《部编版三年级上册语文 15.搭船的鸟 公开课课件 2.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级上册语文 15.搭船的鸟 公开课课件 2.pptx（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五单元15搭船的鸟新课导入新课导入搭 d搭车搭船试着用这两个词各说一句完整的话。搭车搭船放假了，同学们归心似箭，有的人连中午饭都没吃就搭车走了。经过商议，我们决定春游搭船去桂林阳朔。一、导入新课“雨中船头来个伴儿，一只翠鸟来搭船。红嘴绿毛真好看，它的样子我喜欢。”你知道翠鸟搭船要做什么吗？我们一起去看看吧！我和母亲坐着小船，到乡下外祖父（f）家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦（l）、沙啦地响。船夫披着蓑（su）衣在船后用力地摇着橹（l）。开头：说说你从课文开头和结尾中知道了什么？说说你从课文开头和结尾中知道了什么？母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕
2、鱼吃饭呢。结尾：展翅高飞剪刀似的尾巴鲜艳的羽毛老鹰燕子翠鸟群鸟共舞群鸟共舞（ ）的长嘴（ ）的背（ ）的翅膀（ ）的羽毛翠鸟特点翠鸟特点红色光滑蓝色翠绿它的羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。读一读读一读“翠绿翠绿”、“蓝色蓝色”、“红色红色”等词语体现等词语体现翠鸟颜色的鲜艳翠鸟颜色的鲜艳。文章通过两方面描写翠鸟的美丽。第一、翠鸟的颜色鲜艳美丽。第二、它比鹦鹉还漂亮。作者抓住颜色的词语按照从身体到头部的顺序来描写翠鸟外形的。想一想想一想小练笔小练笔抓住它最与众不同的地方，抓住它最与众不同的地方，细致地描写，突出它的特点。细致地描写，突出它的特点。小猫：它一身的
3、毛洁白如雪，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间 美丽极了！它那炯炯有神的眼睛好像两颗黑色的小灯泡，闪呀闪。一条黑白相间的尾巴，躺在地面上悠然自得地摇着。小猫的小牙齿洁白洁白的。在嘴边有几根又长又细的胡须，好像几根细鱼骨头似的，傲傲地动着。它的小脚像小梅花。引导质疑引导质疑朗读悟情它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？第3自然段：朗读悟情朗读悟情视频激趣视频激趣视频激趣试着用一个词来形容试着用一个词来形容翠鸟捕鱼的过程。翠鸟捕鱼的过程。快翠鸟捕鱼有什么特点呢？1.时间短（一下子 没一会儿）2.动作敏捷（冲 飞 衔 吞）我会认
4、我会认父f啦l鹦yng悄qio鹉w祖父鹦yng鹉w鸟婴武+还有：鸽、鸥、鸦、鹃、等。鸟+我会写我会写书写指导：上下两部分高度基本相等，下部“十”字一横较长拖住上部，一竖注意不能穿插进两个人中间。cu翠我会写我会写书写指导：注意合理安排“口字旁”的位置。嘴zu悄 沙搭共同点：左右结构 左窄右宽我会写我会写父书写指导：注意第2笔是点不是捺。书写指导：注意不要把第1笔写成撇，上部的天字稍长要包住下面的口字。我会写我会写吞课堂小结课堂小结初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到人与动物和谐共处的美妙境界。课堂小结课堂小结文章表达了作者怎样的思想感情？本文表达了作者对翠鸟的喜爱之情。课文结构课文结构搭船的鸟外形动作羽毛：翠绿翅膀：蓝色嘴：红色动作敏捷一下子没一会儿技术高超冲飞衔吞外形美丽捕鱼技术高超人与自然和谐共处