《2022年初三学习计划9篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初三学习计划9篇.docx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年初三学习计划9篇初三学习安排9篇时间在消逝，从不停留，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。安排究竟怎么拟定才合适呢？下面是我细心整理的初三学习安排9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。初三学习安排 篇1转瞬间就进入到初三下学期的学习当中了，在自己这么多年的学习，我也将要面临自己人生当中的第一个转折点，也是鉴定我自己这九年的学习状况的时候了，我即将迎来属于我自己，属于我们初三学生的中考，即将要去往更高的学校学习，我内心充溢了激烈也很惊慌，因为老师从我们进入都初三起先，就始终语重心长的告诫我们，要我们专心的学习，重视中考，所以我也渐渐的懂得
2、中考的重要，以及自己在学习上的紧迫感，随着老师和自己给的压力，我也慢慢的意识到自己所剩下的时间不多了，我也要抓紧一切可以学习的时间，去仔细的备考，用一种最为主动和足够的精神状态去迎接中考的到来。初三下学期的时间本身就要比平常一个学期的时间短，在高考过后就是我们中考，中考的考试成果意味着我们能否去往更好更高的学习深造，假如自己现在还不努力，等到中考结束之后，等到自己成果出来之后，等到那些仔细的学习的同学去到了新的学校，而自己因为分数线不够只能去略微没那么好的学校之后，再来懊悔没有足够的努力，那时候也就已经晚了，所以从一开学，我就要做好一切的心理打算，打算好中考的备考，在学习上面也要更加的仔细和专
3、心，用自己一切的时间和精力去完成自己的学习。我知道自己有一点的偏科，像是数学这种须要极高的逻辑性和思维的科目，我的成果就没那么好，但是我也知道在考试的时候偏科是最为严峻的事情，所以我也要去努力的变更现在这样的现象，去提高自己的数学成果，当然熟能生巧，所以我也要去多做题目，信任在日常的刷题当中自己可以得到肯定的提升，相比于数学，自己的语文和英语以及其他的科目就要好一点，但是我也不能松懈，一样的也要做好复习，保证自己的成果可以稳步提升，现在自己最大的问题就在数学上面，所以在我完成好其他的和日常的学习之后，我也会多花时间和精力去完成自己的数学的学习，争取在这最终的几个月的时间里，提高自己的学习成果，
4、保证自己的每一个科目都是稳步上升的。同时我也会调整自己的心态，保持最好的学习心态去迎接考试的到来，不惊慌也不放松。只有最终的几个月的时间了，我要接着加油，不能有任何的松懈，信任自己肯定可以的，我也肯定会在中考当中取得优异的成果，只要自己足够的努力，成功就肯定是属于自己的。初三学习安排 篇2一、语文语文学科是我们的母语，学习过程中我们肯定要结合于生活。除了课堂学习之外，课外复习和课外阅读有助于对语文的理解。1、文言文，古诗词学习，针对于文言文，古诗词学习则须要大量积累字、词、意、用法等，方法有许多种，归结于一句话就是多用、多练、多记。学会自我运用，找寻大量试题练习，遇到不理解的要刚好询问并且做下
5、记录。时间是衡量你实力的一个标准，只要你付出了，那你总会获得收获。2、课文的学习运用联想记忆的方法，事半功倍，学习课文之前是做好预习，理解文章大意，把不明白的肯定要提出来。并且做好记录，为期末复习做好打算。3、背诵课文肯定要下功夫好好背诵下来，这个再今后都是有用的。4、出课堂学习之外，再课堂之余要抽时间来学习课外学问，阅读课外文学。了解我国经典，这个很重要，及丰富了课外生活，又加强了自己的学问积累。中国的四书五经年年考试都是重点。二、英语1、学习英语肯定要先保持好心态，我把它放在第一位！2、英语学习，重在词汇。其实英语的组成就是词汇和语法。假如词汇都过不去，语法给你你也看不懂，拼不出来。所以学
6、习英语，其次大难点就是词汇量。初中的词汇较少，重点的是词汇的记忆方法和培育学习英语的爱好。3、学习英语离不开大量的练习，初中阶段英语属于入门级，只要花点功夫把词汇关过了。后面基本上不出在问题。三、数学1、学习数学最有效的方式就是积累经典例题。俗话说得好，数学解题方式千千万，而最终答案只有一个。所以，解题方式和积累很关键。传统说的题海战术也就是这个道理。书读百遍其义自见的嘛。2、数学这个学科上课假如没有跟上老师的节奏很简单造成厌学心情，上课肯定要跟上老师的节奏，多做笔记，将老师讲解的经典例题肯定要抄下来。3、不懂就要问，这个是最关键的，学习上很简单有所困惑，遇到问题假如不解决就会积少成多，越积越
7、多，这样只会降低自己的学习爱好。4、要有一个错题集，定期复习错题。温习学问点。四、化学1、学习化学重点是了解化学反应和化学公式。初中学习元素周期表肯定要理解。各类化学的反应，要具体的了解并记录好，因为现阶段初中化学仅仅只是学习一年。驾驭的东西并不得多。重点是了解“化学”这个学科。2、学习初中化学，了解几个常见的化学现象及化学公式。运用好化学元素周期表。五、物理1、信任许多人对待物理来说是一个最头疼的问题，学习物理对于每一个人来说驾驭的程度都是不同的。物理大致包含为力、电、能、功、声这五个方面来划分的。学习每一个部分遇到许多抽象的东西，肯定要询问老师。肯定要弄明白。2、物理含有大量公式，这些公式
8、的构成和运用是特别考验人的，所以要深化了解每一个公式的运用，是能够驾驭一些配套的习题。不至于后面复习时遗忘如何运用。3、物理还有就是大量试验，这些试验就须要自己主动动手操作。通过实际操作才能发觉物理的奥妙。实践是检验真理的标准嘛！六、政治1、学习政治这个就要结合中国政治和西方政治，文学类的东西须要花大量时间去积累，是根据国家，根据时间线路发展来看待，这样学习更加事半功倍。2、做好笔记，做好摘抄。了解历史政治制度及西方政治制度的利与弊。七、历史1、学习历史就要花大量时间积累，这个没有别的方法。根据时间线路来记。2、初中的历史书并不全面，因而老师的总结和归纳是我们学历史的很好的帮助。所以要多做笔记
9、，复习的时候根据笔记复习。初三学习安排 篇31.合理利用和支配时间“凡事预则立，不预则废。”刚上初三，最好能订一个学习安排，长远安排和近期安排相结合，最好能细致些，详细到早、午、晚做什么、学什么、复习什么。2、平衡各科，留意基础妥当处理好优势科目和劣势科目的关系，尽量保持平衡。对刚升上初三的学生来说，各科一般是一边上新课一边复习学过的内容，这个时候，相对来讲，供学生自由支配的时间多一些，我们可指导学生在自己较差的科目上略微多花一点精力。而化学这门新学的科目，从一起先就要仔细打好基础，即使不肯定成为优科，也不至于成为弱科。到了中考前三个月，状况就有所不同了。可能经过几个月的努力，原来相对较弱的科
10、目已经有了明显的进步，也可能收效仍不是非常显着。但这时假如再偏向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了下来。因此，应当在尽量照看弱势科目的前提下，全面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期在优势科目的考试中与别人拉开差距，弥补弱势科目的不足。3、搞好生活，保证学习从某种意义来说，高考、中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击学习会搞垮身体，不值得，事实上也不利于学习。总之，生活越有规律，学习成效就越大，成果上升就越快。4、加强思维实力培育课堂上，老师讲解的内容相当丰富，并具有很强的逻辑性，他们所讲的许多东西往往是多年教学实践的阅历所得，是课本上根本找不到的，对培
11、育我们的分析、推断和推理实力具有很大的帮助。所以，课堂上学生肯定要紧跟老师的思路，集中留意力听取他们一些独特的见解，驾驭他们的思维方式及其认知规律，并仔细做好笔记。课外，更要多向任课老师请教，以加深理解，拓展学问面。培育思维实力的另一途径，就是常常运用逻辑思维进行独立思索，使自己的思维实力不断得到熬炼和提高。5、细致分析错误，避开重犯对于做练习或各种测验中出现的一些错误，不能只简洁更正一下就完事，而要仔细地加以分析，找出造成错误的症结所在。这些症结正暴露了我们驾驭得不够坚固的某些薄弱环节，因而要刚好地查漏补缺。可建议学生设一个错题本，通过分析错题，明白自己的弱点，常常拿错题本翻翻，可进一步巩固
12、基础学问，以避开下一次重犯错误。6、擅长归纳和总结归纳和总结，这是使学问条理化、网络化和立体化的关键一环。可从两方面进行总结：(一)内容上，分科、按体系、分章节。(二)时间上，每节课后、每次作业后、每轮测验后、每日、每周、每月，都应刚好梳理、巩固学问点。7、满怀信念，提高素养保持一颗平常心，放松自己的心灵，不要被分数牵着鼻子走，在竞争压力面前不屈服，在挫折面前不垂头丧气，学习上尽力而为，即可心安理得。初三学习安排 篇4一、制定的时间用于学习，必需留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。当然，学习不应当占据作息时间，仔细支配好自己的时间。首先要清晰一周内所要做的事情，然后制定一张作息时辰表。在
13、表上填上那些非花不行的时间，如吃饭、睡觉、上课、消遣等。支配这些时间之后，选定合适的、固表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、消遣留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时辰表或许不能解决你全部的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有足够的时间学习和消遣。二、学习前先预习。这就意味着在你仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速阅读一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能刚好理解和消化学习内容。当然，你要留意轻重详略，在不太重要的地方你可三、充分利用课堂时间。学习成果好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要刚好协作老师，做好笔记来帮助
14、自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要主动地独立思索，跟得上老师的思维。四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记要在课后刚好复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的学问。假如你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成果。五、有可能的话，找一个宁静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必需是舒适的，宁静而没有干扰。当你起先学习时，你应当聚精会神于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。六、树立正确的考试观。平常测验的目的主要看你驾
15、驭功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成果不尽如人意，但是这没关系，只要学习扎实，仔细对待，下一次肯定会考出好成果来。通过测验，可让你了解下一步学习更须要用功夫的地方，更有助于你把新的学问记牢。一些比较简单有效的初三学习方法：先把初一初二的内容都复习一遍，同时也要仔细学好初三课程，主要就是把书看一遍；上复习课的时候每门课都打算一本笔记本，把老师复习的概念，易错的题目记好，回家复习；用一本本子，把自己考试，做错的题目都登记来，快要中考的时候就看错题就行了。总之，归纳下来，初三上学期做预备工作，就是学习，顺带复习一下原来的东西。初三下学期起先，就是归纳，整理
16、错题，至于作业，肯定要独立完成，不要有侥幸心理，全部问题都仔细对待。关于时间支配既要保证学习时间又要保证休息时间，劳逸结合，效率第一。初三学习安排 篇5一、复习目标：（1）使所学学问系统化、结构化、让学生将三年的数学学问连成一个有机整体，更利于学生理解；（2）精讲多练，巩固基础学问，驾驭基本技能；（3）抓好方法教学，引导学生归纳、总结解题的方法，适应各种题型的改变；（4）做好综合题训练，提高学生综合运用学问分析问题的实力。二、复习方法与措施：1、挖掘教材，夯实基础，重视对基础学问的理解和基本方法的指导通过将近3年的学习，学生已经驾驭了肯定的基础学问、基本方法和基本技能，但对教材的理解是零碎的、
17、解题规律的探究是肤浅的。因此，在组织学生进行总复习时，首先引导学生系统梳理教材、构建学问结构，让各种概念、公理、定理、公式、常用结论及解题方法技巧，都能在学生的头脑中再现。例如：分式的化简求值，学生应想到分解因式的方法、提公因式法、公式法等，证明三角形全等立刻想到全等三角形的全部判定。教学中，要立足课本，充分挖掘和发挥教材例、习题的潜在功能，引导学生归纳、整理教材中的基础学问、基本方法，使之形成结构。例如：课本上的课题学习等。坚决克服那种重难题、重技巧、轻课本、轻基础的做法。2、抓好教材中例题、习题的归类、变式的教学。在数学复习课教学中，挖掘教材中的例题、习题等的功能，是大面积提高教学质量的须
18、要。因此在复习中依据教学的目的、教学重点和学生实际，引导学生对相关例题进行分析、归类，总结解题规律，提高复习效率。对具有可变性的例习题，引导学生进行变式训练，使学生从多方面感知数学的方法、提高学生综合分析问题、解决问题的实力。3、强化训练，注意应用，发展实力数学教学的最终目的，是培育学生的创新意识、应用意识，及综合实力。老师可以自觉地、有目的地加以培育。这样，就可以大大地加快数学实力的形成和发展，使各种思维方法合理、简捷，最大限度地发挥学生创建性实力。分析近几年来各省市的中考实力题：在学生已有的基础上，可以通过阅读理解，推理分析，总结规律，归纳其结论；联系实际，注意应用，培育探究、发觉、创新实
19、力是中考命题必定趋势。因此在组织学生进行复习时，利用创意新奇、贴近学生生活的应用性、实践性、创建性、开放性问题来激活学生的思维。4、进行各种数学思想与数学方法的训练，提高学生的数学素养。理解驾驭各种数学思想和方法是形成数学技能技巧，提高数学的实力的前提。初中数学中已经出现和运用了不少数学思想和方法。如转化的思想，函数的思想，方程思想，数形结合的思想等。数学方法有：换元法、配方法、图象法、解析法、待定系数法、分析法、综合法。这些方法要按要求敏捷运用。因此复习中针对要求，分层训练。（1）实行不同训练形式。一方面应常常变更题型：填空题、推断题、选择题、简答题、证明题等交换运用，使学生相识到，虽然题变
20、了，但解答题目的本质方法未变，增加学生训练的爱好，另一方面变更题目的结构，如变更问题，变更条件等。（2）适当进行专题训练。用肯定时间对一些方法进行专题训练，能使这一方法得到强化，学生印象深，驾驭快、记忆牢。5、面对全体学生，实行分层教学由于学生学习数学实力差异较大，我们应当详细探讨现阶段各层次学生最欠缺什么学问与实力，最须要提高哪方面的数学技能，找寻出他们存在的差异和问题，进而有选择、有重点地实行突破性分层教学，对不同层次的学生提出不同的要求，优等生可激励他们超前学习，中等生进行引导，后进生进行帮扶，特殊要关切数学学习困难的学生，通过学习爱好的培育和学习方法的指导，使他们达到最基本学习要求。例
21、如：学困生平常我们应多激励少些打击，发觉优点刚好表扬和确定，增加他们的学习自信念和学习爱好，中等生应赐予他们更多的引导和关切，让他们觉得只要在努力以下自己会更优秀，那么对待优等生就应当严格要求他们，让他们要做好其他同学的榜样。6、对实力有差异的学生进行分层要求每次考试结束，我们老师都会对试卷进行分析，但我们也应更多的让学生反思自己，学困生的基础题做对了几道，实力题突破了多少，成果是否达到了自己的预期目标，卷面整齐程度如何；中等生对难题做到了哪一问，和上次比较有哪些进步和不足；优等生为什么没拿满分，为什会出现小失误，简洁的计算题为什么会做错。不同层次的学生通过反思自己存在的问题，每次削减不必要的
22、失误，使得成果能稳步提高。7、合理运用好纠错本纠错本是毕业班学生必备的一个东西，学生把每次考试的错题进行归纳、整理，最好把自己的错误答案也能摘录下来，用不同颜色的笔来区分错误答案和正确答案，每次考试前，复习时只须要翻阅，看自己曾经那类问题驾驭的不好，下次肯定要留意，使得每次的失误减到最少。三、数学总复习的课堂结构数学复习课怎么上？怎么上效果最好？是全部数学老师头疼的问题，我觉得主要从以下几个方面入手：1、复习整理本环节主要是解决基础学问的梳理问题，老师要采纳不同的形式，引导学生整理本单元的每课时基础学问，使内容条理画，清楚地呈现在学生面前，最好是让学生提前去预习。对重点、难点、疑点和关键，要有
23、针对性地进行讲解，提高对基本学问、基本方法和学问点理解精确性。老师通过引导学生揭示所复习内容的学问结构，既可加深学生对学问的理解，又有利于学生对学问的记忆。2、精选例题，揭示规律通过典型例题的讲解，进一步巩固复习内容，娴熟驾驭数学思想方法，提高学生分析问题、解决问题的实力。（1）精选例题要有利于抓准基础学问数学的基本概念、法则、定理、性质和公式等，分散在各个章节中，复习的选例就要围绕和含盖这些学问来选例，使每道例题都尽可能包含若干学问点，并留意在覆盖全部学问点的基础突出重点与难点。精选例题要包含最基本的数学思想方法，不必追求偏、怪、难；不要贪多，要重视一题多解、一题多变在培育学生解题实力中的作
24、用。（2）例题的讲解不是要让学生会做这道题，而是要引导学生切实驾驭解题的核心和本质，培育学生分析和解决问题的实力，解题规律要总结，例题解答之后，要引导学生反思、总结解题的阅历教训，对一些常用的数学思想方法、解题策略要予以归纳概括、揭示规律，提示学生今后留意运用。3、强化训练在完成模拟训练后要留下自我纠错和消化的时间，做好自我整理，并有跟踪练习，确保下次遇到类似题型绝不再错。学数学的目的是为了用数学，近年来各地中考涌现出了大量的形式活跃、趣味有益、启迪才智的好题目，对这些热点题型仔细复习，专项突破。4、课堂总结这是对整节课的系统和概括，是全部教学活动的落脚点和归宿，课堂总结应从以下几个方面考虑：
25、（1）完整地归纳概括复习内容，阐明复习内容与其前后学问间关系。（2）概括总结数学思想方法，说明适应范围和应留意的问题。（3）对复习中暴露出的突出问题要进一步强调，必要时可选配一些有针对性的课外练习。总之，在初三数学总复习中，发掘教材，夯实基础是根本；共同参加，注意过程是前提；精选习题，提质减负是核心；强化训练，发展实力是目的。只有这样，才能以不变应万变，以一题带一片，开发学生的思维空间，真正训练学生的综合实力及水平，达到预期复习的效果。初三学习安排 篇6进入初三，学生面临中考，平常所做的学案和试卷难度都会大幅提升，最好的学生都感觉很吃力，因此，暑假学生应当尽可能的扩大词汇量，多阅读，多听写，少
26、做题，以为初三英语学习打下一个良好的基础。为此，我们以下建议：第一，不背单词，大量阅读。建议同学找淮安市20xx年中考英语试卷仔细探讨。淮安市中考英语试卷总分150分，听力口语测试30分，阅读60分（含完形填空12分，客观阅读25分，任务型阅读20分），写作20分，单选15分，词汇运用16分，完成句子12分。探讨20xx年中考英语试卷，彻底搞清晰中考考的是什么，然后再考什么，学什么，缺什么，补什么。其次，欢乐学习，培育爱好。爱好是最好的老师。初三学生开学后能够用于学习英语的时间有限。暑假中，要最大限度的提高英语成果，可以从阅读自己喜爱看的，自己能看的懂的英语简易读物起先。可以先从词汇量只有50
27、0单词的简易读物起先， 逐步过渡到1000词，1500词，20xx词，始终到词汇量在3500的简易原著，找到合适的英文书，不断阅读，不用家长催，也不用英语老师督促，越读越想读，越读越能读，这样的学习效率才最高。第三，由易到难，增加信念。基础薄弱的同学可以从新概念英语第一册起先学起，基础很好的同学可以从新概念英语其次册起先学起。详细做法是：先比照课本上的生词表、注释，理解课文；然后再边看课文，边听磁带；然后再合上课本，反复听磁带；然后再拿出英语作业本，用复读机一句一句反复放磁带，把磁带上放的句子一个单词一个单词的写下来，标点符号大小写全部都要对；最终，再把听写下的课文比照，错的地方订正，多看看；
28、错的多了，就重新再来一轮。基础好的学生能够每天一课，把新概念英语其次册全部听写，默写掉，基础薄弱的同学一天两课新概念英语第一册，这样新学期开学就都可以很轻松的上英语课。第四，理清语法，轻松阅读。课文中那些句子较长、结构较困难的句子是同学们最难理解最难背诵的。对于这样的句子，可以先分析其结构类型：简洁句，分清主、谓、宾、定、状、补；复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要留意句与句之间的联系。这样就可以快速理解句子的意思，学好语法后，开学后不管上课还是做题目都很轻松。第五，仔细复习课本，完成学校的暑假作业。中考英语试卷中，词汇运用和完成句子与课本中的课文干脆相关，课本必需熟识，答题才能应付
29、自如。学校发的暑假作业都是老师仔细工作的心血结晶，在熟识课本的基础上仔细完成，可以起到事半功倍的效果。最终，在大量阅读，循环读听写新概念英语的过程中，驾驭二千单词，理解常用句式，养成剧烈语感。再踏踏实实地训练听力，理清语法，再训练单选，写作，争取中考英语成果在140分以上。初三学习安排 篇7：在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活。容入这个大群众之中。和同学们一齐来探讨学问的海洋。专心的参与课外活动，争取为班级争光。做个德智体美劳全面发展的学生怀着激烈的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生。期盼着新的生活，结交新的挚友，驾驭新的学问。1、每一天早上5点起床
30、，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：40从家动身。2、上课仔细听讲，专心发言，做好笔记。3、仔细细致写作业，不对答案，仔细对待每一门课。4、写完作业后，复习当天的资料并预习其次天上课的资料。5、对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，作文库要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立即看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并刚好背过。6、对于主课及数学（代数，几何），语文，英语，物理和政治，每学完一单元或一课时，要比较优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或比
31、照答案，找出错误刚好订正。7、遇到不懂得要刚好问老师或问同学，弄明白。8、每一天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。莫泊桑说：“人生活在期望之中，一个期望破灭了或实现了，就会有新的期望产生。”新春就是新的企盼，新的期望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们向往更完备的明天，让我们再一次踏上征途我觉得首先就应做到的是就应仔细听课，将老师课上所讲资料完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的资料是基矗在驾驭的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还须要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目刚好记录下来，逐一解决，构成巩固。在复习中就应提倡务实精神，也就应重视
32、规范化和格式化，要养成科学，严谨的看法。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成果处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每一天记12条好词佳句，争取每次作文练习都在40分以上。2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上仔细预习。多做深，精的题目，拓展思维。3、每一天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。仔细识记考纲后面的单词，严格避开中考因单词而失分。仔细复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点驾驭语法，句型。留意活学活用。4、依据考纲仔细复习历史学问点，在将来的1个多月里循环复习，加强记忆，仔细记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的
33、记忆学问点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。5、依据考纲与全品上面的题目和学问点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，仔细参考其他地市的中考题目。以上的学习安排要仔细实施，胜利在于行动，过一段时间要细致分析检查现状，与制定的安排。我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时间一种极大的奢侈。所以，我的目标就是进入全班前25名。首先，我认为，学习中不行忽视的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，
34、我期望自己能在新学期里对待学习更仔细，更有耐性。要科学支配时间，没有合理的支配，再好的安排也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理支配学习，消遣，休息的时间，要把每一点一滴珍贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要，复习也不行轻视。尽量抽出时间复习旧的学问。遇到自己不能解决的问题，应刚好虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的学习安排要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力努力，勤奋勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排行，争取向最高的境界奋进，创建一个属于自己的初中四年。欢乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更绚丽的学
35、问库门的大道时间就像那无情的流水，流去我在小学里的五年光阴。转瞬寒假又将成为过去，新的学期即将来临。细致的回想，过去的五年里，自己究竟做了什么但是，什么也想不起来。莫非真要这样，流给母校的是一片空白记忆吗不，我期望，在小学生活的最终半年里要踏踏实实的做好每一件事。在这半年里我必需要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。初三学习安排 篇8初三新学期最终姗姗来迟，我又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知， 这条路不好走，但是，我们一旦驾驭了这其中的诀窍，那等待我们的就是精彩美妙的 明天，为了自己在以后的学习中能够有正确的方向，我定了一个学习安排。首先，要有自信念，自信是胜利的第一秘诀，
36、无论在生活，还是在学习中，自信 是至关重要的，不管明天怎样，但今日已经到来，把握今日才是最明智的选择，不管 自己与别人有多大的差距，但是，步入其次学期，又是一个新的起先，信任自己始终 能胜利。 其次，要把握好课内35分钟，上课主动活跃，仔细听讲。即使你预习的再好，也总有不足的地方，当然，预习也是一个好的学习方法，但课内的35分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。此外课内的复习，也是很关键的，让学问像放电影一样，在脑海里呈现，又加深印象。再次，要加大自己的阅读量，拓宽自己的学问面，驾驭有关学问，丰富视野，阅读各种名著，也有助于写作水平的提高，这也是很关键的。最终，要经常为自己定目标，从小的目标逐
37、个去实现，不犯冷热病，要有恒心， 坚持究竟。 一个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我信任自己肯定能做到。 不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的打算。现在的打算是必定的，现在辛苦一 时，以后就不会辛苦一世。 这就是我本学期的学习安排，我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会为自己的 志向而努力，拼搏。感谢大家!初三学习安排 篇9应高度相识奋斗目标的必要、重要性。凡事预则立，不预则废。学习和打仗一样，假如没有仔细提前打算，没有制定详细目标，很可能“吃败仗”。为了成功，应在短短的一年中加强“备战”，增加学习与考试的竞争实力，要制定初三的学习安排，明确自己应怎样学，要清晰实现什么目标，才能做
38、到心中有数。应坚决实现奋斗目标的信念和决心。一部分学生的成果特别偏科，却认为再奋斗为时晚矣，于是产生了对自己的自暴自弃，甘愿去等待失败。可是经过努力是可以变更的，只要思想不滑坡，方法总比困难多，要坚信自己在初三，是有希望赶上的，只要刚好补习、查漏补缺。应重视选择奋斗目标的条件依据。选择初三学习目标应以科学的看法来选择，仔细总结以前的学习状况，对各学科仔细反思，弄清晰究竟驾驭了哪些学问，究竟哪些方面还比较薄弱，做到“相识自己”；要依据自己的好差制订目标，一一解决过去学习上的问题，防止要求高而达不到、低而够不了的问题；要量力而行。总之，选择目标要以自己的学习基础、学习实力为基础。应仔细制订阶段目标
39、和长远目标。初三在实际的运作过程中，既要学习初三新学问，又要补习以前没学好的学问，要科学地、合理地规划学习目标。初三的支配：1、每天6：10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。2、到校后利用课前时间多看看今日要讲什么，回顾昨天的东西。3、充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。4、中午要有午睡习惯，大约在2040分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每天中午背35首古诗。同学，贵在坚持不懈！5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题刚好解决。6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃
40、完饭，然后就一心学习。7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。学习方式：对于语文，我认为最重要的就是平常的积累。 教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。 这是前面基础的10分。 后面的阅读肯定要留意平常的积累， 首先要多读好的文章， 留意积累其中的词汇。 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析肯定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。 做题的时候肯定要在把握文章中心的基础上。 读不懂就再读， 要是真的读不懂，那么就是基础功不够了关于作文首先卷面肯定要整齐，有必要的话练下
41、字去。平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。数学平常假如作业不多的话，自己多做一点题吧！肯定记住：熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117，也是马虎所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点：切忌骄。英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有爱好啦！上课留意听讲，语法不仅仅要背得，而且要娴熟（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习信任老师布置的已经够的多了。单词也肯定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理！也不要忽视课外的
42、培育，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培育。物理是一门理科，但同时又与日常生活亲密相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平常的生活中可以留意视察一下四周的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理试验的时候不能马虎，留意视察，并且要亲自动手做一做。政治考试的时候应当是开卷的（至少我们是）
43、。这样题型会相对敏捷，但是万变不离其中。考试之前对教材肯定要熟识，我是采纳通读教材的方式熟识教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可。假如闭卷肯定要背得各个概念。生物我认为挺简洁的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟识，同样可以采纳通读的方法。答题的时候可以适当的发散。历史对于大事务肯定要清晰地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平常就背诵了，你要临时记忆效果不会太好历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的。课外的驾驭若是丰富了，自然不会怕考试。学习地理同样是课外的积累，我个人举荐中国地理杂志一书，我认为
44、对于有须要的人，它是不错的选择。学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助。最终一点，学习之余要留意劳逸结合。我是刚刚毕业的初中生，对此深有体会。基础特别重要，你就是再厉害你也不能脱离基础，好好学习，祝你顺当渡过中考_学习安排是在学习活动起先之前，他人或者学习者自身对某一段时间内学习活动的设计和支配。学习安排有时也叫学习规划，或规划自己的学习。这种支配设计四个因素，即目标内容、时间、标准和方法措施。第一，在学习方面有什么准备。包括重点的确定；方法的改进，如课堂听讲应留意什么，复习、预习应怎样进行等；详细目标，如期末各学科的成果要达到什么水同等等。其次，时间支配。
45、上述的各项任务的目标要想落实，必需有时间保证，所以在安排中肯定要对完成各项任务的时间做出详细的支配，这里应留意，一方面要尽可能地精确，另一方面又要留有余地，以便依据状况改变做出调整。第三，详细标准。规定出明确的标准是安排中不行缺少的一部分，没有标准的学习安排是空洞的安排，也很简单落空。比如安排每天回家后记20个英文单词，究竟怎么才算记住了，是会背、会默写、还是会读，要有明确的要求。第四，制定完成学习任务的条件、策略方法和详细措施。一个学习安排的制定肯定要切实、详细且具合理性。课前预习的方法要点：（1）看过课本之后，尽可能将有关的资料事先查得清清晰楚（可参考辞典、参考书）；（2）遇到不清晰的地方
46、做个记号，听课时特殊留意，带着问题听课，有的放矢学习。合理利用时间，就要擅长定安排。小安排如每天晚自习前，先想一下要学什么，用纸登记来，看自己完成得怎样。考前两三个星期也做一下安排，对自己有督促作用。大安排如两个月、每个阶段自己的主攻目标是什么，都应当心中有数。关于制订的学习安排再多说两句：1） 学习安排要有特性，要依据自己的学习状况，生活习惯来制订；2） 学习安排要有可执行性，不要好大喜功，贪多图快，要使学习安排可以切实的、详细的贯彻下来；3） 学习安排要宏观、微观俱到，长短结合。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页