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1、2022疫情后复课小学班主任计划 疫情后复课小学班主任安排 本期班级工作主要有两大方面：一是疫情防控相关工作; 二是 班级教化教学管理工作。具体支配如下： 1、疫情防控相关工作。 1、 主动协作学校，做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工 作，对晨午检状况刚好上报。 2、 上好疫情结束返校后的第一节班会。首先确立生命平安教化 活动班会主题。生命教化要教化学生相识生命、敬重生命，疫情防 控等方面。 3、 做好班级环境卫生工作。学校开学后，要以防控新型冠状病 毒感染的肺炎等传染病为重点，全方位治理班级环境卫生条件，推 进教室、走廊、楼道等区域环境卫生改善，做到日常通风换气，保 持室内空气流通，为学
2、生创建卫生、整齐、健康、文明的班级环境。 二、班级教化教学管理相关工作。 (一)、指导思想 以学生发展为本、开心的儿童德育为格局, 以创新精神和实践实力为重点，结合学生的实际状况，开展富有儿 童情趣的教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学 生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的 途径，对队员们进行集休主义和爱国主义教化，展示现代试验学校 学生新形象，树立良好的班风，形成肉好的学习氛围，为创建优秀 班级而努力! (二)工作思路 1、搞好日常管理工作，组织和建立班集体 (1) 训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉 遭章守纪。 (2) 训练学生的集体意
3、识，参与各项集体活动都能做到集合快， 纪律强，效果好。 (3) 建立正常的卫生值日制度，实现班级卫生人人有事干，事事 有人管，培育学生良好的劳动习惯。 (4) 培育团结协作的优秀小干部群体，(每月至少进行一次队干 部培训), 3、 成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学 校各项工作。 4、 依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大 力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生相互监督，发觉后 刚好处理，逐步养成良好的卫生习惯。 5、 通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发 他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。 6、 把家校联系工作当作一项
4、重点工作进行抓，常常进行家校 沟通，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习爱好。 7、和各科任老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取经 验丰富的老老师的看法，把教学搞活。 三.班级活动支配： 1.加强安金和新冠肺炎病毒疫情防控教化，上好开学第一课， 抓好学生常规，早日进入正常秩序。协作支持学校做好疫情防控工作。 2.平常接着抓好常规教化，进行常规训练。 3.五一劳动节对学生进行爱劳动教化，主题活动为妈妈做一 件事二 4.常常对学生进行平安教化。培育学生的参加意识和集体主义 精神。 5.接着抓好纪律和学习目的教化。进行爱国主义运动，纪念为 国献身的革命者。教化学生树立正确的学习目的教化和审美
5、观念。 6.制定复习安排，激励学生努力学习。 7.加强平安教化，做好放假前的打算工作。 疫情后复课小学班主任安排 又是一个学期起先了，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作安排如下： 一、班级基本状况 新学期我班共有19名学生，男生9人，女生10人。行为习惯方面：学生能根据肯定行为规范自己，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课奔跑,不佩戴红领巾现象严峻，常常要老师提示。少数学生有尊师敬长的行为,大部分学生未养成良好习惯。学习爱好深厚，但大部分学生思维一般，作业能按时完成,但也有少
6、数学生没有很好的学习习惯。 二、本学期工作目标 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施：当班主任,我觉得就应当多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和平安,所以我从以下几点实行详细管理措施: (一)常规教化方面 三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点
7、、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、在小学德育工作安排中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生
8、的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同
9、参加的方式，开展跳绳、做嬉戏、踢毽子等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天
10、早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 (四)班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 (五)其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小
11、书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。 四、每月班工作支配 三月份： 1、做好开学工作; 2、做好班级文化布置，成立并规范班级图书角; 3、加强期初的行为规范教化，开展行为规范我能行主题班会; 4、眼保健操的培训; 5、开展学雷锋、树新风主题教化活动; 6、进行爱国主义教化; 7、庆祝三八妇女节，教化学生关切孝顺母亲; 四月份： 1、对学生进行平安法制教化，并开展平安教化-珍爱生命主题班会; 2、组织学生进行春游; 3、写字水平
12、测试; 4、学生身体素养测试; 5、做好期中考试工作; 五月份： 1、庆祝五一劳动节; 2、期中考试总结; 3、开展我与好书交挚友主题; 4、班报刊出; 六月份： 1、庆祝六一儿童节; 2、开展学生朗读经典活动; 3、期终考试工作; 4、做好学期结束工作。 还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 疫情后复课小学班主任安排 一、指导思想：
13、 以课堂教学和教化活动为载体，坚持以学生发展为本的教化理念，发挥少先队组织的独特作用。努力构建学校、家庭、社会三结合的素养教化环境。培育学生良好的道德品质，让学生树立正确的生命观，努力把学生培育成具有时代精神、基础学力、健身意识和健康情趣的人，并结合本班的实际特点，抓好学生的各方面教化工作。 二、班级概况： 本班由14名女生，15名男生组成共29名学生。大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长。主动参与学校的各项活动。学习自觉主动。但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应接着加强练习，培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同
14、学比较娇气、任性，出现错误相识不到或不愿改正。 三、工作重点： (一)强化学生日常行为习惯 1、开学第一周，上一节行为习惯养成教化课，做好学生的思想工作。规范两操，有特地班干部进行检查，同学间相互监督。班长作好每天的行为规范检查，教室由各负责人安排指导一日三扫。体育委员负责好眼保健操的检查工作。各科代表负责管理好晨读。刚好对好人好事进行表扬。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集
15、体。 (二)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，勤剪指甲，做眼操前先洗手 2、班级卫生：每天早晨，下午到校，下午放学分派值日生清扫，卫生委员刚好检查对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，应提出表扬。 (三)培育学生的自主性： 1、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现学生自主管理。 2、充分利用家校联系本，刚好和家长沟通沟通。 3、在教化内容上，注意学生在诚信意识、遵守公共秩序、爱护环境、文明礼貌等道德行为上有突破性进展，使学生在法律常识、
16、规则意识、法制实力及法律综合素养等方面有显著提高。 (四)主动推行绿色环保教化 1、利用教室领养花草美化室内环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 2、利用月初出板报、小报、班级楼道宣扬栏等活动宣扬绿色环保学问 3、领养爱心责任田，寓教于乐，让学生体会劳动的欢乐，收获的喜悦，以及爱惜农作物，爱护环境的责随意识。 (五)狠抓平安教化 1、围绕消防平安;出好黑板报。教化学生加强平安防火意识。 2、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造平安班级;，做到无意外事故发生。 3、重视同学们身体健康教化，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避
17、开运动损害事故的发生。教化学生遵守规则，嬉戏中不做危急动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不携带危急物品进行嬉戏(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生多做力所能及的事，学会自理。 4、简洁自救方法教化：识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教化学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。培育学生识别方向，告诫
18、学生不要轻信生疏人，若一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教化学生学会自救。 四、每周工作支配： 第一周： 1、实行开学典礼。 2、学校集中对学生进行校内平安、交通平安教化。 其次周： 1、参与升旗仪式。 2、依据学校支配，结合本班实际，召开一次班会：对学生进行常规教化。 第三周： 利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌教化，并开展讲文明懂礼貌;活动。 第四周： 学习雷锋好榜样;活动，学习助人为乐;和螺丝钉;精神 第五周： 1、本班实行升旗活动。 2、心怀感恩，庆祝三八;妇女节活动感谢母亲。 第六周： 1、出一期学雷锋、爱妈妈、敬老师的小报。 2、校内绿化，给树浇水。 第七周： 1、了解地球资源的有
19、限程度，要节约水电等能源。 2、进行一次防地震、防火灾的平安演练。然后对学生进行平安教化(3月28日为全国中小学生平安教化日) 第八周： 1、对学生进行爱国主义教化，今日的华蜜生活来之不易 2、少先队活动缅怀先烈，对学生进行革命传统教化。 第九周： 1、对学生进行爱惜公物的教化。 2、出一期爱国板报。 第十周： 1、开展纪念地球日;活动 2、出一期爱惜地球，爱护环境;小报 第十一周： 1、对学生进行道路平安教化(4月30日为全国交通平安反思日)。 2、开一次班会：对学生进行平安教化。 第十二周： 1、开展庆劳动最光荣;活动。 2、出庆五一板报。 第十三周： 1、庆祝母亲节感恩母亲 2、出一份感
20、恩小报。 第十四周： 1、开展扶残助残活动老师学生捐款(每年五月第三个星期日为全国助残日) 2、接着开展小学生守则小学生一日常规的学习 第十五周： 1、筹备庆六一;活动 2、少先队活动我为领巾增光彩;活动 第十六周： 1、庆六一活动 2、出一期庆六一;的黑板报。 第十七周： 1、环保教化(六.五世界环境日)。 2、开展我运动、我欢乐、我健康;的活动。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页