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1、2022小学体育与卫生工作计划小学体育与卫生工作安排时间真是转瞬即逝，我们又有了新的工作，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？工作安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的小学体育与卫生工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学体育与卫生工作安排1一、指导思想以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推动素养教化。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间
2、活动特色，培育全面发展的学生。二、工作要求1、仔细学习，转变观念，力求创新。仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据小
3、学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生主动参与、主动参加体育活动爱好。4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”主动贯彻阳光体育活动的实施精神学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好广播操和心理健康操训练工作，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动有起色，培育
4、全面发展的学生。5、抓好学生身体保健方面要教好一年级新生的眼保健操，订正学生的不规范眼保健操，支配好学生检查各班眼操，老师巡回察看。订正不良读书姿态，发觉视力下降，刚好通知家长。协作保健部门做好体检、接种等工作。6、接着抓好业余训练，争取更大成果：仔细抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的各竞赛中取得更好的成果，为校争光。三、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固
5、平安；在课堂中，应细致视察学生的活动状况；在教学中，应加强学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。四、详细工作支配：九月1、各训练队制定安排训练；2、组织学校教研活动；3、组织开展大课间操活动。十月1、制定“冬季三项”活动安排和开展活动；2、接着加强田径、气排球、篮球的冬季训练；3、参与县学科评优课；十一月1、举办校跳绳竞赛；2、组织学校田径运动会；十二月1、学生体质健康标准测试、汇总、上报、验收工作2、做好体育资料的整理；一月份1、做好冬季业余训练安排，接着业余训练工作；2、做好学期总结工作。三月份1、制定新学期体育教学工作安排。2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。3、接着加强业余训
6、练。4、组织开展大课间操活动。四月份1、迎接体育中考。2、进行大课间活动评比。五月份1、加大业余训练力度迎接县篮球球竞赛2、进行校眼保健操竞赛六月份1、做好学期总结2、选择田径运动员并进行训练。小学体育与卫生工作安排2一、指导思想实行“基础教化课程改革纲要（试行）”的文件精神和“体卫工作条例”，以“一切为了学生、为了学生的一切”的思想指导实施“体育与健康课程标准”，仔细推动教化教学改革，为全面素养教化作贡献。根据学校的工作安排，坚持以“健康第一”的指导思想，面对全体学生，抓好普及与提高，做好创卫工作，提高学生自练、自查、自律实力，增进学生健康，发展学生专长，培育学生良好的文明卫生习惯和体育熬炼
7、意识。二、工作重点及目标1、深化体育教学改革，强化教化教学质量，从学校、学生的实际动身，中年级开设乒乓球课、羽毛球课，在低年级（特色班）接着推行“三棋”教学。2、抓好各运动队建设，开拓思路，深化改革，提高训练质量，做好传统各项工作。校田径队在区运动会中夺得团体总分第一名的目标。3、接着开展人民小学青少年体育俱乐部特色小竞赛活动，丰富学生课余生活，抓好普及工作。4、加大宣扬力度，培育学生良好的卫生习惯，“从小事做起，从身边做起”使学生做到“爱清洁、会打扫”，“主动捡、不乱扔”。5、抓好创卫工作，创整齐校内，做到班级、办公室卫生，各班清洁区保洁。三、工作支配及要求（一）体育工作1、体育教学深化体育
8、教学改革，强化教化教学质量，主动实施体育与健康课程标准与教化部关于小学体艺教学“2+1”的指导思想，从学校、学生的实际动身，低年级体育教学以嬉戏为主，增设“三棋”教学；中年级开设乒乓球课、羽毛球课，高年级教学开设篮、排球课。详细做法与设计如下：（1）低年级在“三棋”教学阅历的基础上，加强总结，在如何提高教化教学质量，提高学生棋艺水平上下功夫。一年级特色班开设棋课，对于上一年度（现二年级）学过，并有了肯定基础和爱好的学生，进行并班教学强化提高。（2）中年级开设乒乓球、羽毛球课。三、四年级在体育课中分别增加乒乓球、羽毛球教学内容的比重，以两个项目为重点对学生进行运动技术和运动技能的训练。为争在一年
9、里的教学中使三、四年级学生分别驾驭基本的乒、羽技术技能，全校形成两个300人的乒、羽体操表演方阵。（3）高年级开设篮、排球课。五、六年级在体育课中分别增加排、篮球教学内容的比重，以两个项目为重点对学生进行运动技术和运动技能的训练。为争在一年里的教学中使五、六年级学生分别驾驭基本的技术技能。2、“教科研”方面接着参与“218课题”的探讨工作，主动申报课题。加强业务学习，搞好教研活动，学习课程标准。每周五上午为教研学习和集体备课时间，做好考勤记录。（1）体育组以学校推动“2+1”为重点内容，以培育学生运动技术和技能为突破口，参与“218课题”21世纪中国学校体育发展探讨的探讨工作，主动申报子课题。
10、子课题探讨的安排、申请立项等工作在十月中旬完成。（2）仔细落实“课程标准”，推动体育课程改革，强调体育地健康课程的“四个基本理念”，以“五大方面目标”为中心组织教学内容，进行体育课堂教学。仔细上好平常课，做到“四有”，有教案、有打算、有效果、有课后记录；做到“三不”，不挤、不让、不放。（3）加强课堂教学探讨，突出现代教化教学理念和课改精神，主动参加各类的探讨课、示范课，拟定体育教研组开12节体育探讨课。增加教化教学阅历总结意识，提高教科研实力，体育老师撰写论文，并能主动参加投稿。3、群体工作方面加强管理，突出成效，接着抓好“两操”、活动课，开展各种形式的小型竞赛，丰富学生课余生活。要调动班主任
11、的主动性，取得班主任协作，提高质量，把群体工作同培育学生良好的班风班纪结合起来。（1）推动课间操的改革。总体思路在“变”、“实”上下功夫。本学期推广其次套广播体操“雏鹰起飞”，并在早操“0形跑”基础上加入“队列训练”、“静场训练”，争取经过本学期的努力，能使人民小学的课间操再上一新台阶。（2）抓好常规评比。体育组要加强“两操两活动”的检查评比，即广播操、眼保健操、每周两节活动课。广播操做到动作规范、有力，按口令、动作整齐；眼保健操做到室内宁静、坐姿正确、动作规范、穴位精确；活动课做到有组织、有纪律、有秩序。（3）接着抓好进出场评比。本学期，接着实行周五进出场评比，评比以平常检查与周五集中评比相
12、结合。要求做到“四留意”，留意依次、留意队形、留意节奏、留意精神饱满。（4）组织开展各种竞赛活动。体育组要组织开展一系列形式多样、内容丰富的小型竞赛活动。拟定组织开展接力跑竞赛、校春季运动会、乒乓球竞赛、“三棋”竞赛等等。4、校队建设方面人民小学被确认为“省级体育传统项目学校”（20xx20xx），校队建设要以重新挂靠为契机，与学校青少年体育俱乐部工作相结合，努力加强田径、乒乓、篮球、棋类四个项目的队伍建设。工作目标是输送体育苗子；工作重点是通过活动竞赛发觉、培育体育后备力气，工作中发扬“团结、进取、实干、创新、奉献”的人民小学体育精神，坚持科学选才、科学训练、科学管理。（1）田径传统校建设。
13、围绕输送、参赛做工作，切实提高田径队的训练质量，做好训练资料整理工作。体育老师要尽心、尽力、尽责，把训练工作抓紧抓实，做好打算，有安排地参与竞赛，确保完成学校目标任务。做好训练的各项资料整理工作，查漏补缺，接受检查验收。各年级班课任老师要主动协作、支持校队训练，保证时间，做好课后辅导和学生家长的思想工作。本学期，学校组织对各运动队运动员的出勤等训练状况进行评比，并记入“班级体育综合评估”，拟定评比优秀体育老师和支持校队训练最佳班主任。（2）乒乓球队建设。接着做好督促、管理工作，提高乒乓球队运动水平和成果。解放思想，深化改革，变更思路，多想方法，提高质量，实现效益、成果双丰收。（3）篮球和棋队建
14、设。以爱好班为基础，各种活动竞赛为契机，进行组织选拔，支配适当的集中训练提高水平和实战实力，参与市区各类竞赛。5、体育俱乐部工作方面体育组要根据俱乐部的年度工作安排，接着开展青少年体育俱乐部的各项小型竞赛和沟通活动，发觉、选拔苗子，带动周边，发挥主动的引导作用，丰富学生的课余生活，提高学生参加体育活动的主动性，培育学生的体育熬炼意识。做好各种资料的整理、收集工作。（二）、卫生、健康工作1、加大宣扬力度（1）结合“四城共创”抓好宣扬工作。各班要利用晨会、班队会时间宣扬“四城共创”的意义和要求，对学生进行卫生学问和平安意识等方面的教化。（2）发挥“小荷”广播作用，做好宣扬。按时宣布周卫生评比结果，
15、表扬获得卫生流淌红旗的班级和先进个人，指出不足，鞭策后进。（3）定期出好板报、更换橱窗。依据气候特点、疾病流行等内容向学生宣扬必要的卫生保健学问和个人卫生常识。2、接着强化养成教化（1）上好健康课，做到仔细备课、按时上课，教案有进度安排，有课时安排，有考核试卷，有成果记录。（2）接着抓好公共卫生习惯的培育，从小事做起、从身边做起，做到“不乱扔、不乱吐、不散倒垃圾、不吃零食，主动捡拾地面杂物”。（3）接着做好清洁区打扫工作，教化学生提高工作效率，节约时间。各班要接着围绕“会扫地、会拖地、会协作”，这三个内容培育学生劳动技能与习惯。3、做好预防与保健工作（1）训练学生正确的坐姿，预防脊柱弯曲；定期
16、调整座位，学生座位按身高有序排列。（2）抓好个人卫生，教化学生做到“四勤”，即勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤理发。（3）预防常见病、传染病的发生。做好秋、冬季流行疾病预防工作，发觉病生刚好治疗和休息，防止交叉传染。4、检查与评比（1）卫生室接着做好每周的卫生流淌红旗评比，评比要求是室内外按时打扫，打扫干净，保持良好；室内桌凳整齐，地面干净，窗明几净。（2）接着进行月卫生班级检查评比，提高要求，严格执行标准。（3）接着加强对办公室卫生的检查评比，要求值日表上墙，按时打扫，地面干净，本薄整齐，桌面整齐。办公室卫生评比结果列入先进年级评比。小学体育与卫生工作安排3一、指导思想：根据小学体育新课程标准的要
17、求，为全面贯彻党的教化方针，仔细落实学校体育工作条例和全民健身安排纲要；以良好的精神风貌迎接2022年奥运会：坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口；加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动。争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。二、工作要点：1、体育的教学工作。要求体育组的每一位老师要仔细钻研新教材，仔细备课，仔细上好每一堂课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。2、抓好校运动队（田径队、三棋队）的建设和训练工作，做到定人、定时、定地进行训练，每天不少于1小时。为下学期参与市、街道举办的各类体育竞赛做好充分打算
18、。团体成果力争保持领先位置。3、开展群体竞赛。本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：全校性的广播体操竞赛；田径单项赛；三棋竞赛。4、仔细实行体育器材室管理制度，要求做到爱惜器材，器材摆放整齐，能刚好回收器材，学期末做好体育室的器材清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。5、依据学校的要求，开展体育校本课程开发实践。6、加强学校的卫生工作，改善校内环境，落实卫生措施，强化卫生教化和常见并多发病和传染病的防治工作，重点抓好食品卫生教化、青春期卫生教化、协作上级部门组织开展的预防腮腺炎、伤寒和副伤寒等传染病的宣扬教化工作，确保学生的身心健康。三、主要活动：二月份：1参与街道体育教研组长会议。2制定体
19、育教学安排和教学进度。3市小学一、三年级体育备课活动。(浒山街道中心小学)4学校田径队起先训练。三棋爱好小组起先活动。5下发校广播体操竞赛的竞赛规程。三月份：1街道优质课评比。2市小学体育教学展示活动。(周巷中心小学)3体育课平安教化。4市体育教学安排、论文、案例评比。(3月17日之前交教办)5搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。6校广播体操竞赛。(3月底)四月份：1校体育教研活动。五月份：1校田径单项赛。2市小学名牌学科研讨活动。(文棋小学)六月份：1宁波市中小学体育课教学展示。2校第四届三棋竞赛。3期末考核。做好统计工作。4清点入库体育器材。5体育工作总结。小学体育与卫生工作安排4为了进一
20、步规范我校的办学行为，不断提高办学水平，全面实施素养教化。依据黑龙江省教化厅(黑教督202277号)“关于对全省中小学体育卫生与艺术教化工作进行专项督导检查”的文件精神，我校充分发动相关老师仔细学习自查细则，针对我校实际进行逐项的自查。各项指标体系评分如下：体育卫生工作：教化管理：265分;条件保障：280分;评价机制：120分;体质状况：200分，总计865分。艺术教化工作：指导思想：100分;课程建设和课堂教学：400分;校内文化艺术环境：195分;老师队伍：367分;组织管理与保障机制：284分，总计：1346分。在比照细则进行仔细评分后，现将自查状况做以下汇报：一、学校概况我校始建于1
21、987年，学校占地16687平方米，现有15个教学班，学生453余人，教职工70人，其中省级老师一人，总局级老师3人，林业局级骨干老师12人，小学高级老师32人，小学一级老师14人，全校老师都达到中专以上学历，全部符合国家规定学历。为适应现代化教学的须要，学校设有图书室、老师阅览室、学生阅览室，以及特地的体育、音乐、美术教室。是一所管理严谨有序，师资力气雄厚，教学质量突出，社会声誉显著的省级标准化学校。二、高度重视、提高相识学校体育卫生与艺术教化是学校工作中不行分割的重要部分，特殊在实施素养教化中更发挥了巨大的作用。学校高度重视体育卫生与艺术教化工作，建立了体育卫生与艺术教化工作领导小组(组长
22、：刘丽萍，副组长：陈彦丽、刘吉梦;组员：王桂敏 、 王庆荣 、 王桂环 、田丽 、袁 野 刘妍、于志峰、 刘华 、郭玲 、孙国艳 、于阳 、 董艳红),一名副校长(陈彦丽副校长)分管学校的体育卫生与艺术教化。把体育卫生及艺术教化工作纳入学校整体工作安排，制定了一系列规章制度，领导和评估制度健全。保证学校体育卫生教化工作的全面落实，每学期都有专项的安排及工作总结。为顺当开展工作奠定坚实的基础，供应牢靠的保障。三、方案引导，扎实自查学校制定了体育、卫生、艺术专项督导检查工作方案。建立校长领导下的学校体育卫生、艺术教化工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为：校长分管领导体育卫生艺术老师一条线。确立
23、自下而上的工作机制，先由相关老师比照条例和规程进行个人自查，再由各部门比照资料书目中的内容进行部门自查，最终由学校体育、卫生、艺术自查自评领导小组带领各组员仔细细致地进行全校自查，并由各部门收集、整理资料、形成档案。四、详细状况，汇报如下：(一)转变观念，思想重视我校一贯以来重视体育、卫生与艺术教化工作，仔细学习和实行学校艺术教化工作规程和学生体质健康标准等体育、卫生艺术教化方面的政策法规，切实做到转变教化观念，做到以生为本、强化学生的健康和平安意识，留意全面提高学生的素养。学生的平安工作和体育、卫生、艺术教化更作为学校的重点工作来抓。学校还特地制订了体育、卫生与艺术工作安排，并纳入教学工作安
24、排，把这几项工作提到学校的议事日程中来。当然，教化经费的保证是体育、卫生与艺术教化工作正常开展强有力的后盾。因此，学校每年都从公用经费中特地拨出一部分基金用于完善体育、卫生与艺术教化的设施、设备。学校着力培育体育、卫生、艺术方面的师资队伍，将体育、卫生、艺术老师纳入老师培训安排，大力激励他们通过培训提高业务水平，在评先进、职称评骋时，和其他老师享受同样待遇。目前我校有专职体育老师2人、音乐老师2人、美术老师2人，校医一名，且都以青年老师为主，师资力气较为强大，符合上级有关部门的要求。严格执行课程安排，确保根据国家和省颁布的九年义务教化新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术课，为抓好体育、卫生、
25、艺术教化工作打下了基础。与此同时还主动组织学生开展阳光体育运动。(二)学校体育工作1、我校校内划分为三个区：运动区、课间活动区、 运动场。运动场含200米跑道及足球场一个;运动区含排球场一个、羽毛球场一个、篮球场两个。课间活动区运动设施齐全，有单杠、云梯、铁肋木、攀爬器械等健身器材。2、学校要求班主任老师刚好驾驭学生体质状况，同时督促学生主动参与体育活动，做好学生体育活动的考勤记录，主动开展体育竞技活动。学校每年度开展春、秋、冬三季运动会。每学期还定期召开符合学生年纪特点的专项体育活动：如排球竞赛、足球竞赛、踢毽子竞赛等。3、落实和保证学生每天一小时的体育熬炼时间，主动开展丰富多彩的课余活动,
26、仔细落实大课间活动,实施阳光大课间操安排，确保间操的快、静、齐。间操分为两部分：一部分是韵律操;另一部分是广播体操，不仅让学生得到美的熏陶，同时还增加了体质。学生课间活动以呼拉圈、羽毛球、跳绳、排球、篮球、实心球等为主。体育课、唱游课做到规范化、制度化，制定平安应急预案，加强器材管理，配备相关药品，保证活动平安。学生每学期在学校参保一份校内平安险。4、我校还利用周五下午的时间组织建立了体育特长团队。如乒乓球团队、田径团队等。训练有安排、有组织、有支配、有教案、有总结。并配备了相应的体育教室两个及器材室一个，器材室内配有跳箱、山羊、哑铃、杠铃、轮滑、羽毛球、篮、足、排球、体操垫等体育器材，为学生
27、进行各种体育熬炼供应了良好的条件和有力的保障。近年来，学校的体育教学质量逐步提高，根据国家颁布的课程安排开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动安排，严格根据教学大纲要求授课，仔细备课、上课，并刚好进行课后反馈，写好反思日记。学生体育熬炼的看法和习惯普遍增加，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。学校不仅关注自己学生的身体素养，对周边的适龄儿童也是同样关切，每天放学后都会将校门放开、使体育运动区对外开放，将体育运动设施免费供周边的学生和儿童运用，使他们的身心得到愉悦，身体素养得到提高。(三)学校卫生工作卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，成立
28、了以校长为组长、教育处、总务处、医务室负责人组成的领导小组。仔细实行学校卫生工作条例，每年制定学校卫生工作安排，定期进行检查，创设了整齐美丽的校内环境。(1)学校卫生工作坚固树立“健康第一”的指导思想，着力提高平安防范意识。加强学校卫生防疫，配备专业学校毕业的校医一名，并设有特地的校医室以及常用的器材和药品。(2)学校每学期都对学生开展有安排有组织的健康教化活动。通过黑板报、墙报、宣扬挂图，以及开展卫生学问进课堂等系列活动，如：主题班会上观看卫生学问教化片等有效手段普及健康卫生学问，坚持以预防为主的方针，全面落实各项预防、限制措施，提高学校对各种传染病的防范实力。做好各种传染病的预防宣扬工作，
29、发放限制传染性疾病防治材料，宣扬健康教化学问及一般自救常识，学校重视学生体质健康，每学期都请防疫站的工作人员对在校学生进行一次健康体检，并建立学生健康档案;学校将学生体检的状况刚好反馈给学生和家长，班主任也驾驭本班学生的体质状况，将一些须要特殊关注的学生的状况刚好告知体育老师，以保证学生的运动平安。3、重视校内环境卫生工作，学校把培育学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风的重要内容之一，学校成立了由带班领导值周长值周老师值周学生组成的四级检查网络，深化开展环境卫生、个人卫生的检查、抽查工作，周周进行“文明班级”评比，督促各班级切实抓好卫生工作。加强学生的环境卫生和个人卫生教化，将卫
30、生教化与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。4、学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针，做好各种传染病的预防宣扬工作，对新入学学生的预防接种证进行检查，组织全体学生打防疫针，定期组织师生进行身体检查，建立学生健康档案，做好防近视、防龋齿、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫的宣扬教化工作。5、深化开展养成教化，为学生的健康成长奠基。通过养成教化，使学生养成讲卫生、讲文明的好习惯。值周人员每天检查评比各班室内外卫生。各班每周至少一次大扫除，清除校内卫生死角，刚好消退病菌栖息地。在流感等传染病高峰期学校定期消毒，预防了传染病的传播。各办公室、各班、各功能室每天都基本能做到洁、净、美，采光照明度达到国家标准。
31、6、为确保老师及学生饮水健康，学校每天为各教室和各办公室配备了足够的符合卫生标准的饮用水。7、针对现今小学生视力普遍下降的现象，利用上下午课间时间进行两次眼保健操，由班主任负责此项工作，更好地爱护了学生的视力。我校学生的近视率近年来始终低于32.5%。(四)艺术工作1、学校没有了艺术，就如鲜花没有了雨露，孩子失去了童心。为使我校的校内充溢朝气，把艺术教化作为学校的品牌，我校成立了“艺术教化活动”领导小组，由校长亲自担当组长，形成“艺术教化领导小组年段班级特长团队”这一管理机制，做到层层管理，层层落实，使艺术教化活动真正落在实处。2、创设了深厚的育人氛围学校本着以学生为本的理念，着力打造“书香校
32、内”。全校师生自己动手，营造了一流的育人环境，楼廊文化主题突出，共设有四个主题：一楼“文明行为规范篇”，二楼“诗情古韵教化篇”，三楼“成长立志收获篇”，东侧楼梯是家乡篇，特色显明，一廊一品，创设了抬头低头皆在文化之间的育人氛围。每周升旗仪式，每天红领巾小广播，定期更换的宣扬橱窗，让面面墙壁会说话，到处环境都育人。3、加强对各班级学生文艺骨干的培训，力求收到每班都有34名的文艺骨干，使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。在每年的“庆六一”才艺展示中这些文艺小骨干们都能带领班级学生一展风采，呈现在师生面前一台精彩的文艺节目。4、我校严格根据国家审定的人教版教材进行授课，主动开齐开足艺术课程，定期制定
33、学科考核标准，对学生艺术课程进行考核。学校成立了特地的音体美教研组，定期开展教研活动，每学期艺术老师都进行研讨课教学，课后组织听课老师进行评课，取长补短。同时还利用课余时间观摩其他老师常态课，探究课堂教学模式。加强老师培训，提高老师的理论素养及课堂教学效率，促使艺术教化质量不断提高。5、“发觉每个孩子的闪光点，让每个孩子感受到胜利的欢乐”，始终是第四小学全体老师的工作指针。学校始终把促进学生健康、和谐、全面发展作为全部。使“养成从事艺体活动的良好习惯”这一培育目标能够更好地实行。我校为了满意不同层次、不同爱好学生的需求，依据自身实际状况建立了“美术绘画、手工制作、韵律舞蹈、电子琴、演讲等特长团
34、队，班主任引导全体学生参与，并做到制度化，定期进行成果展示。学校依据学生的特长爱好组织开展才艺展示：演讲竞赛，书画展、手工制作等活动;在局广场“庆七一”、“庆国庆”文艺演出、演讲竞赛等各项活动中，都取得了优异成果，得到上级领导、家长以及同行的认可。各种活动的开展为学生搭建展示自我的平台，给学生一片自由翱翔的天空，同时也激发学生的学习爱好，充分发展了学生的特长，丰富了校内生活，培育了学生的实力，增加了学生的爱国主义精神和集体主义精神，形成了深厚的校内艺术氛围。充分发挥了学生的主体性，呈现了学生的特性与特长，实践着“规范+特色，合格+特长”的办学理念，4、为了进一步搞好本校的艺术教化工作，我校不断
35、加大艺术教化工作的硬件配置，现有标准化音乐专用教室一个、舞蹈教室一个、多媒体教室一个、配备了相应的音乐教学器材，如：钢琴、萨克斯、电贝司、电子琴、打击乐器等。美术专用教室内设有：画板、画架、石膏像以及各种挂图等教学器材，基本符合教学要求。功能室负责人对器材进行妥当管理并确保运用率。从而满意了课堂教学和课外艺术活动的须要。每学年还聘请具有艺术专长的人员对学校的艺术教化活动进行辅导，取得了很好的效果。三、存在的问题和努力的方向我们第四小学体育、卫生、艺术教化工作方方面面都取得了很大的成果，这些成果的取得离不开上级主管部门的正确领导和大力帮助。但通过自查我们发觉工作中也还存在着很多不足。如：1、学校
36、基础设施有待进一步改善，依据学校现状，体育、卫生、音乐、美术等器材配备还不够完善。作为一所省级标准化小学，学生数在全局最多，但教化经费相对有限，器材配备相对不足，个别活动还不能正常开展。2、体育场地还不够规范。3、由于各方面缘由体育卫生、艺术师资队伍还不能达到定期定时培训，老师的整体素养还有待进一步提升，从而更加适应新课程改革的须要。改进方向：1、主动利用布局调整时期规划场地，争取上级领导的重视和有力的支持。2、激励和支持老师参与新课程下的各种活动，争取外出培训机会。学校体育、卫生、艺术工作始终是教化部门的重要工作，是持续推动素养教化的重要内容。今后我们还将在这方面工作中不断努力，不断加强学习
37、和提高，进一步提高体育、卫生、艺术老师队伍整体水平，加强体育、卫生、艺术老师工作的责任心培育，进一步抓实、抓严、督促、指导好这方面工作，促进师生综合素养的提高，不断提高教化教学水平，为老师事业胜利和学生终身发展奠定坚实的基础，接着打造第四小学省级标准化品牌学校。小学体育与卫生工作安排5一、指导思想学校体卫工作确立以“健康第一”为指导思想，以学校体育工作条例为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领悟新课程理念，创建性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强试验探讨，进一步提高教学质量。面对每一个学生的发展，创建充溢才智的教化，促进学校体育工作再上新台阶。二、工作目标1、加
38、强学习，提高体育老师师德修养及业务素养。（1）参与校内外政治学习，提高老师党员的带头示范作用，培育全体老师爱岗、敬业的奉献精神和主子翁责任感，树立把教化当成自己生命的一部分，教化就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。（2）主动参与各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高老师运用体育新课改的理念来上课的实力。（3）主动参与体育新教改协作组的活动，加强与兄弟学校的阅历沟通，进一步提高老师教化、教学、训练水平和管理实力。2、多渠道、多方式加强学生健康意识教化的养成，形成良好的卫生习惯及做好一名卫生宣扬员。（1）在体育与健
39、康教化课上从理论学问角度向学生传授卫生常识，一些流行疾病的防止;（2）利用红领巾广播、宣扬栏、板报、学问讲座来督促学生卫生习惯的养成。3、主动参加体育新课程的学习，提高对新课程的理解和应用。（1），组织集体备课、理论学习，业务培训等活动进一步加强对体育与健康新课程标准和新课标理念的理解，提高驾驭运用新课程设计的实力！（2），仔细学习并制定学期、学年、单元教学安排！（3），开展教学研讨课、公开课，加强组内学习沟通；主动参校市和各兄弟学校的开课、听评课活动，提高教学水平。4、抓好田径队、软式排球队，力争取得突破性进展。本学年安阳市的体育竞赛项目较多，任务较重，要刚好抓好运动选材和训练工作，采纳科学
40、训练，主动提高运动员的水平，争取更上一层楼！小学体育与卫生工作安排6一、指导思想进一步贯彻中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定精神，促进中小学生全面健康发展。坚持以“健康第一、育人第一”为宗旨，以“生动、活泼、自主、发展”为主题，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，使广阔中小学生都能主动参与文明、健康、活泼的课外文体活动。全面推动素养教化，加强艺体课改教研活动，努力实施新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动。创建“崇尚健身，参加健身”的健身氛围，提高学生艺术鉴赏力，使学生得到全面发展。二、工作任务1、全县体、音、美、卫生与健康教化教学论文、优质课评比。2、体、音、美老师专业
41、技能培训。3、体、音、美老师专业技能比武。4、广播操、健身操、校内集体舞竞赛。5、“红五月合唱节”活动。6、校内课外文体活动。7、学校体、卫、艺工作督导检查。三、实施方法1、全县体、音、美、卫生与健康教化教学论文、优质课评比各镇中小学每科各选拔一人参与初评，县直各学校每科各选拔一人参与初评。实行到各乡校听课初评、上公开课总评的方式，评出一等奖获得者举荐参与市级论文、优质课评比。此项评比活动每年实行一次。2、体音美老师专业技能培训每年署假用一周到十天的时间，由体卫艺工作站对体音美老师进行专业技能培训，发挥教学能手、骨干老师的引领作用，促进兼职老师专业化，专职老师技能化。3、体、音、美老师专业技能
42、比武内容：体育老师：田径、球类、操类、个人特长。音乐老师：歌颂、舞蹈（或唱游）、自弹自唱、个人特长。美术老师：国画（或西画）、手工制作、软笔书法、个人特长。方式：实行竞赛的方式评出一、二、三等予以嘉奖。4广播操、健身操、校内集体舞竞赛广播操、塑身操、校内集体舞竞赛每年一次，中学、小学、城区、乡镇分组进行，依据学校体育课堂教学实际，分组设立不同的竞赛项目，各乡镇中心学校、县直各学校、民办学校可依据自己的实际选择参赛项目。5、“红五月合唱节”活动每年五月，实行合唱节活动，中学生、小学生、老师分组进行，以乡镇中心学校、县直学校为单位组成合唱团参与，县城区有条件的公办、民办学校也可以学校为单位组成合唱
43、团参与。6、校内课外文体活动坚持“艺体并举，三位一体，整体优化，全面普及”的原则，广泛开展“三团”（合唱团、舞蹈团、乐团）、“三类”（文艺类、美术类、体育类）活动。主动开展爱好小组的活动。做到活动有明确的安排，实施有详细的方案，组织有特地的老师，过程有清楚的记录，每月有上报的信息，每学期有详实的总结。争取使每个学生在九年义务教化阶段达到驾驭两项健身技能和一项艺术技能的目标。7、学校体、卫、艺工作督导检查 开课状况：开足开齐体卫艺教化课，达到五固定固定时间、固定课程、固定老师、固定教材、固定教案。 老师配备：各乡镇中心小学、中心初中、县城区各学校要配齐体、卫、艺老师，专兼职均可。 活动开展：学校
44、建有“三团”，开展“三类”爱好小组活动。活动安排明确，实施方案切实可行、爱好小组有特地辅导老师，活动记录齐全，信息上报刚好。 器材保管：按国家和地方课程安排，合理有效地利用好现有的体音美教学器材，激励老师自制教具，做好美术、音乐、体育器械的入库与管理工作。建立建全器械日检查制度，器材摆放整齐，能刚好回收器材，学期末做好体育室器材的清点、登记工作。 校内文化建设：坚持办好校内广播站、校内文学社、校内黑板报、校刊校报、知心信箱、心理询问站等校内文化阵地，建设漂亮校内、和谐校内。四、工作措施1、加强领导、健全制度全县各级各类学校要加强对学校体卫艺工作的领导，把体卫艺活动开展列入学校总体规划。各乡镇中
45、心学校、县直各学校要成立体卫艺工作领导小组，明确一名副校长专抓。建立健全学校体音美活动的各项工作制度、活动安排、辅导措施，做到有组织、有领导、有目标、有安排、有措施、有落实，引导活动在全县健康蓬勃的开展。2、发挥课堂主渠道作用开足开齐、上好体音美卫课，加强在职体音美老师的专业技能培训和新教材、新课标教学研讨，提高在职老师的业务水平。坚持面对基层、面对农村，开展送教下乡活动，发挥骨干老师的示范作用。加强岗位培训、校本培训，使兼职的非专业老师尽快胜任教学。坚持以老师为主导、学生为主体，开展多种形式的才艺展演、技能竞赛、业务比武等活动，以竞赛促活动，以活动促教学，努力培育全面发展、健康向上、有特性、
46、有特长的一代新人。3、引入考评奖惩机制加强对学校体卫艺工作的督导和检查，将此项工作列入学校目标管理，并列入学校年终工作总评。体卫艺工作站将把全年开展的各项体卫艺教化教学活动、评比竞赛作为主要内容，对各乡、校进行量化考评。每项活动满分10分，按要求参与得5分，获一等奖或组织奖10分，二等奖8分，三等奖7分，优胜奖6分，不参与0分，没按要求参与酌情扣分，获省奖每项加3分，或市奖每项加2分，各乡校有自主开展的创建性活动可酌情加分。将全年活动累计总得分排列名次，乡镇中心学校前5名，县直学校前5名予以表彰，并以此作为体卫艺工作参加年终综合考评的主要依据，上报局党组。小学体育与卫生工作安排7指导思想：学校体育卫生工作是学校教化工作的一项重要内容。学校体育工作条例和学校卫生工作条例为体育卫生工作的基本法规，我校以“健康第一”为宗旨，贯彻全民健身安排的纲要，全面落实体艺“2+1”要求，把学校体育卫生工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育卫生