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1、2022辅导员新学期工作计划新学期到来了，为了使学习学生成果能得到有效的提高，特殊制定了新学期的安排。下面是我为您带来的辅导员新学期工作安排，欢迎阅读！辅导员新学期工作安排【一】一、指导思想本学期我以学校、系工作安排为指导，全面落实科学发展观。树立“以人为本，德育为先”的观念。坚持以“平安教化”为主题，深化爱国主义教化，加强行为规范教化。以班级为载体，做好德育工作的渗透和行为养成，并深化进行学习。在新学期中要不断努力，不断前进，以树立起良好的班风和学风。二、详细工作内容、措施(一)加强班级常规管理：1、评比新生班委会。每班实行班干部值班制度，负责各项考勤，并刚好上报，每两周实行一次班级例会，每
2、周实行一次班干部会议。2、开展一帮一结对子活动，老生班带新生班，树立良好的班风与学风。3、仔细组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、开展读书活动、观看一百零一部爱国主义影片等教化活动，增加学生的爱国主义责任感。4、接着开展以“高校生文明修身主题教化”活动，并加强“高校生平安” 教化，以学生发展为本，深化开展“创良好班风，建和谐校内”活动，重新布置班级阵地，结合各种活动创设特色园地。5、结合老师节、国庆节，开展尊师敬师、爱生重教，团结友爱的传统教化，并在学生中评比，宣扬先进事迹。6、做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人制。本着早发觉、早隔离、早治疗的原则。7、协作学校做好各种检查的打算工作，利用
3、这个契机对学生进行爱校教化。(二)接着加强行为规范教化以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向，以培育学生文明、守纪、自律、自主、友爱为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。进行“高校生文明修身”“高校生法制平安”“感恩”等系列教化。l、以日常行为规范要求每位学生，加强道德规范教化，努力做到“独立自强、和谐班级”。重点一日常规、行为规范养成教化，创设良好班风，学风。2、加强基础道德教化基础道德教化是教会学生做人的基本准则，是行为规范教化的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的看法、实力、完成状况进行推断。坚持队会、晨会，并仔细
4、作好记录，提高自我评价的自觉性和实力。三、体育卫生工作(1)爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌和墙壁上乱涂、乱刻、乱画和乱踩脚印。(2)培育良好的卫生习惯，营造美丽、整齐的校内环境，坚持每天检查教室、环境卫生，禁止学生带早点进教室的现象，严禁乱扔纸屑杂物;定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。(3)加强早操检查，增加学生体质，并确保出操质量和效果。(4)加强太极拳的练习，展示高校生综合素养，为杂技节开幕献礼。上述措施只是对我在本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,敬请领导和老师指责,指正。辅导员新学期工作安排【二】经验了劳碌的上个学期
5、，我们迎来了任务更为艰难的新学期。辅导员的工作千头万绪，但是依据我校和我系的工作支配，结合我院学生的特点和工作实际，我的工作始终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素养和服务水平。围绕探究辅导员工作的思路和培育发展学生的双重要求组织开展工作，并作出以下工作安排：一、加强对学生的爱国主义和集体主义教化，培育学生良好的行为习惯，教化学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，使学生在德、智、体等方面得到全面发展。二、不断加强学生的平安教化。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则，
6、一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。做好内向学生的思想跟踪服务、了解有心情波动学生的思想动向，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。三、在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找23名学生个别谈心，有安排、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的看法要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的确定。四、常常与课任老师联系，了解和探讨学生的思想及学习状况，不断提高学习成果。支配好学生课内外学习生活和作息时间，组织学生参与课外各类实践活动和开展课外阅读活动。五、开好主题班会，主题
7、班会是班主任辅导员工作的一种常用且有效果的方法，也是实现班级建设目标，不断强化奋斗目标的常用工具之一，通过细心组织主题班会，既可以对学生进行有的放矢、生动活泼的政治、思想、道德、心理、成长等便利的教化，又可以调动学生参加的主动性与创建性，熬炼和提高学生的自我教化实力，组织管理实力和语言表达实力。六、学生干部的管理与指导工作，通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织实力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教化、自我服务、自我提高的主动性、主动性，发挥他们的桥梁和纽带作用。并对学生干部进行周月考评，对他们日常学生会工作的工作看法
8、，完成反馈状况，出勤状况等进行打分，对工作中出现的问题进行指导订正。七、勤工俭学，为全面实行党的教化方针，帮助家庭经济困难学生解决经济困难，提高生活水平，培育综合技能，学校提倡和支持高校生利用课余时间参与健康有益的勤工助学活动。校外勤工俭学做兼职是校内勤工俭学岗位的一个延长。同时关注贫困生的学习与生活。贫困生是我们学生中一个特别的群体，我所带的班中，有不同程度的贫困生，所以关注贫困生也是辅导员工作中的一个重点。八、接着全面、正确地了解学生，仔细做好学生评优、推优工作。激励学生主动参与科技活动月以及河北省挑战杯等竞赛和活动，熬炼学生的创新实力与实践实力。督促同学们主动学习英语，争取早日通过四六级
9、考试。同时给同学们更好的建议，让考研的学生抓紧一切时间，每个同学都要有自己的准备，充分利用好自己的时间。九、接着不断地提高自己的综合素养。教化者必先受教化，只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为学生树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最终使自己的综合素养得到全面提高。总之，下学期要做的事情还有许多，安排赶不上改变，我将一如既往的努力工作，协作下学期学校大的方针政策来管理所带班级，争取让我带的班级成为优秀的班级!加油!最终，我信任只要自己努力了，心安理得了，想学生所想，急学生所急，那么就肯定能把辅导员的工作做好，也能得到学生的理解与支持。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页