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1、2022父母课堂心得体会父母课堂心得体会父母课堂心得体会1作为家长，我是华蜜的，因为孩子是我一生中最漂亮的收获;然而作为家长，我又是困惑的，因为几乎每天都要遇到教化孩子的难题，许多时候都不知如何下手去解决。灯下翻开父母课堂，孙云晓的一篇关系好坏确定教化成败映入眼帘，读着，读着.我的心里豁然开朗，我明白了做为家长肯定要懂得敬重、懂得信任，才能让让孩子胜利地接受教化。 记得知心姐姐卢勤老师曾经这样说过：我有一双爱的眼睛，5分钟之内就能发觉这个孩子与别人不同的地方，发觉他身上的闪光点，在我眼里全部孩子都是好孩子。父母的第一职责不是发觉孩子的缺点，而是找寻契机去激发孩子的潜能、发觉希望。我家孩子曾经很
2、不爱学英语，特殊是听读的时候很畏难，有明显抵触的心情，劝告、呵斥对他也根本不起作用。有一次，我灵机一动，拿了个单词装作不懂的样子问他，他读出了这个单词，说这个单词是聪慧的意思。我反问了一句：那我可不行以这样说呢：youareacleverboy?忽然孩子就快乐的笑了，很主动的打开电脑跟着光盘学习英语。以后隔三差五，我就会向他请教，给他更多的自信。当他渐渐的对英语学习有了一些爱好，我就送他去外教老师家里上课。现在他很喜爱外教老师，对学习英语的爱好也越来越深厚了。我想，孩子的转变或许不是一件太困难的事情，其实对孩子来说，父母的信任本身就是一种赞许的看法，当孩子面临困难时，这种信任可以给他进步的志气
3、。 父母是孩子的导师，更是孩子最想取悦的人，每个孩子都想得到父母的敬重与信任，而不是怀疑与喝斥。让我们静静心，当孩子有不足的时候，看到他更多的优点;让我们消消火，当孩子失败的时候，赐予他更多的激励与信任。不经意间，你会发觉，自己的孩子已经长大了，已经懂事了，已经特别优秀了前苏联的苏霍姆林斯基有本著作叫做要信任孩子，其中说道：儿童的心灵是敏感的，它是为接受一切好的东西而放开的。书中阐述了信任孩子、信任孩子的重要性。指出孩子无论是在天性中还是在后天的成长要求中，对信任的需求都是迫切的和必要的。事实就是这样，父母赐予孩子充分的信任，会使孩子感受到自我价值的存在，以及自尊感和独立感的提升。这样，孩子会
4、增加独立处理事物的主动性，志气倍增地面对所遇到的困难。在日常生活中，父母切忌搞一言堂，认为孩子什么都做不好，不会做，事事都要替孩子做主，给孩子拿办法。特殊是孩子相对独立的生活圈和学习圈范围之内的事情，应当充分信任孩子的实力，放手让孩子独立地去处理。 孩子的成长过程是不断地学习独立的过程。家长要给孩子充分的空间和信念去独立面对生活中的各种困难、坎坷，不要怀疑孩子的实力。实力的养成须要熬炼和实践。家长应放手让孩子去体验生活，吃一点苦头或许会成为孩子成长的基石。家长爱孩子，请从信任孩子起先吧!父母课堂心得体会2始终以来，我觉得自己是老师出身，读过心理学和教化学的书，也常常涉猎育儿书籍，所以自认为对于
5、孩子的教化能够应对自如。其实，我遇到了许多麻烦的问题。如随着女儿青春期的到来，她会提出许多惊奇的问题，而且总是问个不停。又如：在这个网络社会中，如何引导孩子正确对待网络。再如：对孩子要求总是很严格，喜爱训孩子，因此与女儿常常会起冲突。如此种种，我想找到一个老师来请教，正好女儿拿回了父母必读。这本由国家关工委领导出任主编的杂志，栏目周全，分类具体，并且针对性强。首先，它的开卷很像读者。以一篇具有哲理思索的短文来开卷是再恰当不过的了。打开最近一期的开卷，是毕淑敏的孝心无价。曾经在哪里读过这篇文章，但是这一次读感觉特殊剧烈。它根于人的亲情和伦理道义，述说为人子应当做的。对父母的孝心是无条件的和必需的
6、，不允许有任何的理由。这样的文章对于父母和子女的教化都是很到位的。刊物的每个栏目都能介绍优良的教子阅历，从心理学、教化学以及很微小处，告知父母教化孩子的过程中要留意的事情。我最近特殊关注亲子加油站中的走进青春期，许多困惑在这里得到了答案。我可以冷静理智的对待孩子的青春期，并且引领女儿顺当走入青春期，与她共同经验特别时期的一些问题，父母课堂教我才智地帮助女儿处理簇新事儿、麻烦事。如女儿回来告知我说：有男生跟她开玩笑说男生女生如何如何，甚至有男生口吐秽语，让女儿很生气。我没有把这件事当做一个道德问题看待，以青春期问题看待更有道理。于是我先安抚女儿，不要理这些男生，这是青春期现象，他们想要明白一些成
7、长期的问题，或者对性别问题怀有爱好，所以才那样说的。幸好女儿是一个大度的孩子，常常与男生玩耍，有些男孩性格。但是我还是觉得应当与班主任老师沟通一下。班主任老师也觉得惊奇，说真没发觉这些男生会这样，希望以后保持联络。老师也刚好了解了事情的经过，告知那个男同学要正确对待男女同学之间的说话方式。最终，我们的努力得到了效果。父母课堂是每个家长的良师益友，希望家长挚友们肯定好好阅读，我觉得每一篇都是真金美玉，值得学习和借鉴。另外，我特殊喜爱封二的艺术殿堂栏目，它刊登的都是闻名的经典画作，很具有审美情趣。家庭心理健康测试我也很爱做，结果发觉我还是个比较称职的家长，心里兴奋极了。不过呢，也有地方须要商榷，比
8、如上期的封面上，所登照片有欠恰当。妈妈与女儿的耳朵戴了耳钉和耳环。根据校规，学生不允许打耳孔的。唯恐这是编者的一个失误吧。因为小学生一般心都比较细致，擅长发觉，正确的引导他们吧，是开启他们胜利殿堂的大门!父母课堂心得体会3孩子步入小学快一个学期了，回想三个多月的学习生活，做为家长的我和孩子一起惊慌着，更准确地说，是比孩子更惊慌。时而担忧孩子跟不上老师的教学节奏;时而怀疑她的交往实力;时而又质疑她学习习惯的养成常言道：关切则乱。的确如此，每天的惊慌心情使我这个在小学工作了十几年的老老师，一时间竟将全部的教化理论，教化策略抛之脑后。记得那是孩子刚起先学拼音时，声母、韵母合拼不起来常常发生，比如b-
9、a拼出bo的音，p-a拼成ba。数学学习也是这样，初学数字2、3、4、5、6、9的朝向问题，我认为特别简单的事在孩子那里屡屡犯错误。于是，一向认为脾气良好的自己在不经意间竟也学会了河东狮吼的武艺。 一天，孩子拿回了父母课堂，其中一篇是对教化专家尹建莉老师的专访，她明确的指出-孩子的学习成果是由父母确定的。父母对学习中诸多问题的理解和相识确定着孩子的胜利与否。尹老师说，假如把学习做成一颗酒心巧克力，孩子如何能不喜爱;假如把学习做成一颗牛黄解毒丸，孩子又如何能喜爱?让孩子爱上学习，首先要让孩子对学习感爱好。当孩子觉得学习是一件有意思的事的时候，他便会投入精力，学习就会变得好玩、轻松，没有那么沉重了
10、。家长可以用玩嬉戏的方法引导孩子的爱好，即所谓的寓教于乐。 一语点醒梦中人，尹老师的话引起了我对孩子教化的深深思索：我对孩子的教化是不是没有考虑到孩子的节奏?我犯了严峻的拔苗助长的错误。在以后的时间里，我尝试着慢下来，对孩子的要求相对降低。跟随孩子的认知节奏，学习节奏，用一些更感性的方法帮孩子突破学习的难点，激发孩子学习的爱好。比如：孩子bpdq识记发生困难时，我实行做半圆加小棍抽拉的方式加强记忆;当拼读发生困难时，我将声母韵母一一做成卡片，让它们找挚友。这些做法既增加孩子的记忆，又增加了学习的爱好。 这样一个阶段下来，孩子在学习中找到了乐趣，增加了学习的信念。想来，真的要感谢父母课堂，是它使
11、我由偏激回来了理性，重新相识到遵循孩子心理发展规律，敬重孩子的重要性。在孩子的成长过程中，家长不应当侧重于充当指挥者，更重要的应当是陪伴者，建议者和帮助者。家长只是陪伴孩子在人生的路上成长，至于孩子有多大的舞台，取决于家长给孩子自主能动的空间有多大。父母课堂心得体会4现在的家长对于孩子的成长和教化没有不重视的，无论从哪方面都想给孩子最好的，自己的孩子不能输在起跑线上，也不要输给别的孩子，我作为一个母亲，自然也不例外。但是随着孩子的长大，他渐渐的有了自己的想法，也起先渐渐变的不怎么听话。而自己的耐性似乎也一点点被磨没有了，再没有了那好心情，好心态。或许是自己的期望太高了吧，对于孩子的好多行为起先
12、不满，起先悲观，于是我生气，我咆哮，我气急败坏。那天，儿子从学校带回来一本父母课堂，叮嘱我肯定要仔细看，我也很听话的仔细读了每一篇文章，每篇文章都特别好，尤其是其中有一篇教化孩子，心态要平，读完后，有醍醐灌顶的感觉。我前面种种的不满和气急败坏，或许问题就在心态上。培育孩子首先应当有一个目的，我个人认为，这个目的就是让孩子生活得比我们还要华蜜，赵文忠老师的这句话说的特别好，莫非他不是那个自己最爱的珍宝吗?莫非最大的希望不是他能华蜜吗?在你焦急、焦虑的时候，请耐性，再耐性，因为教化孩子就是陪伴、等待他(她)的成长。成长是一个过程，拔苗助长是不行能有收获的，须要的是阳光的照耀，雨露的滋润，不是一次，
13、是始终始终，而我们就是阳光，就是雨露，应当让这些始终伴随他的长大，渐渐的等待他赐予你的惊喜。我们是在牵一只蜗牛漫步，蜗牛是在带我们观赏风景，不要急躁，不要追逐，就这样陪着他吧,就用这样淡定的、平和的心态，陪着他华蜜的成长!特别感谢父母课堂，让我相识到这些，也让我从一个急躁的母亲变的淡定平和，而儿子却在这种平和欢乐的日子里，一每天进步着!父母课堂心得体会5网络时代对于报纸杂志一类平面媒体的爱好可以说大大降低了。假如不是女儿在国庆中秋长假前就始终嚷嚷着要家长完成写读后感这一艰难的任务，可能我的“珍贵时间”又将在浩淼的网络海洋中消耗殆尽。为了显示家长的为人师表，交出一篇合格的家长作业，漫漫长假，稍有
14、空闲便仔细翻阅这本20xx年9月期的父母课堂。说实话，一起先是信手翻翻，准备随意找一篇文章，写上几百字的文章应付应付就算了。但是，翻了一会后，感觉自己已经被杂志所刊载的每一篇文章深深吸引：既有传授孩子教化方法的柴洁心访谈，又有讲解并描述名人李嘉诚教子胜利的案例，还有亲子加油站、家校频道、教子良方、父母忌语、孩子心声等近20个栏目，可以说简直就是一本架起孩子、学校和家长学习教化的百科全书。细细品尝，其乐无穷，受益匪浅!开卷栏目通过一个发人深思，充溢哲理的故事，一步一步向我们阐述着“爱是最好的.老师”这一至理名言。通过退休女老师最终自言自语的话“我只是很爱那些孩子。”为故事和每一个读者找到了最佳答
15、案。无独有偶，在最近表彰的最美乡村老师里，最美乡村老师陈万霞在发表获奖感言时也表达了对孩子们深深的爱意。所以，对我们家长来说，良好的家教，也应当是以充溢爱意作为基础的。脱离了爱的家教将不会有许久的生命力，也不会结出健硕的果实。柴洁心访谈录，可以说是一场刚好雨，浇灌了我们苦恼、干焦的心田。一篇关注孩子学习习惯的养成，如同一桌丰富的养分盛宴，干脆帮助我们解决了当前在教化小孩过程中面临的急需解决，而又始终难于解决的困难孩子良好学习习惯的养成问题。小孩已经六年级了，经过几年的成长和努力，养成了很多良好的学习习惯，但是，一些“小毛病”却始终没能很好解决，比如：节假日喜爱长期“泡电视”的问题，做完作业总是
16、不仔细检查等等问题，对于这些问题，我们夫妻俩困惑过、指责过，甚至还为此争吵过，可是始终没能找到一个合适方法解决。柴洁心访谈录从理论和实践的角度，深化浅出，给了我们理论的思索和方法的借鉴。我想文章中提到的“家长千万不能成为孩子的拐棍”告诫，的确值得我们每一个望子成龙、盼女成凤的家长们深思。而“剩余时间归你支配”，又是我们解决孩子学习和喜爱看电视这一冲突很好的方法。“小气”爸爸教会儿子处世的哲学从富豪李嘉诚言传身教，培育两个精彩儿子的胜利案例，给我们展示了家教的境界和榜样。父母始终是孩子最好的老师，这句话，在李嘉诚身上可以说是最真实的写照。而不过分溺爱，不当孩子的靠山，在今日的家庭教化中，试问又有
17、几个家长可以做到?文章可以说既充溢哲理，又无形之中给我们树立了家教的榜样，的确，值得每一位父母好好阅读。类似精彩的栏目和发人深思的文章还有许多，不甚枚举。女儿今年已经六年级了，在人生的道路上将面临一个重要的选择，随着心理和生理年龄的成长，其接受教化的程度将逐步加大，而作为家长对其的教化引导的难度，毫无疑问，将越来越难。如何做好小学最终一学年的家庭教化，明显是摆在我们每一位家长面前首要的课题。我想，通过父母课堂为我们供应了很好的解决之道：一是要爱心。爱孩子是让孩子接受教化的前提，也是让孩子健康成长的土壤;二是要耐性。孩子的成长伴随着其心理成熟的过程，有安静，也有抗争，有对伙伴的依靠，也有自己独立
18、性格的起先养成，在这一过程中，家长的教化，离开了耐性或是操之过急，明显都是不对的;三是要放心。精确讲应当是放手，就是放手让孩子做一些力所能及的事，不要做孩子的拐棍。放心让孩子独立处理一些个人的问题;四是要细心。十多岁的小孩，思想和身心都会不断改变，作为家长，要时刻关注孩子的改变，刚好做好教化和引导。父母课堂心得体会6孩子的教化始终困扰着许多家庭，让父母抓狂的是孩子明明很聪慧却总是考试成果不志向。的确关于小孩的教化是我们这帮店员的头等大事，它比什么任务都重。看过父母课堂收获良多。不管是做妈妈的还是做爸爸的难免会在教化孩子时感到迷茫。这得看我们怎么去面对考量着我们的才智。在和孩子的斗智斗勇中我们会
19、有许多许多自己的阅历和体会。我想我们在和孩子的交往中不要有过高的期望，因为期望越高必定悲观越大，而是我们该放低自己的姿态去和孩子们相处。诚然我们不是什么圣人，也不要去盲目照搬总统或者首富的家庭教化，因为总统和首富的人生轨迹存在着很多社会因素和历史的巧合，他们的家庭教化模式是被后人夸张或者是渲染出来的。我是觉得我们该从生活的细微环节中学会用真诚的对待自己的孩子。孩子们日后在社会的表现就是我们的缩影，当孩子表现不好时我们没权利指责他，因为他的表现恰恰是我们的目标和结果，不管是好的还是坏的。那么我们应当怎样与孩子沟通和沟通呢？这唯恐得自己好好琢磨琢磨啦！常常听一些老师说现在的孩子学习目标缺失，读书好
20、像成为了负担，不会看哪怕是多一页的。这涉及到爱好爱好的培育。爱好爱好不同于习惯。喜爱的东西孩子会不自觉关注，哪怕在我们看来孩子很难完成的事情。他们都有方法去做好。相反假如没有爱好一切叮嘱都是徒然。父母课堂心得体会7国庆长假之前女儿带了父母课堂一书回来让我看。利用放假时间看了一遍让我受益匪浅，发觉了自身教化孩子的很多不足缺欠之处，能够刚好的修正。重视孩子的德育教化，教孩子学会做人，是家庭和社会不行推卸的责任，家庭尤为重要。家庭教化中“德”教化为根本，因为“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，根据父母的生活习性、
21、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有安排有目的有组织有特地老师进行全面教化，所以家庭教化“德”为重，“才”为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其供应优越的生长环境。教孩子学会关切，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信念，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，主动面对，消退畏难心情，培育他的探究精神，虚心勇进。同时要培育孩子的诚恳品质，诚恳守信，责任心强，知错就改，老醇厚实的做人，踏踏实实的做事。主要培育孩子以下五方面的良好习惯：
22、一、自理实力。从小孩起先上幼儿园起先就要求她能够独立“整理书包”、“整理床铺”、“折叠衣裤”等有关培育自理实力的内容，要大量的实践进行，父母包办代替过多，往往抑制孩子的特性发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。二、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件；劳动是每一个人的谋生手段，一种生存和生活的实力。要培育孩子酷爱劳动的观念，视劳动为美德，须要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和驾驭。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化学问的同时，也必需有目的地支配力所能及的家务劳动，并激励他们主动参与公益
23、劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。三、动手实力。因为孩子正处在长身体、长学问时期，让他们手脑并用，理论联系实际，不但能丰富学问，提高分析和解决问题的实力，磨练他们坚韧的意志。家长应激励孩子多动手，通过动手劳动培育他们的创建力，学会以创建的成果奉献于社会，服务于他人。四、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最基本的素养。卫生和生活习惯干脆影响着孩子的学习、身体健康和给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必需从小养成。明确地规定了看电视的正确姿态，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，衣着整齐，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或
24、不定时的检查评比，平常的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清晰楚。所以，父母的详细指导和刚好督促胜于学校老师的教化，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培育孩子良好的卫生和生活习惯。五、尊老爱幼。父母是孩子的榜样，要做到言传身教。为人父母者，同时也身为儿女，假如想让自己的孩子养成敬重长辈、敬重他人的好习惯，父母就要做好榜样，从自身先做起。比如平常工作忙没有时间照看老人，就可以趁节假日休息的时候带孩子一起去探望父母，陪父母吃顿饭；父母过生日或重大节日的时候，可以不失时机地买些礼物，还可以常常打电话询问一下父母的身体状况；上下公共汽车时让行动不便的老人先上或者先下，车上没有空位时可以把座位
25、让给老人，这些事情也可以当着孩子的面做，让他也体会到自己的爸爸妈妈是如何孝敬老人、敬重父母的，潜移默化中孩子就学会了敬重老人。利用睡前非常钟，跟孩子聊闲聊，给孩子讲些尊老爱幼的小故事和名人小故事，从故事中学会做人。我们父母对小孩的教化除了以上四个方面，还要紧记六个“不”。不宠，不惯，不迁，不就，不打，不骂。小孩子不能过于宠爱，让她们觉得我们父母都要以她们为中心。许多家长会问为什么不能打，不能骂呢？由于现在的小挚友自尊心很强，加上四周环境的影响，我们越是打骂她们会越是判逆，所以教化小孩我们肯定要用耐性，要以身作则，从自身做起，让小孩从中领悟。看了父母课堂这本书我相识到自己在辅导孩子方面或其他方面
26、的不足，深深地体会到：校内是学生成长的摇篮，家庭是维系成长的后盾。家长教化是联系两者的纽带，父母课堂是为家长供应正确信息的平台。希望父母课堂可以让家长与老师多方面沟通、沟通，家长做表率，为孩子树立榜样，正确引导孩子。让天下全部的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更欢乐地成长。父母课堂心得体会8很兴奋能来到包钢二十小家长课堂接受专家的指导。通过这次专家的讲解指导受益匪浅，发觉了自身教化孩子的很多不足缺欠之处，能够刚好的修正。重视孩子的德育教化，教孩子学会做人，是家庭和社会不行推卸的责任，家庭尤为重要。家庭教化中“德”教化为根本，因为“德”是人的立身之本，是人的灵魂，无德将会影响人的一生。古代的孔子
27、就提倡以德育人，“高校之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”对他的弟子言传身教，乃至世人影响颇深，甚至衍生出儒学探讨的课题。孩子呱呱落地第一眼望见的是自己的父母的微笑，听到的第一声是父母热切的爱的呼唤。孩子在自己身边健康的成长同时深受为人父母的有意识和无意识的言传身教，根据父母的生活习性、思路学做人。孩子品德的好坏形成在家庭，表现在学校，表现在社会。学校的是有安排有目的有组织有特地老师进行全面教化，所以家庭教化“德”为重，“才”为辅，让孩子心里健康，道德品质好，去适应社会和学校，为孩子在学校有一个好的学习基础和环境，为其供应优越的生长环境。教孩子学会关切，学会做事做人，有意识的引导孩子正确的处
28、理和面对人、事、社会，知道尊老爱幼，百善孝为先。做事情要有恒心、毅力、自信念，挖掘孩子的潜能，在困难面前“我能行”，主动面对，消退畏难心情，培育他的探究精神，虚心勇进。同时要培育孩子的诚恳品质，诚恳守信，责任心强，知错就改，老醇厚实的做人，踏踏实实的做事。我的孩子刘博盈始终有个胆小，遇难而退的心里，平常我一发觉就比较急躁，不断的对孩子指责训斥，孩子只是低头不语，反而我发觉孩子更胆小，通过这次老师的指导，我首先试图变更自己的教化方式，以缓和的看法，耐性的讲，我们和老师教你学问文化，变得更聪慧，驾驭丰富的学问，等长大了才能做你现在心中幻想的事情。孩子看到我的看法变更了，随着她面对一心些困难也有了一
29、些主动的看法去面对，我很欣慰。l、自理实力。生活与劳动中编写了“整理书包”、“整理床铺”、“钉钮扣”、“折叠衣裤”等有关培育自理实力的内容，这些课程教学在学校，但大量的实践必需在家里进行，假如没有孩子父母的指导、督促和严格要求，则无法实现教学目标。育人的实践告知我们，父母包办代替过多，往往抑制孩子的特性发展，阻碍孩子的成长。父母要以长远目标为重，孩子的事情放手让孩子自己做。2、家务和公益劳动。从人生观的角度看，劳动是一种为人民服务的本钱，也是实现人生价值的基本途径和重要条件；从最低要求看，劳动是每 个人的谋生手段，一种生存和生活的实力。为从小培育学生的劳动观念和劳动技能，生活与劳动课依据学生的
30、年龄特点和接受实力编写了“洗碗筷”、“红烧猪肉”、“铺路填坑”、“秋收劳动”等内容。这类课在学校的课堂教化中，老师在讲授目的意义、相关学问、操作的基本方法、步骤提出相应要求的同时，只能作示范性的操作或组织一般性的实践劳动。而培育孩子酷爱劳动的观念，视劳动为美德，娴熟地驾驭家务和生产劳动的技能技巧，不是一朝一夕能实现的，须要父母的言传身教，坚持不懈的指导督促，逐步养成和驾驭。所以作为孩子的父母在管教孩子学习文化学问的同时，也必需有目的地支配力所能及的家务劳动，井激励他们主动参与公益劳动，使他们成为爱劳动，对劳动怀有一种光荣感和亲切感的好孩子。3、动手实力。生活与劳动课中的手工工艺制作，如“编篮子
31、”、“绣手帕”、“制作七巧板”等内容，在小学低年级占总课时的25%左右。中高年级占33%左右。这充分说明培育孩子动手实力的重要性。因为孩子正处在长身体、长学问时期，让他们手脑并用，理论联系实际，不但能丰富学问，提高分析和解决问题的实力，练就一双灵活的手，而且还能培育他们的创建实力，使机体充溢活力，磨练他们坚韧的意志。对手工工艺制作的学习，学生爱好盎然，能充分展示他们的聪慧才智和创建意识。家长应激励孩子多动手，通过动手劳动培育他们的创建力，学会以创建的成果奉献于社会，服务于他人。4、卫生、生活习惯。一个人的卫生和生活习惯，反映了这个人的最基本的素养。卫生和生活习惯干脆影响着孩子的学习、身体健康和
32、给他人的第一印象。良好的卫生和生活习惯又必需从小养成。生活与劳动课中的“看电视”、“不挑食、偏食”、“生活起居要定时”等课，明确地规定了看电视的正确姿态，每天入睡、起床的时间，饭前便后洗手，衣着整齐，勤洗头理发等等，这些规定和要求，学校在教学之后只能作定时或不定时的检查评比，平常的表现主要反映在家里，孩子的父母亲眼目睹，清清晰楚。所以，父母的详细指导和刚好督促胜于学校老师的教化，只有家庭与学校相互合作，共同努力才能培育孩子良好的卫生和生活习惯。父母课堂心得体会9上周六我去中心小学听了牛平老师一堂“家长课堂”课“赏识教化新天地”。牛平老师一开言就对家长们说：“家长挚友们，为了给孩子一个华蜜的将来
33、，请走进赏识教化新天地家长课堂吧，在这里，你的观念会得到更新，您的心态会回来于平和，你会得到一把打开孩子心灵的钥匙，您会成为孩子人生路上的一盏明灯?”。我一边听着便不住地点头。回想我做过家长的时候，孩子有时问我这道题是怎么做的，当时我是做班主任工作，班级50多名学生哪有时间给自家孩子辅导呀，就臭嚼乱骂一顿，“你上课都干什么了，走神了是不?就这样小简洁的题都不会，我不能给你讲，你自己去想去做去，滚?”当时，母女俩人各自都气得够呛，孩子临身就哭啼啼地走了。虽然两个女儿都进入了高校校门，可我总感觉在孩子身上辅导有时不够耐性、温柔，平常在她们背后还多次地偷偷掉过眼泪，给人家的孩子都能热忱耐性讲解，一遍
34、不会两遍，直至会了为止，在1976年那一年，在小学我曾教的那个班级初上升的时候就有7人升入重点中学，当时，一个学校升六、七个那就是很不错的学校。为什么自家的孩子就不能这样呢?不然孩子也能考上个最志向的院校。我听牛平老师的讲座，的确受益匪浅。相识到自己在辅导孩子方面或其他方面的不足，深深地体会到：校内是学生成长的摇篮，家庭是维系成长的后盾。家长教化是联系两者的纽带，家长课堂是为家长供应正确信息的平台。孩子是第一次进入校内的门槛，家长对孩子的教化也是懵懵懂懂，让我们明白了教化的多面性，内涵的丰富生动。教化包括学校教化、家庭教化、社会教化。家长不能认为将孩子送入学校即送入了保险箱，认为教化只是老师的
35、事情单纯依靠学校教化。老师是学生成长的引领者，而家长是孩子人生旅程的护航者，家长应与学校主动协作，相互沟通，共同教化好子女。要充分了解自己的孩子，包括学习、行为习惯、心理状态等，并抓住时机，适时教化好子女。通过家长课堂的学习，使我们进一步相识到家庭教化在推动素养教化中的重要作用，帮助我们树立了正确的教化观和人才观。希望“家长课堂”应刚好召开，常常性，长久性，使家长与老师沟通、沟通，家长做表帅，为孩子树立榜样，正确引导孩子。让天下全部的孩子们在人生的旅途中能够更健康、更欢乐地成长!父母课堂心得体会10香市小学很重视家长学校的建设工作，每学期都会举办几次家庭教化讲座，聘请名师围绕亲子关系和家庭教化
36、的问题对家进步行讲解和辅导，拉近了家长和学校之间的距离，使得亲子关系更加融洽。特殊是免费给家长供应父母课堂等小孩教化方面的书籍，我们家长通过一段时间阅读父母课堂后，学到了许多教化孩子方面的方法，在怎样教化孩子起到不小的作用，受益匪浅。说实在的，一起先阅读父母课堂时，我并不重视，没有仔细的阅读，认为只是一本杂心而已。但通过一段时间阅读后，渐渐喜爱上了这本书。通对这本书的阅读，我发觉在教化孩子方面有尽然许多不足之处，受这本书的影响，让我逐步变更了很多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了许多解决家庭教化问题的方法。书中的许多文章和事例与我们现实生活中相很相像，既有父母忌语、孩子心声，也有教子良方和一
37、些优秀家长的阅历之谈。我们孩子这一代，大部分都是独生子女，家长都把的孩子当作珍宝，希望孩子成果优秀，德智体全面发展，望子成龙，望女成凤，都希望在各方面都要超过别家的孩子，或许一方面是为了孩子将来的发展，另外一方面，或许是我们做家长的有时拿孩子做攀比的所谓的“虚荣心”（注：仅代表我个人观点）。但是，我们有没有想过站在孩子的立场去考虑许多问题呢？孩子须要什么？在想什么？希望父母怎么做？自从阅读了父母课堂后，我才真实感受到了孩子的需求，教化孩子也要与时俱进，不能用上世纪70年头我们做小孩子的时候我父母教化我的那一套阅历来教化我的小孩，终归已经过时了，而应当从以下几方面去教化和培育我们的小孩：一、站在
38、孩子的立场，同等与孩子沟通和沟通，学会与孩子做挚友。二、以身作侧，做好孩子的榜样，要想让孩子做到的，我们做家长的自己要先做到。比如在看电视、玩电脑和打牌的时候我们家长要留意影响 ，要适度的限制。在孩子做作业和看书时，我们做家长的尽量陪在孩子的旁边，看看书报等，营造家庭共同学习的氛围。三、家庭要和谐团结，不要把工作上的事情带到家里来，父母不要在孩子面前进行争吵，在家里尽量营造一个和协的家庭氛围。四、提高孩子的学习爱好，养成自觉学习的习惯。让孩子主动做作业，做完作业后让孩子学会自己检查。五、增加与孩子的互动，在有空的状况下，尽量多陪孩子，做做嬉戏或多参与户外活动等孩子喜爱的活动。六、培育孩子自理实
39、力和爱劳动的习惯，学会去关切别人，学会做事做人，学会尊老爱幼，把孩子培育成一个能独立、有自信、有责任感和有爱心的人。作为家长，由于没有教化小孩的阅历，几乎每天都要遇到教化孩子的难题，许多时候都不知如何下手去解决，让我很困惑，读了父母课堂后，使我学到了许多教化小孩的技巧，如让我学会了要教好孩子，就必需走进孩子的心灵，要去敬重、信任和理解孩子等等。俗话说，只有不懂教的家长，没有教不好的孩子。孩子的好坏在于家庭，一个华蜜的家庭才能教化出好的孩子。不是我们的孩子教不好，而是我们做父母的要懂得孩子，要知道怎样去教化孩子，要细心视察孩子的言行，多与孩子沟通，了解孩子的思想活动，学会与孩子做挚友，给孩子的健
40、康、欢乐成长营造一个良好的环境。以上就是我阅读父母课堂的心得，很感谢香市学给我们学习的机会，祝福香市小学家长学校越办越好。我深信，在学校和家长的共同努力下，我们的孩子肯定会健康、欢乐地成长，肯定会在德智体方面全面发展，将来肯定会成为对国家、对社会有用的人。【父母课堂心得体会】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页