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1、2022初二上学期家长会班主任发言稿初二上学期家长会班主任发言稿在日常生活和工作中，用到发言稿的地方越来越多，运用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。那么你有了解过发言稿吗？以下是我为大家整理的初二上学期家长会班主任发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初二上学期家长会班主任发言稿1各位家长：尽管日程很紧，每个人都参与了这样的会议。我代表我自己和全部的老师，感谢你们的到来。今日的会议有四个议程。一个是向大家汇报这个阶段学生的表现，反思这个阶段学生的状况。另一种是让一些班里的成员汇报班级工作。三是请一些家长介绍自己的家教阅历。第四是要求全部老师就教学问题与家长沟通。第一，学生分析二
2、年级是一个稳定的发展期，没有一年级对中学生活的簇新感和短暂的压力，也没有三年级面临毕业、升学和职业选择逆境的压力，处于一个相对稳定的时期，这是一个潜心学习、剧变、危急、攀登、分水岭的时期。这一时期的学生发展具有以下特点：12-16岁时，教化学和心理学称这个阶段为青春期。这期间心理生理改变比较快，身心各方面都是冲突的。父母要高度重视这个关键期和危急期的监护和限制。这期间精力旺盛，新奇心强，总是想尝试什么，但愿望与实际实力大相径庭，独立性增加。总想摆脱对老师和父母的信任，总觉得自己不是小孩子。不情愿和父母老师沟通，处于半封闭状态。我告知同龄人，风险暴露，让他们觉得没有挚友没人能理解，尤其是青春期的
3、女生。他们的心情很脆弱，最简单冲动，做事也很鲁莽，后果意识差。前几天齐鲁晚报发表了一篇关于三个初中生被老师指责，被家长训斥，因为写不完作业一起走的文章。然后在济南立交桥下被发觉，就是典型的例子。这一时期的另一个显著特征是生理发育渐渐成熟。他们一方面对自己身体各个部位的发育感到新颖，另一方面又充溢羞怯和担心。他们不想让父母进自己的房间，有自己的隐私。心理表现是简单激烈和冲动，对神经敏感，从而导致爱情的萌发。大多数相爱的孩子都发生在这个时期。这个时期，家长要高度重视。肯定不能有不好的刺激影响孩子。我们必需留意家庭生活对电影、电视节目和互联网的影响。我们必需有一个适度的选择。冲动是这个时期最大的特点
4、，新奇是他们人生的巅峰。虽然分不清对错，但自信满满，这一时期的自我约束实力是最低的。因此，家长和老师必需加强教化和指导。在此期间，他们的思维有以下两个特点：1、抽象逻辑思维有所发展，但很大程度上还是阅历性的。在相识事物和考虑问题时，往往须要详细的感性阅历来支撑。理解还是比较片面的.，简单受到别人的影响，人和事往往是根据自己的好恶来对待的。2、独立性和差异性发展到新的水平，不满意于老师和课本上的讲解，有时会提出相反的观点，最喜爱争论，尤其是在家长面前，有时很片面，很有主见，有时自信到了过分的程度。3、逆反心理重。家长和老师总觉得这个时期的孩子没有小学时那么听话。他们喜爱顶嘴，听大人说教，不想告知
5、父母自己的自信。所以父母常常骂他们长大后淘气捣蛋。其实从教化学和心理学的角度来看，这是青春期儿童心理特征的反映，是人生其次次抗拒高潮的详细表现。所以，我们是父母。老师要明白，孩子目前出现一些问题是正常的。一方面，他们应当理解和容忍不违反原则的行为，不要大惊小怪。另一方面，在这一时期对孩子的教化方式上要更加合理，看法不要粗鲁，语言不要冷嘲热讽，留意分寸。假如小学单纯的说教是不够的，家长要改进教化方法和水平，让他们提高相识，明白道理，只要和家长统一。其次，我们的工作新学期，我们接着贯彻“一切为了孩子，一切为了孩子，一切为了孩子”的办学理念，不断加强和改进班级管理，提高教化教学质量，进一步宣扬每个学
6、生的特性和特长。一班在原有成果的基础上又向前迈进了一大步。英国教化家罗素说，爱情是一缕金色的阳光。在教化缺乏爱的地方，学生的性格和才智不能充分或自由地发展。是的，被老师宠爱的学生往往充溢自信，朝气蓬勃，主动向上。我越来越喜爱这些爱护的孩子和这个班级。虽然我比以前更忙，但我从来没有放松过班级管理。像平常一样去宿舍，常常和孩子闲聊，关注他们的学习、生活和心情改变。孩子们在这个集体中感到暖和和希望，他们越来越爱这个集体。在这样好的班风下生活学习的孩子，有一种优越感和骄傲感。他们努力维护集体荣誉，自觉提高和发展集体。比如：33303000005我们的班级日常管理规范科学，我们的阅历在许多班级推广。我们
7、的常规管理成果始终名列学校前三，曾多次荣获常规管理红旗，包括程羽杨、戴辉、许、贺福瑞、顾、朱、许初二上学期家长会班主任发言稿2敬爱的父母：大家好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来我们学校和我们探讨，关注孩子的成长。您的到来是对孩子最大的帮助和激励，也是对我们教化教学工作最大的支持！我谨代表全部八年级的老师，对你们的到来表示诚心的感谢。从八年级起先，我们每学期都要开家长会。在在座的家长中，许多人都来过许多次，或者常常通过电话与班主任和老师沟通。这些家长有一个共同的特点，就是对孩子的学习和生活表现出极大的关切。但是也有一些家长因为这样那样的缘由常常不能来学校。我想这些家长已经失去了一次又一次与老师和
8、其他家长坐在一起沟通孩子成长的机会。从孩子的角度来看，进入其次天后，他们面临的主要困难如下：1.课程难度和容量增加，物理科目新增。现在，二年级学生开设的科目已经达到十几门。学业负担相对增加，部分学生掉队，许多学生两极分化。2.学生的自主性、独立性和抗拒意识增加。随着年龄的增长，对学校和老师的不断熟识，一些学生不再听父母和老师的话，而是有自己的看法和见解，一些学生在校外有与不健康青少年交往的现象。3.由于身体和心理发展的快速改变，学生起先进入青春期，产生了与异性交往的想法。假如这个时候不能给孩子正常的关切和帮助，孩子的健康成长必定会偏离正常的轨道。4.他们没有初中入学的簇新感，也没有中考带来的升
9、学压力。虽然父母希望自己的孩子成龙成为凤凰，但有些学生自律实力很差。一旦放松下来，学习成果就会下降，甚至厌学。在这个阶段，大量的学生出现了“散漫散漫，滴滴滴；抓，抓”现象。鉴于这些因素，我们现阶段的老师和家长必需做好心理打算：现在是他们成长和发展的转折点，也是教化的关键时期。虽然他们对我们的父母有许多头疼的事情，但只要他们抓住教化的机会，赐予他们刚好的帮助和引导，这些孩子肯定会胜利跨越这个分水岭，为自己的人生道路增加珍贵的财宝。有一句话来自“国家安排，教化为主”，也就是“安排生育，家庭教化为主”，这句话就是家庭教化对孩子的重要性。我们都说：成年人做的一切都不是为了孩子。孩子是我们的将来。仅仅是
10、“将来”两个字，就给孩子和父母带来了沉重的心理负担。假如我们关注孩子的言语和行为，投入一些精力与孩子沟通，从一个小地方做起，帮助孩子养成良好的学习和生活习惯，我想这个“将来”就是我们所能把握的。做一个简洁的计算，不包括孩子九个小时的在校学习时间，加上八个小时的睡眠时间，那么孩子还有七个小时可以在家度过。在家七个小时，我们当然不会让孩子始终坐着学习。他们也要吃饭穿衣，有自己的活动，和大人沟通。其实这七个小时，他们也在学习，只是学习的内容和方式不同。刚才我们的计算只限于孩子上学的那一天。假如我们计算一下学生一年在家里和学校花了多少时间，我们会发觉孩子们有一半的时间是在校外和家里度过的。然后我们在这
11、里的父母可以回顾一下当你的孩子在家的时候，我们是如何支配他们的活动的。一天，两天，一年，两年，这段时间我们是不是更关注孩子了？这些顾虑是仅限于让孩子吃好穿好，还是花了许多时间陪孩子，怎么花的？我问这些问题，不是问任何家长。我也是一个孩子的父母。我只想知道，我们有没有给孩子应有的关切和帮助，有没有为他们的成长供应一个良好的环境，有没有花时间去反思他们的成长，去改进。说了这么多，在座的家长可能有新的想法。是的，我们应当有新的行动。假如你有任何关于帮助引导孩子的问题，现在，或者将来你有时间来学校，我们会为自己创建一次又一次的沟通机会。借此机会，我想给家长一些建议，主要涉及成果分析、学习方法、考试辅导
12、、家庭教化等等。首先，父母必需相当重视孩子的成长。但是，仅仅相识到孩子的特别性是远远不够的，应当实行切实可行的措施来帮助他们。因为对于孩子，对于父母，人生只有一次。其次，我们应当正确对待考试成果，帮助学生建立学习自信念。说实话，做独生子女的父母真的不简单。我们都没有教孩子的阅历。我们不能像父母一样。假如这个孩子不胜利，我们可以期盼下一个。我们大多数人只有一个孩子，现在社会竞争如此激烈，输不起。升学就业的严峻形势让我们感受到了许多压力，我们有意无意地把这种压力传递给了孩子，尤其是孩子进入初中的时候。【初二上学期家长会班主任发言稿】本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页