《部编版三年级上册语文 11《一块奶酪》课件(PPT 29页).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级上册语文 11《一块奶酪》课件(PPT 29页).pptx（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1111 一块奶一块奶酪酪部编版 语文 三年级 上册奶 酪奶奶酪酪 又名干酪，是又名干酪，是一一 种发酵的牛奶制品，类似种发酵的牛奶制品，类似酸酸 牛奶，比酸奶浓度高，近牛奶，比酸奶浓度高，近似似 固体食物，营养更丰富固体食物，营养更丰富。我们今天要学的课文里讲的是小我们今天要学的课文里讲的是小蚂蚂 蚁想方设法搬奶酪，看着这么香的的蚁想方设法搬奶酪，看着这么香的的奶奶 酪，小蚂蚁是怎么想的，怎么做的呢酪，小蚂蚁是怎么想的，怎么做的呢？ 让我们一起进入课文一块奶酪吧让我们一起进入课文一块奶酪吧！自读提示自读提示：1.1.读准字音读准字音, ,读通句子读通句子, ,遇遇到到 难读的句子多读几遍难读
2、的句子多读几遍。2.2.遇到不理解的词语遇到不理解的词语, ,根根据据 上上下文猜猜意思下文猜猜意思。朗读课朗读课文文 扫清障扫清障碍碍yuyxun宣宣布布du跺跺脚脚诱诱人人犹犹豫豫chsho处处罚罚稍稍息息识字方识字方法法加一加：足+朵=跺林+示=禁讠+秀=诱图片识记：舔舔有有舌舌才能才能舔舔, , 有有水水可以可以添添。处多音多音字字处处罚罚处处理理ch到到处处别别处处ch稍shosho稍稍息息稍稍等等整体感整体感知知听读课文，边听边思考：课文 围绕一块奶酪讲了一件什么事?这篇课文讲述了蚂蚁队长这篇课文讲述了蚂蚁队长召集小蚂蚁们召集小蚂蚁们搬搬 运奶酪时，不小心拽掉了运奶酪时，不小心拽掉
3、了奶酪的一角，最终奶酪的一角，最终蚂蚂 蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令令最最小小 的的蚂蚁吃掉了奶酪渣。赞扬了蚂蚁队蚂蚁吃掉了奶酪渣。赞扬了蚂蚁队长长以身作以身作则则 、 严守纪律严守纪律和和爱护幼爱护幼小小 的美好品质的美好品质。奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃， 单是闻闻，都要淌口水单是闻闻，都要淌口水。 小蚂蚁们嘴小蚂蚁们嘴叼叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有着它，要做到不趁机舔一下，那要有多多 大的毅力，多强的纪律性大的毅力，多强的纪律性啊啊！默读默读6-126-12自然段自然段：画出最能反映蚂蚁队长心理画出最能反映蚂蚁队
4、长心理活活 动的词语动的词语。想一想想一想: :你从中体会到什么你从中体会到什么? ?七上八七上八下下蚂蚁队长想：丢掉，实在太蚂蚁队长想：丢掉，实在太可可 惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴嘴 的禁令。怎么办呢？他的心的禁令。怎么办呢？他的心七上七上八八 下下，只好下令：，只好下令：“休息一会儿！休息一会儿！”生生 气气蚂蚁队长蚂蚁队长生气生气了。他登上一块大了。他登上一块大石石 板，突然下令：板，突然下令：“注意啦，全体都有注意啦，全体都有。 稍息！立正！向后稍息！立正！向后转！齐步转！齐步 走！走！”等小蚂蚁们消失在草丛中，它等小蚂蚁们消失在草丛中，它才才 大叫：大
5、叫：“立立定！原地休息定！原地休息！”犹犹豫豫想象说话想象说话：现在奶酪旁边只有蚂蚁队长，他想现在奶酪旁边只有蚂蚁队长，他想： 他犹豫了一会儿他犹豫了一会儿。坚坚 定定终于终于一跺脚：一跺脚：“注意啦，全注意啦，全体体 都有。稍息！立正！向后都有。稍息！立正！向后转转！ 齐步齐步走！走！”“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的这点儿奶酪渣是刚才弄掉的， 丢了可惜，你吃掉它吧丢了可惜，你吃掉它吧！”最小的蚂蚁，最小的蚂蚁，当当 队长命令你吃掉奶队长命令你吃掉奶酪酪 渣的时候，你的心渣的时候，你的心里里 是怎么想的是怎么想的？我是最小的，队长我是最小的，队长关关 心我，我以后也要学会心我，我以后也要学会关关
6、心比自己小的伙伴心比自己小的伙伴。大家又干起活来，劲头比刚才大家又干起活来，劲头比刚才更更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。讨论：你喜欢这位蚂蚁队长吗？说说理由。我喜欢蚂蚁队长我喜欢蚂蚁队长， 因为它严格遵守纪律因为它严格遵守纪律， 以身作则，不违反禁令以身作则，不违反禁令, , 严于律己，还懂得爱严于律己，还懂得爱护护 幼小，是一位好队长幼小，是一位好队长。我不喜欢蚂蚁我不喜欢蚂蚁队队 长，因为它太威严了长，因为它太威严了， 不亲切不亲切。学习童话故事，可以根据角色的语言学习童话故事，可以根据角色的语言、 动作、心理描写，通过角色表演来体会动作、心理描写，通过角色
7、表演来体会人人 物的内心，加深对人物形象的理解物的内心，加深对人物形象的理解。课堂小课堂小结结一本无人翻阅的书，因为一一本无人翻阅的书，因为一只只 小蚂蚁的到来，而让整本书里小蚂蚁的到来，而让整本书里的的 文字全都变成了会走路的字。文字全都变成了会走路的字。走走 进王一梅的童话书本里的进王一梅的童话书本里的蚂蚂蚁，你会发现一只另类的蚂蚁蚁，你会发现一只另类的蚂蚁，一个崭新的世界一个崭新的世界。推荐阅推荐阅读读拓展延拓展延伸伸蚂蚁搬粮蚂蚁搬粮食食关于蚂蚁的歇后语蚂蚁看天蚂蚁看天不知高不知高低低热锅上的蚂蚁热锅上的蚂蚁团团团团转转 蚂蚂蚁背螳螂蚁背螳螂肩负重肩负重任任蚂蚁搬家蚂蚁搬家不是风，就是不
8、是风，就是雨雨 蚂蚁爬扫帚蚂蚁爬扫帚条条是条条是路路稍息(shosho) 拽着(zhuiy) 处罚(chch)稍微(sho 诱人（xi到处(chsho) yu） ch)课堂演课堂演练练一、选择下面生字的正确读音，画横线。二、选词填空。争先恐争先恐后后七上八七上八下下四面八四面八方方1.1.这座城市有数条铁路通向祖国的这座城市有数条铁路通向祖国的( (四面八四面八方方) )。2.2.有一次，我做错了事，我的心里有一次，我做错了事，我的心里( (七上八七上八下下) )的的。3.3.课堂上，同学们课堂上，同学们( (争先恐争先恐后后) )地举手发言地举手发言。1.1.“大家又干起活来了，劲头比刚才更
9、足大家又干起活来了，劲头比刚才更足”是是 因因为蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的大公无私。为蚂蚁们感受到了蚂蚁队长的大公无私。( ( ) )2.2.课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了，课文中那块大奶酪被最小的蚂蚁发现了，所所 以以蚂蚁队长批准它吃掉在地上的奶酪渣。蚂蚁队长批准它吃掉在地上的奶酪渣。( ( ) )3.3.休息时候，蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其休息时候，蚂蚁们不愿意离开奶酪是怕其他他 动动物来搬走。物来搬走。( ( ) )三、我是小法官，对的画“”，错的画“”。课后作课后作业业1.1.课后把这个故事讲给家人或朋友听课后把这个故事讲给家人或朋友听。2.2.完成提升手册本课练习完成提升手册本课练习。谢谢观看谢谢观看Thank You