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1、2022年关于课外活动总结关于课外活动总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，因此，让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我为大家收集的关于课外活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。关于课外活动总结1在素养教化的今日，课外活动越来越显得重要，它不仅使对学科有爱好和有才能的学生得到生动活泼，自由的发展，更能培育和熬炼学生的实践实力和创新实力，课外活动是素养教化的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织实力，通过相互合作，培育集体主义精神。学生其次课堂活动，是对第一课堂学习的延长、补充 、发展，具有广泛
2、的、深刻的、生动的教化效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操。同时还能通过课外活动推动课堂教学，提高学生素养。现将本学期的课外活动状况总结如下：一、任务完成状况本学期课外活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划，使课外活动时间、地点、人员固定，课外活动总结保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面、详细，提前支配，活动扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果，学生不仅驾驭了更多的技能，而且个人素养也有肯定提高。二、取得的成果1、老师要提前支配。课外活动和其他课程一样，也要有肯定内容，但还要更能吸引学生，这就要求老师在活动之前布置好场地，支配好器材和用具，
3、以免活动时失控。2、内容要多样化。我们学校在体育方面支配有：沙包、跳绳、嬉戏等，以依据不同学生的爱好爱好，满意学生的须要；还建立了与第一课堂紧密协作的学科小组，如语文、数学、音乐、美术等活动小组，这能使第一课堂学问得到加深、巩固和实践，受到学有余力的学生欢迎。3、针对性教化。活动时要依据每个学生的特点和特长安排不同的学习任务，发挥他们的特长，补足他们的短处，老师分类指导，指定不同的目标，实施不同的教化。三、存在的问题活动有时比较缺少目的性，学生不知如何活动。没有制定详细、明确的目标，对学生要求和管理不严，没有形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生。四、改进方法把提高学生素养放在首位，课外
4、活动为培育学生实力供应了很好的园地；充分利用，让学生驾驭各方面的技能，培育学生各方面的素养，让学生成为德、智、体全面发展的全面型人才。关于课外活动总结2来到威县试验中学两个月的时间里，由于学校支配的晚自习比较充分，我利用晚自习时间给喜爱画画的孩子们做课外指导，经过一周的上课状况分析，孩子们对于我的课上讲解以及簇新画种的新奇，在其次周时我就发觉课下明显有几个学生始终追问我关于专业的问题，经过和学生和学校的协商，成立了绘画爱好小组，根据学生的特长动身，重点培育书法、绘画的尖子生。平常让学生进行课后的练习工作，让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养。着重发展他们的特性特长。通过两个月的爱好小组
5、学习，同学们的学习爱好非常深厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些爱好小组的指引下有不少学生在学习中参与了小组学习。我觉得，课外美术爱好小组在于培育学生的爱好、爱好，并且增加学生的课外学问，提高肯定的技能同时，丰富了学生的课余文化生活，下面就这工作作一个总结：美术是一个很广的课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学得多不如学得精，所以我给学生制定详细的学习内容，而这次的爱好小组学习的内容主要从专业方面入手。所以，小组详细的讲解内容分为3个方面：首先重点辅导学生对于专业的理解，观赏优秀作品，提高学生的观赏实力；其次在基础方面的学习，从造型、色调、比例等方面入手，从而来解决课堂中难以解决
6、的疑难问题，最终指导学生从事美术创作，培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯，以校内的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品位的作品。一、培育了学生的对美术的爱好有参与爱好小组的同学都有这么一个感受，就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们的意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，她们的学习能够自觉完成了，在他们的影响下更多的学生想参与爱好小组特殊是初二年级的尤为突出。二、培育学生的学问面：在这次的爱好小组中不但美术的基本学问，而且更多的是让学生驾驭了很多绘画的基本技法，使他们的学问面得到很大的拓展。三、 增加了实践
7、的机会：由于爱好小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的机会，而且是有一句话说得好“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习爱好。四、丰富了学生的其次课堂：从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有爱好学习了。实习生活立刻就要结束了，但是对于学生的这份执着还在接着，在此我也赐予爱好小组的学生们确定，他们的确进步很大，也使我感到无比的欣慰，希望这份欢乐能够始终持续下去！关于课外活动总结3中学生正处于发育阶段，他们精力充足，活泼好动，富于幻想，对四周一切都感爱好，丰富多彩的课余活动有利于促进他们
8、德智体美及心理的发展；有利于学生相互学习、共同进步；有利于丰富学生精神生活，培育爱好爱好，发展学生的智能。对于实习老师来说，主动参与课余活动指导不仅有利于获得珍贵阅历，而且有利于增加各方面的实力，如组织实力、协调实力等。在阜城中学顶岗实习期间，我参加了学校的许多活动，这些活动不仅增加了我们小队团队协作实力，更提高了我们的组织协调实力。我以我参加过的活动，说一下我认为在组织活动时所要留意的问题：一、确定活动目的。在举办活动时，我们要确定办活动的目的，不要变成为了办活动而办活动。我们第一次组织阳光心理运动会时，我们的目的有两个：一是熬炼学生的身体，增加学生的团队合作实力；而是熬炼我们实习生的组织协
9、调实力和语言表达实力。因为目的比较明确，所以在活动过程中，我们充分熬炼了自己，不仅提高了自己的实力，还增加了我们小队的凝合力和团队协作实力。二、对活动有精确的定位在组织活动时，我们应考虑各种条件来确定活动的规模，因为我们实行阳光心理运动会为的是熬炼自己的组织协调实力和语言表达实力，且充分考虑到现实条件，所以我们在确定活动的规模时，确定用体育课时间对班里一部分学生进行活动，时间确定为一节课，这是从自身实力动身，也是从学校现实条件动身。三、制定具体的活动方案当活动进入实质性操作阶段时，必需制定出一套具体的、可操作的，详细的方案。具体的活动方案一般包括以下四点：活动前期的打算工作、活动现场的分工、活
10、动后期的收尾工作以及可行性分析和备选方案。（一）、活动前期的打算工作活动前期的打算工作是最繁琐、最费时，也是最须要细心打算的。前期打算工作的完善与否，很大程度确定了活动完成的顺当与否。前期打算工作包括如下要素：1、明确活动的整体信息。包括活动时间、主题、参加人员等等。2、依据活动性质确定活动地点以及活动流程。3、制定打算工作进度表，具体列出各项工作，并明确相关工作负责人。4、留意节点：每个工作人员都必需记住几个主要的节点，例如活动流程、留意事项等。（二）、活动现场的工作安排1、提前进行沟通，明确自己现场工作职责、熟识同伴的工作职责，知道发生问题了应当询问那些人员。2、确保工作人员提前到位，检查
11、工作落实状况，发觉问题刚好解决。（三）、活动后期收尾工作。包括支配专人整理资料等。开展课余活动是提高学生综合素养的有效途径，有利于保障学生身心健康全面发展，对培育和造就德才兼备的人才有重要意义。关于课外活动总结4一学期的教学工作即将结束了，回顾这一年来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些不足之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。一、定期组织学生进行书画训练。为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一起先，就主动组建爱好小组并起先活动。每两周组织爱好小组的学生在美术室活动
12、一次，每次都有每次的训练内容，对学生进行中国画的基础学问和基本技法传授。由于学生具有肯定的美术爱好，学生虽一点基础都没有，对一些基本的技法刚接触，在老师的指导下学生绘画水平有了进肯定的提高。二、实行各种方式表优促劣，激发学生的学习主动性。为提高学生们的训练主动性，也为了让更多的学生了解相识并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展示，让学生同其他书画爱好者切磋技法、取长补短。表现突出的同学我们赐予表扬，达到表优促劣的目的。正因为如此学生的学习主动性与日俱增。由于学生们的仔细学习，学问技能有了进一步地提高。三、作品效果。部分学生能很好地运用老师教的用笔用墨方法临摹
13、，自己构图，组织画面进行小幅创作，并且师生共同创作一幅中国画金鱼。在这一学期的工作中存在着一些不足，如学问面不宽，我刚到本校对报名学生不了解，个别学生美术基础差，天赋较差，用笔用墨驾驭不好等。在下学期的工作中，将扬长避短，接着努力，进一步搞好这项活动。四、迎新画展主动组织全校学生美术作品展览，取得良好效果。涌现出一大批美术拔尖学生，共产生一等奖18人，二等奖40人，三等奖60人。有效的促进了学生美术学习的主动性！关于课外活动总结5体育课外爱好小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,同时也丰富了校内文化生活，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。相对其他体育活动来说中学生篮球训练工作是一项长期性
14、的工作，对于学生来说是一项值得参加的运动。由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的惊慌、激烈并有干脆身体接触的对抗性项目。对人体有较高的熬炼价值，能提中学枢神经系统和运动分析器官的机能，改善心肺功能，增加身体素养，培育主动英勇、坚决坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球竞赛场面惊慌激烈，变化莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的欣赏性，深受人们的宠爱，因而在学校中有许多学生宠爱这项运动。现将本次的活动总结如下：一、变更固定的训练模式,达到多样化固定模式的训练不仅会使运动员失去训练的爱好,而且易形成固定思维,对新的训练和技能学习带来困难,爱好是从事一项活动的内在因素,失去了爱好也就等于失去
15、了训练的动机。长期固定模式的训练会降低对该训练项目的爱好，从而势必会导致运动成果的不前或下降，相反，训练的多样化则会增加运动员的训练爱好，使他们在累、苦中得到欢乐，从而调整了他们训练，学习的动机，促进了训练的效果二、刚好反馈、刚好调整运动员刚好精确地对运动训练状况的反馈与教练员刚好地对训练方案，教学教法的调整，是一项双边活动，是相辅相成的缺一不行的.运动员刚好地对自己的训练状况，技术的驾驭状况，身体的疲惫状况以及饮食结构等反馈给教练员，教练员则必会依据这些详细状况作出相宜的调整，看看是否须要增加训练强度，训练量，增加或削减力气练习组数次数，高度，自动的练习比例，增加或削减休息的时间等一些详细问
16、题都将会对运动员的运动训练产生较大的影响，处理不好这些问题,就可能导致高原现象的出现，因此在训练中要刚好处理好反馈与调整的关系。三、教练员的激励与关爱在运动训练过程中，教练员起主导作用，运动员是训练的主体，教练员的一言一行，都将会对运动员的训练产生影响，在运动员的训练中，希望得到确定，在这个时期，教练员应刚好抓住运动员的心理特点进行思想道德教化,在训练方法加以指正，在技术的强化上进行多次点批要多用一些富有有哲理，亲切的鲜活的话语去开导，去激励，以消退他们在高原期出现的苦闷彷徨，焦虑心理，使其能够更好地投入到学习与训练中去。总之，刚好、须要运动员与教练员的共同努力，要依据不同的状况做出详细的处理
17、，同时，不要受固定思维的影响，合理的支配训练与竞赛,对运动员进行刚好调整，使训练、疲惫、训练更好的结合起来，促进运动成果的提高 。关于课外活动总结6在校领导的带领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教化教学任务。回顾这一学期，既劳碌，又充溢，有很多值得总结和反思的地方。现对舞蹈社团的活动进行一个总结：一、加强学习，不断提高思想业务素养只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都主动学习。我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了艺术教化新课程标准，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，
18、也督促着我不断学习。平常有时间观赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、求实创新，仔细开展教学、教研工作教化教学是我们老师工作的首要任务。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各个学生的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有爱好，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后依据得失刚好写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。
19、同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。着重培育学生的综合实践实力和创新思维实力。对于舞蹈课的教学，我采纳系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。关于课外活动总结7本学期开展了丰富多采的课外活动，开阔学生视
20、野、丰富学问，提高实力，陶冶情操，开拓创新，为学生身心发展供应广袤的空间，使学生获得亲身参加实践的主动体验和丰富阅历，发展实践实力，发展对学问的综合运用和创新实力，养成合作、共享、主动进取等良好的特性品质。课外活动成效显著，现总结如下：学期初成立了学校课外活动领导小组，由主管领导、班主任共同负责学校的课外活动工作。首先做好宣扬工作，使学校师生进一步了解其意义，踏踏实实的既平安又顺当的开展活动。在此基础上，依据学校实际状况，拟定好活动内容及各种活动项目，支配好辅导老师，培育各种活动的骨干力气；支配好各班活动范围、活动场地；建立健全实行评比制度，一月一小评，一学期一总结。在原有的基础上对一些活动课
21、程进行改革与调整，开设阅读观赏与趣闻数学、舞蹈、电子琴、书法绘画、乒乓球等活动内容。这些课程项目的设置与开发有利于促进学生发展，有利于促进我校素养教化的全面、有效地实施。我们在爱好小组活动实施过程中实行双选制度：活动前，学校依据每个老师的特点选择辅导老师，同时依据课程的开设状况，激励学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择爱好小组。在老师的帮助下，学会视察，学会分析，从而创建真正属于自己的特性空间。为加强常规督促管理，避开爱好小组的随意性和盲目性，我们坚持“五定”肯定活动课程，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在的确可行的
22、状况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，爱好小组活动列入教学安排，每周两课时的固定活动时间；四定辅导老师；五定活动地点，我们会确保各爱好小组固定的活动地点，开展了丰富多彩、形式多样的文体活动。文学艺术类的活动内容主要围绕书法、绘画、舞蹈等绽开。以此来丰富学生们的精神生活。提高他们的观赏实力。除取得以上的成果，还有以下问题在今后的工作中须留意：在各种课外活动开展的过程中，有时只注意形式的改变，忽视了活动目的的针对性；活动的顺当开展，有赖于工作前的打算活动，但活动后的小结，大多数同学懒于表达，有些同学只满意于“我知道”，而没有由此及彼，作出更深刻的思索。以上几点还须在今后工作中改进。总之
23、，要全面提高学生的素养，我们要做的工作还有许多，还须要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得接着努力创建条件，让每一个孩子都参加到课外文体活动中去，体验到一份胜利的欢乐，从而树立自信，拥有克服困难的信念和志气。我们有决心，有信念，有实力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培育成“合格加特长”的二十一世纪接班人。关于课外活动总结8学生课外活动，是对课堂学习的延长、补充、发展，具有广泛的、深刻的、生动的教化效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种簇新学问，有助于培育爱好和爱好，发展学生的智能。经过一个学期的辅导，现对这一学期的辅导工作作一个总结。用讲座的形式介绍一些语
24、文学问。例如“网络阅读”“名著阅读”“阅读观赏”“怎样记日记”等。有老师主讲，也有学生主持。讲座时间不长，一般一至二课时。内容要通俗、浅显，留意趣味性。尽可能结合学生实际举例，还依据须要采纳挂图、幻灯、演示相协作。除了讲座，还玩一些嬉戏，嬉戏的内容许多，有猜字谜、猜作品作者、对对子、成语接龙、拼字嬉戏、给歇后语找尾巴、抓错别字俘虏、修改病句、读绕口令等等，很受学生欢迎。活动多以集体组织进行，如“猜谜会”“趣味语文联欢会”，在室内布置“谜语室”，在操场上开展“语文行军”等。语文行军是一种好玩的集体嬉戏，把学生平均分成几组，选择一个目的地“行军”。在行军途中，设有一道道关卡，每道关卡设有各种趣味语
25、文题，每个小组必需依靠集体的力气解决问题后才能接着前进。谁先到达目的地，就获得红旗。学生在这种活动中几活跃了气氛，又学习了语文学问。在班上常常有安排地开展语文竞赛活动，对激发学生学习语文的爱好，开发智力，培育特长都有主动作用。语文竞赛以考查学生的语文实力为主。单项竞赛，如一般话竞赛、查字典竞赛、讲故事竞赛、看图说话竞赛、作文竞赛、书法竞赛等。综合性竞赛，如听说读写综合竞赛、辩论赛等。学生在竞赛中增长了见识，又培育了团结合作的意识。几点体会和思索。（一）课外活动应当是以学生自主活动为主，不能像课堂教学一样由老师当主演，否则就不是课外活动。（二）课外活动应当尽量保证与课内学问的联系，使其真正成为学
26、生拓展视野的舞台和主阵地，假如学生失去爱好，就应当刚好调整，否则或奢侈时间。（三）课外活动应当结合年级教学内容和特点形成系列，甚至可以固定下来，不断总结阅历，改进活动方式，提高活动效果。（四）课外活动可以尝试发挥教研组全部老师的特长，有安排、有组织的开展系列课外活动，使学生在每一次活动之后都感觉到大有收获，这样会大大激发学生参与活动的主动性。（五）课外活动应尽量运用现代化教学手段，使学生在现代化技术营造的效果中接受美的熏陶。学校在这方面还应加大投入，增加资料储备，为学生的语文学习创建良好的条件。由于我们的课外活动开展得扎实有效，学生更喜爱语文了，读写听说实力也有了很大的提高。总之，这学期阅读爱
27、好小组已落下帷幕。倒推而及，思其细微环节，不免有些许缺憾。在今后的工作中，我们将以学生为本，关注学生的思想及其阅读所需，争取顾及每位学生。同时，尝试采纳更多的方法让学生提高对阅读的相识及阅读爱好。此外，开展特地的沟通座谈，找寻阅读与写作有机结合的途径。信任，只要接着努力，我们肯定能让学生初步养成终身阅读的好习惯，也为书香校内的形成尽些微力气。关于课外活动总结9中国教化改革和发展纲要中指出：“中小学要由应试教化转向全面提高国民素养的轨道，面对全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。”实施全面素养教化，已成为时代对教化的要求。当前
28、，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素养教化的重要途径。作为小学老师，对于在课外活动中加强学生的素养教化，本人主要做好以下几方面工作：一、进一步提高自身对课外活动重要性的相识实施课外活动是全面推动素养教化，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深刻的相识，课外活动经常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素养教化的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的安排、组织
29、、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导学生驾驭科学文化基本学问和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素养、健康素养、心理素养等全面发展，特殊是促进学生特性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不行少的重要组成部分，是任何一个学校领导和老师都必需重视的。二、本着对每位学生负责的看法，仔细的组织实施这项工作多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得
30、当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有安排、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的看法，仔细的组织实施这项工作。1、以人为本，增进健康实施课外活动的目的就是增加学生的素养，增进学生健康，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但
31、在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。2、结合竞赛，常抓不懈。学生素养的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合“冬锻”校内竞赛，课外活动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛，激励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还许多。希望能得到学校领导的支持与激励，使我班的课外活动再上一个台阶关于课外活动总结10本学期开展的语文爱好小组，现承上学期爱好小组工作的优点。在
32、开展过程中，老师针对上学期存在的不足，结合本学期的实际作出相应调整。着力让学生亲近书本，宠爱书本，阅有所思，阅有所得。让学生养成良好的阅读习惯，从中获得广博的人文学问，包括中国丰富的文史学问，从中激发学生的爱国热忱。一、以爱好为基点，乐于知书俗话说“爱好是的老师”。培育学生深厚的学习爱好是取得良好学习效果的重要因素。根据活动安排，我们先通过学校宣扬、班级报送、师生互动等方式进行宣扬及筛选，让学生在外界环境的刺激和熏陶下，对读书的爱好有所提高，在思想上也能充分的相识读书的重要性，为后面活动的开展铺好路。通过前期强势宣扬和营造读书氛围，提高了广阔师生的思想相识，为深化落实课外阅读安排的各项活动奠定
33、了坚实的基础。在活动伊始，我们便组织学生参观图书室、了解图书分类、介绍较为典型的文学名著，进一步激发学生学习的热忱，以一种温馨的人文氛围、漂亮生动的语言来“熏”他们。在活动过程中，我们也不乏举办些活动，让学生在活动中习得合作探究，丰富小组生活。二、以品读为支柱，勤于阅书授之以渔，指导阅读。小学中年级学生的分析实力、比较实力仍比较薄弱，他们对书的好坏还不能很好把握，对好词好句好不能很好辨别，甚至疏于辨别。有些学生对文字类的经典不感爱好，有些学生则对图画非常宠爱。因此，在活动中，我们始终关注学生的阅读动态。巧借绘本，欢乐阅读。三年级学生还未脱离“稚气”，对文学修养的提高又非常渴望。我们主要引导学生
34、阅读有插图的经典，并知道学生学会视察插图，学会文图结合，学会想象与提升思想内涵。三、以笔记为翅膀，阅有所得笔记，是每一位阅读者的必备品。本次活动要求学生要做好摘录笔记的好习惯，并在小组中展示较为优秀的读书笔记。通过展示，同学们互取所需，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想相识，同时又促进了同学良好读书习惯的自觉形成。此外，将阅读与写作紧密结合起来。学生撰写阅读心得，将自己阅读所得以文字形式表达出来，真正做到学有所思，思有所悟。总之，这学期阅读爱好小组已落下帷幕。倒推而及，思其细微环节，不免有些许缺憾。在今后的工作中，我们将以学生为本，关注学生的思想及其阅读所需，争取顾及每位学生。同
35、时，尝试采纳更多的方法让学生提高对阅读的相识及阅读爱好。此外，开展特地的沟通座谈，找寻阅读与写作有机结合的途径。信任，只要接着努力，我们肯定能让学生初步养成终身阅读的好习惯，也为书香校内的形成尽些微力气。关于课外活动总结11在知道要实行韵律操竞赛的时候，心里不禁有一些惊慌。因为我做不好，肢体不协调，有的时候动作还做的有点快。这要怎么办呢？只能靠练习。在空闲时间，努力的练习着动作。尽量让动作标准。但在竞赛中，不仅要老师做的好，小挚友们也要做的好才行。所以在上课之余带着我们班上的小挚友们来到操场上训练着，看着小挚友们在阳光下通红的脸，额头上细密的汗水，我心里也不好受，可是为了竞赛，一切都是值得的。
36、在一每天的训练下，小挚友们一天比一天表现好。看着他们的改变，心情也变好了。但光操做的好，还是不够的。那么还须要什么呢？须要队列，整齐的队列。我将小挚友们分成四队，按地上的红点站好。可只是站好还不行，还须要入场，踏着步排成整齐的队列入场。这无疑对于小挚友们来说，是很困难的。想要小挚友们学会，方法只有一个，那就是不断的练习训练。在一每天的训练下，时间也在不知不觉的消逝着。很快便来到了竞赛的时刻，排好队等待着入场。看着小挚友们快乐的笑脸，只觉得这一刻空气都如此清爽。到我们班了，小挚友们迈动着小脚，踏起了步进入了场地。起先做操了，小挚友们表现的都很好，仔细的做起了操。只是领操的我由于太惊慌了，节奏有点
37、快，但动作还比较标准。结束了，做操结束了，带领着小挚友们来到一边休息。看着小挚友们乏累的眼神，我不停的激励着幼儿。我们是最棒的，你们都很棒。在回到班级时，让小挚友们喝水休息。看着他们，什么都已不重要了。重在参加，不是吗？只要他们快乐，便已足够了。关于课外活动总结12当得知集团內将实行讲故事竞赛的时候，心情既惊慌又激烈。平常在上课之余，经常讲故事给幼儿听。那时，幼儿们竖起他们的小耳朵，仔细的听着，小眼睛一眨也不眨的盯着你，生怕落下了一个动作。想起他们的表现，心中也不由得泛起一些满意。而现在要竞赛了，心中忐忑担心。要参与集团内的竞赛，首先在园内要选出三位老师。只有成为这三位老师之一，才能参与集团內
38、的竞赛。园內的竞赛起先了，看着其他的老师精彩的讲解并描述心中更加的惊慌了起来。到我了，硬着头皮挪着脚步走上了众人目光凝合之处。张开了那本应很简单张开而现在却紧紧闭在一起的嘴。声音在一张一合下传了出来，说着，说着，心中也慢慢的安定了下来。是啊，既然无法躲避，那为何不坦然接受呢？在不知不觉间，故事讲完了。心也彻底的安静了下来。走回自己的坐位，坐了下来。接着宁静的倾听其他老师的讲解并描述。最终迎来了结果，由于排名第一的老师有事，所以排名第四的我幸运的变成了第三。园內的竞赛结束了，接下来是更严酷的挑战。集团内的竞赛，一共十三名优秀的老师各自代表他们的幼儿园向心中的荣誉发起了冲击。竞赛起先了，或许苍天想
39、早点听到我的讲解并描述吧。我是其次个起先讲解并描述的，迈上讲台，站在中心，看着下方全部的评委。微笑着起先了我的讲解并描述，虽然声音有点颤抖，但我努力了。在不知不觉中，故事讲完了，走回自己的座位。坐下，轻轻吐出一口气，结束了，都结束了，结果不在重要，重要的是我为之努力了。微笑着听完全部老师精彩的讲解并描述，结果也随之浮出水面。我获得了三等奖，尽管只是三等奖，但我努力了，为之奋斗了。心中没有缺憾，有的只是欣慰。希望在下次竞赛的时候，能收获更多。但在收获更多的同时，付出也会随之增加。这是不行避开的，为了下次的收获，努力奋斗吧。关于课外活动总结13“生命在与熬炼”，凡常常参与体育活动的孩子，身体都很健
40、康，而体育能促进学生动作的发展，还可以活跃学生的生活，使学生活泼开朗，并能渐渐养成英勇、坚毅等品质。这一学期我校的篮球课外爱好小组有序的在开展活动。篮球课外爱好小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下：一、教学目标1、让学生了解上体育课和熬炼身体的好处，能够仔细上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。2、初步驾驭体育基础学问、基本技能、和基础项目。3、培育学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。4、增加学生身体素养的同时，熬炼学生的心理素养，使学生的身心协调发展。5、通过有安排、有组织的训练，提高学生的动作协调实力。二、任务完成
41、状况本学期的篮球课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划和打算。另外，活动内容多样、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，都达到活动要求。学生了解并驾驭了篮球有关得学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。三、主要阅历和体会实施课外活动的目的就是增加学生的素养，增进学生健康，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他
42、们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。四、存在问题学生的基本素养比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还须要提高。学生的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。五、改进措施1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参加。2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。5、每周进行一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，相互帮助提高。 通过一学期的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命” ，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页