班级良好的秩序、老师的激励、同学间互帮互助的学习氛围，我才会有所进步，成为我们九4班进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会：1、划分学习目标，分步实现。人有了目标，才有了前进的动力。中考是近阶段我的最大目标，只有在中考中取得优异的成果，顺当升入我志向中的中学，我的明天才会更美妙。现在距离中考还有一段时间，把中考这个大目标转化成一个个小目标，然后目标明确让自己在着几次考试中每次都稳中有近，分步实现，就会消退盲目担心的心情，心中有数，胜利也就水道渠成了。2、注意学习方法，有了学习目标，再加上好的方法，那就可以加快前进的步伐了。上课仔细听讲
38、，这是一个重要的环节，我听老师讲学问点、推理过程，有些听不懂的地方，肯定作好笔登记课再反复推敲直到透彻为止另外课堂上我总是主动回答问题，这样我的思维紧跟课堂设置，精力集中，一堂课下来，有许多收获。另一个我常用的方法，那就是“问”，只有多问才能有提高，同时也活跃了学习气分。3、注意巩固加深。学问只有经过几次反复运用后，才会牢牢记住。，作业是必做的，但有很多同学认为老师作业布置的总是做过的题，根本没有意义，这也是这次一些同学退步的缘由，而我呢？我认为老师布置作业肯定有理由，中考并不是大部分都是难题，拔高题也只不过一两道，因此作业必做，基础才得以巩固，才达到熟能生巧的境界。4、学问重在积累。犯难题不
39、会有情可原，但基础和讲过的题必需会，心中装的题型多了，也就简单作到举一反三，这对理科的学习很重要。，试卷的改错尤为重要。只有真正弄懂错在哪，才有进步。5、科学支配时间。时间的长短对大家来说是一样的，但若留意提高学习效率，就相当延长了时间。特殊是周末，我也不放松，总是限定时间，集中精力完成，再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑醒悟背须要强化记忆的学问，中午哪怕只有一刻钟，我也安排好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的学问点，再完成作业。成果已属于昨天，我会放眼明天，以主动向上的心态，仔细扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成果不志向的同学，不要气馁接着努力
40、，信任功夫不负有心人，让我们坚决信念，共同进步！初三家长会演讲稿8敬重的家长：你们好！大家在百忙之中来参与这样一个会议，我代表我自己和全部的任课老师对大家的到来表示热情得欢迎和诚心得感谢，同时对今日的家长会影响了各位的正常工作表示愧疚。今日的家长会有四项议程，一是请我们班班长李舒心同学介绍一下班级状况和班内学习现状，二是，结合这次中考模拟成果和开学以来学生的表现向大家作一下汇报。三是请一位成果优秀的学生的家长谈谈自己的教子阅历，与大家共享。四是请各位家长填写“家长看法反馈表”我们将把它带给您的孩子。一、学校为初三毕业班所做的教学工作初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初
41、三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要实行了以下措施：1、选配优秀老师担当初三年级的教学工作，初三年级的老师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信任的一支队伍。初三的每一位老师也都深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作干好，各科老师仔细探讨教学，各学科的教学状况也有了很大突破。每天从早晨六点钟起先和学生一起晨训始终陪学生学习到晚上十点以后。2、加强备课组的建设，备课组内老师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。二、班级状况简介总体状况我们还是比较满足的，大部分同学表现的很团
42、结、勤奋、守纪律、好学、上进。但个别同学人染存在上课睡觉、讲话，不交作业，不敬重老师地现象，希望引起各家长重视。下面我介绍一下近一阶段表现突出的学生。目前距中考还有50多天，同时从这次一模考试中我们也发觉了一些问题。1学习方法不科学。2学习自觉性还存在一些问题。3最严峻的是部分学生自信念严峻不足，少部分同学盲目不知自己的中考过后的生活是怎样的。这要引起重视，同时希望家长协作教化。4、书写潦草，中考扫描入电脑很不占优势。二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面的管理工作：1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不行能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不行能取得好的成果。为此，我们重
43、点强化了纪律教化，强化时间观念，晚四主动参与的学生由老师值班监督，不参与晚四学习的同学到宿舍刚好就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促，保证晚上休息有个良好的纪律。2、加强思想政治教化，增加学生信念与成才欲望。每天早晨增设晨会，由老师讲解每科的学习方法，董事长，、政教主任、年级主任、亲自对学生进行品德教化。3既要全面抓，又要重点抓。初三年级189人，一个学生就是年级的189分之一，这是微乎其微的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关切激励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有安排地绽开各项工作，努力使他们在中考有个更好的成果三、希望和建议：希望正确引
44、导孩子面对初三惊慌的生活，家长应留意一些教化细微环节抓好初三年级的工作，单靠老师的努力还远远不够，更多地须要家长的关切、支持与协作。可以说在学习上，每个同学都是同等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的看法，即爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也须要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长的期望。那么，面对孩子惊慌的初三学习生活，家长应留意哪些教化问题呢？1、强化教化意识，努力提高教化质量。将来的社会是一个文明同等竞争的社会，若不具备肯定的学问储备和实力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大
45、的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行接着加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教化的协作，倘如没有良好、正确合理的家庭教化协作，再好的师资和学校都不行能产生好的教化效果。你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成果好，而有的学生学习成果差一些呢？有关键的一部分因素在于孩子的智力基础及家庭教化。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要常常了解学生的学习状况，在学校表现状
46、况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关切学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会特别用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素养，攒个孩子将来吃饭的饭碗。“十年树木，百年树人”一个人材的培育没有几十年的细心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠侥幸心理也是断然培育不好孩子的。2、要把教化孩子如何做人放在
47、第一位。学生在学校接受教化有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教化有亲密的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不敬重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教化，另一方面也依据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。3、对你的孩子要有信念。教化孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成果不志向或离你的要求还有差距的话，那他们更须要的是老师和家长对他们的信念。在历年的中考中后来者居上的例子有许多，只要他们能克服浮躁的心态和懒散的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信念在07年的中考中取得满足的成果。要对你的孩子说