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1、优秀少先队员个人事迹简介篇一：优秀少先队员事迹简介 优秀少先队员事迹简介 ：济阳县孙耿镇辛集小学 班级：五年级一班 姓名：殷秀美 在小学五年的学习生活之中，她好学，主动进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好榜样。她记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。 在学习中，她有钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她耐性地尽其所能，仔细讲解。 在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有
2、她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织实力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师非常放心。同学们都愿与她交挚友，因为她性格开朗，热忱大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。 优秀少先队员事迹材料 学校：济阳县孙耿镇辛集小学 班级：五年级一班 姓名：殷秀美 殷秀美，女，现年11岁，济阳县孙耿镇辛集小学五（1）班班长，她好学，主动进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好榜样。 一、得才兼备，屡获佳绩。 该同学酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，把志向付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己
3、，虚心接受老师的、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐；她酷爱劳动，主动带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决， 功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果她从至今学习成果均能保持在班级的前五名。自一年级以来，每学期都荣获学校“三好学生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的演讲、写字竞赛中获得好成果。在成果
4、面前，她从不傲慢， 二、老师的助手，同学的榜样。殷秀美同学无论在家在校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮地成长。在家里，为了熬炼自己的实力，她经常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做；在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她；在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过 去搀扶他们，或帮着拿东西。 几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学
5、从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。学校开展“与不文明行为告辞”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化孝小事化了”的道理。她态度温和，娓娓好听的解说经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。作为学校的少先队的一员，她还主动协作大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。她仔细负责的工作看法获得老师们的一样好评。 三、善待差生，乐于助人。殷秀美同学学习仔细，成果优秀，她还常常与其他班干部一起主动关切班
6、上学习较差的李佳、辛明月等同学。为了帮助后进生解答疑难，她总是非常耐性地讲解，这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是她的另一大特点。班上有一些外地生生活较为贫困，因而当她们在生活上有什么困难时，她都能鼎力相助。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。 人的一生，学无止境，殷秀美同学深知，在以后的学习生涯中， 篇二：优秀少先队员先进事迹材料简介 优秀少先队员事迹简介 朱洁，渭源县大安小学的学生，现任学校副大队长，班级中队长。她爱好广泛，得才兼备，敬重师长，团结同学，学习刻苦，成果
7、优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个文雅且聪慧的女孩，六年以来，在众多园丁的辛勤培育下，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。 一、 得才兼备，屡获佳绩。 朱洁同学自入学以来，学习成果始终名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。在课堂上她用心听讲，思维活跃，主动，根据老师的要求仔细做好课前打算，课后复习的工作。她找到了适合自己的学习方法，不断地努力着，学习成果特别优秀。 她曾经获得过很多奖项和荣誉称号： 2022-2022年被评为“优秀少先队员”； 20222022被评为“优秀班干部”； 2022年在“全市移动杯征文大赛中”获得二等奖； 2022年在学校的艺
8、术节竞赛中获得了“绘画竞赛一等奖” 二、老师的好帮手，同学们的好榜样。 在家中，她是一个好女儿，在学校，她是一个好学生。她从小就懂礼貌，守纪律，关切班集体，乐于助人，心地和善、同学们都喜爱她。作为班干部她，以身作则，能仔细履行自己的职责，有较强的组织实力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队 活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。 三、学习“小老师”，乐于助人。 朱洁同学学习仔细，成果优秀。但她并没有因此而满意，她常说，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她常常与其她班干部一起主动关切班上学习有困难的同学。 班上有个别学生离家很远，如遇
9、到下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送她们回家。朱洁同学就是这么热忱，这么富有爱心，她是少先队员的贴心挚友。 四、爱好广泛，全面发展。 她追求全面发展，爱好广泛，多才多艺。她把自己的作息时间支配得非常合理，除仔细学习课本学问外，业余时间她还很喜爱阅读大量的课外阅读，既拓展了自己的学问面，也丰富了自己的生活。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。 人的一生，学无止境，朱洁同学深知，在以后的学习生涯中，她还须要不断找寻自身与优秀学生的差距，向她们学习，不断克服困难， 朱洁同学始终以一个优秀少先队员的标准严格要求自己，以一个优秀少先队员的身份带动和
10、感染着身边的每一个同学。这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的女孩在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。 篇三：优秀少先队员主要 优秀少先队员事迹简介 六年级三班 秦瑞嘉 秦瑞嘉，六年级三班的纪律班长。她爱好广泛，得才兼备，敬重师长，团结同学，学习刻苦，成果优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。一个聪慧的女孩，她通过不懈的努力，成为一个全面发展的优秀少先队员。 一、 得才兼备，屡获佳绩。 秦瑞嘉同学六年来，学习成果始终名列前茅，这都与她严以律己，刻苦勤奋是分不开的。课堂上，她用心听讲，思维活跃，主动发言，根据老师的要求仔细做好课前打算，课后复习的工作。她找到了适合自己的学
11、习方法，不断地努力着，学习成果特别优秀。 二、老师的好帮手，同学们的好榜样。 在家中，她是一个好孩子，在学校，她是一个好学生。她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的沐浴下强壮成长。她从小懂礼貌，守纪律，关切班集体，乐于助人，心地和善、同学们都喜爱她。作为班干部，她以身作则，能仔细履行自己的职责，有较强的组织实力，把班级工作组织得井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。 在父母心中，她是一个独立实力强，乖巧懂事的好孩子，常常做一些力所能及的家务活，能够体谅父母的艰辛，关注亲人的冷暖；在老师眼里，她不仅得才兼备，而且是个小助手，老师交给的任务她都乐意接受，以班级荣誉为重，主动协作老师，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，仔细负责，有始有终；在同学眼里，她随和大方，乐于助人，不但自己学习突出，还到处以身作则，主动和同学 们合作学习，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐性地帮助，对于生活上有困难的同学，她总是伸出救济之手，助人为乐，真诚奉献。在学校组织的多次捐款活动中，她带头拿第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页