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1、2022中队辅导员工作总结中队辅导员工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，他能够提升我们的书面表达实力，因此非常有必需要写一份总结哦。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我细心整理的中队辅导员工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中队辅导员工作总结1本学期我担当五年三班的中队辅导员工作。闻名教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在中队辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段，而良好的中队风中队貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成
2、的关键期。二年级少先队员处在一个重要的转折和适应时期，随着入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小少先队员学习行为又和其他行为方式有着亲密的联系，它不仅对学习的本身，而且对少先队员道德品质以及心理的和谐发展都会产生肯定的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于少先队员本身的发展具有重要的影响。作为他们的中队辅导员，本学期我从以下几个方面对少先队员进行教化：一、培育少先队员遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。开学初,我首先进行扎实的常规训练。平常，我常常利用中队会课教化少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的刚好
3、表扬，在中队中树榜样，发觉不良现象刚好订正。经过一个学期的努力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进行个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步，郑金鹏、别俊烨、刘子明同学的个人行为习惯得到了很大的进步。二、 培育少先队员文明礼貌的习惯。要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着整齐，特殊注意检查他们的个人卫生，现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，队员们讲礼貌，无论在校内、校外，他们都能主动地运用礼貌用语；队员们之间也能运用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习
4、惯。中队上的少先队员团结友爱，相互帮助，每月都有拾到东西交公的好人好事，从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。三、利用主题中队队会对少先队员进行思想品德教化良好的氛围和环境可以造就人。四月的清明节活动中，队员们制作了精致的小报，以致于让他们展示小报的地方都显得那么地小；在五月份的母亲节活动中，我和队员们共同制作了孝心卡，和家长共享，家长们的感受体会颇深。在学校六一实行的首届艺术节活动中，我们班的舞蹈和小品分别获得了学年组的二、三等奖。英语百词竞赛获得了 学年组第一名的好成果。曲艺等 4名同学份额被获得了和书法二、三等的好成果。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。每天早上，
5、我都早早地来到学校，指导少先队员进行晨扫。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。教化少先队员保持环境卫生。四、做好少先队员的平安教化工作。每天放学时抽出几分钟进行平安教化，提示少先队员遵守交通规则，留意人身平安，不到危急地带玩耍，课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹，上下楼梯靠右走等，以免出现事故，把平安隐患歼灭在萌芽状态。五、加强与家长之间的联系，共同教化好少先队员。我们要教好队员，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把少先队员教好我不断深化探讨，大胆实践，力求创新，将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最漂亮事
6、业的辅导员，我深感自己阅历的不足，还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。中队辅导员工作总结2作为一名中队辅导员，要能依据学校制定的“少先队工作安排”，结合学生的特点，并结合时代的要求，设计组织好丰富多彩的体验教化活动。下面，我就本学期自己所作的工作作一个简洁的回顾：1、校内外主动开张各种主题中队活动针对少先队员的学习、行为、生活习惯的问题，我主动开展了以各种主题的中队活动。“在活动中育人，在活动中促发展。”我很认同这一教学观念，并在我的工作中践行着这个理论，把理论真正地应用到实践中去。例如在对队员进行预防甲型H1
7、N1的宣扬教化，交通平安教化的工作安排中，我队就开展了一系列预防甲型H1N1的宣扬教化活动，各种平安温馨提示的宣扬教化活动，防震、消防学问我知道等主题活动，并进行消防平安、防震减灾等演练，切实让队员们牢记平安的重要性。在这次的活动中，武警战士们亲自给孩子讲解灾难学问，并交孩子们正确运用灭火器。活动的最终，几名少先队员们亲自拿上灭火器灭火，看着他们娴熟的架势，就知道这次的平安教化上的很胜利，平安意识也的的确确走进了孩子们的心中。与此同时，各个节日也是我们开展中队会活动的好时机，比如：老师节、国庆节、元旦等节日的庆祝活动，这些节日的喧闹气氛不仅使得少先队员们兴致勃勃，还使得他们从中收获了教化。2、
8、让队员成为中队活动的主角。管理好班级，光靠辅导员是不行的，实践也表明：一支责任心强的班干部队伍是整个班的核心，是管理中队的关键。对于四年级的孩子来说，有好多的事情，他们已经能够较好地完成，这时候，要赐予孩子机会，放开手让孩子大胆的去做。经过这样的熬炼之后，孩子的实力定会得到显著提升，这是他们以后的人生发展中的重要基石。3、加强与家长之间的联系，共同教化好学生作为一名中对辅导员，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，时常要与家长联系，只有取得家长的帮助，才能把学生教得更好。在平常的工作中我也很注意这点，常常和家长通电话、发短信，面谈，大多数家长主动协作我的工作，常常主动和我联系。特殊是
9、那些顽皮的学生更要家长共同管教。个别小孩由于家长的放松和自由发展的教化方式，在学习上和行为上与中队上学生有肯定的距离，经过我和家长的多次教化，现在变更很大。不仅作业能刚好、仔细地完成了，而且成果也有肯定的进步。在一年的工作中，我深感一个具有良好精神风貌的中队集体，肯定具有凝合力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。让每位学生的实力都可以得到了发展，从而能促进中队的整体发展。中队辅导员工作总结3班级管理总结一、注意好习惯的养成 注意学生上课的常规习惯，课间的行为习惯。全面关注学生的在校表现，督促孩子养成好习惯。二、公允全面选拔班干部 一年级的孩子孩子自律性比较差，培育小干部，让孩
10、子们在良性的竞争环境中成长。三、学校活动勤参加 本期学校的活动许多，如运动会等等，发动全班主动参与各类活动，努力给全班全部的孩子一个呈现自己的舞台。德育工作总结一、着眼于学生的发展，主动树立“以人为本”的德育理念二、坚持狠抓常规不动摇，着力学生行为养成教化。三、坚持活动育人不松懈，点化德育助推器心理辅导总结一、防止校内拥挤事故二、针对性地加强学校交通平安教化和管理三、加强心理辅导，防止损害事故的发生四、仔细做好各种传染病的防控工作，进行措施落实中队辅导员工作总结4间过得真快，转瞬期末又到了。回顾本学期的中队工作，辛苦有加，但收获颇多，从队员们的成进步步中，我感到工作的乐趣。为了搞好本中队的队风
11、、学风及平安工作，促进队员全面发展，提高队员多方面的素养，做了下面几点工作：一、全面发展，德育为首。学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对困难的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是辅导员工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，我利用班会课教化队员爱党、爱祖国、爱人民。在家里做个孝顺懂事的好孩子，在学校做个尊师好学的好队员，能用小学生守则、小学生一日常规要求自己。树立集体荣誉感，平常我更是利用一切机会渗透德育教化，使很多队员改掉了自身的缺点，形成了团结互助的队风。二、平安教化，常抓不懈。平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证队员的平安，我时时留意对队员进行平安教化，
12、除利用班会课进行讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前解除平安隐患。对队员的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天派小队长值勤，监督、提示违纪队员，禁止追逐打闹，教化他们上、放学路上留意交通平安。特殊针对我班放学回家乘车的状况，常常教化这些队员乘车须要留意的问题，时刻留意队员的言行，把担心定因素消退在萌芽状态中，保证了队员的健康成长。三、加强管理，促进学习。队员以学为主，只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进行，因此从开学之初，我就制定了班风班纪，对违纪队员赐予肃穆的指责。每周利用肯定的时间，
13、学习小学生守则和小学生行为规范，让队员们时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教化队员们奋勉向上，如在本学期的各学科竞赛中，我班的沙丽娜、周子延、伍文杰、龙米米等队员分别获得了演讲竞赛、数学口算、英语和语文书写竞赛的名次。我号召队员们以他们为榜样，努力学习，懂得“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。四、大胆放手，培育队干。为了进一步熬炼班队干部的工作实力、丰富积累管理中队阅历，本学期我大胆放手，把中队的一些工作和班会课交给中队干部。在辅导员的辅导下，结合每周班队活动安排，主持召开队会，虽然，在大人眼里，他们的主持是那样“不上台面”，但队员们却总是盼望着星期五班会课的到来。他们喜爱听到中队
14、长的表扬，情愿接受中队长的指责和建议。在这里，他们体会到的是学习的快乐、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从起先的羞羞答答、语无伦次，到越来越镇静淡定、妙语连珠，充分得到了熬炼，他们的实力得到了提到。尤其是中队长沙丽娜，更是受到其他老师和校领导的认可。五、搞好卫生，关切健康。美丽的环境使人心情安逸。搞好教室卫生，可以使队员们有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于队员们的身体健康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配小队长监督，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防孩子们生病，我就像关切自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的队员赐予特别照看。六、家校沟通
15、，携手共进每位队员的教化离不开辅导员和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样队员们在学校的表现也应刚好反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教化的效果。因此，除了召开家长会，在本学期，我还利用电话等通讯工具、或是平常放学时与多位家进步行沟通主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，并作好各项记录。总之，这学期，经过辅导员和队员们的共同努力，大多数队员的各个方面都有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、主动向上的中队，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将会更加努力，再创佳绩。中队辅导员工作总结5在过去的一学年里，我担当六二中队辅导员工作。在工作中，我
16、坚持以人为本的育人观，用爱去关切每一位学生，关切他们的生活学习状态，关注他们的发展需求，把学生的全面发展放在首位。培育良好的行为习惯。对于管理工作，我认为有三个层次，第一个层次是用管理者的威历进行管理。其次个层次是用制度来进行管理，而更高的层次则是管理者凭借自己的德行来影响和带动团队。所以，努力提高一个班主任中队辅导员的人格修养，提高管理水平，对于管理一个班队是至关重要的。经过多年的中队辅导员工作，我已经逐步形成了一.套行之有效的班队管理方法，收到了良好的效果。一个好的班整体肯定要有一个工作仔细负责的学生干部团队。作为这个管理团队的领头羊，班长的作用不容忽视。我班的班长.用报名、演讲、选举产生
17、。一名正班长和4位副班长每天轮番值日。值日班长负责班级的日常管理。并接受大家的监督和评议。在这些工作中，我尽可能多地隐退到幕后，充当一个视察者和协调者的角色，并依据实际状况进行思想引导，牢牢把握班级的舆论方向，时刻不忘在井然有序的体制运行之中播散暖和深厚的人文关怀。中队委任期结束前，我会依据他们的工作状况，对他们进行发奖，并进行总结评价，培育学生正确方的案,.欢的价值观，也使班级工作能更加良性地接着开展。科学、民主的管理方法对于激发和调动大家的整体主子公意识和自我的成长激励特别重要。在我们班上，特别重视过程管理。班级日志记录了每天的班级状况，这为每个同学的操行评价供应了干脆材料。小组和班级经常
18、开展民主评议活动。期末班级的成果报告单也依据本班过程管理的实际状况自己制定，切实有效的引导孩子们健康成长。我班在学生干部的管理之下，班风正、学风浓。课外活动蓬勃开展。每天下午其次节课后，是我班的“跳绳时间”，同学们会带着跳绳，来到楼下。以小组为单位开展丰富多样的跳绳活动，正跳，反跳，交叉跳；单人跳，双人跳，小组整体跳。长期的坚持，使得跳绳这一活动成为了我们的班级习惯，以至于进入初中后，大家都还依旧保持着这一良好的习惯。每个周末，我们都会开展文娱节目的表演。大家拿着椅子，围坐在一起，一起观赏同学们的精彩表演。大家表演的节目除了唱歌、跳舞，还自编自导自演戏剧小品，我们还进行了戏剧评比活动，评出了“
19、最佳编剧”、“最佳导演”、 “最佳演员“等多项荣誉，在毕业前，我班还编印了一本书，书中收录的都是我们师生共同的作品，这些，大大地充溢了孩子们的业余生活，也在他们的心田扫下了文艺的种子，为他们今后的发展奠定了基础。古希腊科学家阿基米德曾经说过，给我一个支点，我就能翘起地球。有一天，我也会说，给我一个班级，我就能带好一批学生。这一天，正离我越来越近。我将为此而接着努力。感谢。中队辅导员工作总结6在过去的一学年里，我担当六二中队辅导员工作。在工作中，我坚持以人为本的育人观，用爱去关切每一位学生，关切他们的生活学习状态，关注他们的发展需求，把学生的全面发展放在首位。培育良好的行为习惯。对于管理工作，我
20、认为有三个层次，第一个层次是用管理者的威历进行管理。其次个层次是用制度来进行管理，而更高的层次则是管理者凭借自己的德行来影响和带动.个团队。所以，努力提高一个班主任中队辅导员的人格修养，提高管理水平，对于管理一个班队是至关重要的。经过多年的中队辅导员工作，我已经逐步形成了一.套行之有效的班队管理方法:.方.，收到了良好的效果。一个好的班.体肯定要有一个工作仔细负责的学生干部团队。作为这个管理团队的领头羊，班长的作用不容忽视。我班的班长.用报名、演讲、选举产生。一名正班长和4位副班长每天轮番值日。值日班长负责班级的日常管理。并接受大家的监督和评议。在这些工作中，我尽可能多地隐退到幕后，充当一个视
21、察者和协调者的角色，并依据实际状况进行思想引导，牢牢把握班级的舆论方向.的.，时刻不忘在井然有序的体制运行之中播散暖和深厚的人文关怀。中队委任期结束前，我会依据他们的工作状况，对他们进行发奖，并进行总结评价，培育学生正确方的案,.欢的价值观，也使班级工作能更加良性地接着开展。科学、民主的管理方法:.方.对于激发和调动大家的.体主子公意识和自我的成长激励特别重要。在我们班上，特别重视过程管理。班级日志记录了每天的班级状况，这为每个同学的操行评价供应了干脆材料。小组和班级经常开展民主评议活动。期末班级的成果报告单也依据本班过程管理的实际状况自己制定，切实有效的引导孩子们健康成长。我班在学生干部的管
22、理之下，班风正、学风浓。课外活动蓬勃开展。每天下午其次节课后，是我班的“跳绳时间”，同学们会带着跳绳，来到楼下。以小组为单位开展丰富多样的跳绳活动，正跳，反跳，交叉跳；单人跳，双人跳，小组.体跳。长期的坚持，使得跳绳这一活动成为了我们的班级习惯，以至于进入初中后，大家都还依旧保持着这一良好的习惯。每个周末，我们都会开展文娱节目的表演。大家拿着椅子，围坐在一起，一起观赏同学们的精彩表演。大家表演的节目除了唱歌、跳舞，还自编自导自演戏剧小品，我们还进行了戏剧评比活动，评出了“最佳编剧”、“最佳导演”、 “最佳演员“等多项荣誉，在毕业前，我班还编印了一本书，书中收录的都是我们师生共同的作品，这些，大
23、大地充溢了孩子们的业余生活，也在他们的心田扫下了文艺的种子，为他们今后的发展奠定了基础。古希腊科学家阿基米德曾经说过，给我一个支点，我就能翘起.个地球。有一天，我也会说，给我一个班级，我就能带好一批学生。这一天，正离我越来越近。我将为此而接着努力。感谢。中队辅导员工作总结7中队辅导员的工作是琐碎，繁忙的，但也能从中体验到很多欢乐。一个良好的中队对每个队员的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的中队，须要每一个辅导员的做大量深化细致的工作。在本学期里，为搞好本中的班风，学风，促进队员的全面发展，提高少年儿童德，智，体，美，劳多方面的素养，我是这样做的；一、对少先队员进行思想品德教化这是辅导员
24、工作的主要任务，也是中队工作的重点。首先要关切爱惜少先队员，再对他们进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向少先队员进行思想品德教化时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。二、重视班委班风建设现代教化理论告知我们，要组织一个胜利的中队，辅导员首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的少先队员担当班队干部，进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。（1）选拔培育班干部在班干部的产生过程中，即先让少
25、先队员进行投票选举，再由老师权衡。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及实力的差异进行分工，优化班委会组合。经过优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在中队中的不良行为，决不姑息，激励他们以
26、身作则并带动其他同学，促进整个中队的管理工作。（2）增加中队的凝合力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动。学习上好生带后进生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在中队中孕育团结友爱的风气，使中队成为一个大家庭。三、教化少先队员努力学习，完成学习任务少先队员的主要任务是学习，教化少先队员要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导少先队员制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良
27、好的学习习惯，提高学习成果。为将来开拓自己的天空，打下良好基础。四、关切少先队员身心健康，促进少先队员全面发展要对少先队员全面负责，不仅要关切少先队员的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，驾驭肯定的生产学问和技能，增长实际才能。中队辅导员工作总结8本学年我担当三（1）中队的副中队辅导员，张惠英辅导员是中队辅导员。我认为做好副中队辅导员工作的关键在于与中队辅导员优势互补、亲密协作。我常常和张辅导员一起探讨中队级的状况以及存在的问题，或者向她反映一些状况，共同做好少先队员的工作，努力解决问题。平常主动
28、参加中队级的日常管理，参与中队级的集体活动。如每期学校布置的墙报我都仔细地与中队辅导员商议内容和版面设计。学校大课间活动竞赛，我每次主动与中队辅导员一起参加到中队级活动中，训练少先队员的一招一式；每天都能准时到中队里的为少先队员盛课间餐；仔细做好午餐管理工作引导中队里的孩子学会利用时间，正确处理自己的作业、活动，养成良好的习惯。我平常就留意视察少先队员的言谈举止，发觉不好的现象刚好订正。对于少先队员个人，我时常找少先队员谈话，了解他们的苦恼，指出他们的不足，不断激励他们。无论是什么样的少先队员，我都坚持一视同仁，努力树立他们的信念，特殊对后进生如区仕荣、邱嘉敏等，我更是加倍关切他们，利用课余时
29、间帮他们辅导，让他们在学习上取得进步，对自己有信念。我和他们在一起享受欢乐，也为他们解除苦恼，少先队员也喜爱跟我交挚友。辅导员要教好少先队员，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把少先队员教好。平常我都留意做好这个工作，一旦发觉少先队员在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好主动地和家长联系，向他们了解状况，通过老师和家长的相互协作，使每一位少先队员健康成长。在家长会上，我也刚好表扬了一批家长能主动协作辅导员的工作，同时也激励家长应刚好了解自己小孩的学习与心理，让小孩能健康成长。我们也向家长们介绍了少先队员在校的状况和如何加强对少先队员的教
30、化，并虚心听取家长的看法。中队辅导员工作总结9作为一名刚刚工作的新老师而言，中队辅导员工作，应当说是一项充溢了机遇与挑战的工作，在工作中或多或少的会遇到一些阻碍，当遇到阻碍时，我就虚心地向老老师们请教，他们也总是热忱地赐予我帮助。同时，我也常常翻阅一些杂志，以提高自己的实力。中队辅导员的基本人物就是根据少先队工作要求，注意学生德、智、体全面发展，来实施对班级的教化和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。现将本学期的中队工作总结如下：一、主要工作1、对学生进行思想品德教化这是中队辅导员工作的主要任务，也是中队工作的重点。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国，树立为中
31、华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。2、对学生进行行为规范的训练对学生进行日常行为规范的训练，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素养。经过一段时间的训练，学生们基本上能自觉遵守行为规范，表现良好。3、重视班委班风建设现代教化理论告知我们，要组织一个胜利的中队，中队辅导员首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的学生担当队干部，进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。4
32、、增加中队的凝合力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。组织互帮互学活动。学习上好生带差生；纪律上相互提示；劳动生活上相互帮助。通过活动扩大队干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在队干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。5、教化学生努力学习，完成学习学生的主要任务是学习，教化学生要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。6
33、、关切学生身心健康，促进学生全面发展要对学生全面负责，不仅要关切学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，增长实际才能。我还常常对一些有心理问题的学生进行心理开导，使他们都能开心学习，开心生活。7、开展各项活动，丰富学生的视野主动开展各项活动拓宽学生的视野，丰富学生的学问面，培育学生的爱好。如读书竞赛，背古诗竞赛，诗歌朗诵竞赛，五环奥运微笑圈活动等等。以活动来提高学生的实际动手实力，以活动来促进学生的学习爱好。我们协作学校开展各项活动，如歌咏竞赛，跳绳竞赛等等。在活动中提高了学生学习的主动性。二、
34、详细活动本学期的中队活动活动丰富多彩，作为刚刚入队的二（3）班的孩子们来说，这些中队活动既开阔了他们的视野，又熬炼了他们的各种实力。1、排队日活动，培育学生良好的行为习惯围绕学校的教化主题，培育学生的良好的行为习惯。在开学初开展的排队日活动，要求学生们从一点一滴的小事做起，培育自己的良好的行为习惯。2、天安门入队仪式，感受加入少先队的庄重由于学校的主动支配，这次二年级的入队仪式特别幸运的在天安门实行在“北京市少先队入队仪式暨奥运五环微笑圈（少年版）发布仪式”上，肃穆而庄重，二（3）班的学生们感受到了自己成为一名少先队员是多么光荣的一件事情。在日后的学习和班级活动中都显得非常主动踊跃，入队对他们
35、的成长起了特别大的主动促进作用。3、以奥运为契机，开展各种教化活动以奥运为依托，在学校中深化开展奥运教化。奥运五环微笑圈（少年版）的发布，也是对学生宣扬奥运思想和培育良好的行为品德的重要契机。我们利用班会的时间，对学生宣扬奥运五色微笑圈的含义，让学生“争当文明小使者”，借此机会，在中队内开展系列活动对学生进行道德品德和行为规范的教化，也对学生的学习起了极大的促进作用。并开展评比奥运五色微笑圈的“微笑小使者”，对表现突出的学生赐予嘉奖。在中队内开展“找寻微笑百星”活动，对平常进步大，其主动带头作用的学生给于表彰，评比出三个“微笑之星”发布在校内网上。4、相识少先队，争做中队干部我利用班会的时间给
36、学生们系统讲解了少先队的学问，并进行了学问竞赛的小活动，使小少先队员们更深化地了解了少先队的历史，相识到少先队的重要意义，驾驭了少先队的基本常识。在中队内评比出以霍雨佳为队长的各个队干部，把优秀队员的闪光之处发扬到整个中队内。5、传统文化教化，促进学生美育智育发展这学期中队内深化开展诵读中华古诗词活动，通过这项活动，不仅让学生驾驭了大量的中华古诗词，更让学生感受到中华文化的博大精深。全年级开展诗歌颂颂竞赛，元旦期间举办猜古诗词活动等。这些活动鼓舞了学生学习的主动性和热性，竞赛中都取得了良好的成果，收到了预期的效果。6、读书沟通活动利用课余时间，学生们读大家公认的优秀书籍，并进行沟通活动，提高了
37、他们的阅读实力，也拓宽了他们的学问面。三、主要问题1、由于是新组建的一个中队，大家的凝合力刚刚形成，有很多方面还要接着发展和维护。同学间会有一些不良的行为习惯影响到这个中队的发展。2、个别小队员对于中队的相识程度还不够深化，还不能够正确理解中队的概念，对中队的印象和班级混淆。3、个别队员自律实力稍差，小动作许多，活动中不能很好地进入角色。四、实行措施1、加强团队意识教化，培育他们的合作意识和集体精神。2、接着加强中队教化，让学生明确中队的概念，理解中队的意义，明白自己身上的责任和使命。3、加强自律方面的教化，并依据学生的年龄特点赐予个别指导，培育他们的责随意识。中队辅导员工作总结10本学期，我
38、担当二（2）中队的辅导员，我在平常的工作中视察到队员们平常的言行举止欠大方有礼；队员们平常也比较贪玩，并没有意识到熬炼身体的理念，因此，我针对队员们的实际状况，主要开展了“三礼”教化和“开快乐心参加健身”的活动。我是通过演小品、找寻文明小天使、把文明礼仪带回家等形式开展“三礼”教化，使我感到快乐、欢乐的是队员们收获甚大，他们能够自己搜集资料、自己自编自演创作出“文明待客”的小品，他们能在小品中正反进行对比，演绎出平常我们应当怎样接待客人的到来，哪些行为是不文明要刚好改正的。能演绎出这样精彩的表演，队员们就已经明白到文明礼貌的重要性，因此，在平常的日常生活中，我已看到了大多的队员都能运用文明语，
39、同学之间能以礼相待，相互帮助；上课能做到先举手后发言，学会了静听别人发言的好习惯。在家能孝敬父母，兄弟姐妹能和谐相处，还能为父母做一些力所能及的家务，在开展“开快乐心参加健身”的活动后，队员们对熬炼身体的意识提高了，对体育运动的主动性也大大提高了，在课间能常常看到队员们开展有益的活动了，如：我班的袁家成同学，他原本是不会跳绳的，为了代表我班参赛，他在家、在校能主动苦练，最终在学校举办的健身节活动中，获得了第一名的好成果。又如：我班的李景林同学，他以前对呼啦圈一点爱好也没有，起先只能转一、两圈，且动作姿态极难看，后来由于他常常练习，在竞赛中也获得了第一名的好成果。像他们俩常常开展有益的健身活动的
40、队员还有许多，因此，我中队在健身节体育运动竞赛中荣获总分第一名的佳绩。现在，我极少望见队员们追跑、吵架、打架等现象了，反而常常看到队员们开展跳绳、打羽毛球、下棋等有益的活动。虽然队员们的文明礼貌进步了，队员们强身健体的意识加强了，但仍旧也有个别队员在家较任性，自理实力不强，依靠性大等不良现象，今后，我中队应开展更多有益队员们身心健康成长的主题队会进行教化。中队辅导员工作总结11今年我担当六年级四班的班主任，同时担当中队辅导员。由原来的两个班合成的一个班集体。由于我们这个集体组成的特别性，所以在班级管理上、活动的开展上都带来很多的不便。但是，只要肯努力，不怕花气力，一份耕耘，就会有一份收获。因此
41、，我始终坚信这个信念，工作中有我辛勤的汗水，也有收获的喜悦。在此，我愿与大家共同共享，同时欢迎各位提出珍贵的看法，以便在今后的工作中取得更大地进步。一、 加强学生的思想教化，增加班级的凝合力。开学初的合班，尤其在六年级孩子面临着小学毕业，他们各自都有自己的想法，思想上波动也很大，还有俩班孩子的融洽相处问题，这些都是摆在我面前的实际问题。为此，在学生中开展了文明礼貌、谦让包涵、团结互助的相关活动和思想教化，增加了班集体的凝合力，使每一个学生都能以集体荣，我荣而感到骄傲。二、漂亮校内，就是我的其次个家。我们的校内是个刚刚建起的崭新校内，全部的设施都是崭新，校内环境美丽，教室教学设施配备齐全。同学们
42、在这样的环境中学习生活感到无比的华蜜和欢乐。当然好的环境须要我们每一个人去爱惜和维护。于是，我从爱惜校内从我做起，爱惜学校的一花一木，爱惜学校的每件物品。试想想每一个孩子在自己家和学校的生活时间，这不难看出长短。因此，教化孩子把学校当作自己的其次个家一样去爱、去呵护。三、同心同力，让少先队组织充溢活力。1、坚持规范的升旗仪式。学生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听师生共同主持、参加的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教化。2、做好学生的体卫工作及文明行为的养成。尽管六年级，孩子面临着升中学的压力，但是保证他们上好每一节体育课，以缓解学习的疲惫和压力。同时，每天由中队长、班长和卫生委员
43、对同学们的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，在学校和大队部检查前先自查。这样学生就自觉地形成了习惯。现在，班级精神面貌面貌一新，班级体卫工作开展顺当，受到了任课老师的一样好评。3、开展了中队黑板报、班级文化墙美化活动。依据学校德育活动支配主题及大队活动主题，结合自己班级特色进行黑板报的更换，做到内容丰富新奇、主题突出、每期有队员自己的心声，形式多样敏捷、版面美观大方，栏目设计有自己的班级风格。尤其是在教室外的班级风采展上能刚好更换孩子们的优秀作品，使每一个孩子都受到了美育的熏陶。4、主动参与大队部开展各项的活动，培育学生的集体荣誉感。能主动带领全班学生参与学校和大队部的各项活动，每一次的征文活动
44、从未拖拉，都是全班参加让学生抒发自己的情感，拉近与他们的距离，从中受到教化。还召开了“我与蕾锋找差距告辞缺点，发掘优点”的主题队会；开展了“妇女节”感恩活动，“植树节”植树护绿活动，“世界水日”、“世界气象日”纪念活动， “文明礼仪记心中”、“平安伴我行”、“争做法制小小宣扬员”、“节约水电，从我做起”，“为雅安祈福，制作祈福卡”等活动；学唱国家，学做国家手语操。 参与了秋季“三跳”运动会，获得团体第一名和精神文明班集体的赞誉；在“中华诵经典诵读”竞赛中获得团体第三名；学校广播操竞赛第一名；在高校区运动会上，获得精神文明班集体的殊荣。在这一系列的活动，使学生受到了种种教化，培育了他们的集体荣誉
45、感。四、做好后进生的转化工作，激发他们主动要求进步的信念。我知道，孩子须要激励，须要信念。我经常在不经意间，发觉他们有不同程度的缺点，我会与他们个别交谈，引导其相识不足，从而改掉坏习惯，让他们明白来学校的目的。我更明白，孩子是家中的宝，他们须要爱，须要激励，须要赞美。因此，我不会吝惜自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一个学生，哪怕是班里学习最差的，引导他进步，激发他们主动要求进步的信念。回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，有滋有味，使我积累了阅历也更加相识了班主任工作的重要性，我将接着脚踏实地的工作，做一位学生宠爱的班主任老师。中队辅导员工作总结12本学期担当五（
46、三）中队辅导员。这学期虽然换了工作学习环境，但自己对中队工作丝毫没有放松。这一学期的工作显得要顺当得多，也学到了许多东西。仔细回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观，真实的评价，为了将本学期的中队工作画上圆满的句号，现将本学期的工作做如下总结。在常规工作方面，我细心选择了两位仔细负责的同学对本中队进行早读的监督与检查，每周进行不定期的检查，并仔细作好相关记录及反馈工作工作。每周在中队中设立主题中队活动：有从小好好学习，长大报效祖国、心怀感恩让祖国母亲更漂亮只有一个地球让标准的一般话伴我成长、低碳生活，从我做起等。因为我深深的明白只有在学习中才能不断成长，不断进步。于是在本班开展面对错误主
47、题活动时，收到了良好的效果。并让学生以此为主题出了小报。使本次活动胜利的成为同学们真正意义上自己的活动。在工作的过程中也发觉了个人诸多方面的不足，众多方面还有待改进。展望将来，任重而道远，我将不断深化探讨，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，进一步加强以下几点：1、进一步处理好中队与学科教学的关系，便于把教学管理与中队工作整合起来。2、接着加强中队组织建设，重点是优化校外活动组织形式，充溢活动容，拓展中队工作空间，实现学校、家庭和社会一体化。3、同时加强自身的理论与业务学习，提高工作实力，提高辅导实力，争当一名优秀的辅导员。4、进一步加强各类资料的收集整理，作到规范化。信任在学校领导和各位老师的关切指导下，在自己不断的努力下，在今后的日子里中队工作会更有成效。作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子之心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业增光添彩。中队辅导员工作总结13闻名教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”在中队辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段。作为三年级的中队辅导员，我从以下几个方面对学生进行教化：一、培育学生遵守纪律的好习