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1、2022年关于汽修的实习报告3篇关于汽修的实习报告3篇在人们素养不断提高的今日，报告不再是罕见的东西，我们在写报告的时候要留意涵盖报告的基本要素。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我为大家收集的汽修的实习报告3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。汽修的实习报告 篇1为了熟识修理厂的环境，修理工具，为将来工作打下肯定的基础，于是没有回家去河南让姨父找了一家修理厂xx修理厂，汽修车间实习报告。我认为通过现场修理实习和修理工人的沟通指导，联系实际把所学的理论的理论学问加以印证并深化巩固，培育分析解决工程实际问题的实力，我认为只有靠实习才能够得到。修理实习是对学生的综合实力的培育和训练
2、，因为在实习过程中可以充分调动我们的主观能动性，视察及动手实力从而使自己不断提高。即使我实习所在的修理厂有些简陋，但它有汽车修理、钣金喷漆、汽车装饰。在这里我学会了无论在哪一个岗位，始终要保持一种责随意识，对顾客要负责，对团队要负责，对公司也要负责。起初来到修理厂，我只是一个拿工具和睁眼看别人怎么样处理修复汽车的各种故障员工，但是我知道一个具有高度责任感的员工，在工作是不单单负一下责任就算完事，他应当比老板更负责任，仔细对待工作。通过实习我接触与本业相关的实习工作，增加感性相识，培育和熬炼综合运用在校所学的基础理论、基本技能和专业学问，去独立分析和解决问题的实力，把理论饿实习结合起来，提高实际
3、动手实力，为我毕业后走上工作岗位打下肯定的基础，并让我与社会环境接轨做打算。在车间实习的日子虽然显得很辛苦，可是慢慢的我还是习惯车间工作的节奏，每天繁忙而又充溢，在这里跟师傅们学到许多好用的东西，这对我以后的工作奠定了肯定基础，这让我以后自己独立工作时就可以依据师傅所传授的学问工作，既省时又省力。我发觉原来现在的很多高档车的故障修理检测都是很简洁的，只要会操作电脑就可以了，通过电脑来检查车的故障，同时解除故障。而且还发觉专业英语很重要，在修理过程中会发觉许多英文，记得有一次，店里的大师傅没在，只剩下我们几个学徒，这时来了一辆轿车来我们这里修，说雨刷器不工作了，通过我们的排查，确定了故障出现在雨
4、刷继电器上，然后我们打开继电器盒，发觉里面全都是英文对应的，由于我们几个除了我是高校生以外其他的都是初中没毕业的学徒，原本要一个个对应的试，正因为我懂些英语，经过一系列的解除，只剩下两个没有确定，然后很快的更换了雨刷继电器，解除了故障，从而削减了工作时间，这让我更加坚决了学好专业英语的决心。所以从现在起先更要努力学习英语，更希望它能为我将来的工作生活带来发展和便利。由于刚进修理厂前，这里下了一场大雨，很多车发动机都进水了，须要大修。这让我更加熟识了解了发动机，更加娴熟的拆装发动机。更深刻的驾驭拆装发动机等的留意事项，因此我认为实习对自己的帮助实在是太大了。在这家修理厂还体会到活到老学到老的精神
5、，因为每天科技都在更新，我们只有不断的学习才能跟上科技的步伐，使自己不要被落后，不要被淘汰。同时我们要不畏惧困难，反而要迎难而上，只有这样才能越挫越勇，学到更多东西，才会使我们的明天更美妙。想到这些我就更加有志气和力气，去一步一个脚印踏实的走下去。我知道在学校学的东西少，很多东西我都不知道，但通过实习仔细的跟师傅们学习汽车修理方面的学问，并主动动手，培育了我吃苦耐劳的精神。虽然一起先看着去修车的人挺艳羡他们的，但是我信任通过我们自己的努力奋斗，最终我们也能走向胜利的道路，实现自己的志向。拥有自己的车、自己的房子和华蜜美满的家庭，信任只要大家专心努力都可以的！汽修的实习报告 篇220xx年7月，
6、我在东风雪铁龙4S店进行电工实习。在这一年的时间里，我对汽车修理服务站的整车销售、零部件供应、售后服务、修理以及信息反馈等有了肯定的了解和深刻体会。东风雪铁龙销售服务有限公司是一个拥有东风雪铁龙定点、配套干脆供应的一流修理设备：举升机、轮胎动平衡机、车身校正架、烤漆房等，运用于修理业务的计算机网络。宽敞、整齐的业务接待大厅，宽敞的修理车间，设置24个标准工位充分满意修理作业的须要。规格齐全，优质纯正的配件是雪铁龙系列车辆运行的平安保证。东风雪铁龙销售服务有限公司是一个大型的四S店，销售服务的车型有富康、爱丽舍，赛纳，世嘉，萨拉毕加索，凯旋、C2，C4，C5，共九种车型1、通过生产实习加深对汽车
7、专业在国民经济中所处地位和作用的相识，巩固专业思想，激发学习热忱。2、熟识汽车修理环境、修理工具。为以后走上工作岗位积累肯定的学问与阅历3，开拓我们的视野，增加专业意识，巩固和理解专业课程4、通过现场修理实习和企业员工的沟通指导，理论联系实际，把所学的理论学问加以印证、深化、巩固和充溢，培育分析、解决工程实际问题的实力，为后继专业学问的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。布线现在越高档的车，其电控部分越困难，传感器越多，其线路特别繁多。在安装时要特殊留意其走向和每条线束的用途。否则就会出现线束太短或过长等问题。这要求修车师傅对车的线路走向要特别熟识。在接插线合时要特殊留意视察对接两个插头孔
8、的大小、孔位、颜色等特征。装仪表和工作台仪表总成的电路是现代集成电路，只须要将相应的插头插在上面即可。工作台上要安装空调风量限制口、负驾驶位置平安气囊和固定工作台的支架等部件。实习收获及总结总的来说这次实习给了我两个方面的收获：工作环境的适应与社交；理论与实践的结合。从以起先到修理车间，跟我本家的师傅的微笑就给了我实习的以个良好的起先，在整个实习过程中我除了几次特别状况外，每天都按时上班、下班，常常参与早会，跟大多师傅相处比较融洽，这次生产实习给了我个珍贵的人生经验，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。在实习中我的理论同实践进行真实地接触，思维和现实
9、有了结合点。这些都对我的观念起着或潜移默化或震撼的作用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。但这短短的3周实习时间远远不能够对一个行业做深化地了解，对专业技能有较大的提高，所学所见都是肤浅的、粗略的。实习中也让我对自己的众多不足有了一个清洗的相识：做事不够踏实沉稳，社交实力有较大的提升空间，专业英语不够扎实汽修的实习报告 篇3一、领导重视09级汽修班实训于XX年7月10日起先，共三周时间，于7月28日圆满结束。学院领导特别重视职业学院汽修专业的的初次学生实训，曹铁院长组织召开了实训工作会议，提出了详细的实训要求，对学生平安方面提出了六点看法，
10、同时还为我们支配最好的实训基地，选派有多年一线生产阅历的工程师担当主讲老师。学生在实训期间，曹院长、教化处郭处长、设备处张处长等领导亲临基地，现场检查指导并提出详细要求，我们汽修班的全体师生对职院各级领导的关切支持表示诚心的感谢。二、细心组织王丽萍主任主持召开了机电系全体老师的动员会，系全体师生的平安教化会。根据学院的实训会议精神仔细组织落实，将实训打算工作前移，成立了平安领导小组，建立健全了平安组织机构，组织编写了学生实训平安细则，对学生进行平安教化，提高学生的平安意识，做到防患未然 。青年老师王爽等编写了实训安排、技能训练科目进程表、实训学员成果考核方法、实训报告等，整个实训过程全部按安排
11、实施，按制度落实，按标准考核。真正做到了细心组织教学环节，仔细落实实训安排，科学支配实训内容，提高学生专业技能，超额完成实训目标。三、 基地协作09汽修班这次学生实训受到了设备处的大力支持，得到车间杨经理的亲密协作，选派最有阅历的二位师傅为学生进行技能培训。运用的钳工工作台是新的，用的测量工具是第一次拆封，学生技能训练用的材料能够保证，运用的工具与机械加工设备配套齐全。宽敞的车间，崭新的设备，周到的服务，热心的指导，使学生了解了现代机械制造工业的生产方式和加工工艺过程、主要机械加工方法、主要设备的工作原理、工卡量具的运用以及平安操作技术。学生之所以能够取得好的实训成果，与基地的供应的良好条件及
12、其亲密协作是分不开的。带班老师和全体学生对基地的工作特别满足。四、 学生仔细全班23名同学都把这次实训看的很重要，以仔细的看法、虚心的精神、严谨的作风参与实训。学生进入实训基地后，能够根据实训安排要求，严格遵守实训基地的各项规章制度，仔细听老师讲解，一丝不苟的操作，顺当完成了全部实训科目。在实训考核中，有16名同学成果是a，占69.5%；6名同学成果是b，占26%；1名同学成果是c，占3.8%。通过实训科目的技能训练培育，提高了学生的工程实践实力，平安生产和文明生产素养的养成，以及做事仔细细致工作习惯。学员遵守各工种平安操作规程，做到讲文明有礼貌，上班前三检查，下班前三清理。同时也培育和熬炼了
13、学生的劳动观点、质量观念、创新意识和爱惜国家财产的自觉性。学生们的整体综合素养与实训前有了明显的提高。五、形式敏捷09级汽修班是今年九月入学的新生，实训前学完66学时的机械制图，机械专业综合课程他们还没开课，目前学生的专业学问占有量对于完成实训任务难度特别大。针对这一状况，王丽萍主任与培训老师共同制定了实训安排和细微环节支配，从实训效果看是可行的。一是加餐式。老师每天在收工前，用30分钟为学生讲解一个学问单元，实训期间共支配了10课，内容主要有电火花加工、线切割加工、电解加工、修复加工、工程材料、机械加工常识等。二是启发式。针对有的学生学习目的不明确、没有专业爱好的实际，老师讲市场需求和专业前
14、景，讲本专业就业优势，使学生明白今日练好专业技能是为了明天更好的就业和发展，报效家人，服务社会。学生郑向晨在课堂学习成果一般，对本专业没有爱好，当问他将来如何准备时，他说可能当厨师吧，为了调动他的学习自觉性，每天讲课都把他叫到最前排让他参加探讨，通过几天的沟通他对本专业有了爱好，平锉技能考核时，他的成果在全班是第一名。三是互动式。老师讲解与示范后，还有近1/3的同学不能正确驾驭，就让同学相互沟通“第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页