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1、2022小学二年级美术教学工作总结小学二年级美术教学工作总结范文（精选3篇）日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，信任大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，将过去的时间汇合成一份优秀教学总结吧。信任写教学总结是一个让很多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的小学二年级美术教学工作总结范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。小学二年级美术教学工作总结1经过一学期的努力，同学们的审美观、艺术实力都得到了很大的提高。这学期，本人根据期初制定的教学安排，努力工作，使学生的科学学问不断丰富，教会了一些学习方法，培育了学生学习科学的剧烈爱好，增加了动手操作实力，基本圆满完成了教化
2、教学任务，现总结如下。一、基本状况本班有学生20人，男11人，女9人，本期期末考试成果如下：二、所做的主要工作。1、自强素养，细心打算每一节课。新课程要求老师用新的理念、科学有效的方法来上好每一节课，因此，在上课的前一天，我就仔细研读教材，查阅资料，自己现把要教的学问熟记于心，然后依据内容，选择适合的教学方法，打算所学的器材，有时甚至提前把要做的试验反复做，以使在课堂上不出意外。2、重视培育学生的学习爱好。科学是肃穆的，但它与我们的生活也亲密相关，有不少内容就是日常见到的实物、现象，简单一起他们的学习爱好，再加上科学有是须要动手、动脑的学科，我在教学中尽多量支配视察、试验的环节，学生的爱好很高
3、。3、留意教给正确的方法。科学中蕴含着无穷无尽的隐私，它对小学生来说，充溢了吸引力，但要学好，并不简单，不能停留在表面，只有深化探讨，才能得到真知，在教学中，我在视察之前做好相关学问铺垫，要求他们明确视察的目的、依次、方法、留意事项，然后再去视察，这样效果就比较好。在做试验时，先做必要的学问铺垫，在讲清试验的步骤、留意事项等，在做的过程中，刚好指导，所以试验的胜利率较高。4、重视试验教学。我们学校有国家配发的试验仪器，这是一大优势，为我校试验教学的开展供应了优越的条件，在教学中，我尽量多开展演示试验和分组试验，这学期除了把规定的演示试验和分组试验全做了外，还多做了五次，学生的动手实力得到肯定发
4、展。三、存在的不足1、考试成果不志向。这个班的学生整体素养实在太差了，该记的记不住，该理解的总是理解不了，在复习时，我特意将四个单元的学问点总结出来，用习题的形式打印出来，让他们先做，在统一订正，然后去记，时间很足够，但效果不志向。2、学生的学习习惯要好好培育。这些小学生还不懂得自觉学习，时时要老师的督促，课前不预习，课后不主动复习，遇到问题不爱动脑子，解决不了的问题不问老师，这些都是下学期要解决的问题。小学二年级美术教学工作总结2岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依据我校的实际须要，我担当了100班美术课的教学。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：一、思想政治忠诚于党的教化事
5、业，酷爱实质工作，仔细遵守学校的规章制度，听从领导的布置，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。二、教学工作在教化教学工作中，我仔细遵循美术教化原则，依据学校的实际状况以和学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自身所学的学问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和独创美，提高了学生的审美实力。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充足发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习趣，并使这种转化成耐久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的
6、生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特军装价值。使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基础。三、自身素养课堂之余，我仔细学习有关美术方面的学问，因为我不是专业的美术老师，所以我虚心向别
7、的老师学习，请教。取人之长，补己之短来提高自身，完善自身，从而使自身能更好的进行教化教学工作。小学二年级美术教学工作总结3岁月如梭，转瞬一个学期过去了。在这一个学期中，依据我校的实际须要，我担当了二年级的美术课。我对一个学期中的美术课教学工作总结如下：本班的美术教研工作，以国家教委颁发的课程安排为指导；坚持全面贯彻国家的教化方针，面对全体学生；以学科教学新大纲、新教材为基础；以教科研为先导，努力提高老师自身的素养。以主动的看法投入到教学中，在自己的教学领域中用探究的精神努力提高学生的现代素养。一、加强理论学习提升自身素养1、学习新大纲，把握教改动向。我仔细学习课程安排和修订后的教学大纲，进一步
8、端正教化思想，提高相识，把握教改动向，明确小学美术学科是全面实施素养教化中的重要内容。2、我的理论与专业“两手抓，两手都要硬”。在这学期中，我们班的同学美术水平有了质的飞跃，画画水平得到我很大的提高。得到我各位老师的一样好评。二、抓好学科教学常规切实提高教学质量1、我在本学期初便定好学期工作安排，排出教具、学具及运用日期，平常常常比照检查，督促学生带好学具。2、这学期二年级运用岭南版美术教材，在教学中我始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教化基本理论。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位学生的潜能和特性的基础上培育良好的审美观，并帮助
9、学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。3、课后，我主动组织开展美术爱好活动，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示出来，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习爱好。三、建立新的课程理念1、新的课程理念推出激发了学生学习美术的爱好，摈弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现新课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。2、激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。3、我在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。【小学二年级美术教学工作总结范文（精选3篇）】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页