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1、2022年关于活动方案模板汇编7篇关于活动方案模板汇编7篇为了确保事情或工作有序有力开展，时常须要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面安排。方案应当怎么制定呢？下面是我收集整理的活动方案7篇，欢迎阅读与保藏。活动方案 篇1为科学指导群众性体育运动，有效提高班级同学的身体素养，推动体育进学院活动深化开展，提高高校生的实践实力，坚持“发展体育运动，增加人民体质；全民健身，利国利民”的文化体育工作方针，以“身体要健康、我要熬炼、我要健康”为主题，在红树林广泛开展了情趣性多样的户外文化体育系列活动。同时丰富同学们的课余文化生活，增加班级成员的凝合力，提高广阔同学的健康意识。一、活动时间：4月7日下
2、午二、活动地点：红树林三、参与人员：08汽车电子3-2全体四、竞赛项目：（一）五人六足友情赛1、详细项目A、分四组分别进行竞赛B、派专人在终点计算时间，成果优秀的两组进行最终决赛C、颁发奖品2、工作支配设2名裁判员、2名记时员（记时员由参赛队伍抽派2名）。3、综合分析本次活动纯属自娱自乐，运动远不是正规竞赛，只要球员们略微留意脚部，便无担心全因素。（二）“两人三步走接力”， 接力棒为绳子。1、详细项目：A 事先找同学特地负责我们嬉戏场地的打算：确定行动距离30至40米，用红色标记物做标记。B 分组：解除负责人，20人排队站成一排，数数，从一至五然后分成4小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长
3、，负责组织管理。最终平均分成三个队，进行三轮竞赛。C嬉戏规则（1）分别给团队肯定的时间，让他们思索怎么进行组合到目的地。（2）每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员须要有两次协作，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给其次小组，其次小组同样行动，最终前面四个人要再选出一位与最终一位协作，帮其完成一个来回，最终看那一组最先完成整个行程，为赢。（3）活动过程有全体同学和主持者监督，假如绳子散开肯定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打搅到另外一组的行进。2、竞赛留意事项：（1）全部参加竞赛的选手必需提前到场，以讲解规则和确定竞赛的组次。（2）竞赛途中留意平安，竞赛纯属消遣，友情第一。
4、五、人事支配：1、前期宣扬；各班同学2、活动组织：班级干部3、所需设备和资料：由班干部负责供应，须要特殊通知个人携带的物品另行转告；4、在安排实施前将本次活动预先告知参与的同学，以尽早做好打算；六、留意事项：、分派人员于竞赛前去视察场地2、竞赛结束后，全体清理场地3、平安第一，按班干部规定内容行事，发扬团队协作精神，听从班干部统一支配。4、留意环保，不乱扔垃圾，不破坏植被，不随意奢侈食品，共同爱护红树林及四周环境的清洁，自己的垃圾自己带走；严禁吸烟。七、目标：增加团队的凝合力，让同学们了解一个群体内各个成员的角色和责任，增加团队成员的责任感和荣誉感：启发想象力与创建性，提高解决问题的实力；树立
5、相互支持协作的团队精神和整体意识，增加团队的凝合力；相识自身潜能，增加自信念。克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力增进了解与沟通；提高创新意识；培育良好的心理素养、提高相互间的协作与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友情、挖掘潜力、释放激情。本次嬉戏我们本着竞争意识，团结协作，消遣精神而进行的，活动的每个环节我们都有须要训练的项目，比如：分组方面，我们是打散了分的，有利于全班的同学的沟通，也不同于我们之前活动的以宿舍为单位；团队5人，首先形成团队可以熬炼团队合作实力，选择出比较注意团队荣誉的人做队长，选出合作较强者可以参与两次的竞赛。奖惩措施，我们也特意仿照了社会企业中的一些规则，假如将来
6、你的领导在对你进行嘉奖时，征求你的看法，那么你肯定要学会合理的说出你的要求，此时我们正在熬炼向别人提出自己的一些合理要求；社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制，那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩处，我们每对的第三名将会接受支配好的惩处；而其次名，也就像社会中处于中游的人群一样，没有选择权，也不用接受惩处，每天都有肯定的进步，但是也不会有许多繁杂的事情。希望嬉戏的结果能够达到我们预期的熬炼效果。活动方案 篇2一、指导思想随着经济旺盛的发展，交通事业迅猛发达，车辆络绎不绝地在公路上行驶。为了家庭的华蜜，生命的平安，使爸爸妈妈放心工作，我们每个小学生要熟记最基本的交通标记，做到开心上学，平安回家
7、。二、活动过程1、中队长宣布：“红绿灯下小交警”主题队会现在起先，全体起立。2、各小队整队，报告人数。3、出队旗(敬队礼)4、唱队歌(坐下)三、主持(男女各一)同学们据有关资料统计，我们国家因事故每3分钟就有1人受伤，每10分钟就有1人丧生，让我们恒久记住这血的教训，严格遵守交通规则。主持(男)请听快板平安第一最重要第一小队出场同学们，上学校，交通平安要记牢，街上来往车辆多，走路要走人行道，过公路走斑马线，先看左再右瞧，红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，交通规则要遵守，平安第一最重要。最、重、要!主持(男女)特别感谢第一小队的同学为我们的精彩表演。同学们：交通法律你们又知道多少呢?下面让我们一起
8、参与交通学问知多少竞赛，同时也考考自己。(女)竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分最高。(一)必答题1、什么灯亮时，准许车辆、行人通行?答：绿灯。2 、什么灯亮时，不准什么通行?答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。3 、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走?答：行人须走人行道，没有人行道要靠右边行走。4、行人横过车行道时，须走什么道?答：人行横道。5 、行人通过没有交通信号限制的人行横道，须留意什么，不准怎样?答：须留意车辆，不准追逐猛跑。6 、行人不穿越、倚坐人行道、车行道上的什么?答：交通护栏杆。7、乘坐公共交通工具时，不准携带什么?答：易燃易爆等危
9、急物品。8、车辆、行人必需在道路上怎样走?答：各行其道。9、交通标分几大类?答：分三类。(警告标记、禁令标记、指示标记)(二)主持：现在我们来看看各个小队的得分。(公布分数)接下来我们请第三小队为大家表演小组唱我们是交通平安宣扬队员(三)下面进行交通学问抢答，希望各小队队员听清晰，每题10分。答对加10分，答错扣10分。a) 汽车下车后，应怎样走才平安?答：下车后应快速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越公路。b) 乘车应如何礼让?答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。c) 行人可以在高架桥上行走吗?答：不行以。d) 可以在公路上学自行车吗?答：不行以。e) 雨天骑车可以打伞吗?答：不行
10、以。f) 乘坐二轮摩托车必需带什么?答：带头盔。g) 不准向行驶中的车辆抛什么?答：物体、杂物。h) 交通信号灯有几种颜色?答：红、黄、绿三种颜色。i) 交通平安宣扬队队员的口号是什么?答：交通平安，从我做起，共创文明少年先锋队。j) !这是什么标记?答：警告标记。k) ：这是什么标记?答：禁令标记。禁止通行。l) ：这是什么标记?答：红绿灯标记。m) 小学生戴什么颜色的帽子比较平安?答：黄色。(四)主持：现在宣布竞赛结果第一名小队其次名小队主持：接下来由第五小队为我们表演顺口溜交通平安记心中经济旺盛车辆多，交通平安记心中，骑车走路靠右边，横穿马路莫慌张，行人须走人行道，机动车道勿来往，越过街
11、道勿随意，斑马线上走安详，行经十字公路口，绿灯为你导方向，列队过街应快速，不与车辆把路抢，候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让!主持：同学们，我们的生活是美妙的，也是困难多变的，我们要想生活更加华蜜，就得学会爱护自己。接下来请观赏手势操表演。(音乐)前三遍走队形，后两遍做动作，第六遍音乐，队伍靠拢呼号：交通平安从我做起，共创文明少年先锋!(三遍)主持人：全体坐下，请辅导员总结这次活状况。辅导员：同学们，我们今日实行的“红、绿灯下小交警”主题中队活动，大家增长了不少交通平安学问。我们不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣扬，人人争做红、绿灯下的小主子。主持人：呼号(全体起立，居奇
12、右手)辅导员：为共产主义事业而奋斗队员：时刻打算着!中队长：退队旗(敬队礼)中队长：中队“红、绿灯下小交警”主题队会到此结束。活动方案 篇3嬉戏名称：蔬菜蹲蹲乐嬉戏类型：晨会嬉戏、晚会嬉戏、早会嬉戏嬉戏道具：A4大小的纸6-8张、记号笔一支嬉戏时间：20-30分钟嬉戏规则：主持人一名，随机选择6-8人，最好是大家不太熟识的，可以让大家先做下自我介绍，然后主持人说出6-8蔬菜名，比如叫茄子，西红柿，大白菜，青椒，胡萝卜，土豆等，确定下来后用记号笔写在A4纸上，肯定要写大点，清楚可见，大家进行自由选择后蹲下，双手将A4纸放在胸前，由一个人起先，比如由胡萝卜起先，他就做坐下起立的动作，然后说“胡萝卜
13、蹲胡萝卜蹲，胡萝卜蹲完青椒蹲”，这时候青椒就抓紧也做坐下起立的动作，然后再打出下一个蹲的是谁，谁要是在5秒内接不上谁就被淘汰，如此类推，最终剩下的就是获胜者，切记的是肯定要先做坐下起立的动作然后再说下一个蹲的人是谁。输赢的判定：假如在5秒钟内该你蹲你没有蹲那就要被淘汰了，直到最终2个人PK淘汰出一方为止。适用范围：室内外都可以的，这个嬉戏第一次玩是在公司的一次聚餐上，当时几个部门的同事都不太熟识，这样一个看起来简洁的嬉戏一下活跃了气氛，还考验了大家的反应实力，同学们在社团聚会、班级聚餐及其他party时也可以尝试下，特别的简洁好学。晨会互动小嬉戏的重要性首先，企业的晨会必需要有互动小嬉戏，这是
14、毋庸置疑的，为什么呢?许多公司都会召开早会，不管是为了传达公司的最新通知、下达当天的工作任务或探讨一些日常工作的问题等等，这些问题，一个是都是工作的事情，其次都是口头的通告，这种方式是否能达到应用的作用呢，互动嬉戏大全认为这个最多能达到一半的作用，因为这种听力灌输式的讲话，多半没有太深的印象，但是假如是通过晨会互动小嬉戏来传达通知，那确定可以深化人心，这个有的人确定不太明白，其实我们只要把本站的互动小嬉戏进行小小的改动，将通知或工作习惯等融入到嬉戏当中去。活动方案 篇4一、活动宗旨：此项活动作为学校综合实践活动课程内容之一，借秋游活动的契机，让学生走向漂亮的大自然，开拓学生视野，增长学问，亲近
15、自然、感受生活，培育爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中，进一步增加环境爱护意识。同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在秋高气爽的季节里放飞心情。二、秋游领导小组：总负责人：详细负责人：责任人：三、六年级年级主任后勤保障：环保责任人：各班主任三、活动时间：20xx年10月 25 日 (早上8：30动身，下午3：30回校)四、活动地点：生态公园五、活动要求及平安保障措施：1、事先制定切实可行的活动方案，从目的、人员及路途、地点、负责人、平安保障等方面作精细分析和周密支配，切实做好秋游的一切打算工作。2、秋游前各班组织一次秋游平安教化活动，使全体老师和学生时刻将平安装在心中。4
16、、要留意饮食平安，不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。5、留意活动平安，防止学生摔伤和落水，防止丢失学生，禁止学生在野外生火。另外备带必需的药品，以防学生身体不适。6、自备午餐及饮用水(为了活动的便捷，请学生不要携带过多的东西)。垃圾自己解决，每生带一个或几个垃圾袋，爱护环境，留意良好的卫生习惯。7、一切行好听指挥，不得独自行动或自由结伴擅自离队;有事刚好向带队老师汇报。用礼貌用语，不讲脏话粗话。9、不得进行一切消遣设施的活动，不去河边玩水。10、学生统一穿校服、穿运动鞋，别好校徽、戴好红领巾。12、学校集体活动，无特别状况必需参与。六、带队领导及老师详细支配：1、各班主任在动身和回来时必需
17、点齐本班学生人数，下午回到学校后要求学生回到教室，清点生数。配班老师随队帮助班主任管理班级2、如老师有特别缘由不能参与，须校长室允许。详细支配：三年级负责人：六年级负责人：活动方案 篇5设计意图：过生日是一个让每个幼儿都兴奋不已的话题。在小班时，班上的很多孩子每到生日这一天，就会带蛋糕来园，接受同伴的祝愿，并和大家共享蛋糕。升人中班后，有几个在7、8月份(暑假期间)过生日的幼儿提出也想在幼儿园过生日。为了满意他们的愿望，我们在开学初给7、8月份过生日的幼儿过了一个集体生日。对此，孩子们觉得很簇新，都希望自己也能过一个集体生日。于是，我们布置了一个有关生日的墙饰：“小熊过生日”的背景，旁边画了标
18、有“1月”到“12月”的12个心形蛋糕。孩子可在自己生日的那个月份的蛋糕边贴上自己的照片。如何过一个有意义的集体生日呢?不同的月份以什么方式过集体生日比较合适呢?带着这些问题，我们组织了这一综合活动。依据中班幼儿身心发展的规律、学习特点和现有阅历，我们在活动中设计了四个环环相扣的环节：第一环节，老师让幼儿通过观看以不同方式过生日的录像片段自然进入活动情境，并充分调动幼儿的已有阅历，让他们看看说说。这不仅激发了幼儿过集体生日的愿望，也为下面做生日安排作了铺垫。其次环节，老师在抛出问题“我们还可以用什么方式过集体生日”之后，为了避开人云亦云，没有急于让幼儿讲解并描述，而是引导幼儿大胆想象并用绘画方
19、式做安排，表现自己的构想。如此，每个幼儿都有充分发挥主动性咱勺空间，满意了探究式学习的须要。第三环节，幼儿展示、介绍自己的安排，老师引导幼儿将自己的零星阅历和构想经过归纳整理，形成几种有典型意义的过集体生日的方式。这不仅可以提高幼儿的口语表达实力，增加幼儿的自信念，还能提升他们分类、归纳的实力。第四环节，完善安排。老师引导幼儿绽开探讨，主动阐述自己对不同月份诞生的人详细以什么方式过集体生日的见解，最终达成一样。这不仅可以丰富幼儿的阅历，也能给予活动更多的社会意义。目标：1大胆构想，制定过集体生日的安排。2敢于讲解并描述自己的安排，能在探讨中表达自己的见解。3感受自己做安排的乐趣。打算：1幼儿有
20、过生日的阅历，并向亲戚挚友了解过生日的多种方式。2小班时个别幼儿过生日的录像片段，中班开学初为7、8月份诞生的幼儿过集体生日的录像片段。3.16K的白纸、勾线笔人手一份。过程：一、比较小班个别幼儿过生日和中班幼儿过集体生日的不同1观看小班时个别幼儿过生日的录像片段。师：谁在过生日?在哪里过生日?他是怎样过生日的?(点蜡烛，吹蜡烛，许心愿，请小挚友们吃蛋糕。)2观看中班开学初几位幼儿过集体生日的录像片段。师：这是哪几个小挚友在过生日?在哪里过生日?他们怎么会在一起过生日的呢?师：请问几位过集体生日的小挚友，你们心里有什么感受?3说说两种过生日方式的区分。师：这两种过生日的方式有什么不一样?(小班
21、时每个小挚友单独过生日，中班时在相同月份诞生的小挚友一起过生日。)二、制定生日安排1老师激励幼儿思索过集体生日的不同方式。师：这次这几位小挚友是在班里过集体生日的，接下去还有9月、10月每个月都有小挚友过集体生日。请你们想想还可以在什么地方过生日?还可以用什么样的方式过生日?想好了就画在纸上。2幼儿独立制定过集体生目的安排。(老师提示幼儿用简笔画或图标的方式画出安排。)三、展示沟通安排1将每个幼儿的安排展示在黑板上。2请幼儿介绍自己的安排。师：你想怎样过集体生日?请向大家介绍一下吧!幼：在好挚友家过在麦当劳过在肯德基过请爸爸妈妈来幼儿园开扮装舞会去公园过去海边过以劳动的方式过实行爬山竞赛帮小班
22、弟弟妹妹做一件事晚上放焰火3引导幼儿给安排分类。师：你们做的安排真多，特别棒!其中有些大致相同，你们能分类吗?(幼儿探讨、总结出几种方式，如去公园、去海边归人“去郊外”这一类。)四、完善安排1探讨不同月份的安排。师：接下来每个月都有小挚友过集体生日。请你们想一想，这些安排分别适合在几月份进行呢?2小结：9月，我们做中班哥哥姐姐了，可以以帮小班弟弟妹妹做事的方式过生日，或是邀请小班弟弟妹妹来参与我们的集体生日；10月国庆节，可邀请爸爸妈妈以组织一次焰火晚会的方式来过集体生日；11月去秋游，可在郊外过集体生曰；12月迎新年，可以以开扮装舞会的方式过集体生日延长活动：激励幼儿为下个月过集体生日做各方
23、面的打算。活动方案 篇6一、活动主题以“好学尚能竞进提质”为全年活动主题，根据建设“学习型”机关的要求，把开展全民阅读活动与“三抓一促”活动结合起来，大力提倡好学尚能之风，强化“读书明理，求知探究，经世致用，敢为人先”的学习理念，在全办机关形成读书好、好读书、读好书的社会风尚，弘扬主旋律，传播正能量，践行中国梦，努力打造“全民阅读书香机关”品牌，以竞进有为的精神状态和提质增效的实际行动走在全面深化改革的前列，为“建成支点、走在前列”，推动法治政府和“法治XX”建设供应文化和智力支持。二、活动支配结合机关特点，开展特色显明、形式多样、富有成效的阅读活动。(一)在办机关干部职工中开展七项读书活动1
24、、抓好中心组学习。以党组中心组和处级以上党员领导干部的学习，带动整个机关的学习。中心组全年集中学习不少于八次，每次不少于半天。2、开展“荐书、漂书、评书”活动。组织读好向省部级领导干部举荐的苦难辉煌和省委书记李XX举荐的“四本书”。开展“主任荐书”、“处长荐书”等领导荐书活动，每月向党员干部举荐一本好书，为每个支部和党员个人购买一批学习用书，在办机关XX政府法制网上设立“学习之窗”、“百花园”等栏目，举荐优秀书目、刊登干部职工学习感悟、生活体验和文学写作等，不断强化读书活动效果。3、主动开展“书香机关践行幻想”读书演讲竞赛活动。仔细组织开展“书香机关践行幻想”读书演讲竞赛活动，选拔举荐优秀选手
25、参与由省直机关工委、省总工会、省新闻出版广电局三家联合主办的竞赛活动。4、主动参与“长江讲坛”活动。组织全办干部职工主动参与由XX干部讲堂、省直机关周末大讲堂、文化沙龙等系列组成的“长江讲坛”活动。5、组织干部在线学习。加强在线学习服务和管理，严格落实干部参与在线学习时间全年不少于40学时、参学率力争达到100%。6、依托法治政府刊物、XX省政府法制网和宣扬橱窗，开拓专栏，宣扬、沟通和总结开展读书活动的好做法、好阅历。7、做好举荐工作。依据省直机关工委的要求，做好省直“十佳书香机关”的举荐工作。(二)阅读重点引导办机关干部职工学习党史、哲学社科、文学作品、法律学问、文明礼仪、文化艺术、健康养生
26、等书籍;在“三万”活动中，引导农夫学习党的政策法规、普法常识、健康生活方式以及与生产生活相关的科技类书籍。(三)阅读方式激励推广书本阅读、手机阅读、网络阅读、电子书阅读、电视阅读等多种阅读方式。主动探究学习的新方法，运用抽签式、摇号式、互动式、研讨式、论坛式等方式组织学习，不断增加读书学习的吸引力，确保读书活动取得实效。三、组织领导成立省政府法制办全民阅读活动领导小组。组 长：张XX 省政府法制办党组书记、主任副组长：魏XX 省政府法制办党组成员、副主任费XX 省政府法制办党组成员、副主任张XX 省政府法制办党组成员、副主任下设办公室，办公室设在综合处，综合处长兼任办公室主任。四、活动要求(一
27、)高度重视，细心组织。各支部要深刻相识全民阅读活动的重大战略意义，仔细落实省委书记李XX同志“全民阅读要久久为功，持续抓下去”的重要批示，确保读书活动有组织、有领导、有责任、有落实。(二)突出重点，彰显特色。组织开展好全民阅读活动，以开展活动为载体，突出法治XX特色，以党员干部为参加重点，以推动学习型政府法制机关为着力点，力争在省直机关全民阅读活动中有特色、有影响、有品牌。(三)抓好宣扬，确保效果。围绕阅读活动，利用法治政府、省政府法制办门户网站等媒体做好相关的宣扬报道工作，为开展“全民阅读”活动营造良好的氛围。活动方案 篇7各有关新闻单位：省体育记者协会定于7月2日举办庆祝“国际体育记者日”
28、第八届姚记扑克大赛xx体育记者够级竞赛。现将有关事宜通知如下：一、竞赛时间：7月2日（星期五）下午2：00-：00。竞赛地点：省体育局二楼东侧202室。二、每单位报三人组队参赛。（体育记者人数较多的单位可派两队参赛），参赛队员要求必需是体育记者或者编辑。三、竞赛规则。分两组进行单循环竞赛，排出小组名次。然后小组前两名进行交叉淘汰赛，决出前三名。竞赛嘉奖前三名。四、时间：各单位请于7月1日下午17：00前将参赛人员名单报省体育记协秘书处，联系人：马xx，传真；xx，邮箱：xxxx体育记者够级竞赛规程1、竞赛纪律竞赛时原则上禁止吸烟，本方队员之间不准进行提示沟通。2、摸牌、出牌参赛队员自己摸牌，起
29、先竞赛前由两队各出一名队员抽取一张牌比大小，点数大的一方先出牌，详细由谁先出本方队员自己定。下一局则由另一方先出牌。3、过牌、底牌、问牌，捎牌过牌后，除非对头的牌，否则，本轮不能再出牌。无底牌。当手中的牌少于或者等于10张时，任何队员都可以问其牌数，并应照实回答。捎牌时，按出牌依次捎，其它队员可以反捎。捎牌假如捎错，捎牌者判为大拉(五人时判为二拉，被判者不再出牌)，被捎者应接着竞赛。当持续出手中最终几套牌时，同队队员有权挑牌，但应按次序挑牌，不能商议后挑牌。没有画和2的可以革命，按三科算分。4计分、确定名次头科、二科、三科、四科、二拉、大拉分别计：7分、分、4分、分、2分、0分。分两个小组进行竞赛。小组赛实行单循环赛，每两队之间进行2局竞赛。胜一局得2分，平一局得1分，根据积分排列名次。如出现积分相同，则按净胜分确定名次，如再相同则抽签确定名次。小组前两名出线，再进行交叉淘汰赛，直至决出全部名次。淘汰赛实行三局两胜。竞赛嘉奖前三名。xx省体育记者协会20xx年6月19日第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页